eitaa logo
🔹«مکتب امام» در آیینه «صحیفه امام»🔹
256 دنبال‌کننده
1.1هزار عکس
413 ویدیو
80 فایل
🎯هدف: آشنایی عمیقتر با «مکتب امام» در جهت بسط و امتداد بخشیدن به آن در ساحتهای مختلف زندگی فردی، اجتماعی، فرهنگی و تمدنی، در حدّ وسع و توان خود 📚متن محوری: کتاب «صحیفه امام» 🖌 ارتباط: @yarab2730
مشاهده در ایتا
دانلود
📌📌📌 چند نکته: ➖مطالعه برخی صفحات؛ مثل «اجازه​نامه​های شرعی» (با موضوع: اجازه در امور حسبيه و شرعيه‏) - که در جلد اول و دوم زیادترند -، ضرورتی ندارد که موجب کوتاهتر شدن زمان می​شود؛ ➖بهتر است مطالعه روزانه باشد، ولی می​تواند هفتگی هم باشد، یعنی در یک یا چند روز از هفته، همه حجم مرتبط با یک هفته به صورت پیوسته خوانده شود؛ ➖کوشش شود که از روش « فعال» استفاده شود، یعنی با دقت و توجه کافی مطالعه کنید و در حین مطالعه، نکاتی که از دیدگاه خودتان، مهم یا جالب یا مبهم یا کاربردی​تر یا... هستند را یادداشت کنید یا علامت بزنید یا آدرس آنها را در جایی ثبت نمایید. به تدریج، اندوخته گرانبهایی در زمینه این موضوعات و مسائل خواهید داشت؛ ➖برای استفاده بیشتر، هر فرد (یا گروه) می​تواند یک یا چند موضوع را که علاقه یا دغدغه بیشتری نسبت به آن دارد، انتخاب کرده و در حین مطالعه ، مطالب مرتبط را با دقت بیشتری ثبت و دنبال کند. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
بقیه پست قبل👆👆🏼 ... مرحوم در مسائل مهمی که پیش می آمد با چند تن از مشورت مینمودند که یکی از آنان آیت الله بودند. ایشان تالیفات متعددی دارند که از جمله (پاکیزگی از نظر قانون مقدس (دستورات و از نظر اسلام) و دوره کامل را میتوان نام برد. مهمترین آثار ایشان، حاشیه نویسی بر کتاب است که قریب ۲۰ سال وقت صرف تحشی آن نموده اند. کتاب عُروةالوثقی یک دوره کامل است و حضرت آیت الله خمینی علاوه بر آن، بر کتاب مرحوم آیت الله نیز حاشیه نوشته اند. به طور کلی اوقات ایشان عموما صرف ، و میشود و به همین جهت کمتر در اجتماعات دیده میشوند. حضرت آیت الله نزدیک به ۲۵ سال است که به تدریس اشتغال دارند و در دوران نیز اجازه تدریس داشتند...»؛ 🖌 ، 12 فروردین، 1340 ه.ش، ص15. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
🔦توضیح مرتبط با 🖌به بیان دیگر، 🌱 اوّلی در قاموس حضرت ره، استفاده بهینه از همه فرصتها و سختکوشی و پرکاری علمی بود و ازاینرو، تعطیلات بسیار پرباری هم داشتند (و بسیاری از خود را در ایام ظاهراً نوشتند و به پایان رساندند) امّا اصل دیگر، کار دلخواه خود برای انجام مهمتر بود. 🌿 چند نمونه در امام: 1️⃣ امام در سال1363ه.ق (1323 ش): سه روز را برای رفع و ابهامات تزریقی معاندان به فردی تعطیل کرد؛ ر.ش: ، ج1، ص54 2️⃣ تعطیل دروس در قضایای (مرتبط با : در اين دو ماه كه اين پيشامد كرد...)؛ 3️⃣تعطیل دروس بعد از به و اوج گرفتن نهضت: (...من هم يک بودم كه وقتى ديدم وضع اينطورى است درسم را رها كردم و رفتم... الآن هم تعطيل هست. نه دارم نه درس دارم. مشغول همين خدمت به شما آقايان هستم... يكوقت درس را تعطيل مى‏كند براى اينكه برود بكند، براى اينكه برود بكند؛ يكوقت درس را تعطيل مى‏كند براى خدا. همانطور كه درس خواندن براى و اجر دارد و ارزنده است پيش خداى تبارک و تعالى، گاهى وقتها هم تعطيل درس و اشتغال به يک مطلب مهمى- بلكه مهمتر از درس- اين هم ارزنده است پيش خدا...؛ (، #ج‏6، ص325-326، اسفند1357). 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
1358-07-30_128k_سخنرانى_در_جمع_مردم_و_عشاير_(پاسخ_به_اتهامات-_فلسفه_قيام_عاشورا)(1).mp3
11.08M
💠 ، ج10، ص313-317 📌 اصل ، مفصلتر است و مقطع مرتبط، انتخاب شده است. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
⚫️برخی #امام در مسیر > ها ⚠️ 👆ادامه پست قبل👇 ☑️✍🏾 علی به «گيرنده: رياست ساواک كل سوم تاريخ: 43/2/19 فرستنده: ساواک شماره: 3426/20 الف موضوع: آقاى با آيت‏اله ▪️چند روز قبل آقاى شيخ على نخعى معروف به كه از تهران و مدتها است با ساواک همكارى مى‏نمايد عازم براى حضرت ع بود ☑️به مشاراليه داده شد مثل ساير وعاظ و به ديدن آيت‏اله خمينى برود و در صورت امكان از نظريات او مخصوصا درباره مستحضر گردد نامبرده در گزارش نموده كه آيت‏اله خمينى مرا به اندرون خود دعوت و وقتى كه وارد شدم مشغول هاى زيادى بود كه براى او رسيده بود از من سئوال كرد آيا شما هم مانند دوستانتان و و ناراحت شديد يا خير. جواب دادم نظر به اينكه اعتماد داشتم كه ما با و و به زيان و آنها تمام خواهد شد ابراز مخالفتى نكردم آقاى خمينى پرسيدند چطور مخالفت ما به نفع هيئت حاكمه بود كه نكرديد. گفتم... [در اینجا او سعی میکند برای امام، و کند که با و و ، به نفع و تمام شده و موجب علاقه تمام و به و شده است و...] ... ادامه در پست بعد👇 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
1_439739488.mp3
11.08M
🏴🏴🏴 💠 ، ج10، ص313-317 📌 اصل ، مفصلتر است و مقطع مرتبط، انتخاب شده است. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
1_439739488.mp3
11.08M
🏴🏴🏴 💠 ، ج10، ص313-317 📌 اصل ، مفصلتر است و مقطع مرتبط، انتخاب شده است. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹
1_439739488.mp3
11.08M
🏴🏴🏴 💠 ملت گریه ، ج10، ص313-317 📌 اصل ، مفصلتر است و مقطع مرتبط، انتخاب شده است. 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹