🌀 تقابل استعمار با زبان فارسی 📝 از استعمار کهنه تا استعمار فرانو 🔰 اول دی ماه شبکه منوتو برنامه‌ای در مورد زبان فارسی ساخته که کارشناس برنامه در بخشی از آن زبان فارسی را زبان تحمیلی تلقی می‌کند! 📌 بخشی از پادکست «داعی الاسلام» درباره #اهمیت_زبان_فارسی و نسبت آن با فرهنگ اسلامی است. 🎧 پادکست داعی‌الاسلام را در رادیو مناهج بشنوید👇🏻 https://eitaa.com/Manahejj_Radio/187 〰️〰️〰️〰️〰️ #علمای_مجاهد #داعی_الاسلام #مبلغ_بین_الملل #پاسدار_زبان_فارسی 📻 رادیو مناهج همراه شماست👇🏻 @Manahejj_Radio

🌀 پاسخ هیجانی یا انتقام هوشمندانه 📝 تروری از سر استیصال 🖋 ابوعباس نجات #یادداشت_مهمان 🔸 از لحظه شهادت سردار سید رضی موسوی تاکنون شاهد واکنش‌های گوناگونی از سوی مراجع رسمی نظامی و دیپلماتیک کشور بودیم، اما در فضای مجازی کسانی هستند که گمان می‌کنند اقدام رژیم صهیونیستی در ترور شهید ‎#سیدرضی یک حمله آفندی است که ناشی از ضعف ایران بوده است و به صورت هیجانی، خواستار واکنش سریع و ناپخته ایران هستند. نباید فراموش کرد که اقدام رژیم جعلی اسرائیل یک واکنش به صدها حمله‌ای است که جبهه مقاومت به رهبری ایران در ماه های گذشته علیه جبهه صهیونیستی داشته است و اسرائیل به معنای واقعی کلمه «ضربه فنی» شده است. 🔹 کنشگران احساسی چون درک دقیق و جامعی از پدیده‌های سیاسی و نظامی ندارند، با هر اتفاقی فورا آتش‌بار حمله را به سمت نیروهای خودی می‌گیرند و نظام و نیروهای مسلح را به ضعف و محافظه‌کاری متهم می‌کنند؛ تحلیل‌هایی که نه از محاسبات فنی برخوردار است و نه با آنالیز اتفاقات قبل و حین حادثه همراه است که اینچنین منجر به رگبار بستن به سوی سنگر خودی می‌شود. 🔹 همانگونه که در واکنش وزیر امور خارجه، بیانیه رسمی سپاه و موضع‌گیری سخنگوی وزارت دفاع و سایر مواضع رسمی مطرح شد به طور حتم پاسخ ایران، مقتدرانه و هوشمندانه به گونه‌ای و در زمان و مکان و روشی انجام خواهد شد که اهداف رژیم صهیونیستی در اینگونه عملیات‌های تروریستی را محقق نکند. با این وجود عده‌ای انتظار دارند در جنگ نامتقارن بعد از نابودی یک مقام بلندپایه نظامی رژیم صهیونیستی، مقامات سپاه مقابل دوربین‌ها بیایند و بگویند ما زدیم!! در حالی که مقامات رسمی رژیم صهیونیستی هیچ‌گاه ترور سردار ایرانی را گردن نمی‌گیرند، همانگونه که در غزه با حمله به اهداف بیمارستانی و کودکان در مدارس، آشکارا جنایت می‌کنند ولی در مجامع بین المللی مظلوم‌نمایی کرده و از زیر بار مسئولیت جنایات جنگی خویش فرار می‌کنند. 🔹 تنها یک فعال مجازی بی‌اطلاع نمی‌داند جبهه مقاومت با حمایت سپاه قدس و بازوهای محور مقاومت با مدیریت حکیمانه رهبر معظم انقلاب و فرمانده کل قوا، #انتقام را در ابعاد گوناگون تا بیداری جهانی و نابودی جدول آمریکایی در افق استراتژیک دشمن تسرّی می‌بخشد. ♨️ مراقب باشیم پیغام مطالبه‌گری ما چه دانسته و چه نادانسته، از یکسو منجر به القای شکاف میان عناصر جریان انقلابی و سپاه و رهبری به دشمن نباشد و از سوی دیگر منجر به القای حس سرخوردگی و شکست در میان دلبستگان انقلاب نگردد؛ ✅ یک نیروی آگاه و با بصیرت انقلابی به عملکرد رهبران جبهه مقاومت باور دارد. ✅ یک فعال بصیر انقلابی هیچگاه نظام را متهم نمی‌کند که مقاومت صرفا رجز می‌خواند و انتقامی در کار نیست! 🔺 در موضوع انتقام حاج قاسم، رهبر حکیم انقلاب، سال گذشته در آبان ۱۴۰۱ فرمودند: «هرگز شهادت شهید سلیمانی را فراموش نخواهیم کرد. این را بدانند، حرفی زدیم، پای آن حرف ایستاده‌ایم و در وقت و جای خودش انجام خواهد گرفت.» و در تحقق این راهبرد قبلا تاکید کردند: (پس از سیلی سخت موشکباران عین الاسد) سیلی سخت‌تر، غلبه نرم افزاری بر هیمنه پوچ استکبار و اخراج آمریکا از منطقه است.» 🔻 همانگونه که سردار اسدی فرمانده سابق مستشاران ایرانی در سوریه تاکید کرد: اسرائیل به دنبال این است تا هرطور شده واکنشی سریع از ایران با این جنایات دریافت کند تا بتواند محل درگیری‌ها را با کمک دیگر کشورها از فلسطین خارج کند؛ بنابراین واقعیت میدان این است که اکنون بزرگترین هدیه به اسرائیل، بازی کردن در پازل طراحی شده توسط آنهاست. بی تردید پاسخ ایران به شهادت شهید #سید_رضی حتمی، قطعی‌ و پشیمان کننده است، اما نه در جایی که آنها انتظارش را می‌کشند و نه در پازلی که آنها طراحی کرده‌اند.‌ در این حقیقت تردید نکنیم که «هر موقع دیدید ناگهان سرداری مظلومانه به شهادت رسید بدانید یک گام بزرگ به جلو برخواهیم داشت و نصرتی عظیم در پی خواهد بود.» #خط_تبیین #جبهه_مقاومت @Manahejj

🌀 ارتباط و اعتقاد قلبی آیت الله بهجت به امام خمینی 👤 مرحوم آیت‌الله حسن ممدوحی 📗 ماجرای علامه و انقلاب، ص ۷۱ #امام_خمینی #آیت_الله_بهجت @Manahejj

🌀 پاسخ معاون آموزش مرکز آموزش‌های غیرحضوری حوزه علمیه خواهران به اعتراض طلاب آن مرکز بسمه تعالی با عنایت به اعلام ریز نمرات (بارم) امتحانات پایانی نیمسال اول، و پرسشهایی که از طرف بعضی از طلاب محترم مرکز آموزش‌های غیرحضوری ارائه گردیده نکات ذیل جهت استحضار تقدیم می‌گردد: الف) تعیین معیار ارزشیابی هر سؤال یا شیوه طراحی آن- به صورت تستی و یا تشریحی- از اموری است که اساتید و مراکز علمی با توجه به اهداف و سیاستهای خود پس از بررسی و کارشناسی نسبت به آن اقدام می نمایند؛ ب) لحاظ بارم نمره هر سؤال تستی، از نیم تا 2 نمره، أمری مرسوم در مراکز علمی می باشد و در بسیاری مراکز حوزوی و دانشگاهی لحاظ بارم ۱ نمره، در حال اجراست. مرکز آموزشهای غیرحضوری نیز این تصمیم را بر اساس بررسی کارشناسی و در راستای دستیابی به اهداف آموزشی و اجرایی مطلوب خود اتخاذ نموده است؛ ج) از طلاب محترم انتظار می رود دروس خود را بدون نگاه به شیوه طرح سؤال و یا بارم بندی سؤالات امتحانی به دقت مطالعه نمایند و با آمادگی کامل وارد جلسات آزمون شوند؛ چرا که در مسیر علم آموزی علی الخصوص فراگیری علوم دینی، نگرانی و دغدغه اصلی متوجه درک و فهم مطالب و سپس عملی نمودن آنهاست. چنانچه این مهم حاصل شود، قطعاً طرح سؤالات به هر شیوه و روشی که باشد مسئله ساز نخواهد بود. همانطور که نسبت به دروس متمرکز تفاوت طراحی و بارم سؤال نسبت به سایر دروس مشاهده می شود ولی این روند باعث ایجاد اعتراض و نگرانی طلاب محترم نشده است؛ د) در بارم بندی ۱ نمره ای، همانطور که انتخاب گزینه نادرست باعث کسر یک نمره می شود، انتخاب گزینه درست نیز موجب دریافت یک نمره می شود. بنابراین طلاب محترم نگرانی خاصی از این لحاظ نداشته باشند. همچنین فرایند طراحی و ارزیابی سوالات امتحانی در این مرکز به گونه ای است که نسبت به پخش بودن سوال در بخشهای مختلف سرفصل، اهتمام جدی وجود دارد. ه) طی دو جلسه برخط قبل از امتحانات، در این خصوص توضیحات لازم به طلاب ارائه شده و آرشیو جلسات نیز برای مراجعه طلاب غیرحضوری در اختیار ایشان هست. از پیشگاه خداوند متعال موفقیت بیش از پیش طلاب محترم را مسئلت می نماییم. 🖋 معاونت آموزش مرکز آموزش های غیرحضوری vu.whc.ir @Manahejj

🌀 آیا علما و حوزه‌های علمیه با امام خمینی ره و انقلاب اسلامی مخالف بودند؟ 🎙 استاد مهدی ابوطالبی؛ معاون پژوهش و مدیر گروه #تاریخ و اندیشه معاصر مؤسسه امام خمینی ره ♨️ آنچه خواهید شنید (روی زمان‌ها کلیک کنید همان بخش از صوت پخش خواهد شد)👇🏻 🔺 مواضع سیاسی علما در طول تاریخ 01:45 🔺 قیام ها زمان پهلوی 10:35 🔺 سکولاریسم در حوزه 12:07 🔺 آیا امام تنها بود؟ 13:15 🔺 شاگردان امام 19:57 🔺 موافقت یا مخالفت علما با تشکیل حکومت؟! 14:44 🔺 سکوت مقطعی برخی از علما 32:24 🔺 بیانیه آیت الله العظمی خویی 37:52 🔺 همراهی و موافقت علما تا به امروز 41:34 🎞 فیلم کامل:👇🏻 Aparat.com/v/41FKG #امام_خمینی #انقلاب_اسلامی #همراهی_علما @Tanbiholomah @Manahejj

🌀 التزام دائمی به غسل جمعه 👤 شیخ جعفر ناصری ‌ ‌ ♨️ بشر فقط بلد است از خدا طلب‌کاری کند؛ ولی اصلا نسخه‌های خوب را نمی‌شناسد... @Manahejj

🌀 بیانیه پایانی اجلاس جامعه مدرسین حوزه علمیه قم با علمای بلاد 🔸 سیزدهمین اجلاسیه سراسری جامعه مدرسین حوزه علمیه قم با علمای بلاد پس از دو روز بحث بررسی با موضوع «رسالت حوزه‌های علمیه و اولویت تبلیغ» به کار خود پایان داد. 🔺 امر تبلیغ رسالت اصلی انبیاء عظام و وارثین آنها یعنی روحانیت و حوزه‌های علمیه بوده و خواهد بود. هجوم شبهات و نیازهای فرهنگی جهان بویژه عالم اسلام، گسترش رسانه ها و فضاهای مجازی و توجه جدی به آسیب‌های اجتماعی و اثرات مخرب آن، تلاش‌های مضاعف همه مسئولان فرهنگی و حوزه‌های علمیه را می‌طلبد، مؤکداً لازم می‌دانیم روحانیت و حوزه‌های علمیه توجه به نیازهای جدید در این عرصه و بهره‌گیری از ابزار و شیوه‌های نوین تبلیغی که موجب افزایش ظرفیت و همگرایی و استفاده از فرصت‌های جدید می‌گردد را نصب‌العین خود قرار دهند. 🔻 در همین راستا باز تعریف و هماهنگی و همگرایی کلیه نهادهای تبلیغی و سازمان‌دهی جدید و به روز آنها و اتخاذ سیاست‌های کارگشا، تحت اشراف یک شورای سیاستگذاری تبلیغی همچنانکه مد نظر مقام معظم رهبری مدظله‌العالی است امری ضروری و اجتناب‌ناپذیر است! 📌 متن کامل: hawzahnews.com/xcBLS #جامعه_مدرسین #تبلیغ @Manahejj

📠 انعکاس نظر طلاب و اساتید 🔖 موضوع: بیانیه اجلاسیه سیزدهم جامعه مدرسین 💬 مرتضوی: با سلام و تشکر خدمت اعضای محترم جامعه مدرسین و علمای بلاد اینکه موضوع این اجلاسیه «رسالت حوزه‌های علمیه و اولویت تبلیغ» جای قدردانی بسیار دارد؛ اما امروز آحاد روحانیون و اساتید و مدرسین و طلاب، منتظر گزارشِ تحققِ بایدها هستند؛ نه لیست‌کردن بایدها... بله همه می‌دانیم تبلیغ باید اولویت اول حوزه قرار بگیرد، آن هم نه الان بلکه از چند دهه پیش! آن زمانی که رهبری معظم خطر #شبیخون_فرهنگی را گوشزد کردند و ما در غفلت بودیم از این خطر. امروز که اوضاع فرهنگی وخیم‌تر شده و صحبت از سیلی سخت #استحاله_فرهنگی است؛ دیگر به جای صدور بیانیه باید بگوییم چه کرده‌ایم. از ۲۱ تیر (حدود شش ماه قبل) که رهبری بحث اولویت اول تبلیغ را گفتند، جامعه مدرسین و شورای عالی و مرکز مدیریت برای تغییر ریل سیاست‌گذاری این مهم چه گزارشی از اقدامات خود ارائه کرده است؟! حتما می‌دانیم صرف نیت بدون اقدام منجر به خروجی نخواهد شد. با تشکر فراوان از همه بزرگان که دغدغه دین دارند و حتما عامل به منویات و اوامر رهبری خواهند بود. 〰️〰️〰️〰️〰️〰️ 📌 مناهج نظرات اعضا را بدون رد یا تأیید منتشر می‌کند؛ همچنین آمادگی دارد گزارش عملکرد و اقدامات مهم مسؤولین محترم را جهت تنویر اذهان عمومی منتشر کند. #نظر_اعضا #صدای_اساتید #جامعه_مدرسین #شورای_عالی #مرکز_مدیریت @Manahejj

🌀 لزوم حفظ و تقویت جامعه مدرسین 💠 امام خامنه‌ای 🔸 مراقب باشید جامعه‌ی مدرّسین، تضعیف نشود. نهادهای عمقی و ریشه‌دار حوزه را تضعیف نکنید. ♨️ جامعه‌ی مدرّسین، چیز مغتنمی است. جامعه‌ی مدرّسین، فقط اشخاص نیست، این «هیأت اجتماعیّه» است، این عنوان است که مستمر است، از چهل و چند سال قبل تا امروز در عرصه‌های مختلف و در میدانهای مختلف حضور داشته، ✅ آن را باید حفظ کرد. 📅 2 آبان 1389 📌 مناهج: طبیعتا دغدغه حفظ و تقویت جامعه مدرسین اول از همه در نهاد جامعه مدرسین باید دنبال و محقق شود. اعتبار و عظمت جامعه مدرسین با خون دل و مجاهدت بزرگان به دست آمده است و نباید مورد غفلت قرار بگیرد تا خدای ناکرده رفته رفته این نهاد ریشه‌دار انقلابی از عظمتش کاسته یا فراموش شود... #جامعه_مدرسین @Manahejj

🌀 لبیک به جامعه مدرسین، لبیک به انقلاب؟ 🖋 استاد سطوح عالی؛ نام محفوظ #یادداشت_مهمان 🔸 لبیک به #جامعه_مدرسین، زمانی مساوی با لبیک به انقلاب و مباحث مطروحه نظام بود که در دهه ۶۰ و تا حدودی دهه هفتاد تنفس می‌کرد، چراکه جامعه مدرسین بدنبال تحقق آرمان‌ها و نگاه‌های امام و رهبری در نظام و جامعه بود، در عمل جریانی تأثیرگذار بر حوادث و رخدادهای انقلاب و جامعه همچون انتخابات بلکه جریانساز بود، صاحب رأی و نظری برای اقناع منطقی و باورپذیر برای جامعه و جریان‌ها بود؛ ⁉️ ولی جامعه مدرسین دهه هشتاد و نود و امروز آیا چنین جایگاه و موقعیتی بر جامعه و جوانان و جریانات تأثیرگذار در عرصه‌های فکری، فرهنگی، اجتماعی و سیاسی دارد؟! آیا در این عرصه‌ها جریان‌ساز است؟! ♨️ اگر جامعه مدرسین التزامش را عملا به مطالبه و توصیه و تأکید #رهبری طی سه دهه‌ی گذشته در جوان نگهداشتن بدنه خود با ورود فضلای خوش فکر و جوان نمایش می‌داد امروز باید همچنان شاهد جامعه‌ی مدرسینی جوان، پرتحرک، فعال، باابتکار و تأثیرگذار با پشتوانه‌ای از تجارب بزرگان حوزه می‌بودیم که مع‌الأسف امروز شاهد آن نیستیم. ✅ جامعه مدرسینی در تراز انقلاب و نهضت و نظام است که مدام در حال حیات و حرکت است، آن‌وقت است که لبیک گفتن به او مساوی بلکه مساوق با لبیک به انقلاب است. ✅ برای فردایی مشابه دیروز‌ها و متفاوت با امروزها باید قدری تعارفات و ملاحظات را کنار گذاشت و واقع بینانه به فکر #احیای_جامعه_مدرسین بود و این مهم با اجلاسیه و نشست درون نهادی بی‌رمق حاصل نمی‌شود بلکه باید به بازخوانی و با آرایشی نو و متناسب با حرکت انقلاب التزام داشت. @Manahejj

#سخن_سردبیر 🌀 درباره جامعه مدرسین ❇️ شاید برای شما جذاب باشد بدانید ایده و طرح جامعه مدرسین را چه کسی ارائه کرد و چگونه این نهاد مقدس بنا نهاده شد! ❇️ جالب‌تر اینکه همان ایده‌پرداز، پیش‌بینی احتمال ضعف و کندشدن حرکت جامعه مدرسین را در دهه‌های بعد مطرح کرد و #نسخه_علاج آن را هم از پیش، ارائه داد! ✅ در هفته پیش رو در این باره بیشتر خواهیم گفت... #جامعه_مدرسین @Manahejj

🇮🇷 اجتماع بزرگ مردم ولایتمدار و شهیدپرور و طلاب و روحانیون شهر مقدس قم در سالروز حماسه ماندگار یوم الله نهم دی ماه

💠 امام خامنه‌ای مدظله العالی:
در نهم دی دست اراده الهی دیده شد وگرنه این کارها، کارهایی نیست که با اراده امثال ما انجام بگیرد؛ 
این کار خداست، این دست قدرت الهی است؛ این چیزها دست من و امثال من نیست.

🔸 شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی استان قم ضمن گرامیداشت چهاردهمین سالگرد روز به یاد ماندنی ۹ دی با شعار محوری «بازخوانی فتنه‌های جدید آمریکایی صهیونیستی»؛ از عموم مردم شریف و بصیر قم و طلاب و روحانیون ارجمند شهر کریمه اهل بیت علیهم‌ السلام برای حضور در تجمع حماسی روز بصیرت و میثاق امّت با ولایت دعوت به عمل می‌آورد. ⏰ زمان: شنبه ۹ دی‌ماه ۱۴۰۲ ساعت ۱۰ صبح 🕌 مکان: مدرسه مبارکه فیضیه @Manahejj