🛑من اگر بعد از ۶ سال انصراف دهم به حوزه خیانت نکرده ام؟
#تجربه_های_مشاوره
طلبه آقا، مشهد، پایه ۴، INFJ
ایشان امروز برای مرتبه سوم برای مشورت مراجعه کرده بود. بر حسب اتفاق او در #بدو_ورود_به_حوزه درهفته دو روز با بنده درس ادبیات فارسی داشت و من درهمان ابتدای سال چندین بار به مسئولین مدرسه تذکر دادم که حالت طبیعی ندارد و احتمال وجود اختلال روانی می رود و قطعا نیاز به مراجعه به #روانکاو یا #روانپزشک دارد.
علی رغم تذکرات بنده، متاسفانه این مساله جدی گرفته نشد و حالا ایشان پس از ۶ سال ماندن در حوزه، هنوز دروس پایه ۳ خود را کامل نکرده و با حالی پریشان و وضعیتی وخیم به لحاظ روحی و البته #هوشی_سرشار آمده تا راهکاری برای #ادامه_طلبگی_اش پیدا کنیم.
#تحلیل_کارشناسی
اینسوال به صورت جدی ذهن بنده را مشغول کرده که وقتی یک غیر متخصص در علمروانشناسی،تنها با مشاهده رفتار یکنفر میتواند تشخیص اختلال روانی در فردی بدهد، پس #مرکز_مشاوره_حوزه با این همه سابقه و ادعا چگونه نمی تواند در همان بدو ورود چنین موردی را شناسایی و تعیین تکلیف کند تا اینگونه پس از ۶ سال اتلاف عمر در حوزه، کاسه چهکنم دست نگیرد؟
عوامل به وجود آمدن و مقصران این پدیده چه کسانی هستند؟
چگونه می توان عمر تلف شده این فرد در حوزه را به او برگرداند؟
با چه نیتی این طلبه را در حوزه نگه داشته اند؟
#راهکار_عملیاتی
ایشان می تواند با در دست داشتن #مدارک_پزشکی خود و ارائه درخواست #معافیت_از_تحصیل، همچنان در حوزه بماند و از مزایای شهریه و بیمه استفاده کند بدون اینکه نیاز به ادامه تحصیل و شرکت در امتحانات داشته باشد.
و درکنار آن به درمان خود بپردازد و اقدامات لازم را انجام دهد.
https://eitaa.com/joinchat/36700162C84fd213a8e