eitaa logo
مسیر طلبه
5.7هزار دنبال‌کننده
2.5هزار عکس
273 ویدیو
49 فایل
📌طراحی چشم انداز و نقشه راه فردی برای طلاب 📌آشنایی با کارویژه های طلاب و مشاغل طلبگی masirtalabe.ir 📌ارتباط با ادمین: @fattahimaasoom 📌 هماهنگی مشاوره @saeeds_2000
مشاهده در ایتا
دانلود
🛑من اگر بعد از ۶ سال انصراف دهم به حوزه خیانت نکرده ام؟ طلبه آقا، مشهد، پایه ۴، INFJ ایشان امروز برای مرتبه سوم برای مشورت مراجعه کرده بود. بر حسب اتفاق او در در‌هفته دو روز با بنده درس ادبیات فارسی داشت و من در‌همان ابتدای سال چندین بار به مسئولین مدرسه تذکر دادم که حالت طبیعی ندارد و احتمال وجود اختلال روانی می رود و قطعا نیاز به مراجعه به یا دارد. علی رغم تذکرات بنده، متاسفانه این مساله جدی گرفته نشد و حالا ایشان پس از ۶ سال ماندن در حوزه، هنوز دروس پایه ۳ خود را کامل نکرده و با حالی پریشان و وضعیتی وخیم به لحاظ روحی و البته آمده تا راهکاری برای پیدا کنیم. این‌سوال به صورت جدی ذهن بنده را مشغول کرده که وقتی یک غیر متخصص در علم‌روانشناسی،‌تنها با مشاهده رفتار یک‌نفر میتواند تشخیص اختلال روانی در‌‌ فردی بدهد، پس با این‌ همه سابقه و ادعا چگونه نمی تواند در همان بدو ورود چنین موردی را شناسایی و تعیین تکلیف کند تا اینگونه پس از ۶ سال اتلاف عمر در حوزه، کاسه چه‌کنم دست نگیرد؟ عوامل به وجود آمدن و مقصران این پدیده چه کسانی هستند؟ چگونه می توان عمر تلف شده این فرد در حوزه را به او برگرداند؟ با چه نیتی این طلبه را در حوزه نگه داشته اند؟ ایشان می تواند با در دست داشتن خود و ارائه درخواست ،‌ همچنان در حوزه بماند و از مزایای شهریه و بیمه استفاده کند بدون اینکه نیاز به ادامه تحصیل و شرکت در امتحانات داشته باشد. و در‌کنار آن به درمان خود بپردازد و اقدامات لازم را انجام دهد. https://eitaa.com/joinchat/36700162C84fd213a8e