eitaa logo
مسیر طلبه
5.7هزار دنبال‌کننده
2.5هزار عکس
273 ویدیو
49 فایل
📌طراحی چشم انداز و نقشه راه فردی برای طلاب 📌آشنایی با کارویژه های طلاب و مشاغل طلبگی masirtalabe.ir 📌ارتباط با ادمین: @fattahimaasoom 📌 هماهنگی مشاوره @saeeds_2000
مشاهده در ایتا
دانلود
📌 شما برای طی کردن نیاز به یک نقشه راه دارید که در آن به سه مقوله ، و پرداخته باشد و شما را در این سه بخش راهنمایی کند. فرض کنید شما در سازمان حج و زیارت، اداره آموزش روحانیون کاروان هستید. برای این مسئولیت و مدیریت آن اداره به نحو احسن، شما نیاز به چه دانش، شناخت و مهارتی دارید. 🔎🔎🔎 *در بخش دانش* آنچه مورد نیاز شماست مربوط به احکام حج و آداب زیارت و... است. *در بخش شناخت* آنچه مورد نیاز است شناخت اقتضائات و شرایط روحانیون حج و عمره و عتبات و شرایط محل اعزام و سفر و کاروان و شرایط حاکم بر نیاز مخاطبین در کاروان های حج و عتبات و تامین مطالب مورد نیاز آموزش روحانیون کاروان و بسیاری از مطالب دیگر است. *در بخش مهارت* نیز، به مهارت مدیریت و برنامه ریزی، برنامه ریزی آموزشی، ارزشیابی، رفتار سازمانی، نامه نگاری اداری، تفکر سیستمی، رشد و به کارگیری صحیح منابع انسانی، ارتباط موثر و... نیاز دارید. همانطور که ملاحظه می کنید، آنچه اکنون به عنوان یک طلبه می آموزید، برای تصدی اینگونه مسئولیتها است اما به هیچ عنوان و شما برای طی این مسیر نیاز به ای دارید تا به شما بگوید چه چیزی لازم دارید و چگونه می توانید آن را تامین کنید. به زودی این نقشه را می توانید در سایت مسیر طلبه به دست آورید. @masirtalabe📌📌
جرقه طلبه شدن بسیاری از ما طلبه ها با دیدن افراد موفق و سرشناسی که به تن داشته اند زده شده است. علاقمندی بسیاری از ما به طلبگی احتمالا برمی گردد به خاطره خوشی که از و مشهور در ذهن ما نقش بسته است. الگوپذیری در ذهن ما به صورت ناخودآگاه ایجاد می شود. شکی نیست که وقتی یک مذهبی، طلبه ای مانند سید حسن ادام الله بقائه را می بیند، یا پای منبرهای آتشین و تاثیر گذار آقای می نشیند و تاثیر می پذیرد خواه ناخواه علاقمند می شود که مانند آنها باشد. اما سوالی که مطرح است این است که برای رسیدن به الگوی ذهنی چقدر تاثیر گذار است. به عبارت دیگر علمیه برای تربیت و عرضه روحانیون سرشناس به جامعه چند درصد بوده است. شاید نتوان به این پرسش پاسخ دقیق و روشنی داد، اما اگر از خود آن ها بپرسیم خواهند گفت که برنامه آموزشی حوزه طبیعتا است اما قطعا نیست. به نظر نگارنده، این مساله باید برای نوجوانان و جوانان علاقمند ورود به حوزه تبیین شود که صرفا با به این مسیر و تحصیل دروس طلبگی به آنچه در ذهن دارند نخواهند رسید و از برنامه آموزشی حوزه انتظار رسیدن به اهداف خود راداشته باشند. گرچه این به معنی بی برنامه بودن و نقص دروس طلبگی نیست. بلکه ما معتقدیم فعلی با آموزشی ترسیم شده کاملا دارد. اما اشکال در اهداف آموزشی با از روحانیت است. @masirtalabe