15.61M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
4️⃣ بانک؛ آن روی سکه
🔺تسویه بین بانکی
🔺آیا خروج پول از یک بانک ترازنامه اش را با مشکل مواجه نمی کند؟
💢پول امروز
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#اقتصاد
#تسویه_بین_بانکی
#ویدیو
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
📚 وزیر علوم، تحقیقات و فناوری به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید پیامی صادر کرد
🔰 متن پیام دکتر زلفیگل به شرح زیر است؛
بسم الله الرحمن الرحیم
🔹 از مُنارهی مِهر به اقامهی علم دعوت میشویم که «آموختن»؛ روشنترین گواهیِ «حیعلیخَیرالعمل» میتواند باشد.
🔹 قامت میبندیم وُ به ستایش خالق علیم، سرودخوان دوستی و دانستن میشویم و سوگند میخوریم که نخواهیم گذاشت غباری بر آیینهیِ دل وُ جانِ جویندگانِ دانش بنشیند.
🔹 سال نوی تحصیلی را با یادآوری شهدای شریفی که نام خود را با جوهر خون، بر تختهسیاه تاریخ، تحریر کردند؛ سرشار از نشاط و آگاهی و سربلندی آرزو میکنیم. خاکریز امروز، خاکریز جهاد با جهل و فتح قلههای داناییست.
🔹 بکوشیم که پیروز این میدان باشیم که فرمودهاند: درخت تو گر بار دانش بگیرد/ به زیر آوری چرخ نیلوفری را
📝 محمدعلی زلفی گل - وزیر علوم، تحقیقات و فناوری
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#دانشگاه
#پیام
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ نگاهی به کتاب درآمدی بر حکمرانی فضای مجازی
📚 کتاب درآمدی بر حکمرانی فضای مجازی به روایت دبیر شورای عالی فضای مجازی در شش فصل منتشر شده است.
📝 دکتر ابوالحسن فیروزآبادی راوی این کتاب است و آقای جواد آزادی، آقای حسین زیبنده، آقای سید امیر رضا برقعی و آقای سید رسول حسینی آن را تهیه و تنظیم کرده اند. انتشارات دانشگاه امام صادق علیهالسلام این کتاب را در سال ۱۳۹۹ با قیمت ۵۰ هزار تومان منتشر کرده و از طریق مجموعه فروشگاه های حقیقی و مجازی و شبکه نمایندگی ها در دسترس علاقهمندان قرار داده است.
🔹 این اثر با هدف تببین حکمرانی فضای مجازی به روایت دکتر سید ابوالحسن فیروزآبادی دبیر محترم شورای عالی فضایمجازی در شش فصل به رشته تحریر در آمده است.
📕 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=29874
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#مبانی_علوم_انسانی_اسلامی
#نشر
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ ایران و سازمان همکاری شانگهای ایران
📚 ایده تأسیس این سازمان زمانی شکل گرفت که ایالاتمتحده آمریکا به همراه قدرتهای بزرگ اروپایی پس از فروپاشی نظم جهانی دو قطبی دست به همکاری گستردهای در ابعاد متنوع سیاسی، نظامی، اقتصادی زدند (مانند ناتو، اتحادیه اروپا و غیره)، در چنین شرایطی روسیه و چین به عنوان قدرتهای بزرگ شرق در قبال این تحولات بیتفاوت نبوده و با تأسیس این سازمان در برابر یکجانبه گرایی ایالاتمتحده واکنش نشان دادند.
📚 هرچند این سازمان در ابتدا با هدف حفظ امنیت مرزها تشکیل شد؛ اما با مرور زمان و گسترش فعالیتهای آن به یکی از مهمترین مراکز قدرت در منطقه آسیا تبدیل گردید. این سازمان به سبب برگزاری اولین اجلاس آن در شانگهای با عنوان سازمان همکاری شانگهای نامگذاری شد. اساساً این سازمان به عنوان تجربه نوینی از منطقهگرایی در فضای ژئوپلیتیک اوراسیا در دوران پس از جنگ سرد به شمار میرود.
📚 در حال حاضر این سازمان به عنوان یک واقعیت تأثیرگذار و غیرقابل کتمان در حیات سیاسی منطقه به شمار میرود و هیچ یک از کشورهای منطقه و قدرتهای فرامنطقهای که خود را در تحولات منطقه ذینفع میدانند، نمیتوانند بدون در نظر گرفتن نقش این سازمان به طراحی و پیگیری اهداف خود بپردازند.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=29879
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#اقتصاد
#یادداشت
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ دورههای آموزشی مجازی (آفلاین) تک درس پاییز 1401
🎙 اصول و فنون مشاوره اسلامی/ حجت الاسلام والمسلمين دكتر آينهچی
🔻 سرفصلها:
🔹 اهداف مشاوره
🔹 تعریف مشاوره
🔹 اصول پذیرش مشاور
🔹 ارزیابی مراجع در چارچوب معنویت
🎙 تکنیکهای تابآوریدرخانواده/ حجت الاسلام والمسلمین دکتر مهدی هادی
🔻 سرفصلها:
🔹 ویژگی های انسان های تاب آور
🔹 همدلی و ارتباطات اجتماعی
🔹 تیپ های شخصیتی
🔹 تکنیک های توانمند شدن در حل مساله
🔹 توانمندی های اجتماعی –ارتباطی
🎙 حل تعارضات زوجین/ حجت الاسلام والمسلمین دکتر مهدی هادی
🔻 سرفصلها:
🔹 سبکهای حل تعارض
🔹 روشهای حل تعارض ناسالم
🔹 مهارت های ارتباطی همسران
🔹 نگرشها به تعارض
💻 لینک ثبت نام: http://register.wrc.ir/view.php?id=49782
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#زنان_و_خانواده
#نشست_علمی
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
15.57M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
💢 بین مادر بودن و فعالیتهای اجتماعی، کدام را انتخاب کنیم؟!
🎙 خانم دکتر لواف:
🔹 امروزه نقش مادری برای ختران ما یک نقش دست و پاگیر است. میگویند اگر من بچهدار شوم، نمیتوانم درس بخوانم و به فعالیتهای اجتماعی برسم.
🔹 یعنی اصالت را به نقش اجتماعی میدهند و به جای اینکه به این فکر کنند که اگر سر کار بروند، نمیتوانند بچه بیاورند، فکر میکنند اگر بچهدار شوم از کارهای دیگر بازمیمانم!
🔹 ممکن است جامعه در شکل گیری این تفکر موثر باشد، اما رفتار مادرها هم مهم است.
🔹 وقتی مادری موفقیت را در شاغل بودن یا -در تفکرات مذهبی- در عضو بسیج بودن، اردوهای جهادی و کار کردن در خیریهها میداند، غیر مستقیم به دختر خود القا میکند که اگر مادر شوی، نمیتوانی به این فعالیتها برسی.
🔹 این بینش باید اصلاح شود که اصالت با نقش مادری است و مادر محور است.
اگر میخواهیم موثر باشیم، لازم است بچههای خوب تربیت کنیم.
🔹 یعنی ممکن است بازهای به دلیل بچه آوردن از فعالیت های اجتماعی دور باشیم، اما از جایی به بعد به جای اینکه یک نفر جامعه را بسازد، پنج نفر میسازد. پنج نفر چه کسانی هستند؟ من و چهار فرزندم.
🔹 یعنی درست است که اگر کسی بخواهد چهار فرزند بیاورد، ممکن است مثلاً تا ۳۵ سالگی از یکسری فعالیت های اجتماعی دور باشد، اما از ۳۵ سالگی با یک گردان 5 نفره وارد فعالیتهای اجتماعی میشود.
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#علوم_اجتماعی
#ویدیو
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
📚 دوفصلنامه «پژوهش های اسلامی زن و خانواده» منتشر شد
🔹 صاحب امتياز: معاونت پژوهش حوزه علميه خراسان
💢 اين نشريه علميتخصصي، در زمینه مطالعات زنان و خانواده فعاليت خود را آغاز نموده و آماده دريافت مقالات علمي اساتید و پژوهشگران است و در صدد دریافت رتبه علمی است.
💻 سامانه نشریه: http://iwf.journals.hozehkh.com/
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#زنان_و_خانواده
#نشریه
#مشهد
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
💢 تکنیکهای اقناع در پاسخگویی به شبهات
🔰 حجتالاسلام والمسلمین برته در اولین کارگاه آموزشی مدیریت شبهه شناسی و گفتمان سازی:
🔹 یکی از اصلی ترین زیرساخت های فتنه ها در طول تاریخ دروغگویی و حقپوشی است؛ اساساً شبهات با دو فرآیند عادی و سازمان یافته تولید و منتشر می شوند؛ شبهات سازمان یافته معمولاً بر پایه یک یا چند دروغ و در سایه یک جریانسازی هدفمند ساخته و پرداخته می شوند.
🔹 هیچ گاه نباید فریب ظاهر سوال را بخوریم و پرسشهای معرفتشناختی را با روانشناختی اشتباه بگیریم؛ اگر اشتباه بگیریم، مخاطب ما بی پاسخ مانده و در مرحله بعد “درونی شدن شبهه” اتفاق می افتد. پس از آن است که به مرحله تعمیم می رسد که مرحله ای آسیب زاست و می تواند به ایجاد فتنه در سطح اجتماعی منجر شود.
🔹 بطور کلی باید برای پاسخ به شبهات تکنیک های اقناع را بیاموزیم و آن ها را به کار بندیم. یکی از این تکنیک ها «پرداخت سوال» نام دارد که در آن در مورد اصل سوال بحث می شود؛ در این تکنیک هم زمان و فرصت پاسخگویی خلق می شود و هم حس رفاقت و برادری در مخاطب ایجاد می شود.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=29583
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_علمیه
#گزارش_خبری
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
انجمن علمی دانشجويي علوم تربیتی پردیس خواهران برگزار می کند:
🔹 نشست تحلیل مسائل نظام آموزشی ایران
📌 موضوع: خودتوسعه ای؛ رویکردی کارآمد و موثر در توسعه رهبری
👤 با حضور دکتر ابراهیم مزاری، فوق دکتری دانشگاه تهران در رشته مدیریت آموزش عالی و متخصص حوزه خودتوسعه ای
🗣 مجری: خانم سمیرا موسوی، دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی پردیس خواهران دانشگاه امام صادق علیهالسلام
🗓 تاریخ برگزاری: دوشنبه ۴ مهرماه
🕰 زمان: ساعت ۱۷ الی ۱۸:۳۰
🌐 پیوند حضور در جلسه:
https://www.skyroom.online/ch/isuw/student-scientific-society-2
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#علوم_تربیتی
#نشست
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ نوشتاری از حجتالاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه درباره نقش حوزه انقلابی در محافظ از جمهوری اسلامی
📝 جمهوری اسلامیبا جریان حوزه علمیه انقلابی محافظت میشود؛ نه سه جریان دیگر در حوزههای علمیه یعنی شبه روشنفکری و شبه انقلابی و شبه حوزوی. مقصود از واژه «شبه» یعنی همه مختصات جریان را نداشتن و به برخی از ویژگیهای آن بسنده کردن.
📝 روشنفکری یعنی مدرن شدن و مدرن دارای سه مولفه اومانیسم و سوبژکتیویسم و سکولاریسم است و به تعبیر دکارت و کانت گوهر مدرن، عقلانیت خود بنیاد یا سوبژکتیویسم است. اما جریان شبه روشنفکری حوزوی به تبعیت از جریان شبه روشنفکری دانشگاهی تنها به سکولاریسم بسنده کردند و ذره ای از عقلانیت خود بنیاد بهره نبردند.
📝 جریان شبه انقلابی، تنها به چند ویژگی انقلابی گری بسنده میکنند و با تفسیر مُضیّق از انقلابی گری، جمع کثیری از انقلابیون را غیر انقلابی میپندارند. گوهر انقلابی گری به گمان نگارنده، جامعیت اسلام است؛ جامعیت عقل و وحی، جامعیت دنیا و اخرت، جامعیت دین و سیاست، جامعیت مدارا و اخوت و استکبارستیزی، جامعیت جذب حداکثری با بصیرت انقلابی.
📝 جریان شبه حوزوی نیز به معنای تمسک به بخشی از ماموریت حوزه علمیه مقدسه عصر معصومان و علمای متقدم و معاصر است؛ حوزوی بودن در آیه مبارکه نفر و سایر آیات قرآن به خوبی تبیین شده است.
📝 حوزه علمیه انقلابی از این سه جریان شبه روشنفکری و شبه انقلابی و شبه حوزوی رنج میبرد.
💢 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=27695
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#حوزه_علمیه
#یادداشت
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
✅ برگزاری سلسله نشستهای سیرهپژوهی
🔻 عناوین و محورهای کلی
🔹 رویکرد های سیره پژوهی
🔹 چالش های سیره پژوهی
🔹 روش های سیره پژوهی
🔹 آموزه های سیره اهلبیت
🎙 اساتید ارائه دهنده:
۱. نعمتاله صفری فروشانی (استاد تمام جامعه المصطفی العالمیه)
۲. محمدرضا جباری (دانشیار مؤسسه آموزشی-پژوهشی امام خمینی)
۳. سید کاظم طباطبایی (دانشیار دانشگاه قرآن و حدیث)
۴. رمضان محمدی (دانشیار پژوهشگاه حوزه و دانشگاه)
۵. مهدی مهریزی (دانشیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران)
۶. سید علیرضا واسعی (دانشیار پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی)
۷. احمد غلامعلی (استادیار دانشگاه قرآن وحدیث)
۸. حسین فلاح زاده (دانشیار دانشگاه باقر العلوم)
۹. حمیدرضا مطهری (دانشیار پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی)
۱۰. مهدی مجتهدی (استادیار دانشگاه فردوسی مشهد)
📆 آغاز دوره: مهر 1401
🏢 مکان: مشهد، بنیاد پژوهشهای اسلامی
💢 زمان و عنوان دقیق جلسات متعاقباً اعلام خواهد شد.
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#سیره
#دوره
#مشهد
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com