💢گزارش اجمالی؛ 📌درس خارج فقه نظام‌های اسلامی 💠موضوع: مبانی مدیریت اسلامی؛ محتوایی و روشی(عام و خاص) 🔻استاد «ولی الله نقی پورفر»، در درس خارج فقه نظام‌های اسلامی که از سوی دبیرخانه مفتاح برگزار گردید، مطرح کرد: 🔘مؤلفه‌های اساسی مدیریت اسلامی(باب هستی‌شناسی): 📝مؤلفه‌ی اول که پایه تمام اصلاحات بوده و به‌عنوان سنگ زیربنای مدیریت اسلامی محسوب می‌گردد، مدیریت زمان و تنظیم اوقات می‌باشد. ☑️مدیریت اوقات در شبانه‌روز، سه وقت ویژه دارد: مابین طلوعین، قبل از غروب و نیمه‌های شب. ☑️برای رعایت اوقات فوق تنظیم فعالیت‌های روزانه اهمیت دارد. ☑️در انقلاب فرهنگی ابتدا باید به تنظیم اوقات می‌پرداختیم. اولین تحول در مدیریت باید از تحول در نظام اوقات صورت بگیرد که شدنی نیز می‌باشد. 📝مولفه‌ی دوم اقتضائات و الزامات نظام خانواده است که برای نظامات اجتماعی مبنا محسوب می‌شود. ☑️در مدیریت اسلامی از فرد شروع نمی‌کنیم بلکه از خانواده شروع می‌کنیم. یعنی در مدیریت اسلامی خانواده اصالت دارد. 🔻سه مرتبه الزام داریم: 📝 الزام اهل اسلام ☑️دیانت مسلمین: مقید به احکام، مریض‌القلب و منافق را شامل می‌شود. ☑️وظیفه: الزامات فقهی و حقوقی 📝 الزام اهل ایمان ☑️دیانت مومنین: مومنین، مدیران فرهنگی و اجرایی را شامل می‌شود. ☑️وظیفه: الزامات اخلاقی به همراه فقهی - حقوقی 📝الزام اهل یقین ☑️دیانت محسنین: علمای ربانی، معصومین و اهل یقین را شامل می‌شود. ☑️وظیفه: الزامات عرفانی به همراه الزامات اخلاقی و فقهی - حقوقی ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢در حال برگزاری است؛ 📌درس گفتار فقهی نظام‌های اسلامی 💠موضوع: روشی نو در پاسخگویی دینی به مسائل فرهنگی و اجتماعی 👤استاد علی فرحانی 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢در حال برگزاری است؛ 📌درس گفتار مبانی منطقی استقراء 👤استاد علیرضا قائمی نیا 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢در درس خارج فقه نظام‌های اسلامی مطرح شد؛ 📌برای حاکمان نیز مانند مردم باید رساله عملیه داشته باشیم/ رهبر جامعه اسلامی درباره امر حکومت باید اعلمیت داشته باشد 🔹آیت الله محمدحسین ملک زاده، در درس خارج فقه نظام های اسلامی که از سوی دبیرخانه مفتاح برگزار شد، فقه الحکومه را مورد کنکاش قرار داد و بیان داشت: فقه الحکومه فقه مضاف در حوزه حکومت و حکومت‌داری است. فقه الحکومه در حقیقت نرم افزار فقهی حکومت اسلامی بوده و ضابطه حکمرانی شرعی و قاعده عمل حاکمان طبق موازین اسلام را مشخص می‌کند. 🔹در نهج البلاغه آمده رهبر جامعه اسلامی باید نسبت به سایرین در صفاتی مانند مدیریت، مدبریت، شجاعت و... برجسته و برتر باشد. یعنی علاوه بر ملکه عدالت، مدیریت و مدبریت را نیز داشته باشد. همچنین رهبر جامعه اسلامی باید در اسلام‌شناسی و فقاهت نه به شکل مطلق بلکه مشخصاً در امر حکومت اعلمیت داشته باشد. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/LcGdhL ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_رشته_سیاست #آیت‌الله_ملک‌زاده 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/uYDWMi

💢گزارش اجمالی؛ 📌درس خارج فقه نظام‌های اسلامی 💠موضوع: فقه جنسیت 🔻استاد «حسین بستان»، در درس خارج فقه نظام‌های اسلامی که از سوی دبیرخانه مفتاح برگزار گردید، مطرح کرد: 📝همانطور که در جلسه گذشته بیان شد موضوع بحث ما پرداخت فقهی به تفاوت‌های اجتماعی میان زن و مرد است و اولین حوزه‌ای که به آن می‌پردازیم «تفاوت‌ها در خانواده» است. 📝یکی از اولین تفاوت‌ها میان زن و مرد در زمینه انتخاب همسر است. تلقی اولیه آن است که پسر در زمینه انتخاب همسر آزاد است اما ازدواج دختر باکره منوط به اذن پدر است. 📝در زمینه ازدواج پسر به دلیل واضح بودن مسئله، روایات فروانی وجود ندارد. یک روایت از علی ابن ابی یعفور از امام صادق(ع) است که پسر را در زمینه انتخاب همسر آزاد می‌گذارد اما نکته روایت آن است که در دستۀ روایات شخصیه بوده و مطلق نیست اما حدیث دوم از امام صادق(ع) که سند آن نیز معتبر است به صورت واضح میان زن و مرد تفاوت می‌گذارد. 📝اما در مورد ازدواج دختر روایات فراوانی بیان شده است و با چهار دسته روایت که بایکدیگر متعارض‌اند در این زمینه روبرو هستیم. ☑️دستۀ اول احادیث در این زمینه می‌گوید دختر باکره هم در ازدواج به مانند پسر مستقل است. 📝گرچه در این دسته روایات دو تعبیر «قد ملکت نفسها» و «لا المولی علیها» ایجاد ابهام کرده و تفسیرهای مختلفی از آن شده اما صحیحه زراره از امام باقر(ع) این دو تعبیر را معنا کرده و بر طبق این دسته روایات دختر باکره رشیده نیاز به اذن پدر ندارد. ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢در حال برگزاری است؛ 📌کرسی ترویجی «روش شناخت مسائل اجتماعی» 👤ارائه دهنده: سیدعلی سیدی‌فرد 👥ناقدین: حجت‌الاسلام دکتر علی مصباح یزدی، حجت‌الاسلام دکتر علیرضا قائمی‌نیا 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢نفی تکامل روشمند ادله فقه نظام، منجر به سکولاریسم می‌شود 📌حجت‌الاسلام‌ والمسلمین علیرضا پیروزمند: 🔹اگر ما نسبت به تکامل و بالندگی فقاهت به معنای روش استنباط بیندیشیم، خدشه‌ای نسبت به فقه جواهری و فقه سنتی وارد نمی‌شود؛ بلکه ما توانسته‌ایم بر اساس همان بنیان‌ها یعنی تعبد به وحی و قاعده‌مندی در فهم، به فقه سرپرستی جامعه دست یابیم. 🔹نپرداختن به نیازمندی ورود دین و به‌تبع ورود فقه، در مسائل اجتماعی باعث می‌شود که ما پای دین را از بیان حکم این نوع موضوعات، کوتاه کنیم و آن را یکجا به تفکر سکولار واگذار کنیم. 🔹اگر بخواهیم فقه را درصحنه نگه‌داریم و درعین‌حال از اعتبار فقه، پاسداری کنیم، مستلزم این است که موضوعات جدیدی که دین و فقه به‌تبع جمهوری اسلامی در آن واردشده، به‌درستی و خوبی بشناسیم و به الزامات فقهی بیان حکم آن تن دهیم. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/urGVXb ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_رشته_مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #حجت‌الاسلام_پیروزمند 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/DgaqbA

💢بایسته‌های راه‌اندازی کرسی‌های فقه معاصر برای پاسخ‌گویی به نیازها 📌حجت الاسلام والمسلمین سیدموسی هاشمی تنکابنی، در هم‌اندیشی با معاونین مراکز فقهی استان قم مطرح کرد: 🔹اهمیت مسئله پژوهش و فقه معاصر این است که حوزه در مورد فقه مستحدثه و معاصر ورود کند تا بتواند با انجام کارهای پژوهشی، تحقیقاتی و توسعه مرزهای جدید فقهی پاسخ‌گوی نیازهای روز جامعه باشد. 🔹در گذشته کرسی‌های فقه معاصر و مستحدثه در حوزه وجود نداشت ولی با این وجود فقهاء نسبت به آن آگاهی داشتند، این مسئله نشان دهنده این واقعیت است که راه اندازی کرسی‌های فقه معاصر برای فقها کار جدیدی نبوده است. 🔹هدف از راه اندازی کارگروه‌ها و لجنه‌ها، استفاده از خرد جمعی در تصمیم‌ها و انتقال تجارب و رفع نیاز جامعه و مردم است. 🔹هر لجنه‌ای باید برای خود چشم انداز کوتاه، میان و بلند مدت داشته باشد. کار لجنه‌ها، شناسایی موضوعات جدید برای همیاری و هم‌فکری با استاد برای ارائه کرسی فقه معاصر است. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حجت‌الاسلام_هاشمی_تنکابنی 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢 از سوی مرکز تحقیقات بسیج دانشگاه امام صادق(ع) برگزار می‌شود؛ 📌 نشست عرضه و نقد «شاخصه‌های کلی تفکیک و تعامل قوا در اسلام با بهره‌گیری از آثار و اندیشه‌های شهیدصدر(ره)» 👤 ارائه دهنده: سعید منصوریان 👥 ناقدین: دکتر هادی طحان نظیف و دکتر جلال درخشه 🕑زمان برگزاری: شنبه ۲۹ دی‌ماه ۹۷ ساعت ۱۴ 💠مکان برگزاری: دانشگاه امام صادق(ع) 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢در درس خارج فقه نظام‌های اسلامی مطرح شد؛ 📌فقه؛ مسیر رسیدن به نمایی مشخص از وضعیت مطلوب در مسئله جنسیت/ موضوع فقه جنسیت، تفاوت‌های اعتباری میان زن و مرد است 🔹استاد حسین بستان، عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در درس حارج فقه جنسیت که از سوی دبیرخانه مفتاح برگزار شد، بیان داشت: گرچه در تراث فقه شیعه رساله‌هایی در باب فقه النساء دیده می‌شود اما بسیاری از احکام زنان احکام مشترک است و در مفهوم جنسیت نمی‌گنجد. چرا که حیطه جنسیت موضوعاتی است که تفاوتی بین زن و مرد اعتبار شده. اگر در احکام الهی یک اعتبار متفاوتی میان زن و مرد صورت گرفت می‌توانیم بگوییم یک مسئله جنسیتی است. 🔹جنسیت یکی از مسائل مبتلابه در اکثر جوامع است که خود ابعادی دارد. یک بعد آن جنبه‌های جامعه‌شناختی یا روان‌شناختی آن است اما یک محور مهم در مباحث جنسیتی مباحث فقهی است چرا که علوم اجتماعی مانند جامعه‌شناسی و روان‌شناسی نهایتا ما را با وضع موجود آشنا می‌کند و بیشتر از این کارایی ندارد. اما این که بایدها و نبایدها چیست و ما چگونه باید نظام اجتماعی خود را تنظیم کنیم؟ این نقش دین است که در محورهای مختلف این‌ها را مشخص کند. قسمتی از این مباحث که جنبه مبادی دارد در کلام به آن پرداخته می‌شود و محور مهم دیگر فقه است. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/G1Rz9e ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_رشته_زنان_و_خانواده #استاد_حسین_بستان 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/1k5raa

💠معاون پژوهش حوزه‌های علمیه عنوان کرد: 💢ضرورت نقد درست سند الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت در بین پژوهشگران حوزوی 📌حجت‌الاسلام والمسلمین سیدحسین میرمعزی در نشست تبیین فرایند تدوین و مزیت‌های نسبی سند الگوی پایه اسلامی ایرانی پیشرفت گفت: 🔹حوزه و پژوهشگران حوزوی بهترین وسیله برای تدوین سند الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت هستند چراکه مرکز تبلیغ و فهم درست فقه و اسلام، حوزه‌های علمیه است. 🔹الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت در حقیقت یک سند تمدنی است و الگوی عملیات راهبردی و توسعه‌ای تلقی نمی‌شود. 🔹باید این سند را با سند تمدنی کل غرب مقایسه کنیم نه با یک نوع خاصی از الگوی توسعه‌ای از مشرب فکری در غرب؛ ویژگی این سند باید این باشد که موجب تمایز تمدن اسلامی با تمدن غربی در مسیر پیشرفت شود. 🔹سند الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت در حقیقت یک سند بالادستی برای همه اسناد برنامه‌ریزی کشور است و نمی‌توان آن را با سندی مثل قانون اساسی که یک سند بالادستی قوانین کشور است، مقایسه کرد. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حجت‌الاسلام_میرمعزی 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢مهم‌ترین رخدادهای حوزه در هفته‌ای که گذشت؛ 📌حوزه‌های علمیه در هفته‌ی گذشته شاهد رویدادها و حوادث مختلف علمی، پژوهشی، سیاسی، دینی و... بودند؛ با مروری کوتاه به مهم‌ترین این مسائل پرداخته شده است که برخی از عناوین آن به قرار ذیل است: 📝 روز یا هفته‌ای به نام حوزه نامگذاری شود/ بیان خدمات حوزه ریاکاری نیست 📝 فریب حرف‌های دیگران در مورد بی اثر بودن فقه را نخورید 📝 بایسته‌های راه اندازی کرسی‌های فقه معاصر برای پاسخ‌گویی نیازها 📝 انقلاب اسلامی به دنبال تبیین گفتمان عقلانیت، معنویت و عدالت‌خواهی در گستره جهانی است 📝 رویکرد تمدنی و نگرش بین المللی ضرورت امروز حوزه‌های علمیه است 📝 حوزه انقلابی نمی‌تواند به انقلاب و نظام بی‌تفاوت باشد 📝 پیشتازی روحانیت در جریان پیروزی انقلاب و تداوم آن، انکارناپذیر است و .... 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/pCF2tz ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/VPrBzY

💢نظم فقه را مدیون محقق حلی هستیم/ درس متن‌محور طلبه را به جایی نمی‌رساند 📌حجت‌الاسلام والمسلمین مهدی زمانی‌فرد در نشست علمی «بررسی اندیشه‌های فقهی و اصولی محقق حلی (ره)» گفت: 🔹نظم فقه را مدیون مرحوم محقق حلی هستیم و فقهای بعدی همان مسیر محقق را طی کرده‌اند، دیده‌اند مسیر عقلانی است و نظم منطقی دارد. 🔹طلاب باید طوری درس بخوانند که دارای ملکه استنباط شوند. این نگاه زمانی برای طلبه حاصل‌ می‌شود که درس پژوهش محور داشته باشد. درس متن محور طلبه را به‌جایی‌ نمی‌رساند. 🔹حوزه به مسائل تاریخ مصرف گذشته نپردازد و سراغ مسائل جدید برود. 🔹در زمان ما بحث‌های زیادی وارد شده و فقه باید ورود پیدا کند، البته ورود هم پیدا کرده است، ولی طلاب باید قواعد فقهی را مستحکم پایه‌گذاری ‌کنند تا بتوانند مسائل روز را حل کنند. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/go7qA2 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_رشته_مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #حجت‌الاسلام_زمانی‌فرد 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/A1bcfz

💢گروهی باید به بررسی مطالب کتب حوزوی و دانشگاهی بپردازند/ فضای مجازی برخی از افراد کم مایه را صاحب تریبون کرده است 📌آیت‌الله‌ مکارم شیرازی در دیدار دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی: 🔹در برخی کتاب‌های دانشگاهی مطالب خلاف اصول و فروع اسلام وجود دارد و متأسفانه این کتاب‌ها در دانشگاه‌های ما تدریس می‌شود؛ در این خصوص باید حساسیت و نظارت لازم وجود داشته باشد. 🔹برخی کتاب‌ها ریشه مذهب، اسلام و انقلاب و قانون اساسی را می‌زند، در این خصوص باید فکری کرد؛ در حوزه نیز کتاب‌های بسیاری چاپ می‌شود، در این خصوص نیز باید حساسیت‌های لازم را داشت. 🔹سابقا تریبون‌ها در اختیار امامان جمعه و خطبای مساجد بود، اما این فضای مجازی برای همه و برای افراد بی‌مایه تریبون درست کرده است، به طور مثال این فردی که اخیرا خلع لباس شده بیش از یک میلیون پیگیرکننده و مخاطب داشته. متأسفانه اجازه نداده‌اند سالم‌سازی درستی در فضای مجازی ایجاد شود. 🔹دولت برای حل مشکل فضای مجازی علاقه‌مند است، اما دل نمی‌سوزاند و در این شرایط که دیگران کوتاه می‌آیند، مراکزی مانند شورای عالی انقلاب فرهنگی باید جور آن‌ها را نیز متحمل شوند. 🔹اخیراً تئاترها مشکلات مهمی در زمینه خلاف موازین شرعی بودن دارند و وزیر فرهنگ و ارشاد و شورای عالی انقلاب فرهنگی در این زمینه مسئولیت دارند. برخی افراد نفوذی وجود دارند که علی رغم وجود مسئولین دلسوز باید مراقب حرکت آن‌ها بود. _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #آیت‌الله‌_مکارم‌شیرازی 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢مجموعه هشت جلدی «اصطلاح‌نامه فقه» منتشر شد 📌حجت‌الاسلام و المسلمین محمدهادی یعقوب نژاد، سرپرست پژوهشکده مدیریت اطلاعات و مدارک اسلامی از انتشار مجموعه هشت جلدی «اصطلاح‌نامه فقه» از سوی پژوهشکده مدیریت اطلاعات و مدارک اسلامی خبر داد. 🔹طرح تدوین اصطلاح‌نامه فقه از سال ۱۳۷۸ آغاز و با توجه به گستردگی منابع فقهی در این مرحله ۵۰۰ عنوان از میان کتب فقهی با مشورت اساتید برجسته در این رشته برگزیده شد و پس از طی مراحل تحقیق که عبارتند از: منبع گزینی، ارزش‌گذاری و درجه‌بندی آنها، تحقیق و استخراج اصطلاحات، ایجاد روابط بین اصطلاحات، بازنگری و اصلاحات لازم، بررسی و تصویب نهایی؛ این موارد به دست آمد: تعداد کل واژه‌ها: ۵۱۴۹۵، تعداد واژه‌های راس: ۱۲، تعداد واژه‌های مرجح ۴۲۰۳۲، تعداد واژه‌های نامرجح ۹۳۹۰، تعداد واژه‌های اعم ۸۲۳۳، تعداد واژه‌های وابسته ۳۷۲۳۵ و تعداد واژه‌های اخص ۴۱۸۰۹. 🔹این مجموعه هشت جلدی با تلاش علمی مجموعه‌ای از فضلای اندیشمند و راهنمایی و مشاوره اساتید برجسته حوزه‌های علمیه در سال ۱۳۹۷ توسط نشر پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی به چاپ رسیده که هم اکنون در دسترس محققان و علاقه‌مندان است. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/NpZs8U ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_رشته_مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #حجت‌الاسلام_یعقوب‌نژاد 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/vTTSy9

💢برگزار می‌شود؛ 📌جلسه نقد و بررسی کتاب «فدک در تاریخ»، تألیف شهید آیت‌الله سیدمحمدباقر صدر 👥با حضور: محمدحسین رجبی دوانی و حجت‌الاسلام والمسلمین مجتبی الهی خراسانی 🕑زمان: یکشنبه ۳۰ دی‌ماه ۹۷ ساعت ۱۸ 💠مکان: مشهد، فروشگاه کتاب به‌نشر 🌐اطلاعات بیشتر: goo.gl/U7H2Y3 _ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢محاجه‌ای در شهادت حضرت زهرا(س)/ حقانیت صدیقه طاهره در منابع اهل سنت 📌اگرچه مسئله شهادت حضرت زهرا(س) در منابع اصیل اهل سنت کتمان شده است، اما روایت‌هایی که پیامبر اکرم(ص) در مورد حضرت صدیقه طاهره(س) بیان کرده‌اند و مورد وثوق صحیحین است، می‌تواند به راحتی حقانیت آن حضرت را اثبات کند. 🔹اینکه بر اساس روایت، حضرت زهرا(س) «سیده نساء اهل جنه» است و یا «بضعه رسول الله» است و رضایت و یا ناراحتی ایشان رضایت و ناراحتی رسول الله(ص) و خداوندست، همه مورد وثوق کتب صحیحین است. اینکه حضرت زهرا(س) تا آخر عمر مبارکشان از خلیفه اول و دوم ناراضی است(که این امر هم مورد وثوق صحیحین است). اینکه آن حضرت چون سیده نساء است و چون بضعه رسول خداست، ممکن نیست بر مرگ جاهلیت از این دنیا رفته باشد و باید با امام زمان خویش بیعت کرده باشد، تعارضاتی است که اهل سنت نمی‌تواند به آن پاسخ دهد. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/L81C1G ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #حوزه_رشته_تاریخ 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/MBFt7E

💢انقلاب اسلامی، نقطه عطف در توسعه، تحول و مرجعیت تفسیر سیاسی است 📌حجت الاسلام محمد عابدی در نشست علمی «نقش انقلاب اسلامی در آسیب‌شناسی و توسعه تفسیر سیاسی» گفت: 🔹تفسیرسیاسی، گرایشی خاص از تفسیر است که بر کشف مرادهای سیاسی خداوند از آیات تمرکز دارد. بروز انقلاب اسلامی امکان تحول و توسعه را برای تفسیر سیاسی فراهم آورد. 🔹در این تفسیر مفسر می‌کوشد ظرفیت سیاسی آن دسته از آیات قرآن را که بدون رویکرد سیاسی، ناشناخته مانده بود، کشف نماید و آیات را با رویکرد سیاسی تا حد ممکن تفسیر نماید. 🔹موضوعاتی خاص مانند حق حکومت، انتخابات، نقش مردم در حاکمیت، شورا و مجلس شورای اسلامی، دموکراسی، محدوده و قلمروی حکومت، نظارت مردم بر حکومت و مسئله امر به معروف و نهی از منکر حاکمان، قلمروی اختیارت ولی فقیه و … از جمله مسائلی هستند که توانستند نگاه مفسران حول موضوعات خاص سیاسی را به قرآن جلب کنند و موجب تولید آثار سیاسی موضوعی در تفسیر شوند. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/dstZck ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_رشته_سیاست #حجت‌الاسلام_محمد_عابدی 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/UVRScS

💢در درس خارج فقه نظام‌های اسلامی مطرح شد؛ 📌در دنیای امروز تنها پشتوانه پول، قدرت حکومت‌هاست/ ایران، بهشت بیت کوین 🔹آیت الله محمدحسین ملک‌زاده، در درس خارج فقه نظام‌های اسلامی که از سوی دبیرخانه مفتاح برگزار شد، گفت: پشتوانه پول قدرت خود کشورهاست قدرتی که یک دولت دارد یعنی تولید کننده پول دارد. اکنون چرا دلار آمریکا اعتبار دارد؟ این کشور شاید ده‌ها برابر نیاز خود اسکناس تولید می‌کند ولی تورم و مشکلات اقتصادی خود را به کشورهای دیگر صادر و سرریز می‌کند. یعنی با دزدی و نابود کردن کشورهای دیگر خود را سرپا نگه می‌دارد. 🔹برخی می‌گویند ایران بهشت بیت کوین است، در ایران چند ویژگی وجود دارد که این موضوع مطرح می‌شود. یکی از این ویژگی‌ها این است که برای ماینینگ و استخراج بیت کوین برق زیادی مصرف می‌شود. در کشورهایی که برق گران است این ماینینگ بسیار زیاد در می‌آید در حالی که در ایران برقِ ارزان قیمت داریم، برق ارزان قیمتی که معمولاً به شکل ثابت وجود دارد. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/CQBrPP ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_رشته_اقتصاد #آیت‌الله_ملک‌زاده 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/CKMFdS

💢برگزار می‌شود: 📌 همایش «فقه امنیت» 🔘سخنرانان همایش: ☑️آیت‌الله احمد عابدی ☑️حجت‌الاسلام محمد قطبی ☑️حجت‌الاسلام احمد رهدار 🕑زمان برگزاری: پنج‌شنبه ۴ بهمن‌ماه از ساعت ۸ الی۱۱ صبح 💠مکان برگزاری: اصفهان، خ ابن‌سینا، خ کمال، خ صاحب‌الزمان، مدرسه علمیه حضرت ولی‌عصر(عجل‌الله تعالی فرجه‌الشریف) 📖ثبت نام و اطلاعات بیشتر: 🌐 dte.bz/feqhamniyat ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com

💢ردّ کتاب «فدک در تاریخ» ردّ بر عقل، فکر و فهم است 📌در نشست تبلیغی-ترویجی نقد و بررسی کتاب «فدک در تاریخ» نوشته‌ی شهید آیت الله سید محمدباقر صدر مطرح شد: 🔹رجبی دوانی: شهید صدر در کتاب خود بسیار دقیق، عالمانه و بدون حب و بغض بر مبنای اصول علمی و پژوهشی، ادله‌ای ارائه کرده و استناداتی را مطرح نموده است که برای هر کسی با هر دین، مذهب و گرایشی، عالمانه جلوه می‌کند. فکر نمی‌کنم کسی بتواند نقد قابل توجهی به این کتاب داشته باشد و یا شخصی بتواند کتابی در رد این اثر بنویسد چراکه اگر کسی در رد این کتاب قلم بزند در واقع رد بر عقل، فکر و فهم زده است. 🔹شهید صدر چنان عالمانه مواردی را در کتاب «فدک در تاریخ» مطرح کرده و اثبات می‌کند که منطق غاصبان خلافت هیچ پشتوانه‌ی شرعی نداشته و ارتجاعی به قبل اسلام و ضربه‌ی مهلکی به پیروان اسلام و مسلمانان است. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/6DAqGR ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_رشته_تاریخ #رجبی_دوانی 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/ZuEMJk

💢فقیه به جای گزاره‌های کلی مصادیق عفاف را بیان کند/ پرهیز از نگاه سیاسی و غیرعلمی 📌آیت‌الله ابوالقاسم علیدوست درباره فقه عفاف و حجاب گفت: 📌حجاب از ضروریات دین اسلام است و هیچ فقیهی هم یافت نمی‌شود که با اصل حجاب مخالفتی داشته باشد. 🔹بحث عفاف نباید در قالب یکسری گزاره‌های کلی منحصر شود؛ مانند اینکه زن و مرد از نگاه اسلام باید عفیف باشند و عفیفانه زندگی کنند. این حکم کلی که فقه و حقوق نمی‌شود، فقیه باید تعینات و مصادیق عفاف را به صورت یک حکم بیان کند. 🔹ضرورت دارد فقه عفاف و حجاب به صورت جداگانه در فقه، تبویب شود ولی به شرط آن که این مسائل سیاسی نشود؛ زیرا اگر سیاسی شد قابل کنترل نخواهد بود. لازم است متخصصان ممحّضی که عمر خود را در این مسئله گذاشته‌اند با نگاهی همه‌جانبه در محیط‌های علمی و به دور از فضای رسانه‌ای به کنکاش علمی بپردازند. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/3Ntbm5 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_رشته_زنان_و_خانواده #آیت‌الله_علیدوست 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/Jt7eJh

💢چرایی ضرورت بهره‌مندی از سیره حضرت زهرا(س) در نظام تابع و متبوع 📌حجت‌الاسلام و‌المسلمین حسن ناصری‌پور، رئیس انجمن مطالعات خانواده در کشور: 🔹عالی‌ترین جریان فکری، عملی و منظومه فکری توحیدی در وجود حضرت زهرا(س) متبلور شده است. امروز به جای معرفی الگو باید به بیان شرایط یک الگوی بهینه و روش‌های انتخاب بپردازیم. در چنین شرایطی افراد مقاومت نمی‌‌کنند و با توجه به اطلاعاتی که کسب کرده‌اند، موفق می‌شوند برای خود الگویی شایسته انتخاب کنند. 🔹امروز برای الگودهی نیازی نیست از یک سازمان و نظام خاص سخن به میان بیاوریم. با فراگیر شدن فضای مجازی و عصر ارتباطات هر فردی که دغدغه فرهنگ و ترویج فرهنگ اهل‌بیت(ع) را دارد می‌تواند به میدان بیاید و صرفا به ارائه شاخص‌های الگو بپردازد. همین بیان شاخص‌ها افراد را برای انتخاب کمک و الگوهای جعلی را مشخص می‌کند. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/UyPrhF ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_رشته_جامعه_و_فرهنگ #حجت‌الاسلام_ناصری‌پور 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/1ZUE91

💢چرا در تولید علوم انسانی اسلامی دانشگاه‌ها مؤاخذه نمی‌شوند/ توقف ۵۰ درصدی برنامه‌های پژوهشی حوزه 📌حجت‌الاسلام والمسلمین سیدحسین میرمعزی، در نشست خبری همایش کتاب سال حوزه گفت: 🔹فعالیت حوزه علمیه در عرصه تولید علوم انسانی اسلامی و با وجود کمبود بودجه، مجاهدانه بوده است. چرا کسی از دانشگاه‌ها که بودجه‌های کلانی دارند و کار چندانی انجام نداده‌اند در این مورد پرسش و مؤاخذه نمی‌کند.‌ 🔹بودجه حوزه با حدود ۶۰۰ مدرسه و ۷۰ مرکز تخصصی و پژوهشی به اندازه کمتر از بودجه دانشگاه تهران است و آن وقت حوزه را با این امکانات کم در تولید علوم انسانی اسلامی مورد مواخذه قرار می‌دهند. 🔹محوری‌ترین امری که باید اتفاق بیفتد این است که روحیه خلاقیت، نوآوری و تفکر در حوزویان تقویت شود و مهارت‌های پژوهشی در میان حوزویان ارتقا یابد و از جهت محتوا هم دانش‌هایی که فرامی‌گیرند متناسب با آن رسالت اصلی یعنی گسترش فرهنگ دینی و پاسخ به مسائل نظام و جامعه باشد. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/8WkJ4n ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حجت‌الاسلام_میرمعزی 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/TbJLvZ

💢شاخصه‌های سیره عملی حضرت زهرا(س) در تربیت فرزند 📌حجت‌الاسلام والمسلمین مسعود آذربایجانی، رئیس اندیشکده معنویت مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت: 🔹هماره ما می‌توانیم از حضرت فاطمه زهرا(س) در تمام شئونات تربیتی الگو بگیریم چرا که الگوگیری و الگوسازی یکی از جوانب مهم تربیتی است. 🔹آنچه پایه و شالوده ساختمان عظیم تربیت را پی‌ریزی می‌کند، تربیت خانوادگی است. امری که مغفول مانده و متأسفانه نقش خانواده‌ها به ویژه امروزه مادران در این زمینه بسیار کمرنگ است. 🔹ما فکر می‌کنیم اگر تمام شرایط را برای فرزندانمان ایجاد کردیم لطف بزرگی در حق آنها داشته‌ایم در حالی که این قضیه به عبارتی بزرگ‌ترین ضربه را در آینده به او وارد می‌کند. لازم است درصدی از سختی کشیدن و سختی دادن فرزندان برای آمادگی جهت فراز و نشیب‌های روزگار در پیش‌رو، هماره مد نظر مربیان و به ویژه خانواده قرار گیرد. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/DoRf8R ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_رشته_علوم_تربیتی #حجت‌الاسلام_آذربایجانی 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/hqzhGU

💢الگوی ایرانی اسلامی پیشرفت در گروی وحدت حوزه و دانشگاه است/ بدون اطلاع از فعالیت‌های حوزه نباید انتقاد کرد 📌حجت الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه در نشست تخصصی «چشم انداز وحدت حوزه و دانشگاه»: 🔹اگر می‌خواهیم از الگوی ایرانی اسلامی پیشرفت صحبت کنیم، جز وحدت حوزه و دانشگاه حاصل نمی‌شود. 🔹حوزه‌های علمیه حتی تا قبل از انقلاب اسلامی در حوزه کلام و تفسیر ورود نداشت، اما اکنون نه تنها در این عرصه‌ها ورود کرده بلکه به سمت فقه تخصصی از جمله فقه تربیت، فقه مدیریت،‌ فقه اقتصاد، فقه هنر و ... حرکت کرده است. 🔹4 مؤسسه فقط در قم می‌شناسم که طی دو دهه اخیر حدود 700 جلد کتاب و بیش از 2 هزار مقاله در زمینه علوم اسلامی منتشر کرده‌اند. اما عده‌ای هستند که بدون اطلاع از این فعالیت‌ها حوزه را محکوم به عدم تحقیق و پژوهش در این زمینه می‌کنند. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/PAFmEp ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حجت‌الاسلام_خسروپناه 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/HqyKiQ

💢نسبت سهم‌الارث و نو اندیشی دینی از دیدگاه فقه اهل سنت 📌با آنکه نهاد‌های دینی مصر بر ضرورت نو اندیشی تأکید دارند، اما به عقیده مفتی مصر مسأله سهم‌الارث از ضروریات اسلام بوده و قابل تفسیر و تأویل نیست. 🔹مدعیان روشنفکری در حالی آیات قرآنی را تفسیر به رأی می‌کنند که آیات ارث از محکمات قرآنی بوده و قابل تجدید نیست. به عقیده مفتی مصر، برخی احکام اسلام بالاجماع از ضروریات دین است که مخالفت با آن جایز نبوده و تأویل یا تفسیر این احکام به معنی مخالفت با اصول قطعی دین است اما در مقابل، برخی موضوعات است که از ضروریات نبوده و قابلیت اجتهاد را دارد و تنها در این عرصه می‌توان حکم به نواندیشی دینی داد. 🔹مسأله سهم الارث از موضوعاتی است که بالاجماع در زمره احکام قطعی اسلامی مانند صلاة، زکات و حج است و هیچ یک از علما از گذشته تا به امروز در آن اختلافی ندارند بنابراین تغییر عصر، گذشت زمان و مانند این امور نقشی در تغییر احکام ضروری ارث ندارد. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/J5rzE7 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_رشته_زنان_و_خانواده 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/NiASCX

💢در کرسی ترویجی «روش شناخت مسائل اجتماعی» مطرح شد؛ 📌علوم اجتماعی به شدّت با طرح مباحث نظری گره‌ خورده است/ کنش اجتماعی یک فعل ارادی و آگاهانه است 🔹کرسی ترویجی «روش شناخت مسائل اجتماعی» با ارائه سیدعلی سیدی فرد و نقد حجت الاسلام دکتر علی مصباح یزدی و حجت الاسلام دکتر علیرضا قائمی‌نیا و به همت مؤسسه علوم اسلامی و مطالعات اجتماعی مفتاح برگزار شد. 🔹سیدی فرد با بیان اینکه بعید است بتوان مباحث نظری را از مباحث تجربی در علوم اجتماعی جدا کرد، اظهار داشت: غالب جامعه‌شناسان کلاسیک نظیر مارکس، دورکیم و زیمل به طور تخصّصی فلسفه خوانده‌اند. بسیاری از مباحث علوم اجتماعی در زمینۀ هگلی، کانتی و نوکانتی، پدیدارشناسانه، ساختارگرایانه و پساساختارگرایانه، فلسفۀ تحلیلی و ... طرح شده‌اند. علوم اجتماعی به شدّت با طرح مباحث نظری گره‌ خورده است. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/yuLGx1 ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ #حوزه_رشته_جامعه_و_فرهنگ #کرسی_ترویجی #سیدی‌فرد 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/UneJz3

💢خروجی دروس خارج فعلی، کمتر از یک درصد است/ در روش پیشرفته تدریس، استاد نباید مطالب را مستقیما آموزش دهد 📌آیت الله سید منذر حکیم در نشست علمی «روش‌شناسی دروس خارج فقه و اصول» مطرح کرد: 🔹وقتی درس خارج، خارج از متن شد هدف ابتدائی از درس خارج اتقان بخشی به متن، تکامل و یا نقد متن موردنظر است؛ اما این هدف نهایی نیست بلکه هدف نهایی رسیدن به قوه اجتهاد و استنباط است. 🔹اگر در دروس خارج به صورت روشمندتر و اصولی‌تر عمل کنیم، به جای اینکه بعد از ۱۵ سال از ۱۰۰۰ نفر که در درس خارج شرکت کردند، تنها ۵، ۶، ۱۰ نفر به‌عنوان آدم توانمند بیرون بیاید، از ۱۰۰۰ نفر، حداقل ۸۰۰ نفر، یعنی چهارپنجم به درجه اجتهاد می‌رسند. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/pmQgeK ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #حوزه_رشته_مبانی_علوم_انسانی_اسلامی #آیت‌الله_سیدمنذر_حکیم 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/Dh8FN5

💢حدیث «لولاک» نشان از عظمت صدیقه طاهره(س) است/ بهانه خلقت آفرینش 📌حجت الاسلام والمسلمین جواد مجتهد شبستری پیرامون عظمت جایگاه حضرت فاطمه زهرا (س) گفت: 🔹اگر از حضرت زهرا(س) تعبیر به بهانه خلقت شده یک واقعیتی است که هم با روایات ما و هم با آن واقعیتی که در خارج می‌بینیم و تحلیل می‌کنیم قابل درک است. 🔹در کتب روایی آمده است که خدای متعال به وجود مبارک رسول خدا (ص) خطاب می‌فرماید که «یا أحمد لولاک لما خلقت الأفلاک» اگر تو نبودی افلاک را خلق نمی‌کردم. سپس می‌فرماید «لولا علی لما خلقتک» که اگر علی(ع) نبود تو را هم خلق نمی‌کردم و بعد دارد که «لولا فاطمه لما خلقتکما» اگر فاطمه(س) نبود نه تو را و نه علی(ع) را خلق نمی‌کردم. 📖 متن کامل در: 🌐 https://goo.gl/i5PTWC ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ #حجت‌الاسلام_مجتهد‌شبستری 🔳 با #مفتاح همراه باشید 🆔 @meftaah_com 📷 goo.gl/fG37AS