eitaa logo
آموزش پژوهش و نگارش علمی
1.6هزار دنبال‌کننده
581 عکس
23 ویدیو
578 فایل
نویسنده: مهدی محقق فر موضوع: ۱ -آموزش پژوهش و نگارش علمی با تاکید بر علوم حوزوی (تجربه نویسنده در کارگاه ها و ارزیابی ها) ۲- معرفی برخی فعالیت های علمی پژوهشی تراز ۳- ارائه متون انگیزه بخش در امر پژوهش ارتباط با نویسنده @Mohagheghfar
مشاهده در ایتا
دانلود
My Recordingمقدمات پژوهش ـ 21 اذر 1401 ـ مرکز جامع.mp3
زمان: حجم: 49.27M
مباحث مقدماتی مقاله نویسی ـ مرکز علوم اسلامی صاحب الامر قم ـ 22 اذر 1401
متن_پشتیبان 👆👇
آموزش پژوهش و نگارش علمی
الگوی جزئی سازی موضوع در تحقیقات مسئله محور ارائه دهند: حجت الاسلام والمسلمین حسن اسلامپور ناقد: ح
با تشکر از دوست گرامی ام جناب آقای مازنی و برادر گرامیم جناب اقای صادق زاده و عرض خدا قوت ـ سخاوتمندانه اذن انتشار این صوت را به بنده دادند. امیدوارم این جلسات بیشتر برگزار شود.
My Recordingالگوی جزئی سازی موضوع در تحقیقات مسئله محور .mp3
زمان: حجم: 40.93M
جلسه نقد الگوی جزئی سازی موضوع در تحقیقات مسئله محور ارائه استاد اسلام پور ـ ناقد استاد زارعی ـ 23 اذر 1401
👆با تشکر از حسن ظن دوستانم در مدرسه امام کاظم علیه السلام و دعوت از بنده در نشست فوق و سپاس از حوصله مخاطبان حاضر در جلسه با اذن متولیان ضوت این جلسه را بازنشر می کنم. شاید مفید باشد. 👇
آداب المستفید ـ و زمانی که هرگز خدا خلقش نکرده ... و لیَعلَم أنه إن أراد التأخیر إلی زمن یکمُلُ فیه الفَراغ، فهذا زمن لم یَخلُقه الله تعالی بعدُ. بل لابدَّ في کلّ وقتٍ من موانعَ و عوائقَ و قواطع، فقاطِع ما أمکنک منها قبل أن یَقطَعَکَ کلّها. شهید ثانی ره، منیة المرید، آداب المتعلم فی نفسه، ص 64 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ [دانشور] باید بداند اگر در پی زمانی است که در آن فراغت کامل (برای درس و بحث) بیابد چنین زمانی را هنوز خداوند خلق نکرده است؛ بلکه در هر زمانی موانعی در کار هست. از این¬رو تا می¬توانی خود از موانع گذر کن پیش از آنکه موانع تو را کاملا از پیشرفت بازدارد. ** دیری است به دنبال وقتی موسع می گردم تا خدمتگزاری به تاخیر افتاده خودم را به طلاب محترم و سایر دانشوران ادامه دهم، هرچه بر عمر می گذرد گویی که سراب فراغت ادمی دوردست تر می شود و توفیق چموش تر. تا امروز که این گفته حکیمانه شهید ثانی رحمه الله علیه را مرور می کردم و با خودم‌ گفتم اگر توفیق خدمت گستره و در خور به همراهان ندارم ولی سلب توفیق کلی نیز شاید موجه نباشد به قدر سواد ناچیز و تجربه مختصر و فرصتی محدود سهمی هر چند اندک در موفقیت مهارتی سرورانم در پژوهش داشته باشم، آب دریا را اگر نتوان کشید هم به قدر تشنگی باید چشید. از این رو قصد کردم در فرصت هایی که پیش می آید تجربیاتی را در زمینه مهارت های پژوهشی با سروران در میان بگذارم. شاید خداوند برکتی در نیت و عمل حقیرم بگذارد و کمکی ناچیز به جریان علمی و تحقیقی در حوزه علوم اسلامی داشته باشم. شروعش باشد از همین اگر این اشتراک‌ تجربه مفید بود و سرورانم امر فرمودند، ادامه می دهم و اگر به درد نخورد که باز به همان روال قبلی برمی گردم.
بنابه درخواست یکی از مدرسان کتاب درسنامه مهارت های پژوهشی در مدارس قم، برخی از اسناد آموزشی مربوط به فصل سوم این کتاب باز نشر می شود. شاید برای بقیه استادان و سروران مفید باشد. 👇👇👇
شماره 64 نشست علمی با موضوع: توصیه های راهگشا در پژوهش های دینی 🎤 ارائه توسط استاد سید محمد جواد شبیری زنجانی 📆زمان: سه شنبه 27 آذرماه ⏱ساعت 12:30 🔷مکان: بلوار معلم کوچه 21 (کوچه مسجد سلماسی) مدرسه عالی فقهی امام محمد باقر علیه السلام ✅برنامه ی ویژه به مناسبت 🌐پخش زنده از طریق کانال نشست و گزارشات علمی در ایتا 🆔 @neshast_mfemb