eitaa logo
مرسلات مدیا
1.2هزار دنبال‌کننده
3.7هزار عکس
994 ویدیو
451 فایل
﷽ 📎 #موشن_گرافیک 📎 #کلیپ 📎 #عکس_نوشت 📎 #متن 💠 کانالی پر از آموزش‌های جذاب و ساده✅ 🇮🇷 اداره فضای مجازی، هنر و رسانه دفتر تبلیغات اسلامی اصفهان eitaa.com/morsalatmedia 🌍 ارتباط با مدیر، نظرات و تبادل: https://eitaa.com/resaneh_tablighateslami
مشاهده در ایتا
دانلود
لطفا در ایتا مطلب را دنبال کنید
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴🔶تبیین دعا و ذکر در زندگی انسان۱ 📣 توسط: استاد @taghcheh1399
🔴🔶بازی شماره13 نام بازی:عموقرآنی شرح بازی:کودکان دایره وارایستاده دست یکدیگررامی گیرندوشروع به چرخیدن می کنندودرهمان حال باصدای بلندمی گویند: کودکان:عمو(خاله) قرآنی مربی:بله کودکان:برامون هدیه ای داری؟ مربی:بله دارم کودکان:چی چی داری؟ مربی:سوره هاوآیه های آسمانی کودکان:چه سوره ای؟ مربی:نام سوره موردنظررامی برد سپس مربی وکودکان باهم شروع به خواندن آن سوره می کنند. توجه:دراین بازی مربی باکودکان مشارکت داردوخوداونیزمی توانددست دردست کودکان داشته باشد.چون بازی به صورت گروهی اجرامی شودمی توانددررشداجتماعی کودکان موثرباشد. @taghcheh1399
🔴🔶شهید مطهری(رحمت الله علیه) لزوم استفاده از زور برای حفظ سلامتی در صورت نیاز 🔹 پی‌نوشت آنچه شهید مطهری می‌گوید، مورد قبول جامعه شناسان دیگر و سیاستمداران غربی و شرقی هم هست، آنچه تعجب برانگیز است اینکه وقتی نوبت سلامت و بهداشت روانی و معنوی می‌رسد، تهاجم ها برعلیه دین و حکومت دینی شکل می گیرد. تحلیل خوشبینانه این تناقض فکری و رفتاری این است که جهان‌بینی مادی به دلیل انکار ماوراء ماده، درک درستی از بهداشت معنوی ندارد. @taghcheh1399
ارتباط موثر بین زوجین؛گشاده رویی1 Mix.mp3
6.12M
🔴🔶ارتباط موثر بین همسران۱ 📣 پاسخگویی توسط: استاد کاری مشترک از گروه تبلیغی خانواده موفق و حجره مجازی @taghcheh1399
🔴🔶بازی شماره 14 نام بازی:چراغ راهنمایی وسایل بازی:سه دایره ی رنگی مقوایی(قرمز،زرد،سبز)به عنوان رنگهای چراغ راهنمائی شرح بازی:درابتدامربی درموردقواعدبازی به کودکان توضیح می دهد.آنهابامشاهده ی رنگ سبزشروع به خواندن قرآن(سوره ای که قبلامربی اعلام کرده)می کنندودرهمان حال باسرعت بیشتری حرکت میکنندالبته سرعت خواندن بایدبه گونه ای باشدکه کلمات مفهوم باشند.وقتی مربی رنگ زردرانشان می دهدکودکان ازسرعت خواندن وحرکت می کاهندوادامه ی سوره راآهسته ترتلاوت می کنندوزمانی که مربی رنگ قرمزرابه آنان نشان می دهندبچه هابایدسکوت کرده وهیچ حرکتی نداشته باشند. توجه:دراین بازی هرچندهدف اصلی مرورسوره است اماکودکان به طورضمنی باعلائم ومفاهیم راهنمایی ورانندگی ونیزبارنگهاآشنامی شوند.بازی چراغ راهنمایی جزء بازیهای قانونمنداست که کودکان راباقوانین ومقررات ولزوم رعایت آنهاآشنامی شوند.این بازی چون چراغ راهنمایی راتداعی می کندوکودکان نیزدرحال حرکت وایستادن هستندموردتوجه آنان قرارمی گیردومرورهرسوره ی موردنظررابرای آنان دلپذیرخواهدکرد. @taghcheh1399
ارتباط موثر بین زوجین گشاده رویی2 Mix.mp3
6.66M
🔴🔶ارتباط موثر بین همسران۲ 📣 پاسخگویی توسط: استاد کاری مشترک از گروه تبلیغی خانواده موفق و حجره مجازی @taghcheh1399
🔴🔶بازی شماره 15 نام بازی:خوب گوش کن سوره ات رابخوان شرح بازی:مربی نام سوره ای رابه کودک می گوید.اوشروع به خواندن سوره می کندهنگامی که وی سوره رادرست تلاوت می کندمربی آهسته به میزضربه می زند.اگرکودک سوره اش رادرست خوانداین ضربه زدن یکنواخت وآهسته است امااگردرتلاوت سوره ای که می خوانددچاراشتباه شودمربی باشدت بیشتری به میز می کوبدتاکودک خودش به اشتباه خودپی ببردویاباکمک مربی آنراتصحیح کند.وقتی هم که آیه رادرست. تلاوت کردمربی باصدای آرام به میزمی زند. توجه:این بازی درتقویت مهارت شنیداری کودک نیزموثراست. @taghcheh1399
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔴🔶قدرت او فوق تصور است 🌹باور کنیم اگر با همه وجود در خانه او برویم مشکلات را حل می‌کند 🌹 چه کسی چنین قدرتی دارد👇 🌸 🌺اَعُوذُ بِاللهِ مِنَ الشَّیطانِ الرَّجیم🌺 وَهُوَ الَّذِي مَرَجَ الْبَحْرَيْنِ هَٰذَا عَذْبٌ فُرَاتٌ وَهَٰذَا مِلْحٌ أُجَاجٌ وَجَعَلَ بَيْنَهُمَا 🌺بَرْزَخًا وَحِجْرًا مَحْجُورًا. 🌺 🌸و او خدایی است که دو دریا را به🌸 هم درآمیخت که این آب گوارا و شیرین وآن دیگر شور و تلخ است، و بین این دو آب (در عین به هم آمیختن) واسطه و حایلی قرار داد که همیشه ازهم 🌸 منفصل و جدا باشند. 🌸 📗سوره فرقان آیه۵۳ 🌤أللَّھُـمَ ؏َـجِّـلْ لِوَلیِڪْ ألْـفَـرَج🌤 @taghcheh1399
با اشتباهات در زندگی چه کنیم؟ Mix.mp3
4.3M
🔴🔶️با اشتباهات در زندگی چه کنیم 📣 پاسخگویی توسط: استاد @taghcheh1399
به چه معنایی است؟ 🔓پاسخ: ✔️ یکی از اسبابی که خداوند برای آمرزش بندگان قرار داده ،درخواست اولیای الهی است یعنی اولیای الهی توسط خداوندبه عنوان واسطه شده اند در رسیدن فیض بخشش ومغفرت به بندگان. 🔗 به این سبب وواسطه شدن شفیع شدن وبه نقش وساطت آنان گفته می شود... 🖋 می نویسد: همان مغفرت است که وقتی به خداوند نسبت داده میشود بانام مغفرت خوانده می‌شود وهنگامی که به وسایط ومجاری رحمت منسوب میگردد نام شفاعت به خود می گیرد. ( مجموعه آثار ج۱ص ۲۵۹) 📙درحقیقت خداوند اراده کرده است بندگان خود را از رحمت مغفرت خویش بهره مند سازد لکن برای اعطای آن مانند سایر فیض های خویش اسباب خاصی قرار داده و شرایطی قایل شده است براین اساس خداوند اولیا الهی را به عنوان شفیعان وواسطه های فیض معین کرده تا آنان برای بندگانی که در دنیا با اعمال خود ،شایستگی بهره مندی از این رحمت الهی را پیدا کرده اند درخواست مغفرت کنند.... 🔍بنابراین؛ چیزی جز فیض الهی وجلوه گری خواست و اراده خداوند نیست وخود خداوند قانونی به نام شفاعت با شرایط خاص وضع کرده است...
اینکه منو نبینی Mix.mp3
4.8M
🔴🔶نکات مثبت همسرت را بنویس 📣 پاسخگویی توسط: استاد کاری مشترک از گروه تبلیغی خانواده موفق و حجره مجازی @taghcheh1399
کفشدوزک مدتی بود کفشدوزک مشتری نداشت.اصلا چه بهتر که مشتری نداشت /چون نه چرمی برایش باقی مانده بود نه نخ کفش دوزی ونه کفی  کفش/کفشدوزک آهی کشید وبه شاگردش که از فامیل هایش بود گفت/پسر جان بهتر است به فکر شغل دیگری باشی/می بینی که مشتری ندارم؟اما هزار پا که چند دقیقه ای می شد به کفشدوزک زل زده بود پا برهنه آمد وسط حرفش وسلام کرده ونکرده گفت/پانصد جفت کفش می خواهم/ دوهفته دیگر عروسی دارم /باید کفش های دامادیم آماده باشد /می توانی تا آن موقع این تعداد کفش را بدوزی یا بروم کفش چینی از بازار بخرم وخلاص؟؟کفشدوزک که شوکه شده بود/بریده بریده گفت /می توانم /معلوم است که می توانم.بعد شاگردش را صدا زد و  به او خبر داد/می تواند پیشش بماندوکار کند.کفشدوزک به هزار پا گفت بیعانه ای بدهد تا از بازار چرم و وسایل دیگر بخرد .او وشاگردش شروع به دوختن کفش های هزار کردند/کفشدوزک به شاگردش گفت اشکال کار ما موجودات عجول این است که فقط خودمان را می بینیم /اما خدای مهربان ما را می بیند وحواسش شش دانگ جمع ماست/
شماره1 🧕🧔این روزها وجود باعث شده تا محدودیت¬ها¬یی بویژه برای فرزندان بوجود اورد وانگیزه انها نسبت به تکالیف درسی کاهش یابد؛ با این حال چه کار کنیم انگیزهای تحصیلی فرزندانمان زیاد شود؟ مسئولیت والدین را از هر موقع ای پررنگ تر و سختر کرده لذا والدین باید علاوه بر صبوری و با استفاده از تکنیکهای افزایش انگیزه؛ چراغ انگیزه فرزندانشان را روشن کنند. ⃣_اصل_افزايش_انگيزه👇 1⃣اصل اول: استفاده از انواع و در حین و اتمام : الف 👈 تشويق كلامى :«آفرين اين كارت مرا خوش‌حال كرد»، ««احسنت مى‌دونستم موفق مى‌شوی» ب 👈 تشویق غیرکلام: ارتباط بدنى، يكى از نيازهاى اساسى كودكان است. مانند در آغوش گرفتن، /دست دادن،/ لبخند زدن، /بوسيدن،/ و نگاه محبت‌آميز. 🌹پيامبر گرامى اسلام صلى الله عليه و آله مى‌فرمايد: «آن كس كه فرزند خود را ببوسد، حسنه‌اى در نامۀ عملش ثبت خواهد شد و كسى كه فرزند خود را شاد كند، خداوند در قيامت او را خوش‌حال مى‌سازد».١🌹 ج 👈 وقت کافی گذاشتن و توجه به كارهاى مثبت كودك: وقتى شما فعاليت‌ها و تكاليف درسى كودك خود را به‌دقت مى‌بينيد، و زمان مى‌گذاريد، و جنبه‌هاى مثبت را نشان مى‌دهيد، كودك احساس مى‌كند براى كار او ارزش قايليد و فعاليت اوبرای شما اهميت دارد. ازاين‌روى، در انجام آن دلگرم و ترغيب مى‌شود و انگيزه‌اش افزايش مى‌يابد. 2 د 👈هدیه دادن : گاهى لازم است به خاطر موفقيت‌هاى كودكان خود، برايشان هديه و جايزه بخريد با دادن هداياى كوچك عملكرد او را تشويق كنيد.3 : با اينكه تشويق و ترغيب انگيزۀ انسان را افزايش مى‌دهد اما استفادۀ نادرست از آن مى‌تواند زيان‌بار باشد. در پست بعدی اصول تشويق و تحسين درست را بیان میکنیم. __________________ 📚منابع: 📖(۱)مَنْ قَبَّلَ وَلَدَهُ كَتَبَ الله عَزَّ وَجَلَّ لَهُ حَسَنَة وَمَنْ فَرَّحَهُ فَرَّحَهُ الله يَوْمَ الْقِيَامَة (محمدبن‌يعقوب كلينى، كافى، ج ۶، ص ۴۹). 📖(2)انگیزه‌های بزرگ برای دانشمندان کوچک،ص ۳۰ 📖(3) برگرفته از: على‌اكبر سيف، روان‌شناسى پرورش نوين؛ روان‌شناسى يادگيرى و آموزش.
شماره2 1️⃣اصل اول: استفاده از انواع و در حین و اتمام : -تشويق-صحیح: 🔹 1 ) عملكرد كودك را تشويق كنيد، نه شخصيت او را. مثلا بگویید اين کار تو ستودنى و قابل تحسینه ، نه اینکه بگویید وای چقدر تو خوبی؟ شخصيت كودك هميشه بايد توسط والدين تأييد شود.(چه موفق شوند و چه نشوند) اگر كودك تنها زمانى تأييد و پذيرفته شود كه شايستگى نشان داده ، و زمانی که شكست بخورد، والدین اورا نپذیرند کودک خود را بی ارزش مى‌پندارد و عزت نفسش خدشه‌دار مى‌شود. 1 🔹 2 ) سعى و تلاش كودك را تشويق كنيد، نه محصول و نتيجۀ كار را. گاهی ممكن است كودك در کار خود نتيجه¬ی خوبی نگيرد، اما تلاش او ارزشمند است بنابراين بايد تلاش و فرايند کار او تشويق شود مثلا «افرین این تلاش و پشتکار تو قابل تحسینه ولی براى رسيدن به نتيجۀ بهتر، تلاش بيشتر لازم است»، 🔹 3 ) عملكرد مشخصى را تمجيد كنيد، نه فعاليت‌هاى او را به‌طور كلى. جزئيات تلاش او را نام ببرید و مشخص كنيد كدام قسمت كارِ انجام‌شده او خوب و ستودنى است، تا كودك بداند كجاى كار درست انجام شده و كجاى آن به فعاليت بيشتر نياز دارد. ممكن است قسمت‌هايى از كار كودك نادرست است كه اگر تشويق كلى شود كودك فكر مى‌كند كارش هيچ مشكلى ندارد. 🔹 4 ) تعريف و تمجيد شما بايد واقعى و صادقانه باشد نه افراطی. نبایدبراى كارهاى كوچك از تشويق‌هاى بزرگ استفاده كنيد؛ بلكه گاهی گفتن يك واژه يا نگاهى محبت‌آميز كافى است. 🌹امام علی علیه السلام : (هرگاه ستودی مختصر کن و هرگاه نکوهش کنی کوتاه کن) 2🌹 پیامد تشویق افراطی: الف 👈 انتظار او در انجام هر کاری بسيار بالا مى‌رود. ب 👈 تشويقِ بيش از اندازه، اثرِ خود را از دست مى‌دهد.3 ---------------------- 📚منابع: 1) برگرفته از: اليزابت هارلى بروئر، ايجاد انگيزه در كودكان، ص ۱۷۳-۱۷۴ 2) الإمامُ عليٌّ عليه السلام :إذا مَدَحتَ فاختَصِرْ ، إذا ذَمَمتَ فاقتَصِرْ -ميزان الحكمه ج 10ص 436 3) على‌اكبر سيف، روان‌شناسى پرورش نوين؛ روان‌شناسى يادگيرى و آموزشى، ص ۳۷۳.
🔴🔶️خدای من... توی جنگل  انبوهی  /درخت توتی زندگی می کرد .برگ های این درخت /طعم ومزه بی نظیری داشتند.روی یکی از شاخه های درخت توت .دوتا کرم ابریشم در حال خوردن برگ بودند.کرم سمت چپی غرغر کنان در حالی که دهانش پر بود از برگ توت/به دوستش گفت/این چه سر نوشت مسخره وزجر آوری است که ما داریم ؟یا باید برگ توت بخوریم یا باید با آب دهان خودمان/خودمان را زندانی کنیم.کرم سمت راستی در حالی که تنیدن پیله را آغاز کرده بود/با صدایی نسبتا ضعیف به کرم سمت چپی گفت کارت را شروع کن دیر می شود/جا می مانی واول پشیمانی.کرم سمت چپی حرف دوستش را گوش داد وشروع کرد به خودش پیله کند...چند روز بعد.....پروانه سمت راستی از پیله درآمده بود وداشت بال هایش را توی نور خورشید خشک می کرد .با فاصله یکی دو ساعت/کرم سمت چپی /نه ببخشید/پروانه سمت چپی هم خودش را از شر پیله خلاص کرد.پروانه سمت راستی به دوستش گفت/ اوووه/چقدر زیبا شده ای؟؟وپروانه سمت چپی هم به دوستش گفت/پس خودت را چه می گویی؟تو معرکه ای /وادامه داد بی خود وبی جهت غرغر می کردم.این پروانگی به آن همه رنج ومشقت کرم بودن می ارزید.خدا در قرآن می فرماید/ان مع العسریسری/به تحقیق که پس از هر سختی آسانی وراحتی است. @taghcheh1399