#اعمال_نقد #تقدیر_و_تشکر در چاپ 96: تصویر بزرگ صفحه25 که در رابطه با ازدواج است دو گل قرمز زیبا را در کنار دو حلقه طلایی رنگ قرار داده است. از آنجا که می دانیم پوشش طلابرای مرد حرام است مناسب است که تصویر اصلاح شود این تصویر و امثال آن به صورت ناخودآگاه تأثیر خود را در ذهن دانش آموز می گذارد. پس از نقد، این تصویر در چاپ 1399 اصلاح شد که یدین ترتیب از دلسوزان آموزش و پرورش تشکر می شود یازدهم، تحلیل فرهنگی ص25 🌺🌿•✾•••┈┈• •┈┈••••✾•🌿🌺 📭ارسال نقد 📭 https://eitaa.com/Modirnaghd ✍️ آدرس کانال نقد https://eitaa.com/naghd1

#اعمال_نقد #تقدیر_و_تشکر در چاپ 1398: عبارت «روش و بینش تاریخ نگاری اروپایی ...» این معنی را القاء می کند که تاریخ نگاری غربی خالی از پرده پوشی و مدح گویی است!! و بقیه تاریخ نگاری ها با مدح گویی بوده است. در صورتی که در هر کجا بحث تاریخ نگاری درباری بوده است همراه با تملّق و مدح گرایی بوده و تاریخ نگاران مستقل مدیحه گو نبوده اند پس از نقد، در چاپ 1399 متن اصلاح شد که بدین ترتیب از دلسوزان آموزش و پرورش تشکر می کنیم دوازدهم، تاریخ3، ص5 🌺🌿•✾•••┈┈• •┈┈••••✾•🌿🌺 📭ارسال نقد 📭 https://eitaa.com/Modirnaghd ✍️ آدرس کانال نقد https://eitaa.com/naghd1

#اعمال_نقد #تقدیر_و_تشکر در چاپ 1398: با توجه به اینکه نشریات هر کدام از دوره ها تفاوت ماهوی داشتند؛ لذا آوردن نام دوران پهلوی و جمهوری اسلامی در کنار هم؛ القاء نامناسبی در ذهن دانش آموزان دارد. پس از نقد، در چاپ 1399 متن اصلاح شد که بدین ترتیب از دلسوزان آموزش و پرورش تشکر می کنیم دوازدهم، تاریخ3، ص12 🌺🌿•✾•••┈┈• •┈┈••••✾•🌿🌺 📭ارسال نقد 📭 https://eitaa.com/Modirnaghd ✍️ آدرس کانال نقد https://eitaa.com/naghd1

#اعمال_نقد #تقدیر_و_تشکر در چاپ 1398: بیان مراکز آموزشی جدید و ورود مظاهر تمدن غربی به ایران؛ بدون بیان مشکلات و معایب آن باعث می شود دانش آموزان مطالب را آنگونه که هست، درک نکنند. مانند: مشکلات و گرفتاریهای سیاسی، فکری و... فارغ التحصیلان این مدارس پس از اعزام آنان به کشورهای غربی. پس از نقد، در چاپ 1399 متن اصلاح شد که بدین ترتیب از دلسوزان آموزش و پرورش تشکر می کنیم دوازدهم، تاریخ3، ص54 🌺🌿•✾•••┈┈• •┈┈••••✾•🌿🌺 📭ارسال نقد 📭 https://eitaa.com/Modirnaghd ✍️ آدرس کانال نقد https://eitaa.com/naghd1

#اعمال_نقد #تقدیر_و_تشکر در چاپ 1398: عامل اصلی این قحطی بزرگ و نقش انگلیسی ها در این خصوص مطرح نشده است پس از نقد، در چاپ 1399 متن اصلاح شد که بدین ترتیب از دلسوزان آموزش و پرورش تشکر می کنیم دوازدهم، تاریخ3، ص87 🌺🌿•✾•••┈┈• •┈┈••••✾•🌿🌺 📭ارسال نقد 📭 https://eitaa.com/Modirnaghd ✍️ آدرس کانال نقد https://eitaa.com/naghd1

#اعمال_نقد #تقدیر_و_تشکر در چاپ 1398: جهت شناخت بیشتر دانش آموزان در بخش بیشتر بدانیم مقداری به بیوگرافی و شخصیت رضا پهلوی پرداخته شود که وی فردی بیسواد، قلدر و ... بوده است پس از نقد، در چاپ 1399 متن اصلاح شد که بدین ترتیب از دلسوزان آموزش و پرورش تشکر می کنیم دوازدهم، تاریخ3، ص90 🌺🌿•✾•••┈┈• •┈┈••••✾•🌿🌺 📭ارسال نقد 📭 https://eitaa.com/Modirnaghd ✍️ آدرس کانال نقد https://eitaa.com/naghd1

#اعمال_نقد #تقدیر_و_تشکر پیشنهاد شد در چاپ 1399، جهت افزایش اطلاعات بیشتر دانش آموزان، به علت نامگذاری روز دانشجو تصریح شود که بحمدالله انجام شد. لذا از دلسوزان آموزش و پرورش تشکر می کنیم دوازدهم، تاریخ3، ص124 🌺🌿•✾•••┈┈• •┈┈••••✾•🌿🌺 📭ارسال نقد 📭 https://eitaa.com/Modirnaghd ✍️ آدرس کانال نقد https://eitaa.com/naghd1

#اعمال_نقد #تقدیر_و_تشکر این چند سطر نمی تواند جنایات منافقین را بیان کند. با وجود فعالیت های گسترده این گروه و نقش آنان در ترور شخصیت‌های تراز اول انقلاب و همچنین نقش آنها در جنگ و حمایت از صدام و ترور دانشمندان هسته‌ای و ... لازم است این گروه در یک بخش جداگانه به دانش آموزان معرفی شوند. ضمنا جدول صفحه 141 تکمیل شود و بالای تیتر آن؛ جلوی مجاهدین خلق آورده شود (منافقین) پس از نقد در چاپ 1399، متن اضافه شد که بدین ترتیب تشکر می کنیم دوازدهم، تاریخ3، ص140 🌺🌿•✾•••┈┈• •┈┈••••✾•🌿🌺 📭ارسال نقد 📭 https://eitaa.com/Modirnaghd ✍️ آدرس کانال نقد https://eitaa.com/naghd1

#اعمال_نقد #تقدیر_و_تشکر در چاپ 1398، در ذیل بحث منزلت علم، چندین تصویر آمده که نه تنها بی ربط به موضوع است بلکه ترویج موسیقی و اختلال در یادگیری را در پی داشت. پس از نقد در چاپ 1399، تصاویر تصحیح شدند که بدین ترتیب تشکر می کنیم دوازدهم، جامعه شناسی3، ص95 🌺🌿•✾•••┈┈• •┈┈••••✾•🌿🌺 📭ارسال نقد 📭 https://eitaa.com/Modirnaghd ✍️ آدرس کانال نقد https://eitaa.com/naghd1

#اعمال_نقد #تقدیر_و_تشکر در چاپ 1398: عامل اصلی این قحطی بزرگ و نقش انگلیسی ها در این خصوص مطرح نشده است پس از نقد، در چاپ 1399 متن اصلاح شد که بدین ترتیب از دلسوزان آموزش و پرورش تشکر می کنیم دوازدهم، تاریخ3، ص87 🌺🌿•✾•••┈┈• •┈┈••••✾•🌿🌺 📭ارسال نقد 📭 https://eitaa.com/Modirnaghd ✍️ آدرس کانال نقد https://eitaa.com/naghd1

#اعمال_نقد #تقدیر_و_تشکر در چاپ 94، توضیحاتی درباره انتقال حکومت از قاجار به پهلوی و برخی عیوب رضا شاه را بیان کرده است. متاسفانه در چاپ 96، این بحث حذف شد و خوشبختانه پس از نقد، در چاپ 1399 به کتاب بازگردانده شده است نهم، مطالعات اجتماعی، ص 93 بدین ترتیب از دلسوزان آموزش و پرورش تشکر می شود 🌺🌿•✾•••┈┈• •┈┈••••✾•🌿🌺 📭ارسال نقد 📭 https://eitaa.com/Modirnaghd ✍️ آدرس کانال نقد http://eitaa.com/joinchat/406585355Cd480f4f0ca

جهت دستیابی به نقدهای کتب درسی که اصلاح شده؛ جستجو کنید #اعمال_نقد #تقدیر_و_تشکر