◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️ شهادت مولی الموحدین امیرالمومنین علیه السلام بر همگان تسایت باد! 🌴که دیده در دل محراب پیکری خونین؟ میان شور و شرر سجده با سری خونین 🌴برای وسعت هفت آسمان تداعی شد دوباره قصه ی پرواز با پری خونین 🌴و رفت باغ به تاراج نهروانی ها نشست زخم تبر بر صنوبری خونین 🌴زبان روزه نماز پر از جراحت را سلام داد از اعماق حنجری خونین 🌴بدون شک متولد شده ست این فتنه از آتشی که زد ابلیس بر دری خونین سید محمد بابا میری https://eitaa.com/nasimehekmat

سوگند می خورم که نبی، شهر علم بود  شهری که جز علی در دیگر نداشته است سیدحمیدرضابرقعی @Sherenaab_ir https://eitaa.com/nasimehekmat

◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️ هر که در آفاق گردد بوتراب بازگرداند ز مغرب، آفتاب اقبال لاهوری https://eitaa.com/nasimehekmat

#الهی_نامه الهی! وای بر آن كه در شب قدر فرشته بر او فرود نیامده با دیو همدم و همنشین گردد! #علامه_حسن_زاده https://eitaa.com/madresehbagherain

#ثبت_نام_شروع_شد #شاگردان_برجسته_علامه_حسن_زاده #دوره_مجازی_اندیشه_اسلامی: ✨ سبک زندگی توحیدی، فلسفه معنوی، عقاید شیعی،عرفان نظری و عملی 🔹مهلت ثبت‌نام: 98/2/28لغایت 98/03/20 🔹جهت ثبت‌نام و اطلاعات بیشتر به سایت مراجعه نمایید. avayetowheed.com/mava 🔻کانال دوره: http://eitaa.com/joinchat/2158690304C84ca230822

◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️ 💠انتظار فرج از نیمه خرداد کشم💠 ▪️از غم دوست در این میکده فریاد کشم دادرس نیست که در هجر رخش داد کشم ▪️داد و بیداد که در محفل ما رندی نیست که برش شکوه برم داد ز بیداد کشم ▪️شادیم داد غم داد و جفا داد و وفا با صفا منّت آنرا که به من داد کشم ▪️عاشقم عاشق روی تو نه چیز دگری بار هجران وصالت به دل شاد کشم ▪️مردم از زندگی بی تو که با من هستی طرفه سرّی است که باید بر استاد کشم ▪️سالها می گذرد، حادثه ها می آید انتظار فرج از نیمه خرداد کشم #امام_خمینی (ره) https://eitaa.com/nasimehekmat

💠 متن وصیت نامه سیاسی _ الهی امام خمینی (ره) #امام_خمینی (ره) https://eitaa.com/nasimehekmat

🌟 وداع با ماه مبارک رمضان 🔺️ رهبر انقلاب: در دعای وداع ماه مبارک رمضان، امام سجاد (علیه‌السلام) میفرماید: «تَشکُرُ مَن شَکَرَکَ وَ أنتَ ألهَمتَهُ شُکرَکَ»؛ تو بودی که شکرگزاری را به دل شاکران الهام کردی. «وَ تُکافِئُ مَن حَمِدَکَ وَ أنتَ عَلَّمتَهُ حَمدَکَ»؛ تو بودی که توفیق دادی، تعلیم دادی که بتواند حمد تو را به جا بیاورد. به قول شاعر: گفت آن الله تو لبیک ماست و آن نیاز و درد و سوزت پیک ماست 🌷 #مواعظ_رمضانی 💻 @Khamenei_ir

👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆 💢موسسه آوای توحید برگزار می کند : 🍃دوره عرفان شیعی و سبک زندگی🍃 ✅با حضور اساتید برجسته علوم عقلی حوزه علمیه قم 🔆مخصوص #طلاب_غیر_ایرانی،خواهرو برادر 💠با اعطای گواهی پایان دوره💠 🔻آیدی مسئول ثبت نام: @ava1234 ✨کانال موسسه: http://eitaa.com/joinchat/2158690304C84ca230822

#کلام_استاد #روش_تحقیق 🖋چگونگی دست‌یابی به نویسندگیِ فنی و علمی 🔰 بخش اول 🔰 اولین نکته‌ای که باید مدنظر قرار بگیرد، گام به گام بودن تمرین نویسندگی است. این مراحل در ادامه به اختصار بیان می‌شود: 1️⃣ تقریر نویسی در تقریر نویسی، نیازی نیست به دنبال نوشتن تمام کلمات استاد بود. نوشتن تمام کلمات، پیاده سازی است نه تقریر نویسی. در تقریر نویسی صحیح، دانش‌پژوه، ابتدا باید با دقت به سخن استاد گوش دهد، سپس با بیان خود، آن را تببین نموده و توضیح دهد؛ با این پیش‌فرض که اگر خود می‌خواست این مطلب را توضیح دهد، چگونه توضیح می‌داد. تقریر، ممکن است از نقطه خاصی شروع شود، با مطالب جدید همراه گردد یا با واژگانی متفاوت از واژگان استاد نگاشته شود. 🖋 چگونه تقریر نویسی را شروع کنیم؟ ⭕️ برای شروع تقریر نویسی، اگر هفته‌ای سه جلسه درس هست، ابتدا، ده دقیقه اول یکی از درس‌ها تقریر شود. ⭕️ یا اگر استاد در درس، چند مطلب را توضیح داده است و تقریر همه مطالب سخت است، فقط تقریر یکی از مطالب نوشته شود. در این شیوه، به خاطر وقت کمی که برای تقریر نویسی گذاشته می‌شود، به دانش‌پژوه، فشار نمی‌آید. اگر کار، آسان شروع شود، ادامه پیدا می‌کند. ❓فواید تقریر نویسی: 1️⃣ قدرت قلم پردازی 2️⃣ تسلط به ادبیات فنی رشته تحصیلی ادامه دارد.... https://eitaa.com/madresehbagherain https://eitaa.com/nasimehekmat

#کلام_استاد #روش_تحقیق 🖋چگونگی دست‌یابی به نویسندگیِ فنی و علمی 🔰قسمت دوم🔰 2️⃣نظم‌دهی پس از تسلط بر تقریر نویسی، در مرحله بعد باید نظم دهی را تمرین نمود. بنابراین، دانش‌پژوه باید در یک بحث مشخص، موضوعی را که در کتابی خوانده و چند بار در آن کتاب بحث شده و با مباحث مختلف مرتبط است را انتخاب نماید. سپس این موضوع را در آن مباحث، پی گرفته، سازمان‌دهی نموده و در نهایت به نگارش در آورد. ✅در این مرحله، فقط به اندیشه موجود در کتاب، پیرامون موضوع مورد نظر نظم داده می‌شود و بیش از این، کاری انجام نمی‌شود. با تکرار نظم‌دهی، به مرور، فرد به نگارش منسجم و نظام یافته، دست می‌یابد. 3️⃣ تالیف: در مرحله تالیف، دانش‌پژوه به دنبال قلم پردازی است؛ بنابراین باید به دو نکته توجه کند: ✅ موضوعی انتخاب گردد که نسبت به آن احاطه علمی کامل وجود دارد و شخص احساس می‌کند دامنه اطلاعاتی گسترده‌ای در این زمینه دارد. موضوعی که در آن، از همه کتاب‌های گذرانده شده همانند بدایه، نهایه و اشارات و ... استفاده گردد. ✅ موضوع، باید آسان باشد تا دانش‌پژوه بداند برای نگارش باید از کدام منبع استفاده نماید. ⬅️با توجه به این دو نکته، محتوای جمع‌آوری شده، مکتوب و تبدیل به نوشتار می‌گردد. در این مرحله، نظم منطقی مباحث باید مورد نظر باشد؛ سعی شود ابتدا، سوالی پدید آید و بر اساس آن، کتاب‌ها مورد بررسی قرار گیرد. به فیش‌ها یا آدرس‌های تهیه شده، نظم منطقی داده شود و پس از رسیدن به نتیجه، در نهایت قلم‌پردازی صورت گیرد. 🖊در این مرحله شخص با پیش‌زمینه‌های گذشته _ تقریر نویسی و نظم‌دهی_ اکنون توانایی قلم‌پردازی و نگارش را به دست آورده است. ادامه دارد.... https://eitaa.com/madresehbagherain https://eitaa.com/nasimehekmat

📖 #جزوات_طلبگی (۵۴) 📚 بیان پذیری مشاهده های عرفانی 🖋 #استاد_یزدان_پناه 🌐🌐 خانه طلاب جوان 🔰🔰 @khaneTolab https://eitaa.com/nasimehekmat

◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️ شهادت امام جعفر صادق علیه السلام رئیس مذهب شیعه را به عاشقان حضرتش تسلیت عرض می نماییم. https://eitaa.com/nasimehekmat

🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴🌴 ابی بصیر از امام صادق - علیه السلام - پرسید: آیا مومنان در روز قیامت خدا را خواهند دید؟ حضرت فرمود: بله، بلکه پیش از روز قیامت او را دیده اند. وی می گوید: عرض کردم: آیا مقصود همان دیدنی است که خداوند (در ازل) فرمود: الست بربکم قالوا بلی (آیا من پروردگار شما نیستم؟! و همه گفتند: بله) سپس حضرت چند لحظه ساکت شد و فرمود: قطعا مومنان او را در دنیا و پیش از روز قیامت می بینند. آیا تو در همین هنگام او را نمی بینی؟! در بیان #علامه_حسن_زاده_آملی #توحید_اصول_کافی 🆔 @Arefane https://eitaa.com/nasimehekmat

#کلام_استاد #روش_تحقیق 🖋چگونگی دست‌یابی به نویسندگیِ فنی و علمی 🔰 قسمت سوم🔰 4️⃣ تحقیق اولیه: در این مرحله، باید پرسش دشواری مطرح گردد. سعی شود پرسش‌های ذهنی سخت‌تر مدنظر قرار بگیرد؛ پرسش‌هایی که آسان نیست یا می‌تواند پاسخ‌های متفاوتی داشته باشد و شخص می‌خواهد به آن، بهترین پاسخ را بدهد. سپس باید نشان داد که کدام یک از پاسخ‌ها درست است و به چه دلیل درست است و اساسا چه مبنایی برای گزینش این پاسخ وجود دارد. این مرحله ⬅️ در واقع، مرحله «تحقیق اولیه» است. البته نیاز به تلاش دارد. آن‌چه در مجامع علمی امروزه مورد پذیرش است، تحقیق اولیه و تألیف است، اما مرحله بالاتری نیز وجود دارد که در ادامه خواهد آمد. ادامه دارد... https://eitaa.com/madresehbagherain https://eitaa.com/nasimehekmat

السلام ای مذهبت آیین ما ای گدایت دیده‌ی مسکین ما ای امام درس‌های عاشقی تو یقیناً همچو نامت صادقی #حسین_رضائیان #شهادت_امام_صادق (ع) @Sherenaab_ir https://eitaa.com/nasimehekmat

🔸رونمایی از آثار دیجیتالی(صوتی و تصویری) 👥اساتید محترم آیات معظم حسن رمضانی، حیدر ضیایی و حجج الاسلام دکتر علی فتحی و حسین حلواییان. 🔹باسخنرانی:حضرت استاد رمصانی حفظه الله 🔰مکان:ابتدای جمهوری،سازمان تبلیغات اسلامی ✨زمان:یکشنبه۹تیر ساعت۱۷:۴۵ 💳تخفیف ۳۵% از آثار ویژه حاضرین در جلسه دعوت می گردد تا با حضور ارزشمندتان ، رونق بخش این مراسم باشید.

🔸 حضرت آیت الله خامنه‌ای، رهبر انقلاب اسلامی: استمرارِ جهاد و مبارزه خستگی‌ناپذیر، اولین درس حضرت امام صادق علیه‌السلام برای ما‌ست. https://eitaa.com/nasimehekmat

#کلام_استاد #روش_تحقیق 🖋چگونگی دست‌یابی به نویسندگیِ فنی و علمی 🔰 قسمت چهارم (پایانی)🔰 5️⃣تحقیق اصلی در این مرحله، پرسشی در ذهن مطرح می‌شود که پاسخی برای آن یافت نمی‌شود. ابتدا باید مدتی در ذهن با این پرسش، درگیر بود، تا به تدریج به نتیجه رسید. ❓شیوه پاسخ به پرسش‌های بی‌پاسخ: بعضی از اساتید می‌گویند: اگر با پرسش‌های بی‌پاسخ مواجه شدید⬅️ خود، چند قول ساخته و بررسی کنید. اگر قولی، غلط است، نادرستی آن با دلیل بیان گردد. به این ترتیب، چند راه طی می‌شود تا آهسته آهسته، ذهن آماده می‌گردد. پس از آن، دانش‌پژوه، به نقطه‌ای می‌رسد که هر کس به آن می‌رسد، جوانب بحث برایش شفاف نیست. 📝برای شفاف شدن بحث، باید مبانی مورد نیاز را جمع‌آوری نمود تا بتوان به نتیجه و اندیشه صحیح دست یافت. 🖌مرحله بعد، قلم‌پردازی است. نوشته‌ای که این مراحل را طی نمود، «تحقیق» نامیده می‌شود. ✅محقق واقعی باید به این مرتبه برسد. 📍این سبک حوزوی است که ابتدا، تقریر می‌نویسند، سپس چند مساله را از دل یک مطلب استخراج نموده و با یکدیگر پیوند می‌زنند و تالیف اولیه انجام می‌دهند. سپس تالیف کامل و بعد تحقیق اولیه و در نهایت این تحقیق اصلی. 📍رسیدن به این مرحله، زحمت دارد، به همین دلیل است که برخی می‌گویند این مرحله نیاز به استاد دارد. https://eitaa.com/madresehbagherain https://eitaa.com/nasimehekmat

#گام_های_سلوک 🍂آه آه! اگر وقتى بيدار شويم كه كاروان رفتند و خبردار شويم كه اين نبود كه ما مى‌پنداشتيم و بدان دلخوش بوديم. 💎خواجه آگاه است كه عدد اربعين در تكميل ناقصان دخلى عظيم دارد، چه در عالم اسرارى عجيب است. ✅مثلا اولوالعزم پنج تن و اصحاب كساء پنج تن، وانگهى هر يك خامس اصحاب كساء و نماز واجب شبانه روز در پنجوقت. 💎آرى! «الارواح جنود مجندة». اربعين كليمى در پيش دارى «و واعدنا موسى ثلاثين ليلة و أتممناها بعشر فتم ميقات ربه اربعين ليلة...» ✔️بهوش باش و اين كمترين را فراموش مكن. 🌱سعدى مگر از خرمن اقبال بزرگان 🌱يك خوشه ببخشند كه ما تخم نكِشتيم 🍂دل آيينه جمال‌نماى «هو» و سفينه درياى اوست. خود را باش كه يار، طبيب دردمندان است. ✨لسان الغيب چه خوش گفته است: 🌱عاشق كه شد كه يار به حالش نظر نكرد 🌱اى خواجه درد نيست وگرنه طبيب هست ✨خداى متعالى سينه‌ات را طور سينا كند و ديده دلت را به نور لقايش رشک ضياء گرداند. #علامه_حسن_زاده #نامه_ها_و_برنامه_ها https://eitaa.com/madresehbagherain https://eitaa.com/nasimehekmat

#کلام_استاد 🔰فلسفه برای کودک🔰 🔹در فضای داستانی ما، دسته‌ای از داستان‌های فلسفی به صورت تمثیلی آمده است. مانند حی بن یقظان، اثر ابن سینا و لغت موران، نوشته شیخ اشراق. 🔴پیشنهادم این است: 🔹شما در این داستان‌ها و مانند آن، بعضی از اندیشه‌ها و پایه‌ها را بگیرید و با داستان‌های فلسفی غربی مقارنه کنید. تا مسیر داستان نویسی برایتان روشن شود. ✅من معتقدم کسی که پرسشی دارد زمینه رسیدن به جواب را دارد. 🔹چرا که همین پرسش، او را به بسیاری از متن‌ها می‌رساند و این گونه متن‌ها، برایش معنادار می‌شود. 🔸شاید اگر کس دیگری این متن را بخواند، برایش این‌قدر معنادار نباشد. 🔹خودتان این کار را به جایی برسانید تا حدی که به اندیشه برسید. 🔸هر وقت به این سطح رسید، به افراد خبره، ارائه کنید. 🔹ده بار قلم‌پردازی کنید و ترمیم کنید. در آخرین قلم که به سطح قابل قبولی رساندید، ارائه کنید. https://eitaa.com/madresehbagherain https://eitaa.com/nasimehekmat

🌹🌸🌺🌹🌸🌺🌹🌸🌺 اين واژه‌ها کم‌اند برای سرودنت بايد خودم دوباره بچينم حروف را روح‌القدس! بيا نفسی شاعری کنيم خورشيد چشم‌های امام رئوف را محمدمهدی سیار @sherenaab_ir https://eitaa.com/nasimehekmat

🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸 بسم الله الرحمن الرحیم آمنت بالله العلی العظیم توکلت علی الحی القیوم https://eitaa.com/nasimehekmat

آمدم ای شاه پناهم بده https://eitaa.com/nasimehekmat

عنایت ویژه امام رضا (ع) به علامه حسن‌زاده آملی @sooyesama https://eitaa.com/nasimehekmat

◼️◼️◼️◼️◼️◼️◼️ انا لله و انا الیه راجعون با نهایت تاثر با خبر شدیم همسر مکرمه آیت الله مهدی سمندری (از اسبق شاگردان آیت الله علامه حسن زاده آملی و به تعبیر استادشان مربی نفوس) دار فانی را وداع گفته و به جوار رحمت الهی پیوستند. از خداوند منان برای آن مرحومه رحمت واسعه و برای بازماندگان صبر جمیل خواستاریم! مومنین بزرگوار در صورت امکان نماز لیله الدفن را برای آن مرحومه بخوانند. خدیجه بنت محمد

#تمدن_نوين_اسلامی قسمت بیست و دوم 🇮🇷مسئله‌ى رویش‌هاى‌نوبه‌نو در نظام جمهورى اسلامى، یکى از اساسى‌ترین و مهم‌ترین مسائل است. 🇮🇷اگر هر انقلابى و هر حرکت و نهضتى در عالم، رویش‌هاى نوین و پى‌درپى نداشته باشد، محکوم به زوال و فنا است. 🇮🇷جمهورى اسلامى در طول این ۳۵ سال توانسته است در هر برهه‌اى، از خود جلوه‌اى نو و متناسب با نیاز، بُروز بدهد. 🇮🇷افرادى نگران ریزش‌ها بودند؛ گفته شد رویش‌ها بر ریزش‌ها غلبه خواهند کرد؛ و همین شد. 🇮🇷آنچه مهم است این است که نگاه نسل نو و همه‌ى کسانى که نیروى جوانى را در خدمت به اهداف و آرمان‌هاى بلند می‌خواهند، باید به آینده‌هاى روشن و دور باشد، فقط جلوى پاى خودمان را نبینیم! ♦️🔸آینده‌ى دور ⬅️ ایجاد تمدن اسلامى است.🔸♦️ 🇮🇷تمدن نوین، متناسب با نیازها و ظرفیت‌هاى امروز بشریتى که از حوادث گوناگون، قرن‌هاى اخیر زخم خورده است، مجروح است، غمگین است و نسل‌هاى جوان آن، دچار یأس و نومیدى و افسردگى‌اند.۱۳۹۳/۰۲/۳۱ #رهبر_معظم_انقلاب https://eitaa.com/madresehbagherain https://eitaa.com/nasimehekmat