#ریاضی ⬅️#بهبود_نوشتن 📌#نوشتن_اعداد به صورت خلاقانه ⬅️#دست_ورزی کلاس #اول ༺🦋 @nonvalglm

#بهترین_معلم بهترین معلمها یعنی معلمهایی که از ویژگیهای مطلوب تعلیم برخوردارند در جهت مشترکی گام بر می دارند 🔸 آنان به قدرت فضل فروشی اعتقاد ندارند. 🔸نه موعظه می کنند و نه درس اخلاق می دهند 🔸آنان احساس گناه پدید نمی آورند 🔸و قول نمی گیرند 🔸وقتی بدرفتاری ناچیزی روی می دهد بحث علت و معلول را پیش نمی کشند 🔸یا در وقایعی که در کلاس رخ می دهد به کاوش نمی پردازند کار آگاه نمی شوند 🔸و از بچه ها جاسوس درست نمی کنند 🔸آنان کاری به کار گذشته دانش آموز یا به آینده نزدیک او ندارند آنان سرو کارشان با زمان حال است. 🔸برایشان این مهم است که اینجا و اکنون دانش آموز در فشار روحی قرار گرفته است. در این زمینه معلمی می گفت: «عادت داشتم تلاشم را بر پیشرفتهای آینده متمرکز کنم. اما حالا هدف معتدل تری در سر دارم دو چیز را در نظر میگیرم خلق و خویی که دانش آموز در سال حاضر دارد و نیازهایی که بر وجود او مسلط است. 🔸به جای مدینه های فاضله ای که فرسنگها با آن فاصله دارم می خواهم به انسانیت لحظه به لحظه در کلاس درس برسم . 🪴بهترین معلمها مدرکی زنده هستند که ثابت می کنند این دگرگونی ممکن و عملی است. #هیم_گینات   #کانال☜‌‌ن والقلم(کریمی)☞‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ┏━━━━━━┓🌸 ✿ ⃟ ⃟ @nonvalglm ┗━━━━🌸━━━┛

#تربیت_مربی 🪴دانش آموز درس را نفهمیده ، معلم باید چه کار کند؟🪴 دانش آموز ده ساله در جریان درس اعشار حواسش پرت شد. از معلمش کمک خواست معلم جواب داد: *پس وقتی داشتم این مسئله را توضیح میدادم کجا بودی؟ تو اصلا گوش نمی دهی. همیشه داری بازی میکنی حالا هم انتظار داری فقط به خاطر جناب عالی درس را تکرار کنم اینجا که فقط تو نیستی برای حضرت عالی که نمی توانیم کلاس فوق العاده بگذاریم * دانش آموز سرجایش نشست، اما باقی ساعت از راههای گوناگون مزاحم کلاس شد و حواس بقیه را پرت کرد. این معلم با اینکه سرش شلوغ بود می توانست به دانش آموز کمک کند می توانست به او بگوید یاد گرفتن اعشار سخت است. کاش وقت داشتم و همین حالا این درس را برایت توضیح می دادم. صبر کن قرار می گذاریم و موقعی که هر دو وقت داریم می آیی و من این درس را برایت توضیح می دهم.  دانش آموزان معمولاً وقتی در انجام تکالیف یکی از درسهایشان مشکلی دارند بدرفتاری می کنند آنها از این که کمک و راهنمایی بخواهند، می ترسند تجربه یادشان داده است که تقاضای کمک کردن ممکن است باعث توبیخ شدیدشان بشود. آنان ترجیح میدهند بدرفتاری کنند و به خاطر آن تنبیه شوند تا اینکه به خاطر بلد نبودن مسئله ای مورد تمسخر قرار بگیرند بهترین پادزهر معلم برای بدرفتاری دانش آموز این است که مایل باشد به دانش آموز کمک کند . #هیم_گینات   #کانال☜‌‌ن والقلم(کریمی)☞‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ┏━━━━━━┓🌸 ✿ ⃟ ⃟ @nonvalglm ┗━━━━🌸━━━┛

#فرزند_پروری #تربیت_مربی #رقابت آلفی کان در کتابش ، در مورد عوارض رقابت ، که در فرزندان رخ می دهد صحبت می کند. او برای والدینی که می خواهند رفتار مناسبی داشته باشند تعدادی سؤال مطرح می کند 📌آیا رقابت سازنده تر از همکاری است؟ 📌آیا رقابت لذت بخش تر از همکاری است؟ 📌آیا رقابت شخصیت را می سازد؟ 🪴اگر برنده شدن باعث همکاری، لذت یا ساختن شخصیت نمی شود پس به چه دردی می خورد ؟🪴 #آلفی_کان   #کانال☜‌‌ن والقلم(کریمی)☞‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ┏━━━━━━┓🌸 ✿ ⃟ ⃟ @nonvalglm ┗━━━━🌸━━━┛

#فرزند_پروری #تربیت_مربی ارتباط عمیق #همدلی با کودک و افزایش #هوش_هیجانی و تاثیرات مطلوب بر شخصیت کودک گروه تحقیقی گاتمن نشان داد زمانی که والدین با فرزندانشان #همدلی می کنند و برای احساسات آنها ارزش قائل می شوند همین طور به کودکان خود کمک می کنند که #هوش_هیجانی داشته باشند و به همین خاطر کودکان در حوزه های زیر به خوبی پیشرفت می کنند: 📌خود تنظیمی مطلوب ؛کودکانی که هوش هیجانی دارند می توانند احساسات خود را تنظیم کنند . به این معنی که مواقعی که غمگین هستند بهتر می توانند خود را تسکین دهند و سریعتر خود را آرام کنند. 📌سلامت جسمی ؛ کودکانی که هوش هیجانی دارند ، در نتیجه مدیریت بهتر احساسات، کمتر بیمار می شوند . 📌لیاقت اجتماعی ؛ کودکانی که هوش هیجانی دارند حتی در شرایط سختی که مورد آزار قرار می گیرند با دیگران بهتر رابطه برقرار می کنند آنها همچنین روابط دوستانه تری با بچه های دیگر دارند. 📌عملکرد تحصیلی ؛ کودکانی که هوش هیجانی دارند بهتر می توانند بر تحصیلات خود و مواردی که باید یاد بگیرند تمرکز کنند . #گاتمن   #کانال☜‌‌ن والقلم(کریمی)☞‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ┏━━━━━━┓🌸 ✿ ⃟ ⃟ @nonvalglm ┗━━━━🌸━━━┛

#علوم #آزمایش تخم مرغ و بطری 🌜⃟꙰⎇@nonvalglm

#مهارت_های_زندگی معرفی انیمیشن برای #مهارت_حل_مساله در کودکان👆👆👆 🪴با این انیمیشن ساده ، خیلی خوب می توانید در مورد مهارت حل مسئله بین کودکانتان در منزل و یا با دوستانشان صحبت کنید. 🔸مسئله این دو شخصیت چه چیزی بود؟ مثلا کودک می گوید پتو یک عدد بود و دو تایشان سر آن دعوایشان می شد 🔸خب چه کار کردند مسئله شان حل بشود؟ 🔸چه کار کردند گرم بشوند؟ 🔸بعد راه حل های فرزندانتان را بررسی کنید. 🔸از فرزندتان بپرسید اگه تو جایش بودی چه کار می کردی؟ 🔸 کدام راه حل را انتخاب می کردی؟ 🔸حس هر کدام از شخصیت ها وقتی پتو رو کشیدند چی بود؟ وقتی با هم استفاده کردند چی بود؟ نکته : این موارد فقط یک سری پیشنهاد و ایده است. همه را لطفا پشت هم از کودکان نپرسید. ┏━━━━┓🌸 ✿ ⃟ ⃟ @nonvalglm ┗━━━🌸━━┛

#بازی_املایی #دیکته بازی جذاب ، دوربین بازی ببین و تو ذهنت بسپار و سپس پیدا کن و بنویس اول از دوربین نگاه می کنه بعد تو ذهنش می سپاره وبعد میره همون رو از بین کلمات پیدا می کنه و درادامه روی خاک همون کلمه رو می نویسه . از طرف مربی کلاس #اول استاد سعادتی عزیز ❀ ⃟⃟🪴@nonvalglm

#ریاضی #عدد_نویسی #بازی ساعت عدد چند رقمی امتیازات با توجه به حلقه ها حساب شود بازی گروهی انجام بشه می تونید در هر مرحله عددی که ساخته میشه با هم جمع کنن و جمع نهایی امتیاز گروه محسوب شود ، این طوری بحث #جمع هم کار میشه ༺🦋 @nonvalglm

#فارسی #دیکته کار #دست_ورز و تصویر سازی برای اینکه #توجه و #تمرکز دانش آموز را نسبت به کلمه ای یا نشانه ای افزایش دهیم. #کلمات_تنوین_دار کلاس #دوم ❀ ⃟⃟🪴@nonvalglm

#سرود سرود اسمش ایرانه ( بدون آهنگ) ╭┈────● ❚❚「🇮🇷」 ╰┈➤ 🎼‌@nonvalglmㅤ‌‌‎‎‎‎‎‌‎‎‎‎‎‎‎

#فارسی کلاس #اول نشانه سـ س قسمت اول نقاشی پای تخته رو خود بچه ها کشیدن و ما روش تدریس کردیم 《°•. 🌺 .•°》 @nonvalglm

#فارسی کلاس #اول نشانه سـ س قسمت دوم نقاشی پای تخته رو خود بچه ها کشیدن و ما روش تدریس کردیم 《°•. 🌺 .•°》 @nonvalglm

#فرزند_پروری #مهارت_های_زندگی #بیان_احساس به بچه های خود این مهارت رو آموزش دهید که در مقابل کتک زدن بچه های دیگر به جای زدن متقابل و انجام رفتار اشتباه ، از بیان احساس استفاده کنند و احساسش رو محکم و با اقتدار بیان کند ... 🪴نحوه ی برخورد دختر کوچولو رو با خواهر کوچکترش که به سندروم دان مبتلاست را ببینید . وقتی خواهرش او را می زند به جای زدن و انتقام گرفتن ، احساس خودش رو با اقتدار می گوید .   #کانال☜‌‌ن والقلم(کریمی)☞‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ┏━━━━━━┓🌸 ✿ ⃟ ⃟ @nonvalglm ┗━━━━🌸━━━┛

#فارسی کلاس #اول نشانه او و ترکیب نشانه ی او ( بو دو سو مو ) قسمت اول 《°•. 🌺 .•°》 @nonvalglm

#فارسی کلاس #اول نشانه او و ترکیب نشانه ی او ( بو دو سو مو ) قسمت دوم 《°•. 🌺 .•°》 @nonvalglm

چقدر خوبه که مربی ها ی محترم و والدینی که توی خونه چند تا بچه دارن ، با بچه ها تمرین مهارت های زندگی و بیان احساس رو داشته باشن ... میشه به بچه ها نقش بدیم و بگیم بیان نمایشی اجرا کنن ، که یک بچه به علتی یکی دیگه رو میزنه ، اون بچه ای که کتک خورده چطور با دوستش حرف بزنه و برخورد کنه و بچه ها نظر بدن و در قالب نمایش ، نظر بقیه رو اجرا کنن هر مرتبه دو نفر بازیکن احساساتشون رو بیان کنن ، کم کم مربی یا والدین راهنمایی کنن تا بچه ها برسن به بیان احساس و سپس اجرا کنن تا نتیجه رو در نمایش مشاهده کنن ... مثلا طرفی که دیگری او را زده ، بتونه محکم بگه مرا اجازه نداری بزنی ، من دوست ندارم کسی مرا بزنه و بعد بگه من اون موقعی که تو مهربونی و کتک کاری نمی کنی رو بیشتر دوست دارم پس با من دیگه اونطوری برخورد نکن نمایش برای فهم این مهارت بسیار خوب جواب میده ، حتما امتحان کنید . خوب ممکنه اگه بیان احساس نتیجه ندهد ، مهارت هایی دیگری هم نیاز باشه که بچه ها بعد از بیان احساس در دعوا هاشون یاد بگیرن مثل حل مسئله و ...

#سخنی_با_والدین #فرزند_پروری #مهارت_های_زندگی #مهارت_نه_گفتن کلیپ تقویت مهارت نه گفتن در کودکان   #کانال☜‌‌ن والقلم(کریمی)☞‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ┏━━━━━━┓🌸 ✿ ⃟ ⃟ @nonvalglm ┗━━━━🌸━━━┛

گزیده ای از نمایش حدیث کساء (۲)👆 گروه اول 🌜⃟꙰⎇@nonvalglm

نمایش تمرینی حدیث کساء(۱) 👆 گروه دوم

داستان تسبیحات حضرت زهرا ( س) ╲\╭┓ ╭ 🌼🍂 ✳️ @nonvalglm ┗╯\╲

#علوم ♦️نحوه تولید مداد✏️ 🌜⃟꙰⎇@nonvalglm

نقش بهشت 😍 اومدم نگات کنم تو هم منا نگا کنی ╔━━━━━━━╗ 🌹➤‌@nonvalglm ╚━━━━━━━╝

آموزش #برش_کاغذ پروانه 🔸با ماژیک خط می کشم فقط قصد آموزش بوده ، وگرنه باید برش ها ذهنی انجام شود . ༺🦋 @nonvalglm

آموزشِ #برش_کاغذ کبوتر ༺🦋 @nonvalglm

#ریاضی #دست_سازه #الگویابی دست سازه ی الگوی مربعی کلاس #دوم کلاس #پنجم #کانال☜‌‌ن والقلم(کریمی)☞‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ┏━━━━━━┓🌸 ✿ ⃟ ⃟ @nonvalglm ┗━━━━🌸━━━┛

#فرزند_پروری #تربیت_مربی روزی روزگاری (چرا) واژه ای برای سؤال کردن بود حالا دیگر مدتهاست که این مفهوم رنگ باخته است چرا را به عنوان عامل انتقاد و سرزنش بد بکار برده و خرابش کرده اند . از نظر کودکان (چرا) ، یعنی عدم تایید ناامیدی و ناخشنودی ، این واژه باعث می شود که سرزنشهای قبلی دوباره در خاطر کودک زنده بشوند . جملهٔ ساده ای مانند "چرا این کار را کردی؟" چه بسا این جمله را در خاطر برانگیزد " آخر لعنتی چرا چنین کار احمقانه ای کردی؟" معلم عاقل و فهمیده از بیان سؤالات زیانبار خودداری می کند دانش آموزی :گفت: « اجازه ،آقا من برای امتحان آماده نیستم » ، معلم و سوسه شد بپرسد که چرا اما خودداری کرد . می دانست که این نوع سؤال صرفاً باعث خواهد شد دانش آموز بهانه بیاورد، درست و نادرست را با هم یکی کند و حقایق را ناقص تحویل دهد و دروغ بگوید تا از خودش دفاع کند آقا معلم گفت: «ما مشکلی داریم راه حل چیست؟ میل داری چه کار کنی؟» این پاسخ که هیجانی ایجاد نمی کند تاثیری ماندگار دارد. حس احترام بر می انگیزد #خود_مختاری دانش آموز را محترم می شمارد و #مسئولیت زندگی دانش آموز را به عهده خود او می گذارد. #هیم_گینات #مهارت_های_نرم #کانال☜‌‌ن والقلم(کریمی)☞‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ ┏━━━━━━┓🌸 ✿ ⃟ ⃟ @nonvalglm ┗━━━━🌸━━━┛

#فارسی کلاس #اول #نشانه_د خواندن کلمات که به صورت فلش کارت به بچه ها دادیم و در کلاس هم نصب شده پیدا کردن نشانه ی « د » در کلمات راحتی بچه ها رو در کلاس بنگرید 😃😘😍 @nonvalglm 🌸⃟❤️჻ᭂ࿐✰

#نواهنگ 🎼یا زهرا🌹 میخوام واست نوکری کنم میخوام واسم مادری کنی نگاه میندازی به ماذنه اذان ها رو حیدری❤️کنی محمداسد اللهی ─═༅𖣔𖣔یازهرا𖣔𖣔༅═─ ‎‌‌‎‌‎‌ @nonvalglm ─═༅𖣔𖣔یازهرا𖣔𖣔༅═─