🖇 چند کار کوچک برای رسیدن به موفقیت های بزرگ پژوهشی • منظم باش. 📨 • همزمان چندکار رو انجام نده. 🤹‍♂️ • بعضی از وظایفت رو واگذار کن. 🏋️‍♂️ • روی یادگیری‌ات سرمایه‌گذاری کن. 👨‍🏫 • کارهای غیر ضروری‌ات رو کنار بگذار. 📤 • نتیجه ات رو مقایسه کن نه زمانت رو. 📊 • از شبکه های اجتماعی کمتر استفاده کن. 📲 • برای تک تک روزهای هفته‌ات برنامه ریزی کن. 🧾 • کارهاتو یادداشت کن و فقط به حافظه‌ات اکتفا نکن. 📝 #رمز_موفقیت #انگیزشی [عضویت] 👈 مهارت پژوهشگری

🔗 چرا خلأ پژوهشی مهمّه؟ ❷ خاطرتون باشه در این 👈 پست دوتا از دلایل "اهمیت شناخت خلأهای پژوهشی" رو گفتم؛ حالا بریم سراغ ادامه!👇 📌 حل مشکلات واقعی: انجام تحقیقات بر روی حوزه‌های بکر و کار نشده، کمک می‌کنه چالش‌ها و مشکلاتی که توی زندگیِ واقعی وجود داره بهتر فهمیده بشن و راه‌حل‌های کاربردی‌تری برای اون‌ها پیدا کنیم. 📌 هدر نرفتن وقت و انرژی‌: پیدا کردن شکاف‌ها باعث می‌شه وقت و انرژی‌مون رو صرف موضوعات تکراری و جواب‌داده‌شده نکنیم و تمرکز بیشتری روی موضوعات جدید بذاریم. 📌 پیشگیری از انحراف: شناسایی خلأهای پژوهشی کمک می‌کنه اشتباهات محققان قبلی رو تکرار نکنیم و تحقیقات خودمون رو در یه مسیر درست پیش ببریم. 🟡 ادامه داره.... ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ #کارگاه_شناسایی_خلأهای_پژوهشی #شکاف_تحقیقاتی 𝓲𝓭 ➤@pajohesh_esfahan

ســـــــــــــــــــلام و نــــــــــــــــــــور ✨ بریم سر وقت بحث شیرین اعلام نتایج مسابقه؟! 😍 🔺نفر اول خانم زهرا سادات موسوی؛ طلبه سطح دو 🔺نفر دوم خانم مریم رضایی؛ کارشناسی حسابداری، طلبه سطح دو 🔺نفر سوم خانم فاطمه بیجمرانی؛ طلبه سطح دو 🔺نفر چهارم خانم ملک مهدیه؛ سطح سه کلام، کارشناسی ارشد فلسفه 🔺نفر پنجم آقای محسن زینالی؛ طلبه پایه هفت 🔺نفر ششم خانم نسیبه براتی؛ طلبه سطح چهار 🔺نفر هفتم خانم عصمت مرتضوی؛ طلبه سطح دو 🔺نفر هشتم خانم فاطمه جهان شاهلویی؛ طلبه سطح دو 🔺نفر نهم آقای علی اکبر موسوی؛ کارشناسی قرآن و حدیث 🔺نفر دهم خانم سکینه حیدری؛ سطح سه تاریخ اسلام 🔺نفر یازدهم خانم صفورا اسحاقیان؛ دکتری مطالعات زنان 🔺نفر دوازدهم خانم فاطمه مولوی؛ سطح ۳ اخلاق و تربیت اسلامی 🛍🎁جوایزشون نفر اول: اشتراک یک ساله طاقچه (کتابخانه مجازی) یا اشتراک یک ساله‌ی نورمگز و نورلایب (با هم) به انتخاب خودشون 👏 نفر دوم و سوم: اشتراک یک ساله‌ی نورمگز یا نورلایب به انتخاب خودشون 👏 نفر چهارم تا دوازدهم: بسته‌ی چهار تا دو گیگ اینترنت یک ماهه 👏 💯 به برندگان عزیز و محترم در ایتا و از طریق شماره‌ای که در سایت ثبت کرده بودند، پیام ارسال خواهد شد. 💯 #مسابقه ؛𖧌 مهارت پژوهشگری

🟢 اگه می خواهی یه چکیده‌ی خوب و استاندارد بنویسی، باید ۶ نکته‌ی مهم بالا رو مدنظر داشته باشی. 💪 #چکیده_نویسی #اینفوگرافی ⍣╭────➺☆ @pajohesh_esfahan ╰──────────

🔴 بدنه مقاله 🔴 ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ⬅️ ۸- معمولا تعداد کلماتِ کل مقاله که شامل مقدمه و نتیجه‌گیری هم می‌شه؛ از سوی مرکز، همایش یا مجله‌ای که قصد ارسال مقاله به اون رو دارید، مشخص می‌شه. لذا توصیه می‌کنم که این محدودیت و سایر دستورالعمل‌های نگارشی خاص اون مرکز، همایش و یا مجله رو حتماً رعایت کنید. ــــــــــــــــــــــــــــــ ⬅️ ۹- سعی کنید با کمترین کلمات، بیشترین محتوای علمی رو در راستای حل مسأله تحقیق‌تون ارائه بدید. بنابراین از تکرار مطالب به‌طور جدی بپرهیزید و از آوردن مطالبی که مطمئن نیستید به مسأله‌ی تحقیق شما مربوط بشه، اجتناب کنین. 🚫 🟡 ادامه داره.... ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ #مقاله_نویسی #ساختار_مقاله #بازنگری_مباحث ★᭄ꦿ↬@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏

🟢 اگه توضیحات مقدماتی درباره پاراگراف‌نویسی رو در سایت مطالعه کردی، حالا وقتشه که با انواع پاراگراف‌ها آشنا بشی.💪 🟣 وارد سایت شو و 👈 اینجا 👉 رو با دقت بخون که برای مراحل بعدی خیلی بهش احتیاج پیدا می کنی 🙇‍♂️ 🌐 https://pajohesh-esfahan.ir/ #بند_نویسی #پاراگراف_نویسی #سایت_مهارت_پژوهشگری 𝓲𝓭 ➤@pajohesh_esfahan

من 👈 قبل و بعد از شروع پایان‌نامه‌ام 😅 #طنز 𔘓@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ↵•𑁍

✧ آقا جانمون حضرت امیرالمؤمنین على عليه السلام می‌فرمایند: مَنْ لَمْ يَكُنْ أَفْضَلُ خِصَالِهِ أَدَبَهُ كَانَ أَهْوَنُ أَحْوَالِهِ عَطَبَهُ. ✧ هر كه بهترين خصلت او ادبش نباشد، كمترين حالت او تباهى است!! 🙄 غررالحكم حدیث8980 ✧ به نظرم این حدیث، از اون احادیثی هست که انسان عمیقا باید بهش فکر کنه!! ربط بی ادبی با تباهی انسان!؟ معیار بی ادبی؟! مصداق مؤدب بودن؟! مصادیق تباهی و هلاکت!؟ ✧ در صورتی که تمایل دارید احادیث بیشتری راجع به ادب و مبادی آداب بودن مطالعه بفرمایید، در 👈 این صفحه، بیش از صد حدیث در این ارتباط گردآوری شده! #حدیث_گرافی ༺@𝒑𝒂𝒋𝒐𝒉𝒆𝒔𝒉_𝒆𝒔𝒇𝒂𝒉𝒂𝒏༻ ⊰᯽⊱┈──❀ ⃟⃟ ❊╌──⊰᯽⊱

#نکات_کاربردی_پژوهش ⏰ در پست قبلیِ نکات کاربردی پژوهش، کمی راجع به《فرق موضوع و مسئله》صحبت کردم و گفتم تحقیقات مون باید مسئله محور باشند. 💡چرا؟؟ ⏰چون ... تحقیقاتی که بر اساس رویکرد مسئله محوری تنظیم و انجام می شه به یکی از دو نتیجه‌ی ذیل منتهی خواهد شد: یا 👈 نوآوری و گسترش مرزهای دانش رو به همراه خودش داره و یا 👈 مشکلی رو از جامعه حل می کنه! 💡و این برای یک محقق و پژوهشگر بسیار ارزشمند هست. ⏰ لذا اگه تحقیقی که انجام داده اید، منتهی به گسترش دانشی نشه و مسئله ای از مسائل یک دانش خاص رو پاسخ نده و یا مشکلی از مشکلات یک عرصه ی خاص رو حل نکنه، در واقع تحقیقی صورت نگرفته.🤔 و به قول قدیمی ها کار تحقیقی شما به درد لب طاقچه می خوره! ☹️ 💡مثال: من یه پایان نامه می نویسم در ارتباط با آسیب شناسی تربیت دینی در مدارس دخترانه مقطع راهنمایی! و از پایان نامه ام هم دفاع می کنم و مدرکم رو هم می گیرم! پایان نامه ام هم مثل بقیه پایان نامه ها میره داخل قفسه های کتابخانه و آرشیو! 🤒 ⏰خوب... آیا من با انجام آسیب شناسی تربیت دینی، به جامعه‌ی آموزش و پرورش یا قوه‌ی مجریه یا قوه‌ی قانون گذار کمکی کرده‌ام تا در مدارس دخترانه معضل حجاب مرتفع بشه یا خیر؟! 💡اگر بله که چه خوب و اگر نه!! تحقیق من دارای نوآوری نبوده و مشکلی رو از جامعه ام برطرف نکرده! ⏰پس زمانی که پژوهش و تحقیقی منجر به ارائه‌ی یک نظریه جدید یا یک ایده‌ی تازه بشه و یا باعث برطرف شدن مشکلی از مشکلات جامعه 👈 تحقیق ما #مسئله_محور بوده و نوآوری صورت گرفته. #مسئله_سازی #مسئله_تحقیق ꞋꞌꞋ✎@𝘱𝘢𝘫𝘰𝘩𝘦𝘴𝘩_𝘦𝘴𝘧𝘢𝘩𝘢𝘯 ╰─────── ─