✅ اولویت‌های پژوهشی مورد نیاز نظام و جامعه اسلامی #پژوهش #حوزه_علمیه #مسئله •┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• @Pajouheshgaranemarvi

🌷#جان_فدا | رمان تنها میان داعش داستانی بر اساس حقایق از زندگی #حاج_قاسم #کتاب ➖➖➖➖➖➖➖

زیارت مجازی مزار سردار دلها شهید سپهبد حاج قاسم سلیمانی http://tour.soleimani.ir

🏴 #ویژه_نامه سومین سالگرد #شهادت_سردار_حاج_قاسم_سلیمانی منتشر شد 📤◾️سخنرانی مکتوب 📥◾️مقالات 📤◾️پرسش پاسخ 📤◾️اشعار و پیامک 📥◾️کلیپ و نماهنگ 📤◾️عکس و پوستر 📤◾️سخنرانی 📤◾️استوری 💢لطفا جهت دریافت #ویژه_نامه روی لینک زیر کلیک کنید: 👇👇👇 🌐 https://btid.org/fa/vshahadat-ss

#انگیزه #اراده #پژوهش ✳️در روان شناسى، فردِ داراى انگيزه با فرد بى انگيزه تفاوت هاى مهمى دارد. برخى از ويژگى هاى فرد باانگيزه عبارت اند از: الف. كنجكاوى در مسئله: يعنى محقق در زمينه موضوع تحقيق، پرسشها و نايافته هاى بسيارى دارد كه حس كنجكاوى وى را تحريك مى كند و علاقه مند است ابعاد آن را جويا شود؛ ب. ذوق و شوق در كار: فرد باانگيزه، با شوق و ذوق مسئله را پيش مى برد و احساس سستى و بى حالى نمى كند؛ ج. احساس عدم خستگى: محقق شايد از نظر جسمى خسته شود؛ ولى احساس خستگى نمى كند، بلكه بيشتر علاقه مند به كار و پيشرفت آن است. بررسى عوامل ايجاد انگيزه، با عوامل بى ميلى و بى انگيزگى ملازم يكديگرند. شناخت آنچه كه موجب ضعف انگيزه مى شود مى تواند راه شناخت عوامل تقويت انگيزه را هموار كند، زيرا براى ايجاد انگيزه بايد موانع را شناخت و برطرف كرد، آنگاه هم زمينه براى به وجود آمدن انگيزه فراهم مى شود و هم انگيزه به وجود آمده مى تواند انسان را به حركت وا دارد. از اين رو در اينجا به پاره اى از عوامل بى ميلى نسبت به تحقيق اشاره مى كنيم. 📚پژوهشیار جامع گوهرشاد https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba

#کارگاه_پژوهشی #روش_پژوهش_در_علوم_اسلامی ✅ واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد برگزار می کند: 📝 کارگاه روش پژوهش در علوم اسلامی 🎤 استاد : حجت الاسلام والمسلمین محسن قمصری فر ⏰ زمان : پنجشنبه ۱۵ دیماه ۱۴۰۱ ساعت ۸ صبح 🕌 مکان : حرم مطهر رضوی مسجد گوهرشاد شبستان آیت الله میلانی ره 📚 واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد ╔══🌺🍃📚🍃🌺═══╗ https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba ╚════🌺🍃📚🍃🌺

احتراماً به استحضار مي رساند پژوهش مدرسه علميه عالي نواب، دوفصلنامه اي با عنوان «پژوهش هاي علوم عقلي» در رشته تخصصي فلسفه،كلام و منطق تاسيس كرده و درصدد پذيرش مقالات در سطح علمي ترويجي مي باشد. لازم به ذكر است به مقالات پذيرفته شده گواهي پذيرش مقاله و مبلغي جهت تقدير و تشويق، تقديم خواهد شد.

‌‌‌‌‌‌‌┄┅═✧❁•🔹🔹•❁✧═┅┄ 📚عشق به کتاب و مطالعه (۲) 💠سردار سلیمانی همچنین در هفته دفاع مقدس 1393، در سخنرانی خود می گوید: ◽️من توصیه ام به آن هایی که جنگ را حس کرده اند، یا آن هایی که جنگ را حس نکرده اند، مطالعه کتاب ها و نوشته های مربوط به دوران دفاع مقدّس است. ◽️شاید بیشترین تأثیرات تربیتی حقیقی، در این کتب وجود داشته باشد. اگر دقّت کرده باشید، در بین همه کتاب های توصیه شده مقام معظم رهبری، ایشان بیشترین تجلیل و توصیه را نسبت به همین کتاب های دفاع مقدّس دارند. ◽️شاید بتوان گفت کمتر کتابی منتشر شده و در دسترش ایشان قرار گرفته که ایشان مطالعه نکرده باشند و پیرامون آن تقریظی نداشته باشند. ◽️دلیل اصلی آن هم این است که در داخل این نوشته ها، حقیقتی وجود دارد که موجب تأثیر و تأثّر بسیار بالایی است. 💠سردار سپهبد حاج قاسم سلیمانی، مروّج کتاب بوده است و #کتاب_خوانی #دفاع_مقدّس را علناً تبلیغ می کند. ✍ برگرفته از کتاب «شاخص های مکتب شهید سلیمانی»، تألیف علی شیرازی، ص۱۲۰و۱۲۱. #طلبه_پژوهشگر #جان_فدا #مناسبتی ╭━━━⊰🔻🔹🔺⊱━━━╮ ❇️@pajoohesh_esfahan ╰━━━⊰🔻🔹🔺⊱━━━╯

سلام ای که ادب دارد از شما عنوان فهیمه ، عالمه ،ای با وقار و با ایمان نه سنگ قبری و نه زائری کنارت هست ز دیده میچکد از غربت شما باران فقط ز روی ادب بوده است این کارت که مثل فاطمه باشد مزار تو ویران #یاام_البنین_س🍂💔 #وفات_حضرت_ام_البنین(س)🏴 #تسلیٺ_باد🥀

✡️ مجموعه مقالات «شناخت فراماسونری» 💥 پیرامونِ #فراماسونری را هاله‌ای از غبار شایعات و افسانه‌ها فراگرفته است. از نظر ما، صحیح‌ترین نگاه به این پدیده را استاد #عبدالله_شهبازی در جلد چهارم کتاب ارزشمند خویش، #زرسالاران_یهودی_و_پارسی ارائه کرده است. این نگاه را می‌توانید در آدرس‌های زیر مطالعه کنید: 1️⃣ مقدمه‌ای بر شناخت فراماسونری 👉 https://jscenter.ir/jewish-and-sects/freemasonry/7050 2️⃣ بنیانگذاران فراماسونری (۱) 👉 https://jscenter.ir/jewish-and-sects/freemasonry/7152 3️⃣ بنیانگذاران فراماسونری (۲) 👉 https://jscenter.ir/jewish-and-sects/freemasonry/7290 4️⃣ فراماسونری و اسطوره گیلدها (۱) 👉 https://jscenter.ir/jewish-and-sects/freemasonry/7405 5️⃣ فراماسونری و اسطوره گیلدها (۲) 👉 https://jscenter.ir/jewish-and-sects/freemasonry/7603 6️⃣ فراماسونری محصول کابالا، جادو و فرقه‌های سرّی (۱) 👉 https://jscenter.ir/jewish-and-sects/freemasonry/7608 7️⃣ فراماسونری محصول کابالا، جادو و فرقه‌های سرّی (۲) 👉 https://jscenter.ir/jewish-and-sects/freemasonry/7655 8️⃣ فراماسونری محصول کابالا، جادو و فرقه‌های سرّی (۳) 👉 https://jscenter.ir/jewish-and-sects/freemasonry/7705 9️⃣ فراماسونری و میراث صلیبی (۱) 👉 https://jscenter.ir/jewish-and-sects/freemasonry/7781 🔟 فراماسونری و میراث صلیبی (۲) 👉 https://jscenter.ir/jewish-and-sects/freemasonry/7909 https://eitaa.com/antihalghe

📝#فایل_متنی 🔹جزوات و کتاب های روش تحقیق و مقاله نویسی 📚انواع مقالات و ساختار آنها ✍️نویسنده: دکتر مهدی عبادی 📥eitaa.com/pajuohesh/510 📚انواع تحقیق ✍️نویسنده: دکتر مهدی عبادی 📥eitaa.com/pajuohesh/528 📚موضوع شناسی و مسأله یابی ✍️نویسنده: دکتر مهدی عبادی 📥eitaa.com/pajuohesh/529 📚انتخاب موضوع ✍️نویسنده:دکتر مهدی عبادی 📥eitaa.com/pajuohesh/530 📚مهارت روش تحقیق ✍️نویسنده:دکتر حسن اسلام پور کریمی 📥eitaa.com/pajuohesh/578 📚اصول جامع مقاله نویسی ✍️نویسنده:دکتر راهب عارفی 📥eitaa.com/pajuohesh/584 📚درسنامه جامع نگارش مقاله ✍️نویسنده: دکتر مهدی محقق فر 📥eitaa.com/pajuohesh/601 📚جزوه روش تحقیق ✍️نویسنده:دکتر محمدعلی وطن دوست 📥eitaa.com/pajuohesh/631 📚ساختار یک مقاله علمی ✍️نویسنده: سید مهدی موسی زاده 📥eitaa.com/pajuohesh/644 💐با ما همراه باشید ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• 🆔@valiasrk

📢 «نمودار کلان» بیانات رهبر انقلاب درباره‌ی شهید حاج قاسم سلیمانی منتشر شد 🔻 همزمان با سومین سالگرد شهادت سپهبد قاسم سلیمانی فرمانده فقید نیروی قدس سپاه پاسداران انقلاب اسلامی، رسانه‌ی KHAMENEI.IR، نمودار درختی جامع حاصل بررسی و دسته‌بندی بیانات رهبر انقلاب از سال ۱۳۸۴ تا ۱۴۰۱ درباره سردار سلیمانی را تهیه و منتشر کرد. 📊 این نمودار کلان، حاصل بررسی، تحلیل، دسته‌بندی و نمایه‌سازیِ مجموعه بیانات حضرت آیت‌الله خامنه‌ای طی سال‌های ۱۳۸۴ تا ۱۴۰۱ درباره‌ی این موضوع با حجم تقریبی ۱۳ هزارکلمه است، که با روش تحلیلِ بیانات براساس «ساختار ظاهری و سلسه‌مراتبیِ متن» در دسترس مخاطبان و پژوهشگران قرار میگیرد. 🔺 جامعیت، دسته‌بندی و گزارشِ اطلاعات براساس منطوق کلامِ گوینده و برخورداری از ضابطه‌ی روشیِ دقیق در دسته‌بندی محتوا از جمله مزیت‌ها و خصوصیات این محصول است.

•﷽؛•         ┅┅❀🍃🌼🍃❀┅┅ 🌼 آشنایی با شش روش مطالعه: ۱- خواندن بدون نوشتن: 🌿 یکی از روش های نادرست مطالعه است. مطالعه فرآیندی فعال و پویا است و برای نیل به این هدف باید از تمام حواس خود برای درک صحیح مطالب استفاده کرد. 👈 باید با چشمان خود مطالب را خواند، باید در زمان مورد نیاز مطالب را بلند بلند ادا کرد و نکات مهم را یادداشت کرد تا هم با مطلب مورد مطالعه درگیر شده و حضوری فعال و همه جانبه در یادگیری داشت و هم در هنگام مورد نیاز، خصوصاً قبل از امتحان، بتوان از روی نوشته ها مرور کرد و خیلی سریع مطالب مهم را مجدداً به خاطر سپرد. ۲- خط کشیدن زیر نکات مهم: 🌿 این روش شاید نسبت به روش قبلی بهتر باشد ولی روش کاملی برای مطالعه نیست چرا که در این روش، بعضی افراد به جای آنکه تمرکز و توجه بر روی یادگیری و درک مطالب داشته باشند ذهنشان معطوف به خط کشیدن روی نکات مهم می گردد. 👈حداقل، روش صحیح خط کشیدن زیر نکات مهم به این صورت است که ابتدا مطالب را بخوانند و مفهوم را کاملاً درک کنند و سپس زیر نکات مهم خط بکشند نه آنکه در کتاب دنبال نکات مهم بگردند تا زیر آن خط بکشند. ۳- حاشیه نویسی: 🌿 این روش نسبت به دو روش قبلی بهتر است ولی باز هم روشی مناسب برای درک عمیق مطالب و خواندن کتب درسی نیست ولی می‌تواند برای یادگیری مطالبی که از اهمیت چندانی برخوردار نیستند مورد استفاده قرار گیرد. 🤔 ۴- خلاصه نویسی: 🌿 در این روش، شما مطالب را می‌خوانید و آنچه را درک کرده اید بصورت خلاصه بر روی دفتری یادداشت می‌کنید که این روش برای مطالعه مناسب است و از روشهای قبلی بهتر می باشد چرا که در این روش، ابتدا مطالب را درک کرده، سپس آنها را یادداشت می‌کنید، اما باز هم بهترین روش برای خواندن نیست. 😳 ۵- کلیدبرداری: 🌿 کلیدبرداری روشی بسیار مناسب برای خواندن و نوشتن نکات مهم است. در این روش، شما پس از درک مطلب، بصورت کلیدی نکات مهم را یادداشت می‌کنید و در واقع، *کلمه کلیدی*، کوتاهترین و راحت ترین و بهترین و پرمعنی ترین کلمه ای است که با دیدن آن، مفهوم جمله تداعی شده و به خاطر آورده می‌شود. ۶- خلاقیت و طرح شبکه ای مغز: 🌿 این روش بهترین شیوه برای یادگیری، خصوصاً فراگیری مطالب درسی است. 👏👏 در این روش، شما مطالب را می خوانید؛ پس از درک حقیقی آنها نکات مهم را به زبان خودتان (و نه بصورت جملات کتابی) و به صورت کلیدی یادداشت می‌کنید و سپس کلمات کلیدی را بر روی طرح شبکه ای مغز می نویسید (در واقع نوشته های خود را به بهترین شکل ممکن سازماندهی کرده و نکات اصلی و فرعی را مشخص می‌کنید) تا در دفعات بعد به جای دوباره خوانی کتاب، فقط به طرح شبکه ای تولید شده مراجعه کرده و با دیدن کلمات کلیدی نوشته شده بر روی طرح شبکه ای مغز، آنها را خیلی سریع مرور کنید. 👈 این روش، درصد موفقیت تحصیلی شما را تا حدود بسیار زیادی افزایش می دهد و درس خواندن را بسیار آسان می‌کند و بازده مطالب را افزایش می‌دهد. 👌 #طلبه_پژوهشگر #شیوه_مطالعه #پژوهش ┏━━━━━━🌿🌻🌿━┓    ↪@pajoohesh_esfahan ┗━━🌿🌻🌿━━━━━┛

تکنینهای تندخوانی

عوامل بى ميلى به تحقيق در باب عواملى كه بى ميلى به تحقيق را دامن مى زنند نكاتى چند را بايد در نظر داشت: 1. عدم درك اهميت موضوع تحقيق؛ 2. ترسيم نكردن روش مناسب براى تحقيق؛ 3. عدم توجه محقق به توان خويش براى انجام تحقيق؛ 4. عدم توجه به تأمين نيازهاى محقق •┈•✾•🍀🌺🍀•✾•┈• پژوهشیار جامع گوهرشاد https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba

#سلسله_نشست‌های_علمی ✅ موضوع : روش شناسي اصول شیخ اعظم انصاری ره 🎙ارائه دهنده: حجت الاسلام سید محمد مرویان 📆زمان : یکشنبه ۱۸ دیماه ۱۴۰۱ ⏰ساعت ۹ صبح 🕌مکان: حرم مطهر رضوی ، مسجدگوهرشاد شبستان آيت الله نهاوندي ره 📚واحد پژوهش مدرسه علمیه مسجد گوهرشاد •┈┈••••🌟📚🌟•••┈┈• 🌐پژوهش eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🌐 @howzehpajohesh

✳️ مراحل فرایند پژوهش (۱) پژوهش در رشته‌های علمی به شیوه‌های گوناگون انجام می‌شود و نمی‌توان یک روش مشخص که در همه شاخه‌های علوم کاربرد داشته باشد، معرفی کرد. با این حال، اصولی کلی بر فرایند پژوهش در رشته‌های مختلف حاکم است که بیش از آنکه با هم متفاوت باشند به هم شبیه هستند. پژوهش به هر شکل و در هر رشته‌ای که انجام شود، همواره پیرو دستورالعمل‌های مدون و منطقی است که پژوهشگران را در انجام کارشان یاری می‌کنند. همچنین، به کار بستن این دستورالعمل‌ها آنان را قادر می‌سازد که ضمن کسب اطمینان بیشتر نسبت به درستی نتایج کارشان، نتایج و آثار سایر پژوهش‌ها را ارزیابی کنند. معمولا در گام نخست، همه پژوهش‌ها با یک یا چند پرسش آغاز می‌شوند. این پرسش‌ها ذهن پژوهشگر را به خود مشغول کرده و او را به تلاش برای پاسخگویی به آن‌ها وامی‌دارد. #مسائل_پژوهشی_حوزه_علمیه #مراحل_فرایند_پژوهش_1 🅿️ @pajoohesh_esfahan پژوهشیار جامع گوهرشاد https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba

✳️ مراحل فرایند پژوهش (۲) در گام دوم، پژوهشگر به جستجو در منابع علمی زمینه موضوعی خود می‌پردازد و با بررسی دقیق آن‌ها به تصویر روشن‌‌تری از میزان دانش موجود در آن زمینه دست می‌یابد؛ تصویری که مبتنی بر گزارش‌های منتشره دیگر پژوهشگران در آن زمینه است. به این مرحله «مرور پیشینه پژوهش» می‌گویند. 👈 اگر در این مرحله، منابعی برای پژوهشگر مفید باشد و از آن‌ها به نحوی استفاده کند، در گزارش تحقیق خود، فهرستی کامل از همه منابع مورد استفاده را به دقت ذکر می‌کند. استناد به این منابع ضمن آن که پیوندی بین پژوهش او با پژوهش‌های قبلی نشان می‌دهد، به پژوهش در دست انجام، اعتبار بیشتری می‌بخشد و ارتباط‌های علمی میان پژوهشگران را افزایش می‌دهد. #مسائل_پژوهشی_حوزه_علمیه #مراحل_فرایند_پژوهش_2 🅿️ @pajoohesh_esfahan پژوهشیار جامع گوهرشاد https://eitaa.com/joinchat/3176005776Cfc63dd93ba