چگونه یک مقدمه تاثیرگذار برای مقاله بنویسیم.pdf
479.5K
👆👆
📚#پی_دی_اف چگونه یک مقدمه مؤثر برای مقاله بنویسیم🤔
✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار
🆔 @pajohesh_s
👆👆👆👆👆
📘📒☑️ لیست جزوات و کتب مفید و پرکاربرد...
🕌 تزکیه ای
🔹گلچین احادیث مراقبه✔️
🌐http://dl.nomov.ir/mataleb/jozve/mp-22.pdf
🔹احادیث در مورد تنبلی✔️
🌐http://dl.nomov.ir/mataleb/jozve/mp-51.pdf
🔹آشنایی با گناهان کبیره✔️
🌐http://dl.nomov.ir/mataleb/jozve/mp-19.pdf
🔹گلچین احادیث محاسبه روزانه✔️
🌐http://dl.nomov.ir/mataleb/jozve/mp-23.pdf
🔹متن و ترجمه حدیث عنوان بصری✔️
🌐http://dl.nomov.ir/mataleb/jozve/mp-24.pdf
🔹چهل حدیث درباره عمر و سرمایه زندگی✔️
🌐http://dl.nomov.ir/mataleb/jozve/mp-26.pdf
🔹قناعت و ساده زیستی و استفاده از دنیا بقدر ضرورت✔️
🌐http://dl.nomov.ir/mataleb/jozve/mp-41.pdf
🔹مطالبات اخلاقی و فرهنگی مقام معظم رهبری از حوزه علميه✔️
🌐http://dl.nomov.ir/mataleb/jozve/mp-64.pdf
🔹شرح حدیث معراج
🌐http://dl.nomov.ir/mataleb/jozve/mp-43.pdf
🔹مباحثی پیرامون طلبگی
🌐http://dl.nomov.ir/mataleb/jozve/mp-44.pdf
🔹شش گفتار در باب ازدواج و خانواده
🌐http://dl.nomov.ir/mataleb/jozve/mp-30.pdf
#همراه_با_کتاب
✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار
🆔 @pajohesh_s
👆👆👆👆👆
📇 خلاصه متنی تفسیر قرآن، #مقدمات_تفسیری
📆 شماره جلسه: ۲
📚 مفسر: علامه جوادی آملی
_
🔺1⃣گفتیم این کتاب برای #بشریت است نه نژاد خاص. پس باید همه آنرا با فطرتشان بفهمند و همه به آن نیازمند هم باشند. این کتاب جهانیست پس باید به زبان مشترک انسانها که #زبان_فطرت_انسانی است باشد نه اینکه زبان لفظی و ادبی مشترک باشد چون چنین چیزی ممکن نیست. گنگ و مبهم هم نباید باشد چون به فرهنگ خاصی برای تفسیر نیاز پیدا میکرد. همه آیات قابل فهمند اما درجات باطنی آن در دسترس همه نیست.
🔺2⃣گفتیم قرآن #نور است. آیه ۱۷۴ نساء خطاب به مردم گوید:« یا ایها الناس قد جائکم برهان من ربکم و انزلنا الیکم نوراً مبینا» همه چیز را روشن کرده چه اخلاق چه علم و عمل و .... در آیه ۸ تغابن قرآن را نور دانسته «و آمنوا بالله و رسوله و نور الذی انزلنا» نوری که در کنار پیامبر ذکر شود همان قرآن است زیرا در آیه ۱۵۷ اعراف گوید از نوری تبعیت کنید که با پیامبر نازل شده است.
🔺3⃣آیه ۸۹ نحل این است «و انزلنا علیک الکتاب تبیاناً لکلّ شیء» نمیشود قرآن مبین و #تبیان همه چیز باشد و خودش روشن نباشد! آیات متشابه نیز با آیات محکم تبیین میشود. پس آیه مبهم نداریم. گوید و انزلنا الیک لتبیّنه. یعنی گوید آنرا برای تو نازل کردیم تا تو مفسرش باشی. آیه ۳۰ روم گوید دین مطابق فطرت است و فطرت #تغییرناپذیر نیست «فطرت الله الذی فطر الله علیها».
🔺4⃣قرآن غیر از دستور به #جدال_احسن، خودش نیز سعی میکند در تفسیر قرآن جدال احسن کند مانند آیه ۱۲۵ نمل. و گوید اگر شخصی با استدلال نمیفهمید با #مثال و پند و اندرز برایش توضیح بده. چون قرآن برعکس همه کتابهای علمی، نور است و باید همه بفهمند. مثلا در مورد اصل توحید که قرآن برای اثباتش برهان تمانع وجود دو خدا در یک زمان مطرح میکند «فی خلق السماوات و الارض ما تری من تفاوت» گوید در نظام آفرینش هیچ چیز فوت نشده و خلل و گسیختگی نیست. هر جا شکافی بود گوید این #فتور است. میفرماید دوباره نگاه تا ببینی که هیچ فتوری نیست. منظور از بار دیگر، غیر از بار اول است یعنی هزار بار هم نگاه کنی غیر از نظم نمیبینی.
🔺5⃣کسی که عربی بلد نیست همینکه برایش ترجمه شود مفهوم را میفهمد و نیاز ندارد مفاهیم ظاهری قرآن برایش تفسیر شود. پس همه به محتوا و معنای ظاهری قرآن دسترسی دارند. بعلاوه اینکه بعد هم با مثال خیلی چیزها را توضیح می دهد. مقداری که همه از آیه بفهمند قابل فهم است و #فهم_عمیق نیاز به علوم خاص یا پاکی دل و یقین و ایمان دارد. همزمان که آسان است و سخت نیست (چون فطرت تمامش را میفهمد)، سنگین است و سست نیست (چون مطلب سست و بی محتوا ندارد.)
#تفسیر_قرآن #همراه_با_علما
✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار
🆔 @pajohesh_s
👆👆👆👆👆
94-02.mp3
15.25M
👆👆
🎙#صوت تفسیر قرآن
📆 جلسه مقدماتی ۲
تاریخ: اردیبهشت ۱۳۶۳
📚 مفسر: علامه جوادی آملی
✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار
🆔 @pajohesh_s
👆👆👆👆👆
kalaam_318922.pdf
1.29M
👆👆
📚#پی_دی_اف سیر مطالعاتی عقاید و کلام اسلامی
1⃣ملاحظاتی برای دانش پژوهان
2⃣معرفی کلی مراحل سیر مطالعاتی عقاید و کلام اسلامی
3⃣سیر مطالعاتی دوره عمومی
4⃣سیر مطالعاتی دوره پیشرفته
5⃣سیر مطالعاتی دورهی پاسخ به شبهات عقیدتی
6⃣کتابشناسی دورهی عمومی
7⃣کتابشناسی دورهی پیشرفته
8⃣کتابشناسی دورهی پاسخ به شبهات عقیدتی
✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار
🆔 @pajohesh_s
👆👆👆👆👆
📌 تفاوت ریب و شک
💠 «ذلِكَ الْكِتابُ لا رَيْبَ فيهِ هُدىً لِلْمُتَّقينَ» (البقرة: 2)
🔸 در «رَیب» نوعی بدبینی و تهمت نهفته است. ریب، تزلزل و به هم ریختگی است؛
🔹 ولی «شَکّ»، احتمالی است که نسبت به دو طرفِ امر مساوی است و می تواند سازنده باشد یا مخرّب.
📚 لغتنامۀ تفسیری، ص 2
#مباحث_علمی #همراه_با_قرآن
✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار
🆔 @pajohesh_s
👆👆👆👆👆
🌹 #متن_کوتاه درباره #پژوهش
💠مخالفت با علم💠
🔶حکومت اسلامی اگر چنانچه تأسیس بشود نمی خواهد که آثار تمدن را از بین ببرد، با دانشگاه مخالف نیست، با علم مخالف نیست. احادیث ما از علم آنقدر تعریف می کنند، آن وقت ما بگوییم که با علم مخالفند! خیر، با این نحو علمی که شما دارید ما مخالفیم؛ با این نحو تربیت و تعلیمی که شماها می خواهید ما را تربیت کنید، با این ما مخالفیم؛ با آن مظاهر تمدن که بچه های ما را فاسد می کند، بچه های ما را عقب مانده نگه می دارد، ما با آن مخالفیم؛ نه اینکه ما مخالفیم با اصل تمدن و می خواهیم مردم را برگردانیم به زمان کذا.
#همراه_با_علما
🔻پرتال امام خمینی، ۱۳۵۷/۱۰/۱
✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار
🆔 @pajohesh_s
👆👆👆👆👆
✅ تجمع علما، روحانیت و مردم ولایتمدار سبزوار در اعتراض به جنایت عربستان سعودی در اعدام شیعیان
حوزه علمیه سبزوار
#اطلاع_رسانی
✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار
🆔 @pajohesh_s
👆👆👆👆👆
🔰سایت های مفید و قابل استفاده برای مهدویت
🔸پرتال جامع مهدویت
🌐mahdaviat.ir
🔸مرکز آموزش مجازی مهدویت
🌐mahdaviat.org
🔸مجمع راهبردی اندیشه مهدویت
🌐majmamahdaviat.ir
🔸مرکز تخصصی مهدویت
🌐mahdi313.org
🔸مرکز موعود
🌐mouood.com
🔸بنیاد مهدویت و آینده پژوهی
🌐313adine.ir
🔸پایگاه مرجع مهدویت
🌐yaremahdavi.ir
🔸بیت ظهور
🌐beitezohoor.ir
🔸جامعه مجازی مهدی یاوران
🌐mahdiblog.com
🔸مرکز جهانی آل البیت
🌐montazar.net
🔸مبین مدیا
🌐mobinmedia.ir
🔸سایت مسجد جمکران
🌐jamkaran.ir
🔸ویکی مهدویت
🌐wikimahdaviat.ir
🔸منجی دوازدهم
🌐monji12.com
🔸مهدی موعود
🌐mahdimouood.ir
✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار
🆔 @pajohesh_s
👆👆👆👆👆
1_963150103.pdf
1.86M
👆👆
📚#پی_دی_اف نمونه تدریس دوره تربیت فرزند
🔅محتوای دوره به صورت متن، صوت، تصویر، کلیپ و پی دی افهای قابل چاپ
✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار
🆔 @pajohesh_s
👆👆👆👆👆
📌 تفاوت صراط و سبیل (راه)
💠 «اهْدِنَا الصِّراطَ الْمُسْتَقيمَ» (الفاتحة: 6)
🔸 تفاوت میان «صِراط» و «سَبیل» مانند تفاوت اتوبان و جادۀ فرعی است که همۀ راههای فرعی (سبیل) به صراط منتهی می شود.
🔹 زکات، نماز و جهاد، همگی سُبُل اند لذا جمع بسته می شود؛ ولی صراط هرگز جمع ندارد.
📚 لغتنامۀ تفسیری، ص 1
#مباحث_علمی #همراه_با_قرآن
✅همراه با پژوهش مدرسه اهل البیت (ع) سبزوار
🆔 @pajohesh_s
👆👆👆👆👆