✅ #تحلیل_سیاسی(17)👇👇👇 ♦️♦️ارکان مهم یک مسئول♦️♦️ ◀️در محضر مقام معظم رهبری؛ 1️⃣جدّی بودن در کار، آرام نداشتن برای کار، احساس مسئولیت برای اصل اقدام و کار و وظیفه‌ای که بر عهده گرفته. 2️⃣آمادگی و استعداد و تعهّد برای انجام کار است. 3️⃣حفظ طهارت و تقوا 💥یکایک معاونین را، یکایک مدیران را، یکایک مسؤولین سراسر کشور را، در بخش خودتان، با معیارهای الهی انتخاب کنید: کاردان، لایق، متدیّن، پاک و آراسته به خصوصیاتی که برای یک مدیر لازم است. 💥اساس در نظام اسلامی، عبارت است از رفاه عمومی و عدالت اجتماعی. نظام اسلامی معتقد به یک جامعه ثروتمند است، نه یک جامعه فقیر و عقب‌مانده. 💥اسلام و آداب و فرهنگ اسلامی، جزو فرهنگ ملی ماست. «ملی» در این‌جا، مقابل «اسلامی» نیست؛ عین همان اسلامی است. 📚بیانات در مراسم تنفیذ حکم ریاست‌جمهوری؛۱۳۷۲/۰۵/۱۲ 🌹آیت الله مصباح یزدی؛ «ارزشِ #ایام_انتخابات(مانند ضربت امیرالمؤمنین در جنگ خندق و شب قدر)،بیش از سالها عبادت خواهد بود؛البته اگر قدرش را بدانیم و به وظیفۀ خود عمل کنیم.» 1392/03/21 https://mesbahyazdi.ir/node/4713 📝با ما همراه باشید👇👇👇 @rahbarjame

✅ #تحلیل_سیاسی(18)👆👆👆 ♦️♦️مرور گذشته ها (2)♦️♦️ ◀️چگونه غیرمذهبی ها را جذب کنیم؟ 💠با شعار آزادی و انتقاد از پخش نشدن ربنای شجریان «ما اگر می خواهیم مسئلۀ فرهنگ و آموزش رو بالا ببریم،باید به زیر بناهاش توجه کنیم؛اولین زیر بنا اخلاقه؛ #اخلاق از اینجا نشأت میگیره که ما حق الناس رو مراعات بکنیم؛حقوقی که مربوط به مردم هست نباید زیر پا بگذاریم...چطور آقای قالیباف در مصاحبۀ تلویزیونی،قبل از اینکه موضوع اصلاً معلوم بشه چی هست،به یک وزیری اتهام میزنه؛اتهامِ ناروا. اگر ما میخواهیم در جامعۀ ما آموزش و پرورش و علم و تحقیق جلو بره،باید در جامعه، #آزادی باشه؛اگر #آزادی نباشه،چطوری جوانهای ما می تونن در زمینۀ علم و دانش به پیشرفتهای اساسی برسند؟ وقتی یک دانشگاه در شیراز،یک نمایندۀ مجلس رو دعوت میکنه و دوستانِ خودِ شما،میان مانع میشن؛تو خیابون با آجر به ماشینش حمله میکنن؛کسی که فرزند شهید بزرگوار علامه مطهری هست؛آیا در یه همچون جامعه ای با یه همچین رفتاری ما میتونیم، #دانشگاه آزاد داشته باشیم؟ می تونیم تعالی داشته باشیم؟ ... الآن ما میزاریم افرادی که صاحب فرهنگ هستند از استعدادشان درست استفاده بشه؟ما یه هنرمند داریم از اینکه دعای ماه رمضونش رو پخش بکنیم،ابا میکنیم؛یه ربنایی که مردم علاقه مند هستند ما پخش نمیکنیم؛اون وقت چطور میخوایم دنبال تعالیمِ آموزش و پرورش و آموزش عالی باشیم؟» #مناظرات_انتخابات96 #دوستان_شما⬅️تهمت زنی⬅️تناقض گویی #شهید_بزرگوار_علامه_مطهری⬅️استفاده از عنوان #شجریان⬅️شعار آزادی 📝با ما همراه باشید👇👇👇 @rahbarjame

✅بستۀ #خانواده_خوب(5)👇👇👇 ♦️♦️عیب های طرف مقابل♦️♦️ ◀️در محضر آیت الله بهجت(ره)؛ توصیه آیت‌الله بهجت(ره) به علیرضا پناهیان بعد از خواندن خطبه عقد - زمانی که از آیت الله بهجت (ره) خواستیم که بعد از خواندن خطبۀ عقدمان ما را نصیحتی بکنند، ایشان فرمودند: + بنده نصیحت می‌کنم، ولی وقتی مرد را نصیحت می‌کنم خانم دستش را بگذارد روی گوشش و نشنود و وقتی زن را نصیحت می‌کنم آقا دستش را بگذارد روی گوشش و نصیحت مربوط به خانم را نشنود. بعد فرمودند: خب کدام یک از شما اول اینکار را می‌کنید؟ - بنده دیدم قضیه جدی است، دستم را بردم سمت گوش‌هایم. ایشان فرمودند: + حالا دست‌تان را هم نبردید، عیبی ندارد، ولی سعی کنید نصیحت خانم را بعداً به رخ او نکشید. در بین زن و شوهر نباید این نکته باشد که بخواهند دائماً حرف‌ها و نصایحی را به رخ همدیگر بکشند و یکدیگر را دائماً برای عمل نکردن به بعضی مسائل تخطئه کنند. نتیجۀ به رخ کشیدن بعضی مسائل و یا به سر طرف مقابل کوبیدن عیب‌های او، چیزی جز سردی رابطه نخواهد بود. امروزه در جامعه ما به زوج‌های جوان یاد می‌دهند چگونه از طریق قانونی می‌توانی اگر همسرت نقصی داشت در رفتارش، حق خودت را بگیری! 📚منبع: انتخاب آسمانی و زندگی مشترک http://panahian.ir/post/6700 👈پیامبر(ص): «طُوبَى لِمَنْ مَنَعَهُ عَيْبُهُ عَنْ عُيُوبِ الْمُؤْمِنِينَ مِنْ إِخْوَانِه‏»(کافی/ج8 ص169) خوشا به حال كسى كه عيب خودش او را از (تفحص و دقت در) عيوب برادران با ايمانش باز دارد. 👈امیرالمؤمنین(ع): «طُوبَى لِمَنْ شَغَلَهُ عَيْبُهُ عَنْ عُيُوبِ النَّاس‏»(تفسیر قمی/ج2ص70) خوشا به حال کسی که توجه به عیبش او را از توجه به عیبهای مردم باز دارد. 📝با ما همراه باشید👇👇👇 @rahbarjame

✅ #روایات_ناب(17)👇👇👇 ♦️♦️روایاتی که باید تابلو بشود و همیشه جلوی چشممان باشد♦️♦️ ◀️بازخواست ثروتمندان توسط خدا؛ ♦️امیرالمؤمنین(ع):«إنَّ اللّهَ سُبحانَهُ فَرَضَ فی أموالِ الأَغنِیاءِ أقواتَ الفُقَراءِ ، فَما جاعَ فَقیرٌ إلّا بِما مُتِّعَ بِهِ غَنِیٌّ ؛ وَاللّهُ تَعالی سائِلُهُم عَن ذلِکَ»(حکمت/328) خداوندِ سبحان ، روزیِ تهی دستان را در مال های #توانگران ، واجب کرد . پس تهی دستی گرسنه نمانْد ، جز آن که #توانگری از حقّ او بهره بُرده است ، و خداوند ، #توانگران را در این امر ، بازخواست کند . ♦️امیرالمؤمنین(ع):«إنَّ اللّهَ فَرَضَ عَلَی الأَغنِیاءِ فی أموالِهِم بِقَدرِ ما یَکفی فُقَراءَهُم ؛ فَإِن جاعوا وعَرَوا جَهَدوا فی مَنعِ الأَغنِیاءِ ؛ فَحَقٌّ عَلَی اللّهِ أن یُحاسِبَهُم یَومَ القیامَهِ ویُعَذِّبَهُم عَلَیهِ»(کنز العمّال : ج 6 ص 528) خداوند ، واجب کرد در ثروت #توانگران ، به اندازه ای که تهی دستان را کفایت کند . اگر تهی دستانْ گرسنه و برهنه بمانند ، باید در جلوگیری از #توانگران ، تلاش کنند . سزاست که خداوند ، روز رستاخیز ، #توانگران را حسابرسی کند و آنان را بر این کار ، عذاب کند. ♦️امام صادق(ع):«یا سَدیرُ! ما کَثُرَ مالُ رَجُلٍ قَطُّ اِلَّا عَظُمَتِ الحُجَّةُ لِلَّهِ تَعالى عَلَیهِ، فَاِن قَدَرتُم اَن تَدفَعوها عَن‌ اَنفُسِکُم فَافعَلوا؛ قالَ لَهُ: یَا بنَ رَسولِ اللَّهِ! بِماذا؟ قالَ: بِقَضاءِ حَوائِجِ اِخوانِکُم مِن اَموالِکُم»(أمالی شیخ طوسی/ص 302) ای سدیر! اگر مال کسی زیاد شد، حجت خدا بر او سنگین و زیاد خواهد شد؛ پس اگر میتوانید این مال زیادی را از خودتان دور کنید، این کار را بکنید. سدیر گفت چه جوری این کار را بکنیم؟ حضرت فرمود: به برآورده کردن حاجات و نیازهای برادرانتان از اموالتان. ♦️پیامبر(ص):«أوَّلُ مَن یَدخُلُ النّارَ...ذو ثَروَهٍ مِنَ المالِ لَم یُعطِ المالَ حَقَّهُ»(عیون أخبار الرضا علیه السلام:ج 2 ص 28) اوّلین کسانی که در آتشْ داخل می شوند، #ثروتمندی است که حقّ مالش را نپردازد. ♦️پیامبر(ص):«كَادَ الْفَقْرُ أَنْ يَكُونَ كُفْراً»(کافی/ج3ص748) #فقر، انسان را در آستانه كفر قرار مى‌دهد. ♦️در دیوان منسوب به امیر المؤمنین(علیه‌السلام) آمده است: «بَلَوتُ صُروفَ الدَّهرِ سِتّينَ حِجَّةً وجَرَّبتُ حالَيهِ مِنَ العُسرِ وَاليُسر فَلَم أرَ بَعدَ الدّينِ خَيرا مِنَ الغِنى و لَم أرَ بَعدَ الكُفرِ شَرّا مِنَ الفَقرِ» [ديوان أمير المؤمنين(ع)، میبدی، ص۲۰۱] شصت سال، دگرگونى‌هاى روزگار را آزمودم و هم حالت تنگنايش را تجربه كردم و هم حال آسانى‌اش را پس چيزى را ماوراى دين، بهتر از #توانگرى نيافتم و چيزى را ماوراى كفر، بدتر از #فقر نديدم‌ 💥به تعبیر دیگر «رفاه اقتصادی» بالاترین خیر پس از «دین‌داری» است چنانچه «فقر و تنگدستی» بالاترین شر پس از «کفر» است. 📝با ما همراه باشید👇👇👇 @rahbarjame

✅ #خودسازی(13)👆👆👆 ♦️♦️اعتقاد به ربوبیت الهی♦️♦️ ◀️استاد محسن عباسی ولدی؛ 🔸«وقتی که آیۀ 191 صحبت و مناجاتِ اولوالالباب با خدا رو مطرح میکنه؛میگه "رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هَذَا بَاطِلاً"؛ از #رب استفاده میکنه. تو آیۀ 192؛"رَبَّنَا إِنَّكَ مَن تُدْخِلِ النَّارَ"؛ از #رب استفاده میکنه. تو آیۀ 193 می فرماید:"رَّبَّنَا إِنَّنَا سَمِعْنَا مُنَادِيًا"؛ بازم از #رب استفاده میکنه. تو آیۀ 194 می فرماید:"رَبَّنَا وَ ءَاتِنَا مَا وَعَدتَّنَا عَلىَ‏ رُسُلِك"؛بازم از #رب استفاده میکنه. 🔸یعنی در آیاتِ پشت سر همی که حرف مناجاتِ اولوالالباب با خداست؛همین جور واژۀ #رب داره تکرار میشه؛ #رب اینجا صرفاً یه واژه برا صدا زدن نیست. 🔸حواسمون باشه داریم از اولوالالباب توی قرآن،حرف میزنیم؛قرآنه که داره از اولوالالباب برای ما میگه؛کلمه به کلمش معنا داره؛نگفت"اللهم "،گفت"ربّنا". 🔸وقتی که تفکر و ذکر اولوالالبابی رو به دست آوردیم،یکی از نشونه هاش اینه که اعتقاد به ربوبیّت الهی توی وجودم محکم میشه؛من #رب دارم؛مالک مدبّر دارم؛ #صاحب_اختیار دارم؛همه کاره دارم. 🔸این #رب منه که تدبیر زندگی منو به دست میگیره؛مسیرِ زندگی من رو مدیریت میکنه؛من عبدشم؛اونه که به من عزّت میده؛اونه که عزّت رو از من میگیره؛اونه که منو آبرو میده؛اونه که منو بی آبرو میکنه؛همش دستِ اونه» 📝با ما همراه باشید👇👇👇 @rahbarjame

✅ #تحلیل_سیاسی(19)👆👆👆 ♦️♦️مرور گذشته ها (3)♦️♦️ ◀️افتخارات تخیّلی برجام!!!😳 🔸«افرادی که امروز کاندیدا هستند،باید به طور خیلی صریح به مردم بگن،با #برجام میخوان چیکار کنند،با دنیا چگونه میخوان تعامل کنند؛چرا این همه تو خیابونهای تهران بیلبُرد زدید؟ چرا این همه فحاشی کردید؟ به اونهایی که در حین مذاکره بودند. 🔸وقتی دیپلماتهای ما در میدان مذاکره بودند،شماها پشت پرده چه کردید؟ چه حرفهای نامربوطی بعضی ها زدند؟همانند مخالفین مردم ایران_ که صهیونیستها و وهابی ها و تندروهای آمریکا بودند_ یه عده ای همپای اونا شروع کردند مخالفت کردند. 🔸امروز مردم باید بدانند که با زحمات فراوان #برجام،بدست آمده؛ #برجام معنیش اینه که تمام تحریم های هسته ای،برداشته شده؛اگر شما میگید تحریمی باقی مانده بگید کدامه؟ 🔸اگر امروز #برجام نبود،نفتِ ما،به جای دو میلیون بشکه ای که در روز صادر میکنیم،امروز میشد 200 هزار بشکه و شما این وعده وعیدهایی که به مردم دارید میدید،هیچکدوم حساب و کتاب نداره. 🔸به مردم بگید،در برابرِ #برجام چه میکنید؟ شماها که از روز اول مخالف بودید؛وقتی ترامپ آمد،همۀ شما خوشحالی کردید که #برجام رو پاره میکنه. 🔸امروز مردم ما باید به خوبی بدانند که دومرتبه تقابل و تحریم برمیگرده یا نه؟آقای رئیسی! شما در مسئلۀ هسته ای چقدر اطلاعات دارید که قضاوت میکنید؟ 🔸آقای میرسلیم! در فناوری وضع ما از هر روز بهتره امروز؛هیچ دانشمندِ ما بیکار نشده؛اراک داره به بهترین شکل بازسازی میشه.» #مناظرات_انتخابات96 #تخریب_رقیب❌ #افتخارات_برجام❌ 📝با ما همراه باشید👇👇👇 @rahbarjame

⁉️🤔 پاسخ به #یک_سوال_چالشی 🧐⁉️ #رهبر_از_اوضاع_کشور_خبر_دارد_یا_نه⁉️ اگر خبر ندارد که واویلا ‼️😱 اگر خبر دارد چرا کاری نمی کند ؟؟؟ اگر می‌تواند و کاری نمی‌کند ؛ واویلا 😱‼️ اگر نمیتواند کاری کند پس رهبر چه‌کاره هست⁉️🧐 🤩 #پاسخ_را_در_فیلم_ببینید 🤩 🌹کانال "برترین واجب" 👇👇 🆔https://eitaa.com/bartarinvajeb ┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈

✅ #روایات_ناب(18)👇👇👇 ♦️♦️روایاتی که باید تابلو بشود و همیشه جلوی چشممان باشد♦️♦️ ◀️امر به معروف و نهی از منکر در کلام رسول خدا(ص)؛ #خلیفه_خدا؛ ♦️«مَن أمَرَ بِالمَعروفِ ونَهی عَنِ المُنکَرِ فهُوَ خَلیفَهُ اللّهِ فی الأرضِ،وخَلیفَهُ رَسولِهِ» (مستدرک الوسائل:ج 12 ص 179) هر که امر به معروف و نهی از منکر کند،او جانشین خدا در زمین و جانشین پیامبر اوست. #روزی؛ ♦️«لایَدفَعُ رِزقا،ولایُقَرِّبُ أجَلاً» (الترغیب والترهیب:ج 3 ص 231) همانا امر به معروف و نهی از منکر،نه از روزی و رزقی جلوگیری می کند،و نه اجَلی را نزدیک می گردانَد. #دینداری؛ ♦️«إنَّ اللّهَ عَزَّوجلَّ لَیُبْغِضُ المُؤْمِنَ الضَّعیفَ الّذی لا دِینَ لَهُ،فقیلَ لَهُ:وما المُؤْمِنُ الّذی لا دِینَ لَهُ؟قالَ:الّذی لا یَنهی عَنِ المُنکَرِ»(کافی/ج 5 ص 59) «خداوند عز و جل از مؤمن ضعیفی که دین ندارد،نفرت دارد.» گفته شد:مؤمنی که دین ندارد،کیست؟ فرمود:"کسی که نهی از منکر نمی کند." ♦️«لا یَنبَغی لِنَفسٍ مُؤمِنَهٍ تَری مَن یَعصی اللّهَ فلا تُنکِرُ عَلَیهِ»(کنز العمّال:ج 3 ص 85) هیچ انسان مؤمنی را نشاید که ببیند کسی خدا را نافرمانی می کند و بر او خُرده نگیرد. 💠 #خطر_ترک_امر_به_معروف_و_نهی_از_منکر؛ ♦️«إذا لَم یأمُروا بِمَعروفٍ ولَم یَنهَوا عَن مُنکَرٍ ولَم یَتَّبِعوا الأخیارَ مِن أهلِ بَیتی،سَلَّطَ اللّهُ عَلَیهِم شِرارَهُم،فیَدعوا عِندَ ذلکَ خِیارُهُم فلا یُستَجابُ لَهُم»(أمالی شیخ صدوق؛ص 385) هر گاه[مردم]امر به معروف و نهی از منکر نکنند و از نیکان خاندان من،پیروی ننمایند،خداوند،بَدانِ آنها را بر ایشانْ مسلّط می گردانَد،و در این هنگام،نیکانشان دعا می کنند؛ولی دعایشان مستجاب نمی شود. ♦️«لا یَزالُ النّاسُ بِخَیرٍ ما أمَروا بِالمَعروفِ ونَهَوا عَنِ المُنکَرِ وتَعاوَنوا عَلَی البِرِّ،فإذا لَم یَفعَلوا ذلکَ نُزِعَت مِنهُمُ البَرَکاتُ،وسُلِّطَ بَعضُهُم عَلی بَعضٍ،ولَم یَکُن لَهُم ناصِرٌ فی الأرضِ ولا فی السَّماءِ»(مشکاه الأنوار:ص 105) مردم تا زمانی که امر به معروف و نهی از منکر می کنند و در کارهای نیک،یکدیگر را یاری کنند،در خیر[و خوبی]خواهند بود؛امّا هر گاه چنین نکنند،برکت ها از آنان،باز گرفته می شود و عدّه ای از آنان بر عدّه دیگر،سلطه پیدا می کنند و دیگر نه در زمینْ برایشان یاوری خواهد بود،نه در آسمان. #عبرت_از_تاریخ؛ ♦️«إنَّ الأحبارَ مِنَ الیَهودِ والرُّهبانَ مِنَ النّصارَی لَمّا تَرَکوا الأمرَ بِالمَعروفِ والنَّهیَ عَنِ المُنکَرِ لَعَنَهُمُ اللّهُ عَلی لِسانِ أنبِیائهِم،ثُمَّ عَمَهُم بِالبَلاءِ»(المعجم الاوسط:ج 2 ص 96) چون عالمان یهود و راهبان نصارا،کار امر به معروف و نهی از منکر را رها کردند،خداوند به زبان پیامبرانشان،آنها را لعنت کرد.سپس بلا،همه آنها را فرا گرفت. 💠 #آنچه_موجب_ترک_نهی_از_منکر_میشود؛ ♦️«غَشِیَتکُمُ السَّکرَتانِ:سَکرَهُ حُبِّ العَیشِ،وحُبِّ الجَهلِ،فعِندَ ذلکَ لا تَأمُرونَ بِالمَعروفِ ولا تَنهَونَ عَنِ المُنکَرِ»(کنز العمّال:ج 3 ص 66) دو مستی شما را فرا گرفته است:مستیِ عشق به زندگی،و مستیِ نادانی.در چنین وضعی،امر به معروف و نهی از منکر نمی کنید. 💠 #آداب_و_شرایط_امر_به_معروف_و_نهی_از_منکر؛ ♦️«لا یَأمُرُ بِالمَعروفِ ولا یَنهی عَنِ المُنکَرِ إلّا مَن کانَ فیهِ ثَلاثُ خِصالٍ:رَفیقٌ بِما یَأمُرُ بِهِ رَفیقٌ فیما یَنهی عَنهُ،عَدلٌ فیما یَأمُرُ بِهِ عَدلٌ فیما یَنهی عَنهُ،عالِمٌ بِما یَأمُرُ بِهِ عالِمٌ بِما یَنهی عَنهُ»(النوادر للراوندی:ص 143) امر به معروف و نهی از منکر نکند،مگر کسی که سه خصلت در او باشد:در امر و نهی خود،طریق مدارا پیش گیرد؛در امر و نهی خود،به عدالت رفتار کند؛و به آنچه امر و نهی می کند،دانا باشد. ♦️«مَن أمَرَ بِمَعروفٍ فلیَکُنْ أمرُهُ ذلکَ بِمَعروفٍ»(کنز العمّال:ج 3 ص 66) کسی که به کار خوبی فرمان می دهد،باید این فرمان دادن را با شیوه خوبی انجام دهد. ♦️«یَابنَ مَسعودٍ،لا تَکُنْ مِمَّن یُشَدِّدُ عَلَی النّاسِ ویُخَفِّفُ عَن نَفسِهِ،یَقولُ اللّهُ تَعالی: «لِمَ تَقُولُونَ ما لا تَفْعَلُونَ» ؟!»(مکارم الأخلاق:ج 2 ص 361) ای پسر مسعود!از آنان مباش که بر مردم،سخت می گیرند و بر خود،آسان.خداوند متعال می فرماید:«چرا چیزی را می گویید که خود،عمل نمی کنید؟». #تقرب_به_خدا؛ ♦️«تَقَرَّبوا إلَی اللّهِ تَعالی بِبُغضِ أهلِ المَعاصی،وَالقَوهُم بِوُجوهٍ مُکفَهِرَّهٍ،والتَمِسوا رِضا اللّهِ بِسَخَطِهِم،وتَقَرَّبوا إلَی اللّهِ بِالتَّباعُدِ مِنهُم»(کنز العمّال:ج 3 ص 79) با نفرت از گنهکاران،به خداوند متعال نزدیک شوید و با این افراد،با تُرش رویی برخورد کنید و با خشم گرفتن بر آنان،خشنودیِ خدا را بجویید و با دوری کردن از آنها،به خدا نزدیک شوید. 📚کتاب"گزیده حکمت نامه پیامبر اعظم(ص)"؛ص827 تا 832 📝با ما همراه باشید👇👇👇 @rahbarjame

✅ #تحلیل_سیاسی(20)👆👆👆 ♦️♦️نماد جهاد و زهد و فرهنگ♦️♦️ ◀️در محضر مقام معظم رهبری: «یکی از نزدیکان امام می گوید دیدم در اتاق خصوصی حضرت موسی بن جعفر که جز اصحاب خاص آن حضرت کسی به آن اتاق دسترسی ندارد،سه چیز بود: #شمشیری که نشان می دهد هدف، #جهاد است. #لباس_خشنی است که نشان می دهد وسیله،زندگی خشونت بارِ رزمی و انقلابی است و #قرآنی که نشان می دهد هدف،این است؛می خواهیم به زندگی قرآنی برسیم با این وسایل و این سختیها را هم تحمل کنیم.ببینید چه چیز سمبلیک و چه نشانۀ زیبایی است.» 📚کتاب"انسان 250 ساله"؛ص293؛1364/1/23 🌑شهادت مظلومانۀ امام کاظم(ع) بر همۀ شیعیان،تسلیت باد. #جهاد #زهد #فرهنگ 📝با ما همراه باشید👇👇👇 @rahbarjame

✅ #فلسفه_بعثت_انبیاء👇👇👇 ◀️در محضر آیت الله ری شهری؛ 1️⃣ #دعوت_به_خدا: 💥قرآن؛ «داعِیاً إِلَی اللَّهِ»(احزاب/46)؛[ای پیامبر! تو] دعوت کننده به سوی خدا هستی. «أَدْعُوا إِلَى اللَّهِ»(یوسف/108)؛دعوت می کنم به سوی خدا. «ادْعُ إِلی سَبِیلِ رَبِّکَ»(نحل/125)؛ به راه پروردگارت دعوت کن. 💥روایت؛ پیامبر(ص):«إِنِّی أدعُو النَّاسَ إلی دینِ رَبِّی»(بحار/ج 16 ص 94) من مردم را به دین پروردگارم دعوت می کنم. 2️⃣ #تکامل: امام رضا(ع):«چون مردم، خود از چنان طبیعت و توانی برخوردار نیستند که مصالحشان را کاملًا درک کنند و از طرفی، سازنده هستی نیز والاتر از آن است که دیده شود،پس ناچار باید میان خدا و مردم فرستاده ای معصوم باشد که اوامر و نواهی و آموزش های او را به آنان برساند و به آنچه منافعشان را تأمین و زیان هایشان را دفع می کند، آگاهشان سازد»(بحار/ج11ص40) 3️⃣ #از_بین_بردن_اختلاف: «لِتُبَیِّنَ لَهُمُ الَّذِی اخْتَلَفُوا فِیهِ»(نحل/64) برای اینکه آنچه را در آن اختلاف کرده اند، برای آنان توضیح دهی. 4️⃣ #آزادی: 💥قرآن؛ «وَ یَضَعُ عَنْهُمْ إِصْرَهُمْ وَ الْأَغْلالَ الَّتِی کانَتْ عَلَیْهِمْ» (اعراف/157) و از [دوشِ] آنان، قید و بندهایی را که بر ایشان بوده است، بر می دارد. «أَنِ اعْبُدُوا اللَّهَ وَ اجْتَنِبُوا الطَّاغُوتَ»(نحل/36) خدا را بپرستید و از طاغوت [فریبگر] بپرهیزید. 💥حدیث؛ پیامبر(ص):«إنِّی أدعوکُم إلی عِبادَهِ اللّهِ مِن عِبادَهِ العِبادِ، وأدعوکُم إلی وَلایَهِ اللّهِ مِن وَلایَهِ العِبادِ»(بحار/ج21 ص285) من شما را از بندگیِ بندگان، به بندگیِ خدا فرا می خوانم و از ولایت بندگان به ولایت خدا، دعوتتان می کنم. پیامبر(ص):«إنَّ اللّهَ بَعَثَنی أن أقتُلَ جَمیعَ مُلوکِ الدُّنیا، وأجُرَّ المُلکَ إلَیکُم، فَأجِیبونی إلی ما أدعوکُم إلَیهِ»(بحار/ج18ص234) خداوند مرا بر انگیخت تا با همه شاهان دنیا بجنگم و پادشاهی را به سوی شما بکشانم. پس مرا اجابت کنید. 5️⃣ #نور_و_هدایت: 💥قرآن؛ «یُخْرِجُهُمْ مِنَ الظُّلُماتِ إِلَی النُّورِ بِإِذْنِهِ وَ یَهْدِیهِمْ إِلی صِراطٍ مُسْتَقِیمٍ»(مائده/16) آنان را از تاریکی ها به سوی روشنایی بیرون می برد و به راهی راست، هدایتشان می کند. 💥حدیث: امیرالمؤمنین(ع):«لا تُکشَفُ الظُّلُماتُ إلَّا بِمَصابیحِهِ»(نهج البلاغه: الخطبه 152) تاریکی ها جز با چراغ های اسلام زدوده نگردد. 6️⃣ #آموزش_دادن_کتاب_و_حکمت: «یَتْلُوا عَلَیْهِمْ آیاتِهِ وَ یُزَکِّیهِمْ وَ یُعَلِّمُهُمُ الْکِتابَ وَ الْحِکْمَهَ»(جمعه/2) تا آيات او را بر آنان بخواند و آنان را پاكشان كند و به آنان كتاب و حكمت بياموزد. 7️⃣ #تزکیه_اخلاق: «یُزَکِّیهِمْ» پیامبر(ص):«بُعِثتُ بِمَکارِمِ الأخلاقِ ومَحاسِنِها»(بحار/ج 16 ص 287) من با خوی های والا و نیکو، برانگیخته شده ام. پیامبر(ص):«إنَّما بُعِثتُ لِأُتَمِّمَ مَکارِمَ الأخلاقِ»(کنز العمّال/ ج 11 ص 420) من در حقیقت، بر انگیخته شده ام تا صفات عالیه انسانی را کامل سازم. 8️⃣ #اهتمام_مردم_به_برقراری_عدالت: «لِیَقُومَ النَّاسُ بِالْقِسْطِ»(حدید/25) [ما پیامبران را فرستادیم] تا مردم به انصاف برخیزند. 9️⃣ #زنده_کردن_همه_ارزشها: 💥قرآن؛ «یَأْمُرُهُمْ بِالْمَعْرُوفِ وَ یَنْهاهُمْ عَنِ الْمُنْکَرِ وَ یُحِلُّ لَهُمُ الطَّیِّباتِ وَ یُحَرِّمُ عَلَیْهِمُ الْخَبائِثَ»(اعراف/157) پيامبرى كه آنان را به كارهاى شايسته فرمان مى‏دهد، و از اعمال زشت بازمى‏دارد، و پاكيزه‏ها را بر آنان حلال مى‏نمايد، و ناپاك‏ها را بر آنان حرام مى‏كند. 💥حدیث؛ امام رضا(ع) می فرماید:در انجیل نوشته شده است: «هُوَ الَّذی یُخَفِّفُ الآصارَ، ویُفَسِّرُ لَکُم کُلَّ شَی ءٍ، ویَشهَدُ لی کَما شَهِدتُ لَهُ، أنا جِئتُکُم بِالأمثالِ وهُوَ یَأتیکُم بِالتَّأویلِ»(عیون أخبار الرضا: ج 1 ص 164) او بارهای گران را سبک می کند و هر چیزی را برای شما روشن می سازد و به حقّانیت من گواهی می دهد، همچنان که من به آمدنِ او گواهی دادم. من برای شما امثال [نمودها] آوردم و او برای شما تأویل [حقیقت] می آورَد. 🔟 #اتمام_حجت: 💥قرآن؛ «رُسُلًا مُبَشِّرِینَ وَ مُنْذِرِینَ لِئَلَّا یَکُونَ لِلنَّاسِ عَلَی اللَّهِ حُجَّهٌ بَعْدَ الرُّسُلِ»(نساء/165) پیامبرانی که بشارتگر و هشداردهنده بودند، تا برای مردم، پس از [فرستادنِ] پیامبران، در مقابل خدا [بهانه و] حجّتی نباشد. 💥حدیث؛ پیامبر(ص):«بَعَثَ إلَیهِمُ الرُّسُلَ؛ لِتکونَ لَهُ الحُجَّهُ البالِغَهُ عَلی خَلقِهِ»(بحار/ج 4 ص 288) [خداوند،] فرستادگان را به سوی مردم فرستاد تا بر آفریدگانش،حجّتِ رسا داشته باشد. 📚کتاب "پیامبر اعظم(ص) از نگاه قرآن و اهل بیت(ع)؛فصل دوم ص72 تا 106 📝با ما همراه باشید👇👇👇 @rahbarjame

✅ #وظایف_انبیاء از زبان امیرالمؤمنین(ع) «لِيَسْتَأْدُوهُمْ مِيثَاقَ فِطْرَتِهِ وَ يُذَكِّرُوهُمْ مَنْسِيَّ نِعْمَتِهِ وَ يَحْتَجُّوا عَلَيْهِمْ بِالتَّبْلِيغِ وَ يُثِيرُوا لَهُمْ دَفَائِنَ الْعُقُول‏ِ وَ يُرُوهُمْ آيَاتِ الْمَقْدِرَة»(خطبۀ یک) 1️⃣مطالبۀ پیمان #فطرت این هدف نشان میدهد که؛ 1) معارف توحیدی در سرشت انسان،وجود دارد؛به بیان قرآن فِطْرَتَ اللَّهِ الَّتي‏ فَطَرَ النَّاسَ عَلَيْها(روم/30)سرشت خدا كه مردم را بر آن سرشته است. فَأَلْهَمَها فُجُورَها وَ تَقْواها(شمس/8) 2) این هدف،یک پیام بسیار مهمی که به ما می دهد این است که #تربیت_فرزند اینقدرها که می گویند،سخت نیست فقط ما باید مواظب باشیم که دیگران او را منحرف نکنند. دقیقاً مثل گیاهی که ما شرایط را برایش فراهم می کنیم و آنرا آبیاری می کنیم،دیگر بقیه اش در دست ما نیست و رشد کردن از خود اوست. 2️⃣ #نعمتهای فراموش شدۀ الهی را،به یاد انسانها می آورند. یادآوری نعمتها،موجب افزایش روحیۀ #شکرگذاری از منعم می شود؛ #شکرگذاری_ای که مقدمۀ هدایت به صراط مستقیم است.(نحل/121) 3️⃣اتمام حجت به وسیلۀ #تبلیغ برای آگاهی از این روش انبیاء،می توانید به آیۀ 125 سورۀ مبارکۀ نحل مراجعه کنید. (ادْعُ إِلى‏ سَبيلِ رَبِّكَ بِالْحِكْمَةِ وَ الْمَوْعِظَةِ الْحَسَنَةِ وَ جادِلْهُمْ بِالَّتي‏ هِيَ أَحْسَن) 4️⃣توانمندى‏هاى پنهان شده #عقل‏ها را آشكار میسازند. #عقل را می توان به #عقل فلسفی یا منطقی و #عقل تجربی،تقسیم کرد؛ #عقل فلسفی،همان قیاس منطقی است که قطعی و حجت است. #عقل تجربی ظنّی است که آیت الله جوادی آملی در مورد حجیت آن این چنین می فرمایند: «ظنی بودن فروع استنتاج شده در علوم نظری،مانع دینی بودن آنها نخواهد بود؛چه اینکه ظنی بودن بسیاری از مسائل اصول فقه،مانع از دینی بودن آنها نخواهد شد... حجیت شرعی علوم در ظرفی که از حد فرضیه و صرف ظن فراتر رفته و به مرز علم آوری یا طمأنینۀ عقلایی رسیده باشند، مجوز استناد به شارع مقدس است. این صحت استناد موجب میشود که در جاهایی که آن قضیه و محلب علمی دارای بُعد عملی و فقهی و حقوقی است،صحت احتجاج داشته باشد؛ یعنی #به_لحاظ_اصولی_حجت_باشد.» (منزلت عقل در هندسۀ معرفت دینی؛ص118) 5️⃣معرفی #نشانه‏هاى قدرت خدا 👈برخی از نشانه های خدا عبارتند از؛ 1- آسمان[سَقْفٍ فَوْقَهُمْ مَرْفُوع‏] 2- زمین[مِهَادٍ تَحْتَهُمْ مَوْضُوع‏] 3- وسائل و عوامل حيات و زندگى‏[مَعَايِشَ تُحْيِيهِم‏] 4- اجلهايى كه انسانها را به دست مرگ مى‏سپارد.[آجَالٍ تُفْنِيهِم‏] 5- مشكلات و رنج‏هاى پير كننده‏[أَوْصَابٍ تُهْرِمُهُم‏] 6- حوادثى كه به دنبال هم بر آنان هجوم مى‏آورد.[أَحْدَاثٍ تَتَابَعُ عَلَيْهِم‏] 🤔نتیجه گیری آیت الله مکارم شیرازی از وظایف انبیاء؛👇👇👇 «پیامبران چیزی به انسان نمی دهند که در او نبوده است،بلکه آنچه دارد پرورش می دهند و گوهر وجود او را آشکار می سازند.» پیام امیرالمؤمنین(ع)؛ج 1 ص 205 #قابل_توجه_روحانیون_و_مسئولین_فرهنگی 📝کانال مدافعین حریم ولایت @rahbarjame

📣#طوفان_دختر_دانشجو🌪💨 #مناظره_قانون_حجاب جناب نصیری ❗️شما دوقطبی می کنید ❌ برای حجاب دوقطبی وجود ندارد ✅ دوقطبی واقعی کارآمدی و ناکارآمدی دولت است ❌طیف فکری شما همان خطی را دنبال می کند که مسیح علینژاد و مهاجرانی فراری دنبال می کند #بانوی_زهرایی_و_انقلابی 🌹کانال "برترین واجب" 👇👇 🆔https://eitaa.com/bartarinvajeb ┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈

✅ #تحلیل_سیاسی(21)👇👇👇 ♦️♦️چرا وظیفۀ رهبر #کارهای_اجرایی نیست؟♦️♦️ ◀️مقام معظم رهبری: «دستور دادن، کار ما نیست لکن توصیه میکنم، راهنمایی میکنم، تأکید میکنم و پیگیری میکنم تا ان‌شاءالله این کارها انجام بگیرد.»۱۳۹۸/۰۷/۱۷ 🤔اگر دستور دادن و کار اجرایی موجب کاهش شأن رهبری جامعه و ولی فقیه است،پس چرا خود امیرالمؤمنین(ع) با اینکه شأن معنوی اش بسیار بالاتر از ولی فقیه است،در کارهای اجرایی دخالت می کرد و دستور می داد؟؟ 👈پس دلیل اینکه چرا رهبر در کارهای اجرایی دخالت نمی کند،" #شأنیت" نیست. پس چه چیزی است؟؟ 🌟این قضیه بر می گردد به #تفاوت_حال_حضور_امام_علیه_السلام_با_غیبتش. همانطوری که در حال حضورِ امام معصوم،مردم در تعیین رهبر و حاکم جامعه هیچ نقشی جزء مقبولیت ندارند و در حال غیبت امام معصوم،مردم در تعیین رهبر و حاکم جامعه نقش دارند و این نقشی که خداوند به مردم در حال غیبت داده است،شاید خداوند می خواسته که مردم را تنبیه کند تا قدر حضور امام معصوم(ع) را بدانند و فکر نکنند که امام معصوم(ع)،آزادی و اختیار آنها را گرفته است. ☀️مقام معظم رهبری فرمودند: «در دوران نبوت و در دوران امامت که حاکم جامعه از سوی خدا تعیین شده،مردم نقش ندارند... البته اگر مردم دانستند و پذیرفتند این حاکمیت حقیقی و این حاکمیت حقوقی جنبه واقعی هم پیدا می کند...[وگر نه] از منصب حکومت بر کنار می ماند،اما حاکم اوست... اما بعد از این دوران آنجایی که یک شخص معینی به عنوان حاکم از طرف خدا متعال معین نشده است.در اینجا حاکم دارای دو پایه و دو رکن است؛رکن اول... دانش،تقوا،توانایی، تعهد و صفاتی که برای حاکم هست... رکن دوم قبول مردم و پذیرش مردم است... اگر دو نفر که هر دو دارای این ملاک ها هستند یکی از نظر مردم شناخته شد و پذیرفته شد او حاکم است.» (در خطبه های نماز جمعه14/5/1362) 👈حال سؤالی که شاید به ذهن برسد این است که کدام یک از این دو رکن بعنوان اصل هست و دیگری فرع؟ یا شاید اینگونه نباشد و هر دو اصل باشند؟ ☀️در پاسخ باید بگوییم که در اندیشۀ مقام معظم رهبری،در زمان غیبت امام معصوم(ع) #هر_دو_رکن_اصل_هستند و نمی توانیم بین آن دو فرقی بگذاریم؛ ایشان فرمودند: «به نظر ما«مردم» اصل قضایا و همه کاره هستند... در اِعمال،...تکیۀ اصلی به چیست؟ به مردم است.»(4/12/1377) و از طرفی هم فرمودند: «پایۀ مشروعیت حکومت فقط رأی مردم نیست؛پایۀ اصلی تقوا و عدالت است؛منتها تقوا و عدالت هم بدون رأی و مقبولیت مردم کارایی ندارد.»(26/9/1382) 🤔اینکه پایۀ مشروعیت حکومت فقط رأی مردم نیست؛یعنی این رکن،به تنهایی عامل مشروعیت حکومت نیست اما قطعاً خودش یکی از دو رکنی است که از پایه های مشروعیت محسوب می شود. ☀️توجه؛این دو رکن را خداوند قرار داده است لذا «در بینش اسلامی،ولایت متعلق به خداست»(21/3/1387) 👌نتیجه اینکه علت دخالت نکردن رهبری در کارهای اجرایی،بر می گردد به فلسفۀ غیبتِ امام زمان(عج) که در این زمان #غالب مردم خودشان باید به این نتیجه برسند که اگر رهبر و حاکم اختیار کامل را بدست بگیرد به حق نزدیکتر است و آنجاست که امام زمان(عج)،ظهور خواهند کرد؛چون مردم دیگر امام معصوم را کنار نمی گذارند و نمی گویند:« #میخواهیم_اختیار_با_خودمان_باشد!!!» 🌹اللهم عجّل لولیک الفرج🌹 #خادم_کانال 📝با ما همراه باشید👇👇👇 @rahbarjame

#شاخص_سازی_بیانات_رهبر_معظم_انقلاب درباره #امید و #امیدآفرینی/ کاری از صدا و سیما-سال 95 ✅ این جزوه شامل مهمترین شاخص های دیدگاه های رهبر معظم انقلاب درباره امید و امیدآفرینی است؛ بیانات معظم له درباره "امید و امیدآفرینی"، "مؤلفه های کانونی"، "شاخص های محوری"، "پرسش ها و شبهه ها" و مصادیق مربوط استخراج و به استناد عین عبارات آورده شده است. در بخش دیگر، بیانات ایشان از زاویه تحلیل موضوعی و آینده نگری بررسی شده است. #بیانات_امام_خامنه_ای #امام_خامنه_ای #امید #امیدآفرینی #انقلاب_اسلامی #شاخص #روانبخش http://eitaa.com/joinchat/2315059211Cdc06065a5f

✅ #روایات_ناب(19)👇👇👇 ♦️♦️روایاتی که باید تابلو بشود و همیشه جلوی چشممان باشد♦️♦️ ◀️محمّد از زبان محمّد؛ ♦️«أنا أدیبُ اللّهِ وعَلیٌّ أدیبی»(بحار/ج 16 ص 231) من، #تربیت_شده خدا هستم و علی، تربیت شده من است. ♦️«إنَّما أنا رَحمَهٌ مُهداهٌ»(کنز العمّال: ج 11 ص 445) من در حقیقت، #رحمتی_اهدایی [از جانب خدا] هستم. ♦️«أنا فِئَهُ المُسلِمینَ»(کنز العمّال: ج 11 ص 404) من، پشت و #پناه_مسلمانان هستم. ♦️«أنا سَیِّدُ وُلدِ آدَمَ ولا فَخرَ»(بحار/ج 8 ص 48) خودستایی نیست؛ من، #سرور_فرزندان_آدم هستم. ♦️«أنا قائِدُ المُرسَلینَ ولا فَخرَ»(کنز العمّال: ج 11 ص 404) خودستایی نیست؛ من #جلودار_پیامبرانم. ♦️«أنا أکثَرُ الأنبِیاءِ تَبَعا یَومَ القِیامَهِ»(کنز العمّال: ج 11 ص 403) در روز قیامت، من بیش از همه پیامبران، #پیرو دارم. ♦️«أنا رَسولُ الرَّحمَهِ،أنا رَسولُ المَلحَمَهِ بُعِثتُ بِالجِهادِ ولَم أُبعَث بِالزَّرَّاعِ»(کنز العمّال: ج 11 ص 462) من پیامبر #رحمت_و_حماسه هستم و با [شعار] #جهاد بر انگیخته شده ام، نه برای کِشت و کار. ♦️«ما خَلَقَ اللّهُ خَلقا أفضَلَ مِنِّی، ولا أکرَمَ عَلَیهِ مِنِّی»(بحار/ج 18 ص 345) خداوند، هیچ مخلوقی نیافرید که نزد او از من برتر و گرامی تر باشد. ♦️«أُعطیتُ جَوامِعَ الکَلِمِ، واختُصِرَ لِیَ الحَدیثُ اختِصاراً»(کنزالعمّال: ج 16 ص 112) به من، #سخنان_جامع داده شده و کلام، برایم کاملًا مختصر شده است. 📚کتاب"پیامبر اعظم(ص) از نگاه قرآن و اهل بیت(ع)"؛ص226 تا 234 📝با ما همراه باشید👇👇👇 @rahbarjame

✅ #روایات_ناب(20)👇👇👇 ♦️♦️روایاتی که باید تابلو بشود و همیشه جلوی چشممان باشد♦️♦️ ◀️محمّد از زبان علی؛ ♦️«ما بَرَأ اللّهُ نَسَمَهً خَیرا مِن مُحَمَّدٍ صلی اللّه علیه وآله»(کافی/ج 1 ص 440) خداوند، #انسانی_بهتر از محمّد صلی اللّه علیه وآله نیافریده است. ♦️«إنَّما أنا عَبدٌ مِن عَبیدِ مُحَمَّدٍ صلی اللّه علیه وآله»(التوحید: ص 174) جز این نیست که من، #بنده_ای_از_بندگان_محمّد(ص) هستم. ♦️«لا عَرَضَ لَهُ أمرانِ إلَّا أخَذَ بِأشَدِّهِما»(مکارم الأخلاق: ج 1 ص 61) هیچ دو کاری بر پیامبر خدا ارائه نشد، مگر آن که #سخت_ترینِ آن دو را برگزید. ♦️«طَبیبٌ دَوّارٌ بِطِبِّهِ،قَد أحکَمَ مَراهِمَهُ، وأحمی مَواسِمَهُ، یَضَعُ ذلِکَ حَیثُ الحاجَهُ إلَیهِ»(نهج البلاغه: الخطبه 108) #طبیبی_بود که با داروی خود، در میان مردم #می_گردید. مَرهَم هایش را آماده کرده و ابزار داغ کردنش را تافته بود و آنها را بر هر جا که لازم بود،می گذاشت. ♦️«بِأبی أنتَ وأُمِّی! اذکُرنا عِندَ رَبِّکَ، وَاجعَلنا مِن بالِکَ»(نهج البلاغه: الخطبه 235) پدر و مادرم فدایت باد! ما را در نزد پروردگارت یاد کن و به خاطرمان داشته باش. 📚کتاب"پیامبر اعظم(ص) از نگاه قرآن و اهل بیت(ع)"؛ص 235 📝با ما همراه باشید👇👇👇 @rahbarjame

✅ #خودسازی(14)👇👇👇 ♦️♦️عناصر مؤثر در تحقق رفتار اختياري♦️♦️ ◀️در محضر علامه مصباح یزدی؛ 🔸«#شناخت به تنهايي انسان را به حركت و تصميم گيري نمي‌رساند، بلكه فقط راه را نشان مي‌دهد و #ميل_و_گرايش كه نقش انرژي را در كارهاي #اختياري بازي مي‌كند، عنصر دوم مورد نياز در فعاليت هاي اختياري است. 🔸سومين عنصر اساسي در فعاليت هاي #اختياري انسان، #قدرت است كه نقش امكانات و ابزار را در اين زمينه بازي مي‌كند. 🔸انسان بايد به گونه‌اي باشد كه بتواند در پرتو شناخت و استفاده از ميل ها، آنچه را در راستاي كمال واقعي خود مي‌داند تحقق بخشد و يا از كارهايي كه او را از رسيدن به آن كمال نهايي باز مي‌دارند و يا دور مي‌كنند اجتناب ورزد.» 📚کتاب"به سوی خود سازی"؛ص 51 #شناخت #گرایش #قدرت 📝با ما همراه باشید👇👇👇 @rahbarjame

✅ #بسته_فرزند_آوری(13)؛👇👇👇 💠💠جمعیت زیاد،افتخار است💠💠 ◀️استاد قرائتی؛ 🔸«زمان شاه يک قانونی آوردند که اولاد کمتر، زندگی بهتر. اين شعار زمان شاه بود. در زمان جمهوری اسلامی نگفتند: اولاد کمتر، زندگی بهتر! گفتند: تنظیم خانواده. #کنترل_نسل، بعد معلوم شد يک طراحی است، هجده رقم قرص و آمپول هم گذاشتند که ايرانیها استفاده کنند که نسل ايران قطع شود يا کم شود. 🔸يک طرحی است که قرآن چه میگويد؟ قرآن میگويد: «وَ اذْکُرُوا »يادتان نرود، نسل زياد باشد يا کم؟ بچه زياد يا کم؟ میگويد: «وَ اذْکُرُوا إِذْ کُنْتُمْ قَلِیلًا فَکَثَّرَکُمْ »(اعراف/98) کم بوديد، آمارتان زياد شد. خدادر قرآن میگويد:شما کم بوديد، آمار شما بالا رفت. يعنی #جمعیت زياد ننگ است يا افتخار است؟ با هم بگويید، #افتخار است. چون میگويد:«وَ اذْکُرُوا »يعنی ذکر، يادت باشد. «إِذْ کُنْتُمْ قَلِیلًا »شما کم بوديد، کسی که قرآن داشته باشد هیچوقت با تبلیغات کنترل نسل ندارد.» 📚درسهایی از قرآن؛1398/12/1 https://gharaati.ir/archive/pdf/98.12.01.pdf 📝با ما همراه باشید👇👇👇 @rahbarjame

✅ #تحلیل_سیاسی(22)👆👆👆 ♦️♦️فاصلۀ سقف و کف پرداخت حقوق در ایران♦️♦️ 🔸ما در ایران حدود 2 میلیون و 800 هزار نفر شغل دولتی داریم. 🔸408 هزار میلیار تومان بودجه ای است که باید بین اینها تقسیم شود. 🔸یعنی ماهیانه به هر نفر 14/571/000 تومان باید داده شود.😳 ❤️فاصلۀ سقف و کف پرداخت حقوق در جهان؛ #ژاپن؛ 3 برابر #آلمان؛ 3 برابر #آمریکا؛ در این دولت فدرال،تفاوت حقوقی وجود ندارد و برعکس در برخی از ایالت های آمریکا حقوق کارمندان از مدیر آن بالاتر است.😳 #ایران؛ 15 برابر 😳😳 #انتشار_حداکثری 📝با ما همراه باشید👇👇👇 @rahbarjame

✅ #تربیت_فرزند_انقلابی(22)👆👆👆 ♦️♦️چگونه فرزندانی دانشمند و هنرمند تربیت کنیم؟♦️♦️ ◀️استاد پناهیان؛ 🔸پدر و مادرهای محترم! که اصرار دارید بچۀ‌تان را بگذارید توی مدرسه علم یاد بگیرد، ده هزار برابر باید اصرار داشته باشید بچۀ‌تان #سبک_زندگی درست داشته باشد...مدرسه باید اولین کارش این باشد که به خانواده کمک کند بچه #رفتارش درست بشود. نه دیتا توی مغزش بریزد... 🔸دوران دبستان دورانی است که #رفتار را باید درست کنی...فرمودند دوران دبستان دوران دستور گوش کردن است برای #تنظیم_رفتار. #سبک_زندگی...برای اینکه آدم‌های خوبی و خلّاقی بشوند،باید #رفتارش را درست کنی... 🔸ایمان،زیاد آگاهی نمی‌خواهد؛ ایمان سلامت قلب می‌خواهد که ناشی از #سلامت_رفتار است...بنده بی‌سوادی را ترویج نمی‌کنم، سواد دارد این را می‌گوید. می‌گوید ظرفیت فهم را #رفتار ایجاد می‌کند. اول آمادگی ایجاد کن. 🔸دانش تجربی می‌گوید #سبک_زندگی‌اش را اول باید درست کند. ساعت چند بخوابیم و بیدار شویم؟چی گوش بدهیم؟ چی نگاه کنیم؟ 🔸ما هم همان را می‌گوییم. #سبک_زندگی مهم است...چه‌جوری باید #رفتار کنی مهم است. می‌خواهی #دانشمند تربیت کنی؟ توی دوران دبستان مبارزه با هوای نفس یاد بده... #رفتارهایشان را باید منظم کند. http://panahian.ir/post/5026 💥مقام معظم رهبری؛ شما در دعا میگویید:"اللَهُمَّ اجعَل مَحیایَ مَحیا مُحَمَّدٍ وَ ..."؛ #محیا یعنی #سبک_زندگی؛ ما این را میخواهیم؛ این را از ما خواسته‌اند که بگوییم و بخواهیم و انجام بدهیم. این مسئله‌ی #سبک_زندگی باید دنبال بشود.(۱۳۹۸/۱۱/۲۶) #سبک_زندگی 📝با ما همراه باشید👇👇👇 @rahbarjame

✅ #تحلیل_سیاسی(23)👇👇👇 ♦️♦️صِرف گزارش کار،ممنوع♦️♦️ ◀️در محضر مقام معظم رهبری: 🔸«امروز ما مشاهده میکنیم در کشور از لحاظ مسائل #اقتصادی مشکلاتی وجود دارد؛ البتّه ما امسال گفتیم سال اقدام و عمل، دیروز هم مسئولین محترم یک #گزارش مفصّلی برای من فرستادند، فهرستی از اقدامها و عملهایی که انجام گرفته از اوّل سال تا حالا را ذکر کردند؛ 🔸یعنی ما خواستیم، گفتیم خب بالاخره [برای] اقدام و عمل چه اتّفاقی افتاده، یک #گزارش مفصّلی دست من رسید و نگاه کردم. آمارهایی هست، کارهایی هست، اقداماتی انجام گرفته، منتها باید در صحنه‌ی #عمل نتیجه‌اش دیده بشود؛ 🔸آنچه مهم است این است که آماری که ما میدهیم، نتیجه‌اش در #عمل دیده بشود. من اوّل سال هم گفتم که بایستی جوری #عمل بکنیم که وقتی آخر سال شد، بتوانیم فهرست بدهیم، بگوییم این کارها را انجام دادیم، این هم نشانه‌هایش در #عمل و در واقعیّت جامعه؛ این‌جور نباشد که صرفاً #گزارش باشد.» 1395/9/3 https://farsi.khamenei.ir/speech-content?id=34995 #گزارش_کار #عمل #دولت_روحانی❌ 📝با ما همراه باشید👇👇👇 @rahbarjame

✅خلقت بهشت و حور از نور حسین علیه السلام؛ پیامبر(ص): «فَتَقَ نُورَ الْحُسَيْنِ فَخَلَقَ مِنْهُ الْجَنَّةَ وَ الْحُورَ الْعِينَ ... الْحُسَيْنُ أَفْضَلُ مِنَ الْجَنَّةِ وَ الْحُورِ الْعِين‏.»(بحار الأنوار (ط - بيروت)، ج‏25، ص: 17) خداوند نور حسین را شکافت و از آن بهشت و حورالعین را آفرید...حسین والاتر از بهشت و حورالعین است. 🌹ولادت امام حسین(ع) بر همۀ شیعیان،مبارک باد. 📝با ما همراه باشید👇👇👇 @rahbarjame

✅ویژگیهای حضرت ابالفضل(ع):👇👇👇 💥در جایگاه حضرت عباس همین بس که امام حسین(ع) دو عبارت فرمودند: 1- الان انكسر ظهرى‏؛ امام حسین(ع) میتوانست کلمۀ "الآن" را به کار نبرد؛اما فرمودند #الآن پشت من شکست. 2- بِنَفْسِي أَنْتَ‏؛جانم به فدایت 🤔واقعاً حضرت ابالفضل(ع) که بود که اباعبدالله اینچنین فرمودند. برخی از ویژگیهای حضرت عبارت است از: 1️⃣ #اطاعت_از_خدا_و_ولی_خدا؛ زیارتنامۀ حضرت ابالفضل:«الْمُطِيعُ لِلَّهِ وَ لِرَسُولِهِ وَ لِأَمِيرِ الْمُؤْمِنِينَ وَ الْحَسَنِ وَ الْحُسَيْنِ(ع)» 💥این همان ویژگی است که همۀ ما و مخصوصاً مسئولین ما نیاز دارند که اهل اطاعت از خدا و ولی خدا باشند. 2️⃣ #دارای_بصیرت_نافذ؛ امام صادق(ع) می فرمایند:«كان عمُّنا العبّاس نافذَ البصيرة»(مثیر الأحزان/ص254) 💥خیلی ها انقلابی و مؤمن هستند،اما بصیرت کافی ندارند؛قابل توجه افرادی که اهل دقت نظر هستند:«مقام معظم رهبری فقط به یکی از علمای معاصر خطاب کردند که ایشان بصیر به معنای واقعی کلمه هستند.» 3️⃣ #دارای_ادب_اسلامی؛ در روايتى آمده است كه:«حضرت عبّاس(ع) بدون اجازه در كنار امام حسين(ع) نمى‏نشست و اگر بعد از اجازه مى‏نشست،درست مانند يك غلام خاضع،مقابل حضرت مى‏نشست.»[معالى السبطين:ج 1،ص 443] 💥برعکس برخی مانند منافق درجۀ یک مدینه(عبدالله بن اُبی) هستند که وقتی وارد مسجد میشد،به جای اینکه بیاید از پیامبر(ص) استفاده کند،می رفت مغرورانه به جای دیگری تکیه میداد. «كَأَنَّهُمْ خُشُبٌ مُسَنَّدَة»(منافقون/4) 🌹ولادت حضرت عباس(ع) بر همۀ شیعیان،مبارک باد. 📝با ما همراه باشید👇👇👇 @rahbarjame