eitaa logo
مرضیه رمضان‌قاسم
486 دنبال‌کننده
1.5هزار عکس
918 ویدیو
91 فایل
🌻بسم‌الله‌الرحمن‌الرحیم سلام ارشد تفسیر و کلام، مداح، سخنران مبلغ‌ دفتر تبلیغات اصفهان پاسخگوی‌شبهات،داستانک‌ دلنوشته و یادداشت‌نویس تلاشم در جهش‌تولید جهت‌فرمانبرداری از امر رهبرم منتظرامام زمانم هس تم پل‌ارتباطی‌جهت‌ارتقاءکانال⬇ @M_Rghasem110
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📺تلوزیون اینترنتی ویژه برنامه آینه‌ی معرفت با حضور کارشناسان پاسخگویی شنبه و دوشنبه ساعت ۱۰:۳۰صبح نرم‌افزار روزبرگ⬅️ Dte.bz/rooz کارشناسان ۶ اردیبهشت ۱۴۰۰ استاد حیدری و جمالی«زیدعزهما‌» با موضوع:روشهای تاثیرگذاری در تبلیغ 1⃣ مبلغین رهروان پیامبرانند: تبلیغ کاری الهی است و همچنین کار رسول خداست. تمام مبلغین رهرو پیامبرانند. شاهد کلام ما این فراز زیارتنامه‌ی پیامبر اکرم صلوات الله علیه و آله و سلم است که می‌خوانیم: «السَّلاَمُ عَلَیْکَ یَا مُبَلِّغاً عَنِ اللَّهِ» کار مبلغ کار بسیار ارزنده‌ای است زیرا مبلغ با احیاء جان انسان‌ها بهداشت روحی و روانی جامعه را تأمین می‌کند. 2⃣ روح و جان تبلیغ چیست: روح و جان تبلیغ عبارتست از ارتباط مؤثر فکری، روحی، روانی است. (ارتباط تاثیرگذار وسازنده) یعنی مبلّغ به دنبال راهی باشد تا از آن طریق بتواند پیام خود را در قلب و جان مخاطب بنشاند و او را با خود همراه سازد. مبلّغ باید کار او حکیمانه باشد یعنی هدفمند باشد، و مخاطب را به هدف مورد نظر که «ادعوا الی سبیل ربک» هست، برساند. 3⃣ به نظر شما چرا مخاطبین ما، در فضای مسجد و... کم شده‌اند؟ چون روش‌های ارتباط موثر را به خوبی بکارنگرفته‌ایم. مبلّغ (فرستنده) می‌بایست در فرآیند ارتباط مؤثر پیام را در دو قالب: ۱- قابل فهم برای مخاطب باشد. ۲- احساسات مخاطب را برانگیزاند و ایجاد همدلی کند و به مستمع(گیرنده) منتقل سازد. 4⃣ ارتباط موثر، مهارت است؛ لذا هم می‌بایست آموزش داده شود و هم تمرین شود. ما سه فاز هوشی داریم که عبارتند از‌: 1) هوش دینی SQ 2) هوش علمی IQ 3) هوش کاربردی EQ هوش کاربردی همان مهارت تبلیغی است. فردی که توانمندی علمی دارد ولی EQ ندارد، یعنی او قدرت تاثیرگذاری ندارد. EQ برنامه‌ریزی قدرت تاثیرگذاری و نشاط و شادابی در عمل است و مهارت زندگی است. که باید آن را فراگرفت. خصوصا تاثیرگذاری در جامعه را. 5⃣ عناصر فرآیند ارتباطی عبارتند از: ۱) فرستنده یا مبلّغ که الغا کننده‌ی پیام‌ است ۲) اخلاق ۳) رمز گذاری پیام: زبان بدن منظور هست، رمزگذاری گاهی با پیام هم جهت است و گاهی با پیام منافات دارد، مثلا مبلّغ دارد آموزش تواضع می‌دهد ولی خودش رفتار متکبرانه دارد، یعنی زبان گفتار و رفتارش با خم متناسب و هماهنگ نیست. ۴)گیرنده یا مستمع: باید دید گیرنده چگونه فردی است چه سن و سالی دارد و... ۵) بازخورد کلام: باید دید آیا کلام او طرف مقابل را منقلب و پذیرنده کرده است یا خیر. 6⃣ عواملی که مانع تاثیرگذاری پیام‌اند: گاهی مبلّغ نمی‌تواند مستمع را دگرگون کند چون عواملی مانع تاتیرگذاری پیام شده اند. لذا مبلّغ برای اینکه پیامش تاثیرگذار باشد، می‌بایست این ۹ مانع را که برخی به مستمع برمی‌گردد برخی به مبلّغ، آنها را رفع کند. تا تاثیرگذاری به سهولت صورت پذیرد. البته نباید فراموش گردد که حتی با مفقود بودن این شرایط نیز باز مخاطب حق انتخاب دارد در اینکه آیا پیام را بپذیرد یا نپذیرد. عوامل مانع تاثیرگذاری پیام‌ عبارتند از: ۱) تجربه: گاهی مخاطب از فردی نظیر مربی، استادی یک رفتار تلخی دیده و نسبت به همه‌ی اساتید دید بدی پیدا کرده است. ۲) محیط: محیطی و یا زمانی که در آن قرار گرفته‌ایم برای تبلیغ بسیار مهم است نظیر شب قدر ۳) جنسیت: گاهی برخی شوخی‌ها تاتیر نامطلوب می‌گذارد. ۴) عدم ایجاد محبت: تعلق و وابستگی و ایجاد رابطه‌ی عاطفی باعث تاثیر بیشتر و برخورد گرم می‌شود. ❇️ رفع تعارض محبت و جنسیت (چگونه تبلیغ محبت آمیز با جنس مخالف قابل جمع است؟) : اگر مبلغ آقای جوان یا میانسالی هستند که مخاطبین ایشان خانم هستند می‌بایست نگاه افتاده داشته باشد، همچنین رفتار مهیِِّج انجام ندهند، یعنی با رفتار اعلام کند به مخاطب خود که من هدفم مقدس و ارزشی است و هدف خاص دیگری غیر از آن ندارم. ۵) عدم مدیریت هیجان: هیجانات باید مدیریت شود. ۶) تعصب: حضرت عیسی فرمودند من کور مادرزاد را شفا می‌دهم، مرده را زنده می‌کنم اما احمق را نزد من نیاورید ❇️نحوه‌ی برخورد با فرد متعصب: باید اینگونه باشد که فرض‌هائی را که قبول دارد را برایش آورد تا پیامد حرفهایش را بفهمد. ۷) تحکم: نگاه از بالا به مخاطب مانع تاثیرگذاری است. ۸) برخورد انتقادی: ۹) پیش‌داوری: هنوز حرفهای مخاطب را نشنیده نباید به او مارک زد. 7⃣ ویژگی‌های فرستنده پیام(مبلغ) ۱) اخلاص: دلسرد نشدن، تبلیغ را با چیزی معاوضه نکند «مَن کانَ لله کانَ الله له» ۲) تواضع: ۳) بی‌تکلّفی و ساده‌زیستی: ۴‌) استقامت و پشتکار: ۵) شرح‌صدر و حلم و دریادلی: ۶) مردم‌داری: ۷) خوش‌اخلاق و مهر و عاطفه: ۸) پیش‌گامی: ۱۰) نظافت و آراستگی: ۱۱) زیبائی و دلنشینی: ۱۲) علمی توام با عمل: تنظیم کننده:مرضیه رمضان قاسم @ramezan_ghasem110
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌧 ⛈ 🌧 ⛈ 🌧 ⛈ 🌧 ⛈ 🌧 ⛈ ⛈ 🌧 ⛈ 🌧 آب نیسان و درمانگری🌧 🌷نظر کارشناس محترم مرکز ملی پاسخگویی اصفهان استاد جواد حیدری «زید‌عزه»: ایشان فرمودند: با شنیده شدن صدای باران های بهاری در فروردین ماه و اردیبهشت، 📞صدای پرسش و پاسخ ها در مورد برخی مباحث که باران با خود می‌آورد نیز به گوش می‌رسد. ایشان در این راستا نکاتی بیان فرمودند: 1⃣ در بینش توحیدی و الهی، تمام مخلوقات و آثار آن ها از خداست. مُلک و ملکوت لشکریان اویند. قرآن کریم می فرماید: «وَ لِلَّهِ مُلْکُ السَّماواتِ وَ الْأَرْضِ وَ اللَّهُ عَلی‏ کُلِّ شَیْ‏ءٍ قَدیر»؛ « مالکیت آسمانها و زمین از آن خداست و خدا بر همه چیز تواناست». (آل عمران/189)و فرمود: «فَسُبْحانَ الَّذی بِیَدِهِ مَلَکُوتُ کُلِّ شَیْ‏ءٍ وَ إِلَیْهِ تُرْجَعُون‏»؛ «منزه است خدایی که ملکوت همه چیز در قدرت اوست و همه شما به سوی او بازمی گردید. پس اثر گذاری هر چیزی در عالم به اذن و اراده ی خداوند است. 2⃣ عالم هستی منحصر در ماده و مادیات نیست، همان خدایی که در آب، اثر رفع تشنگی نهاده است می‌تواند در یک عمل عبادی یا ذکر و یا آیه‌ای، آثار و برکاتی نهادینه کند، پروردگار عالم می فرماید: «اللَّهُ خالِقُ کُلِّ شَیْ‏ءٍ وَ هُوَ عَلی‏ کُلِّ شَیْ‏ءٍ وَکیل‏»؛ « خداوند، آفریننده همه چیز است و بر همه چیز نگهبان است. 3⃣ آیات نورانی قرآن کریم و روایات اهل بیت علیهم السلام، باران را، پاک و پاک کننده معرفی کرده است، در سوره ی فرقان می‌خوانیم: «وَ هُوَ الَّذی أَرْسَلَ الرِّیاحَ بُشْراً بَیْنَ یَدَیْ رَحْمَتِهِ وَ أَنْزَلْنا مِنَ السَّماءِ ماءً طَهُوراً»؛ «و اوست که بادها را بشارتی پیشاپیش رحمت خویش کرد و از آسمان آبی پاک ‏کننده نازل کردیم. همچنین مرحوم کلینی در کافی شریف چنین نقل می کنند: «عَنْ أَبِی عَبْدِ اللَّهِ علیه السلام، قَالَ: «قَالَ أَمِیرُ الْمُؤْمِنِینَ علیه السلام: اشْرَبُوا مَاءَ السَّمَاءِ؛ فَإِنَّهُ یُطَهِّرُ الْبَدَنَ، وَ یَدْفَعُ الْأَسْقَامَ، قَالَ اللَّهُ عَزَّ وَ جَلَّ: «وَ یُنَزِّلُ عَلَیْکُمْ مِنَ السَّماءِ ماءً لِیُطَهِّرَکُمْ بِهِ وَ یُذْهِبَ عَنْکُمْ رِجْزَ الشَّیْطانِ وَ لِیَرْبِطَ عَلی‏ قُلُوبِکُمْ وَ یُثَبِّتَ بِهِ الْأَقْدامَ»»؛ «آب باران آسمان را بنوشید زیرا سبب شود که بدن پاک (و تندرست) گردد و بیماری ها و رنجها از آن دور گردد، همانطور که خداوند متعال در قرآن می فرماید:« …و آبی از آسمان برایتان فرستاد ، تا شما را با آن پاک کند و پلیدی شیطان را از شما دور سازد و دلهایتان را محکم ، و گامها را با آن استوار دارد!». 4⃣ در برخی روایات، از «آب نیسان» و فوائد آن صحبت به میان آمده است که با مراجعه ی به مفاتیح الجنان می توان از جزئیات آن مطلع شد. 🌧الف: «نیسان» ماه هشتم رومی است که از بیست و سوم فروردین شروع و تا سی روز ادامه دارد. 🌧ب: هر چند مستند روایی آب نیسان ضعیف است ولی با وجود آیات و روایات در مورد فوائد باران و هم چنین اعتماد برخی از علما به این عمل، ضعیف بودن روایت قابل چشم پوشی است. 🌧ج: افراد در استفاده از آب باران حتما رعایت بهداشت و مسائل پزشکی را در نظر بگیرند. 5⃣ در این مورد که تاثیر دعا و دستورالعمل‌های دینی، مطلق و بدون قید و شرط نیست و اثر گذار بودن آنان تابع قوانینی است که مصلحت فرد و حکمت الهی از مهمترین آن‌هاست. ♻️ نتیجه اینکه پاک بودن و پاک کنندگی باران از مسلمات قرآنی و روایی است و بر این اساس انجام اعمال «نَیسان» به امید بهره گرفتن از فوائد آن بلا اشکال است. 📝 مرسلات: dte.bz/FJuf9 📝 خبرگزاری حوزه: hawzahnews.com/news/897852 @javadheidari110 🌧 ⛈ 🌧 ⛈ 🌧 ⛈ 🌧 ⛈ 🌧 ⛈ ➠@ramezan_ghasem110
"بهارِ دل" صدای باران بهاری در اردیبهشت ماه یادآور صدای روح‌بخش معلم است، آنگاه که بر جان خسته‌ی متعلم نازل می‌گردد تا زمینه‌ی صعود و پاکی را برای او به ارمغان آورد. 💦 💦 💦💦 💦 💦 💦 💦 در بهار قرآن، که انس بیشتری با قرآن داریم در سوره‌ی مبارکه‌ی فرقان می‌خوانیم: «وَ هُوَ الَّذی أَرْسَلَ الرِّیاحَ بُشْراً بَیْنَ یَدَیْ رَحْمَتِهِ وَ أَنْزَلْنا مِنَ السَّماءِ ماءً طَهُوراً»؛ «و اوست که بادها را بشارتی پیشاپیشِ رحمت خویش کرد و از آسمان، آبی پاک ‏کننده نازل کردیم.» معلم نیز با بارش باران علم بر وجود تشنه‌ی دانش‌پژوه، جان او را احیا می‌کند، همانگونه که باران، مکنونات زمین زراعی را هویدا می‌سازد، معلم نیز زمینه‌ی رشد و شکوفائی هر دانش پژوه مستعدی را فراهم می‌سازد. از آموزه‌های دینی برداشت می‌‌گردد، دستورالعمل‌های دینی، مطلق و بدون قید و شرط نیست و اثر گذار بودن آنان تابع قوانینی است. به همین جهت بهره‌مندی کافی و وافی از تعالیم معلم نیز مشروط به شرایط و قوانین است. بنابراین بر دانش‌پژوه لازم است، پس از یافتن مربی مهذب، متعهد و متخصص، در رعایت حقوق ایشان نهایت همت خویش را بکار بندد، چرا که از امام سجاد ‌-علیه‌السلام- اینچنین نقل شده است: «حق معلم تو این است که وی را بزرگ شماری، حرمت مجلس وی را نگه‌داری، نیک به وی گوش‌سپاری، به وی روی‌کنی (در کلاس درس روبه‌روی او بنشینی)، صدایت را بر وی بلند نکنی، به کسی که از وی پرسیده است، پاسخ نگویی تا خود او پاسخ دهد، در حضورش با کسی گفتگو نکنی، نزد او از کسی غیبت نکنی، از گفتار بد درباره‌ی وی بپرهیزی، عیب‌هایش را بپوشانی، خوبی‌هایش را آشکار کنی...» (من لایحضره الفقیه، ج۲) چه نیکوست، امسال که ایام و لیالی قدر با ایام نکوداشت مقام معلم قرین گردیده است، درود و سپاس خود را تقدیم معلمانی کنیم که وامدار علم آنان هستیم، و در رأس آنان به معلم مظلومی که پیامبر رحمت به ایشان اطلاق باب علم فرموده‌اند متوسل شویم و خواستار جوشش هر چه بیشتر علم و دانش با طلب ظهور حضرت ولی‌عصر -عجل‌الله‌تعالی‌فرجه‌الشریف- باشیم و بدانیم ماه رمضان همانگونه که بهار قرآن است بهار عترت نیز می‌باشد چرا که بین قرآن و عترت جدائی وجود ندارد. لذا شایسته است در صدر ادعیه و مناجات­‌هایمان ظهور حضرت ولی عصر -عجل‌الله‌تعالی‌فرجه‌الشریف- را قرار دهیم تا به این گفته‌‌ی «وَ مُقَدِّمَکُم أمامَ طَلِبَتِی» که بارها در زیارت جامعه تکرار کرده‌ایم جامه‌ی عمل بپوشانیم. بدین ترتیب، با ظهور آن حضرت باب ۲۵ حرف دیگر از علم نیز بر ما باز می‌گردد. تا تاریکی شب‌های جهل و نادانی را مبدل به صبح صادق کند. آنگاه خواهیم چشید طعم این آیه را که می‌فرماید: «سَلامٌ هِیَ حَتَّی مَطلَعِ الفَجر» (این شب تاصبحدم رحمت وسلامت وتهنیت است) جان کلام اینکه تا فرج حاصل نگردد معلمین حقیقی به راحتی نخواهند توانست به هدایت مردم بپردازند، چرا که یا از جانب شیطان‌صفتان داخلی و خارجی مورد هجمه قرار می‌گیرند و یا دشمن آنان را به شهادت می‌رساند. همچون شهید استاد مرتضی مطهری که به دست گروه منافقان به شهادت رسید و یا استاد مقاومت حاج قاسم سلیمانی، که دشمن نه تنها به شهادت ایشان بسنده نکرد، بلکه بعد از شهادت نیز ایشان را هدف آماج دشمنی‌ها و تهمت‌ها قرار می‌دهد. خداوند در این شبها بهترین تقدیرها را برای معلمان رقم زند، شاید بتوان گفت شهادت شیرین‌ترین تقدیرهاست. 🌺 روز اول که به استاد سپردند مرا دیگران را خِرَد آموخت مرا مجنون کرد ✍به قلم مرضیه رمضان قاسم @ramezan_ghasem110 🌱
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌖🌅 "شبی که ختم بخیر شد" سحر غریبی است!! گوئی زمین و زمان بغض‌ کرده‌اند. قلم از بین انگشتان می‌گریزد. کلمات به نوک قلم که می‌رسند جان می‌‌دهند و یارای کوبیده شدن بر دفتر را ندارند. سکوت عجیبی همه جا را فراگرفته! گوئی همه خوابیده‌اند و یا به خواب ابدی رفته‌اند. نخل‌ها را غم گرفته، گرد یتیمی بر عالم نشسته. صدای مناجات جانسوز مردی بزرگ دیگر گوش عالم را نوازش نمی‌دهد. نَفَس‌ها در سینه حبس است. عالم غرقِ تاریکی شده است. خورشید به ناگاه خاموش شد! جهان سرد و تاریک شد. غربتی بر غربت دیگر، افزوده شد. آسمان غرشی کرد و بر خود لرزید؛ چشمان آسمان شروع به باریدن کرد. عالم پلکی زد، دوباره صبح شد و خورشیدی دیگر بر زمین تابید. دوم مظلوم عالم به امامت رسید. چشمه‌های علم و دانش یکی پس از دیگری جاری شدند. ماه دوازدهم پدیدار شد، نگاه کوتاهی به زمین کرد و دوباره شب شد!! نگاه‌ها دوخته به راه ماه است تا برگردد. عقربه‌ها می‌دوند تا به دوازده برسند و همان جا قرین هم گردند، تا نغمه‌ی شادی ظهور را در کنار هم جشن بگیرند. کلمات جان تازه‌ای گرفتند. قلم هوسِ نغمه‌خوانی کرد. شب کوله‌بارش را جمع کرد. به یکباره آفتاب طلوع کرد. صبح بقچه‌اش را باز کرد. چشمانش به جمال امامش روشن شد. به امام عصر سلام کرد. «سَلَامٌ هِيَ حَتَّىٰ مَطْلَعِ الْفَجْرِ» سلام و رحمتی پیوسته تا طلوع فجر این خبر را برسانید به عشاق نجف بوی سجاده خونین کسی می آید... "السلام علیک یا امیرالمومنین" ✍به قلم مرضیه رمضان قاسم @ramezan_ghasem110
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌸 مسابقه بهار قرآن، بهار دلها 🌀 شماره 8 🔹شرکت در مسابقه: dte.bz/1442 🇮🇷 معاونت فرهنگی تبلیغی دفتر تبلیغات اسلامی اصفهان 📞 با برندگان تماس حاصل می‌شود. @ramezan_ghasem110
نقش انسان در تقدیرات شب قدر.pdf
1.79M
▫️⚜💠 📖کتاب 📙نقش انسان در تقدیرات شب قدر ✍ تألیف؛ استاد محمد شجاعی ✍ شب قدر؛ فقط شب مناجات نیست! شب نوشتن برنامه‌هاست! برنامه‌ای آماده‌ی امضا برای یکسال ! 💥 یادمان باشد؛ ما اولین کسی هستیم ؛ که قادر است تقدیراتمان را تغییـر دهد! ـ اولین قدم تنظیم لیسـتی از اهداف درخورِ شأن و دغدغه‌ی انسانی ماست؛ ـ و دومین قدم دور ریختنِ تمام آنچه که نمیگذارند، با عالی از شبهای قدر خارج شویم. 💫 بعضی انسان‌ها، ظرفیت‌شان را بقدری بالا میبرند؛ که در، قَدَری به اندازه میلیونها انسان، دریافت می‌کنند! ویژگی خاص این افراد، انتخاب دقیقشان است ! ـ براستی چگونه انتخاب می‌کنند ؟ ـ چگونه آرزو می‌کنند؟ ـ چگونه موانع اجابتش را از میان برمی‌دارند؟ کتاب نقش انسان در تقدیرات شب قدر ، به سؤالات بالا پاسخ خواهد داد ! 💫 | نکته‌های کلیدی برای جذب تقدیرات بلند در لیالیِ قدر | @ramezan_ghasem110 🌱
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
🌱☘ من خوب حرف می زدم، آمدم حرف خوب زدن را یاد بگیرم و بزنم 🌱 هیچ وقت حتی تصورش رو هم نمی کردم یه روز من، منی که با کوله باری از افتخارات علمی و نمره ی عالی، دبیرستان رو پشت سر گذاشتم و حالا بعد از گذشت چندین سال یه مدرک مهندسی هم در کارنامه افتخاراتم ثبت شده است، یه روز برم در خونه حضرت زهرا سلام الله علیها رو بزنم و بگم من رو هم قبول کنید . اما دست بر قضا ،سال 94 وقتی با وجود دو تا فرزند خردسالم ، دلم رو زدم به دریا و خرج اتمام ساخت منزل مسکونی مون رو با همسرم صرف رفتن به خانه خدا و ادای تکلیف الهی کردیم ؛ توی صحرای عرفات ، وسط دورهای طواف خانه خدا فقط یه چیز رو از خدا طلبیدم، و آن کنیز آقا امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف شدن ، بود. بعد از بازگشت از حادثه منا و ترک حرم امن الهی، دعوت نامه خانه حضرت زهرا با چند جمله عجیب به دستم رسید. استاد بزرگوارم ، پیغام داد، شما خوب حرف می زنی ، چرا تلاش نمی کنی حرف خوب رو بزنی!!! و من تجربه ۱۲ سال کار اجرای صحنه ام را در این جمله عمیق حل کردم. امروز بعد از گذشت ۵ سال ، هنوز منزل مسکونی ما آماده سکونت نیست اما درب خانه حضرت زهرا سلام الله علیها چنان به روی من گشوده شده که بی بی بعد از اتمام تحصیلم ، مرا لایق خدمتگزاری خانه اش دانسته است. من امروز مادر سه فرزندم که کوچکترین آنها ، محسن ۱۴ ماهه ام ، ان شاءالله سرباز کوچک امام زمانش خواهد بود . من امروز افتخار می کنم که بزرگترین برکت زندگیم طلبه بودن است ... ✍به قلم یکی از دوستان طلبه‌، سرکار خانم سمیه حسینی پور ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ "بیائیم امشب خادمانه در زنیم" الغوث الغوث خلصنا من النار یارب🤲 ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ 🍃 آغاز پذیرش حوزه‌های علمیه خواهران سال تحصیلی ۱۴۰۱_۱۴۰۰🍃 📚پذیرش در مقاطع عمومی(سطح۲-کارشناسی)، مقطع عالی(سطح ۳-کارشناسی ارشد) و مقطع تخصصی(سطح۴ -دکترا) 🕰 زمان ثبت‌نام: ۲۵ بهمن‌ماه ۱۳۹۹ تا ۳۱ اردیبهشت ماه سال ۱۴۰۰ ⬅️جهت ثبت نام به پایگاه اینترنتی www.paziresh.whc.ir مراجعه نمایید. ⬅️ یا با مراجعه ی حضوری به مدارس علمیه سراسر کشور ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄ @ramezan_ghasem110 ┄┅┅❅ 💎❅┅┅┄
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
۞﴾﷽﴿۞ باباسفرنرودݪم‌گرفتہღ بابا اتاق پر شده از بوے مادرم وقتش رسیده پر بڪشے سوے مادرم بابا خجݪ نباش تو از روے همسرٺ فرقٺ شده شبیہ بہ پهلوے مادرم ⊰⊹✿‎‌‌‌‎‌‌‌✿⊹⊱ ‌‎‌‌‌‎‌‌ میخ گاهی پشتِ در، یک پهلویی را می‌درد گاه گیرد بر عبایی، تا بگوید صبر کن @ramezan_ghasem110
📽برنامه تلویزیون اینترنتی روز برگ با حضور مبلغان تخصصی دفتر تبلیغات اسلامی اصفهان ویژه برنامه تلویزیون اینترنتی روزبرگ آیینه‌ی معرفت به مناسبت ماه مبارک رمضان با محوریت پاسخ به سوالات؛ احکام، عقاید، اخلاق، مشاوره و ‌... در نرم افزار روزبرگ لینک دانلود: Dte.bz/rooz 🕰زمان: روزهای شنبه و دوشنبه‌ ساعت ۱۰:۳۰ ✅ با اجرای کارشناس کلام و عقائد: شما عزیزان هم‌اکنون می‌توانید بحث های کارشناسی را از طریق لینک زیر مشاهده فرمائید⏬ https://www.aparat.com/roozbarg @javadheidari110
🌙 🌙 🌙 🌙 🌙 🌙 🌙 🌙 🌙 🌙 🌙 🌙 ⁉️چرا خدا راضی شد ابن ملجم امیرالمؤمنین علیه السلام را به شهادت برساند؟ ✍پاسخ استاد حیدری"زید عزه" 1⃣ اراده تکوینی الهی بر این تعلق گرفته که انسان اختیار داشته باشد. 2⃣ انسان طبق اختیاری که به او داده شده است هم می تواند کار خیر انجام دهد هر کار شر، زیرا قدرت و اراده ی الهی هم بکار خیر تعلق می گیرد هم بکار شر. 3⃣ هر چند اراده تکوینی هم بر کار خیر تعلق می گیرد هم بر کار شر اما خداوند طبق اراده ی تشریعی، رضایت به انجام کار شر ندارد. 4⃣ ابن ملجم طبق اراده تکوینی الهی اختیار داشت حضرت را به شهادت برساند، اما این به معنای راضی بودن خداوند به این امر نیست، چرا که وقتی خداوند همه ی انسان ها را، طبق ارداه تشریعی از انجام ظلم به انسان‌های عادی باز می دارد، به طریق اولی آنها را از ظلم به حجت‌ خدا نیز باز داشته است. 🦋مثال: پدر به فرزندش پول میده بره هر چی میخواد بخره(اراده تکوینی) راضی نیست سیگار بخره بلکه میخواد فرزندش خرید مفیدی داشته باشه(اراده تشریعی) ♻️نتیجه اینکه: اراده ی تکوینی الهی به کشته شدن امیرالمؤمنین تعلق گرفته، اما اراده ی تشریعی الهی به کشتن امیرالمؤمنین علیه السلام تعلق نگرفته است. @javadheidari110 🌙 🌙 🌙 🌙 🌙 🌙 🌙 🌙 🌙 ➠@ramezan_ghasem110
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
⊰⊹✿‎‌‌‌‎‌‌‌✿⊹⊱ علی‌جانم! ای که گفتی "فَمَن یَمُتْ یَرَنِی" جان فدای کلام دلجویت کاش روزی هزار مرتبه من مُردمی تا بدیدمی رویت لحظه‌ی مرگ چشم در راهم از تو حسن ختام می‌خواهم ⊰⊹✿‎‌‌‌‎‌‌‌✿⊹⊱ ماجرای تیغِ زهر آلوده را، باور مکن پهلوانِ‌بدر رایک میخ‌کوچک کشته‌است ⊰⊹✿‎‌‌‌‎‌‌‌✿⊹⊱ شیشه‌‌عطرت شکستند اِبن‌ملجم‌هایِ‌جهل غافل از آنکه جهان پُرمی‌شود از عطر تو ⬛⬛️⬛️⬛️⬛️⬛️⬛️⬛️⬛️⬛️⬛️ پذیرش سراسری حوزه علمیه خواهران 🔻ثبت نام حوزه های علمیه خواهران تا 31 اردیبهشت 1400 ادامه دارد. ✅ پذیرش در مقطع دو ، سه و چهار آدرس سایت ثبت نام: 🔸paziresh.whc.ir اطلاع از اخبار پذیرش: 🔸@kowsarnews 🌸برای ثبت نام حضوری به حوزه های علمیه خواهران کشور مراجعه کنید . ▫️⚜💠⚜▫️ کانال رسمی حوزه‌های علمیه خواهران  💠@kowsarnews ══🍃💚🍃═════ @ramezan_ghasem110
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
" معلم مدرسہ عشق" دشوارترین کار در عالم تربیت انسان است، معلم به خودی خود می‌بایست رنجهای فراوانی برای متعلّم متحمل شود، چه رسد به اینکه بازیچه‌ای از بیرون بازیگری کند و ذهن متربی را به خود مشغول سازد. معلم می‌بایست راه راست را از بین بی‌راهه‌ها به متعلم نشان دهد تا از گزند راهزنان در امان بماند. او همچون سکاندار کشتی است که فراز و نشیب‌های راه را برای دانشجو تبیین می‌کند تا مسیری روشن و به دور از مه‌آلودگی برای او ترسیم شود. تا او بتواند شیادان راه و وعده‌ دهندگان کاذبی که نه تنها هیچ برنامه‌ای برای پیشبرد جامعه ندارند، بلکه سدّی در برابر اجرای برنامه‌های الهی‌ هستند را بشناسد. شاگرد ممتاز کسی است که اصول را از معلم بگیرد و فروع را از آن اخذ کند و این همان کلام اهل‌بیت است که فرمودند: «علینا القاء الاصول و علیکم بالتفریع» بیان اصول از ما و استخراج فروع با شما لذا در زمان کنونی بر ماست که شاخصه‌های ریاست جمهوری را از مقام معظم رهبری که معلم و سکاندار انقلاب‌اند اخذ کرده و تفحص کنیم ببینیم این شاخصه‌ها در کدامیک از این کاندیدهای موجود بیشتر وجود دارد. قُلْ هذِهِ سَبیلی أَدْعُوا إِلَی اللَّهِ عَلی بَصیرَةٍ أَنَا وَ مَنِ اتَّبَعَنی؛ ای رسول ما! امت را بگو طریقه من و پیروانم همین است که خلق را با بینایی و بصیرت دعوت می‌کنیم (یوسف:108) امام زمان منتظرانی بصیر می‌خواهند. ✍به قلم مرضیه رمضان قاسم ‌ @ramezan_ghasem110
🌸 مسابقه بهار قرآن، بهار دلها 🌀 شماره ۹ 🔹شرکت در مسابقه: dte.bz/1442 📞با منتخبین تماس گرفته می‌شود. 🇮🇷 معاونت فرهنگی تبلیغی دفتر تبلیغات اسلامی اصفهان
﷽ ------ می‌خواهم برای عزیزترین‌ها بنویسم شب قدر است. می‌خواهم قدردانی کنم از آنان که زمینه‌ی آمدنم به عالم هستی را فراهم کردند. شب قدر که می‌شود وظایفش سنگین‌تر می‌گردد. در روز مدام سر به آشپزخانه می‌زند، سماور را برای آب‌جوش افطار روشن می‌کند، تا موقع افطار سقا شود و کام تشنه‌ی اهل خانه را سیراب کند. برای افطاری، عدس پلو می‌گذارد تا با طبع عدس دل اهل خانه نرم‌تر و بارش چشم در عزای پدر یتیمان تسهیل گردد؛ ولی خودش عدس نخورده ساده و بی‌تکلف می‌بارد و اشک‌هایش با زمزمه‌ی مناجات مسجد کوفه موقع ریختن نمک، پای غذا می‌چکد. با تأسی به صدیقه‌ی طاهره -سلام‌الله‌علیها- روزهنگام، بچه‌ها را می‌خواباند تا موقع احیا سرحال باشند؛ هر چند می‌تواند در روز بچه‌ها را حسابی خسته کند تا شب بخوابند و خودش با خیال راحت به دور از هیاهو، با خدا مناجات کند. او موقع احیا با پاشیدن آب به صورت فرزندان با کلی خوراکی و سرگرمی آنان را بیدار نگاه می‌دارد و نمی‌گذارد بخوابند. شاید بتوان گفت اگر او در این عالم نبود نه سیدرضی و مرتضی، نه علامه‌ی طباطبائی، نه امینی‌ها و نه... در عالَم نمی‌درخشیدند. احساس می‌کنم او در ثواب تمام افتتاح‌ها، جوشن‌ها، ابوحمزه‌ها، نمازها، زیارت‌ها همه و همه‌ی آنچه ما تا آخرین نفس انجام می‌دهیم، سهیم است و اعمالمان با سند شش دانگ، به نام مادرانمان حک می‌گردد. مادر به زیرلب گفت یارب حسینی‌اش کن اینگونه روزگارم با یک دعا عوض شد شب‌های قدرِ قبل از کرونا، قبل از زمزمه‌ی الغوث الغوث خلصنا من النار.... ابتدا لبهایمان را میهمان آستانه‌ی بهشتی که زیر پای مادر است و سپس لبها را میزبان دستان گرم پدر می‌کردیم؛ اما امسال با شرایط فعلی، خواه پدر و مادر داریم یا نداریم، از هر طریقی که در توانمان هست سعی در جلب محبت عزیزترین‌های زندگی‌مان داشته باشیم، باشد که باران رحمت الهی بیش از پیش بر ما نازل گردد. حال که آبرو کسب کردیم، وقت آن است، درِ خانه‌ی خدا برویم چرا که خداوند در کتاب کریمش بسیار سفارش به محبت پدر و مادر کرده است. بنابراین می‌توان بواسطه‌ی آنان به قرب الهی رسید. «وَقَضَىٰ رَبُّكَ أَلَّا تَعْبُدُوا إِلَّا إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا ۚ إِمَّا يَبْلُغَنَّ عِنْدَكَ الْكِبَرَ أَحَدُهُمَا أَوْ كِلَاهُمَا فَلَا تَقُلْ لَهُمَا أُفٍّ وَلَا تَنْهَرْهُمَا وَقُلْ لَهُمَا قَوْلًا كَرِيمًا» ۲۳‌/اسراء و پروردگارت فرمان داده است جز او را نپرسید و به پدر و مادر نیکی کنید، هرگاه یکی از آنان یا دو نفرشان در کنارت به پیری رسیدند به آنان اُف مگوی و بر آنان پرخاش مکن و با آنان سخنی نرم و شایسته بگو. حال با قوت و نیروی مضاعف بگو: «اللَّهُمَّ إِنِّي أَسْأَلُكَ بِاسْمِكَ يَا اللَّهُ يَا رَحْمَانُ يَا رَحِيمُ يَا كَرِيمُ يَا مُقِيمُ يَا عَظِيمُ يَا قَدِيمُ يَا عَلِيمُ يَا حَلِيمُ يَا حَكِيمُ  (سُبْحَانَكَ يَا لا إِلَهَ إِلا أَنْتَ الْغَوْثَ الْغَوْثَ خَلِّصْنَا مِنَ النَّارِ يَا رَبِّ)» تورا به حق نامت اي خداي بخشنده و مهربان، اي بزرگوار، اي برپادارنده‌ی بزرگ، اي قديم، اي دانا، اى بردبار، اى فرزانه، (تو معبود منزهي از آتش دوزخ به تو پناه ميبرم كه پناه دهنده‌ی بي‌پناهاني ) يا (منزهى تو اى که معبودى جز تو نیست. فریاد فریاد بِرَهان ما را از آتش اى پروردگار من) اگر مادر نداری یا که داری ولی آن مادر اصلی که زهراست سلامش کن به او عرض ادب کن که او ناظر به حرف و گفته‌ی ماست مخور حسرت اگر مادر نداری که زهرا بهترین مادر به دنیاست همیشه هر کجا او را بجویی دعاگوی شما از عرش اعلی‌ست چو باشد سایه مادر کنارت خدا را شکر، مادر خوب و زیباست ولی غافل مباش از مادری که به حق ام‌ابیها هست و زهراست تمام مادران مانند قطره و زهرا مثل اقیانوس و دریاست فقط او مادر سادات هم نیست که ام‌الشیعه و محبوب دل‌هاست نگاه حضرت زهرا تو را بس صدایش کن که این مادر همین جاست بلد باشید گنج درد و دل را که زهرا هر زمان ما را پذیراست نماز حاجت زهرا بخوانید که آن گنج عظیم و نور أعلی‌ست به زهرا هدیه کن خیر الهدایا زیارت های عاشورا چه غوغاست اگر پرسی که باب الفاطمة کیست؟ بدان ام البنین بانوی مولاست که بعد از فاطمه در چشم حیدر مقامش عالی و بسیار والاست خوشا آن دل که دارد حب زهرا و با ام البنین روحش مصفّاست 🖋به قلم مرضیه رمضان قاسم @ramezan_ghasem110🌱
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا