✅ #سطوح روش شناسی اجتهاد 🔹برای روش شناسی اجتهاد می توان سطوح تحلیلی چندگانه‌ای را در نظر گرفت: ▫️الف. روش‌شناسی اجتهاد در #فقه_فردی در مسائل #غیرمستحدثه ▫️ب. روش‌شناسی اجتهاد در فقه فردی در مسائل #مستحدثه ▫️ج. روش‌شناسی اجتهاد در #فقه_نظام 🔹در جدول فوق، این سطوح بر روی یکی از فقه‌های تخصصی (فقه رسانه) تطبیق داده شده است. 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ دوره دانش‌افزایی اساتید فقه و اصول حوزه علمیه خراسان •┈••✾••┈••┈••✾••┈••┈••✾••┈• 🔹 #روش‌شناسی_اجتهاد در مسائل و ابواب #مستحدثه ▫️آیت الله شیخ محمد #سند 🔹جایگاه #منهج‌شناسی در اجتهاد و فقاهت ▫️حجت الاسلام والمسلمین #باقری‌کیا 🔹 روش حل #مسئله فقهی ▫️حجت الاسلام والمسلمین #زمانی •┈••✾••┈••┈••✾••┈••┈••✾••┈• 🔹زمان: سه‌شنبه ۵ مرداد ۱۴۰۰، از ساعت ۹ الی ۱۵ 🌐 ورود مجازی به دوره: https://asatid.lms2.hozehkh.com/ws/asatiedfefegh •┈••✾••┈••┈••✾••┈••┈••✾••┈• 🔹برگزار کنندگان: قرارگاه فقاهت و مجتهدپروری با همکاری مدیریت امور اساتید معاونت آموزش و دفتر نخبگان حوزه علمیه خراسان 🔹اطلاعات بیشتر: @masathe4 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ #روش‌شناسی_اجتهاد در مسائل و ابواب #مستحدثه 🔹ارائه: آیت‌الله شیخ محمد #سند (مدرس خارج فقه و اصول حوزه علمیه نجف اشرف) 🔹۵ مرداد ۱۴۰۰، مدرسه علمیه سلیمانیه مشهد @masathe4 @feqahatvm 🔸کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ #روش‌شناسی_اجتهاد در مسائل #مستحدثه فقه الحج 🔹ارائه: استاد منصور #مظاهری (مدرس خارج فقه) 🔹زمان: پنجشنبه 1400/09/25، ساعت 9 الی 11 🔹مکان: مشهد مقدس، ساختمان شماره یک دانشگاه علوم اسلامی رضوی، مدرسه عالی فقاهت عالم آل محمد عليه السلام، سالن شهید سلیمانی 🌐لینک حضور آنلاین: https://www.skyroom.online/ch/razavimaharat1400/feghahat ◽️برگزار کننده: مدرسه عالی فقاهت عالم آل محمد (عليه السلام ) @mfaam_razavi 🔸 کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

✅ #روش‌شناسی فقه مسائل #مستحدثه: در مسائل مستحدثه بسیار نیازمند #سیره_عقلاء هستیم ▫️استاد درایتی (مدرس خارج فقه و اصول حوزه علمیه مشهد): 🔹در مسائل نوپیدا با چند نظریه روبرو هستیم: 🔹یک نظر این است که اصلاً شریعت در این مسایل نظری ندارد که در این صورت فقه در این مسایل بی‌پاسخ خواهد بود. 🔹نظر دیگر این‌که با اصول عملیه این مسایل حل شود؛ ولی آیا در تمام این مسایل می‌شود با برائت مشکل را حل و جلب مصالح و دفع مفاسد کرد؟ بعید به نظر می‌رسد. 🔹نظر سوم این است که برای جلب مصالح و دفع مفاسد، سیره‌های عقلایی را بررسی کرده و نظر شارع را در مورد آن‌ها جویا شد و احکام شرع را به دست آورد. (مدرسه تابستانه دارالعلم، مرداد ۱۴۰۲) 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) @ravesh_ejtehad

✅ الگوی جامع #موضوع‌شناسی فقهی در مسائل #مستحدثه 🔹استاد محمد علی خادمی کوشا و حجت الاسلام عسکر درخشان دوست 🔹برشی از چکیده: ▫️الگوی رایج در موضوع‌‌شناسی فقهی به صورت تک‌وجهی و با روش توصیف و تحلیل عناصر ذات موضوع برای کشف عنوان فقهی منطبق بر آن است. گر‌چه این روش در شناخت مصادیق عنوان‌های فقهی مشخص پذیرفتنی است، در مواجهه با موضوعات جدید مرکب، تأثیر امور دیگری مثل آثار و لوازم موضوع در صدق عنوان‌های فقهی بر آنها انکارناپذیر است. در‌نتیجه بسنده‌کردن به بررسی ذات موضوع، موجب نقصان در فرایند موضوع‌شناسی است. ▫️ نتیجه تحقیق، تبیین انحصار ابعاد تأثیر‌گذار در حکم فقهی در سه جهت است: ذات موضوع، اهداف فاعل، آثار و ملازمات موضوع. در‌نتیجه برای تعیین حکم فقهی موضوع‌های جدید باید انطباق عنوان‌های فقهی مربوط به همه جهات سه‌گانه بر موضوع جدید بررسی شود و به اقتضای نتیجه آن، حکم فقهی موضوع جدید استنباط گردد ▫️مجله فقه، بهار ۱۴۰۳ http://jf.isca.ac.ir/article_76066.html 🔸روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔@ravesh_ejtehad