🔶هر اقدام و فرایند اصلاحی جدی،نباید تنها به جنبه #ذاتی حوزه نگاه کند ،یعنی به حوزه به عنوان مجموعهای از افراد و اشخاص بنگرد بلکه علاوه بر این جنبه باید به حوزه از جنبه تکلیفی آن نیز نظر داشته باشد نگاه به حوزه اعتبار نقش و #تکلیفی که به واسطه آن به حوزه از چشم رابطه آن با #امت و چگونگی انجام وظایف حوزه در میدان ارتباط با #امت_اسلامی نگریسته شود.
شهید سید محمد باقر صدر
#تحول_در_حوزه
@resalatuna
مواضع علمای شیعه در یوم النکبه
از تحریم کالاهای یهودی تا پیشنهاد آیتالله کاشانی به اروپاییان
🔹غصب زمینهای #فلسطینیان توسط صهیونیستها در سال ۱۳۲۷ مورد واکنش مردم و علما و #مراجع_تقلید ایران قرار گرفت.
🔻نامه #آیتالله_بهبهانی به پاپ: چه شده که محافل روحانی مسیحیت بسکوت فرورفته است؟
🔻بیانیه فدائیان اسلام: پنج هزار نفر عازم کمک به برادران مسلمان فلسطین هستند
🔻اعلامیه #آیتالله_کاشانی: دولت یهودی کانون مفاسد بزرگ برای مسلمین خواهد بود
🔻 بیانیه #آیت الله_بروجردی
🔻تلگراف #آیت الله_زنجانی
👉 tn.ai/2266898
@resalatuna
آرمان فلسطین و نقش حوزههای علمیه
📃 #یادداشت از حجت الاسلام مهدی محمد آبادی
طلبه سطح عالی حوزه علمیه قم و فعال عرصه جهان اسلام
بسم الله الرحمن الرحیم
#حوزههای_علمیه به عنوان متولی دین در جامعه، هر کجا نقش خود را درست تشخیص دادند و بهموقع وارد صحنه شدند، مردم نیز با تمام وجود پای کار آمدند و مسئله حل شد. اما وقتی #حوزه_و_روحانیت، نسبت خود را با موضوعی به درستی تعیین نکرده باشد، قطعا از مردم نیز توقع نمیرود پا پیش بگذارند. به نظر میرسد قضیۀ #فلسطین یکی از آن مسائل اساسی است که هنوز هم جایگاه متناسب خود را در دستگاه متولی امر #دین نیافته است و یکی از دلایل مردمی نشدن آرمان فلسطین نیز همین امر است.
ریشۀ نسبت نگرفتن درست حوزه با مهمترین پروندۀ #امت_اسلامی چیست؟
🔶امام خمینی رحمةاللهعلیه از همان وقتی که قیامشان را علنی کردند، یکی از چالشهای اساسیشان با شاه، همکاری او با #رژیم_غاصب_اسرائیل بود و در شرایطی که مظالم آشکار پهلوی به دین و مردم نیز برای خیلیها مسئله نبود، ایشان تصریح داشتند که تا شاه دست از حمایت از غاصبان اسرائیلی برندارد، مخالفت خود را با شاه ادامه خواهند داد (صحیفه امام، ج1، ص77).
جالبتر اینکه اعتراض شدید امام به نفوذ عناصر «بهایی» در رژیم پهلوی نیز از منظر عملگی بهائیان برای اشغالگران اسرائیلی بود (صحیفه امام، ج1، ص186).
این در حالی بود که عمدۀ علما و فعالان مذهبی آن روزگار، «انحرافات عقیدتی» بهائیت را دشمن اصلی دانسته و مشغول مبارزۀ فرهنگی با این فرقۀ ضاله بودند.
همین دو نمونه به خوبی نشان میدهد که حضرت امام، همۀ معارف دین را با عینک « #اقامه » میدیدند و برایشان بدیهی بود که لازمۀ ذاتی عملیاتی شدن توحید در حیات بشر، « #مبارزه_با_طاغوت» از باب «رفع مانع» است. از نگاه امام، غصب قبلۀ اول مسلمین یک ظلم در کنار دیگر مظالم نیست؛ بلکه شاهکلیدی است برای باز کردن زنجیر «ترس» از پای ارادۀ امت اسلامی و قویترین عامل برای قیام و ایستادگی مستضعفان در برابر ظلمۀ عالم.
گرچه به برکت #انقلاب_اسلامی و بلند شدن پرچم #اقامۀ_دین، حوزه از ابتلا به سرنوشت کلیساهای قرون وسطی نجات یافته، اما باید با تأسف گفت که این بینش مترقی و کارساز حضرت امام، هنوز در شریانهای نظام علمی-تربیتی حوزه جریان نیافته، که امتداد آن را میتوان در نوع ضریبدهی آن به مسائل امت اسلامی مشاهده کرد. در حالیکه «وهابیتپژوهی» سکۀ رایج بخش بزرگی از محافل علمی-تبلیغی ماست، اما اصلیترین چالش #جهان_اسلام، یعنی مسئلۀ فلسطین، جز سالی یک بار شرکت در راهپیمایی #روز_قدس، کمترین سهمی در نظام آموزشی حوزۀ ما ندارد؛ حتی به اندازۀ دو واحد درسی! به راستی اگر آمارگیری شود، چند درصد از طلاب و مبلغان «کلید فرج» را «قضیۀ فلسطین» میدانند؟!
«قضیهی فلسطین کلید رمزآلود گشوده شدن درهای فرج به روی امت اسلامی است.» (رهبر انقلاب، 25/1/1385)
اما چاره چیست؟
♦️در این مجال اندک، به سه نکتۀ اساسی میتوان اشاره کرد:
1. همچنانکه گذشت، #امام_خمینی حق حیات به گردن حوزه و روحانیت دارند. لذا آشنایی بیواسطۀ طلاب با اندیشۀ امام و نظام مسائل و اولویتهای آن، از ضروریترین مقدمات تغییر نگاه حوزههای علمیه به مسئلۀ #فلسطین و ایفای نقش شایستۀ آنان است.
2. یکی از عواملی که بهشدت میتواند ضریب مسئلۀ فلسطین را در نگاه #طلاب و روحانیون عوض کند، آشنایی آنان با فرازوفرودهای تاریخ پرغصۀ سدۀ اخیر جهان اسلام است. اگر این اتفاق بیفتد، حتی زاویۀ نگاه ما به «وهابیت» نیز تغییر خواهد کرد و بهجای نقد «عقاید» وهابیت، خدمات سردمداران و حامیان این فرقه به رژیم منحوس صهیونیستی در اولویت قرار خواهد گرفت.
3. اگر قرار بر نقشآفرینی فعال #حوزه برای خدمت به آرمان فلسطین باشد، یقینا باید فکری به حال ارتباطات و تعاملات خود با علما و حوزههای علمیه جهان اسلام کنیم. تشکیل جبهۀ جهانی ضدصهیونیستی، بدون اتحاد علمای مسلمین بر سر این مزمنترین درد امت اسلامی، خواب شیرینی بیش نیست.
#اقامه_دین_به_وسعت_جهان
#امامت_امت_اسلامی
@resalatuna
گزارش جلسه #رسالتنا با مسئول روابط عمومی #حوزه_علمیه_خراسان
موضوع : برنامه #حوزه_علمیه_خراسان برای گرامیداشت #روز_قدس
پنجشنبه مورخ ۱ خرداد ماه #رسالتنا مهمان مسئول روابط عمومی حوزه علمیه خراسان حجت السلام روشندل بود.
🔵 بر اساس صحبت های مطرح شده در جلسه معلوم شد مسأله #فلسطین و مسائل شبیه به آن در دو قسمت از تشکیلات مرکز مدیریت پیگیری می شود. تبلیغات ، رسانه ، صدور بیانیه و انعکاس اخبار مربوط به فعالیت های حوزه در مساله قدس به عهده #روابط_عمومی حوزه است و تعیین راهبردها و برنامه های تربیتی و فرهنگی مدارس بر عهده #معاونت_فرهنگی حوزه می باشد.
🔸 فعالیتی که روابط عمومی حوزه در روز قدس امسال انجام خواهد داد از قرار زیر است :
1- صدور بیانیه در بزرگداشت روز قدس و محکومیت اشغالگری اسراییل
2- مصاحبه با بعضی از اساتید حوزه و رسانه ای کردن آن ها
3- تبلیغ مسابقه القدس لنا که توسط معاونت فرهنگی در حال اجراست.
در این جلسه بیان شد که روابط عمومی حوزه ارتباط خوبی با رسانه های مکتوب و صدا و سیما دارد و همکاری خوبی از طرف رسانه ها با حوزه علمیه وجود دارد.
❓سوال ما در این جلسه از روابط عمومی حوزه این بود که چرا حوزه علمیه و بزرگان آن در برابر اتفاقات #جهان_اسلام و مساله فلسطین حضور حداکثری ندارند و چگونه می توان این اثرگذاری را بیشتر کرد؟
حجت الاسلام و المسلمین روشندل ضمن ابراز رضایت از عملکرد روابط عمومی حوزه در مسائل جهان اسلام از لزوم #مطالبه_گری و پیگیری #طلاب در این مساله سخن گفتند و آمادگی روابط عمومی از همکاری بیشتر را نوید دادند.
⭕️ سوالی که برای رسالتنا هم چنان وجود دارد این است که آیا حوزه علمیه خراسان به عنوان یکی از بزرگترین حوزه های علمیه جهان اسلام رسالت خود را نسبت به مسائل جهان اسلام انجام داده است و چه ظرفیت های دیگری برای انجام این رسالت وجود دارد؟ آیا حوزه علمیه مشهد نیاز به یک #معاونت_بین الملل برای حضور فعالانه در عرصه جهان اسلام ندارد؟
@resalatuna
🔻باید در حوزه در کنار تربیت انسانی که از لحاظ شخصی صالح است،او را از حیث تکلیفی هم فردی صالح بار آورد،بدین صورت که او نسبت به نقش تکلیفیاش و روابطش با #امت_اسلامی آگاه گردد و در این رابطه آموزش داده شود.
شهید سید محمد باقر صدر
#اسلام_به_وسعت_جهان
@resalatuna
رسالتنا
گزارش جلسه #رسالتنا با مسئول روابط عمومی #حوزه_علمیه_خراسان موضوع : برنامه #حوزه_علمیه_خراسان برای
🔶 گزارش جلسه رسالتنا با مسئول ادارهی سیاسی معاونت فرهنگی #حوزه_علمیه_خراسان
🔻پنج شنبه مورخ ۱ خرداد ماه «رسالتنا» پس از دیدار با مسئول روابط عمومی مرکز مدیریت خراسان برای گفتگوی صمیمی پیرامون کارنامه فعالیت های جهان اسلامی ، نزد مسئول اداره سیاسیِ معاونتِ فرهنگی حوزه علمیه-جناب سید مجید علیزاده- رفت.
🔹ایشان ضمن ابراز خرسندی از حضور رسالتنا، بیان کردند: طبق برنامه جامع فرهنگی #حوزه_علمیه که حدود 9 ماه است که به تمامی مدارس خراسان ابلاغ شده است، همه مدارس موظفند به فراخور اقتضائات و امکاناتی که دارند در مناسبت ها و غیر آن برنامه هایی را اعم از نشست و کلاس و... پیرامون آشنایی طلاب با مسائل جهان اسلام برگزار نمایند و گزارش آنرا برای ما ارسال کنند.
🔸آقای علیزاده هم چنین اشاره کردند که رصد و پیگیری امور #جهان_اسلام تنها بر عهده این معاونت نبوده و قسمت #ارتباطات مرکز مدیریت و #روابط_عمومی نیز در این پیگیری سهیم هستند.
کارهای مقطعی در این زمینه به صورت ستادی متشکل از این بخش ها انجام می شود و برای امسال برای روز قدس تنها مسابقه« القدس لنا» از جانب معاونت فرهنگی در نظر گرفته شده است.
🔹البته ایشان افزود که: به مدارس علمیه نیز توصیه کردیم حتما برای امسال فعالیتی به صورت مجازی داشته باشند. مسئول اداره سیاسی معاونت فرهنگی ضمن ضروری خواندن ایجاد #معاونت_بین_الملل حوزه برای تمرکز و راهبری و رصد مسائل مربوط به جهان اسلام، عدم وجود آن تاکنون را به علت نبود زیرساخت ها و فراهم نبود زمینه تشکیلاتی و سازمانی آن دانست.
#نگاه_جهانی_حوزه_علمیه
@resalatuna
🇵🇸 #فلسطین و #عالمان_اسلامی
✔️ یادداشت روز/ مجتبی الهی خراسانی:
🔹 حمایت از مقاومت اسلامی فلسطین توسط #عالمان_شیعه، امری مستحدث و پس از انقلاب اسلامی ایران نیست، بلکه مورد اتفاق علمای #نجف و #قم و #مشهد بوده است.
🔹 بسیار پیشتر به هنگام #جنگ_شش_روزه اعراب و اسراییل، آیتالله میرزا جواد آقا تهرانی در سر درس خود گفته بود: که کاش در صحرای سینا بودم و حداقل خاک کفش سربازان مسلمان مصری را پاک میکردم!
🔹 اعلامیهها و مجالس متنوع علمای قم و نجف و مشهد و مجالس مراجع و علمای حوزه در محکومیت اقدامات #رژیم_غاصب_صهیونیستی، در دفتر تاریخ و آلبوم تصاویر این حوزهها ثبت است.
ادامه مطلب👈 https://b2n.ir/073078
#ارسالی_از_مخاطب
با تشکر از مخاطبین عزیز که ما را به طور کامل همراهی میکنند.
🆔 @resalatuna
📂بازخوانی اسناد مقابله حوزه علمیه با جنایات اسرائیل
◀️به مناسبت #روز_جهانی_قدس
🔹مبارزه با غده سرطانی غرب آسیا، اسرائیل، همواره مورد توجه علمای جهان اسلام به ویژه علمای تشیع بوده است. بازخوانی اسناد مربوط به اقدامات و بیانات علما و فضلای حوزه علمیه علیه اسرائیل ما را در شناخت موضع سیاسی حوزه علمیه در قبال مهمترین مسائل جهان اسلام یاری میرساند.
🔸حمایت مراجع عظام تقلید و بزرگان حوزه علمیه از آرمان فلسطین و مبارزه با رژیم غاصب اسرائیل؛ به روایت اسناد:
📂 #آیتالله_العظمی_مرعشی_نجفی: خداوند متعال کریم است و نمی گذارد مسلمانان در دست یهودیان اسیر شوند.
📂سند حمایت مالی #آیتالله_مرعشی_نجفی از فلسیطینیان/ 8آبان
📂متن نامه تشکرآمیز سفیر اردن به #آیتالله_امرعشی_نجفی به خاطر حمایت ایشان از آوارگان فلسطینی/ 8آبان13461346
📂 #آیتالله_گلپایگانی: ملت ایران ضمن پشتیبانی مکرر خود از قضیه فلسطینی آمادگی خود را برای تقدیم هرگونه کمک بنفع قضیه اسلام در این پیکار اعلام میدارد.
📂دعوت #آیتالله_گلپایگانی به تجمع علیه اسرائیل و توطئه ساواک علیه ایشان
📂 انتشار بیانیه #آیتالله_سیدمحمدهادی_میلانی در عراق؛ در حمایت از نبرد مسلمانان علیه اسرائیل
📂 #آیتالله_سیدمحمدهادی_میلانی: آیا برای مملکت کهنسالی مثل ایران ننگ نیست که دولت اسرائیل بگوید ایران بزرگ تحت الحمایه اسرائیل است؟
📂سند بیانیه #علامه_طباطبایی و #شهیدمطهری و زمینهسازی جهت حمایت مالی از فلسطینیان
📂 #آیتالله_شهید_دستغیب؛ شش روز پیش از فاجعه 15خرداد: روحانیون در کمیناند و نمیگذارند هیئت حاکمه دست دوستی به اسرائیل بدهد
📂 #آیتالله_شهید_دستغیب؛ شش روز پیش از فاجعه 15خرداد: ما از هیچ چیز باک نداریم نمی گذاریم عمال اسرائیل بر ما حکومت کند
📂سند نامه #شهید_هاشمینژاد به #امام قدس سره الشریف و پاسخ ایشان
📂 #شهید_مفتح: این بدبختی ها دیگر مربوط به خدا نیست مربوط به عمل خود ما است
📂مرحوم #آیتالله_مهدوی کنی و نفرین اسرائیل
📂سند مطالبه #سیدموسی_صدر از #آیتالله_میلانی برای اقدام علیه اسرائیل
🔻🔻برای مطالعه تفصیلی پرونده «حوزه علمیه و آرمان فلسطین؛ به روایت اسناد» به کانال بنیاد تاریخپژوهی و دانشنامه انقلاب اسلامی بپیوندید:
https://eitaa.com/joinchat/861732881Cb60e54e1db
@alfigh_alosul
🔺🔺
@resalatuna
رسالتنا
⭕️ نقش #حوزه_های_علمیه در مسأله #فلسطین 🔻باحضور حجت الاسلام #جمال_زاده رئیس اداره ارتباطات و همکار
🔻 #گزارش لایو
🔸نقش #حوزههای_علمیه در مسأله #فلسطین
#حجتالاسلام_جمال_زاده
قسمت اول
نگاه #طلاب در رابطه با مسئله #فلسطین به چهار دسته تقسیم می گردد:
۱. طلابی که نگاه کاملا شیعی به موضوع دارند و تصور آنها این است که اگر آنهایی که در فلسطین اشغالی مورد ظلم واقع میشوند #شیعه هستند باید مورد حمایت قرار بگیرند و باید برای آزادی آنها از بند ظلم تلاش کرد اما اگر افرادی که در فلسطین قرار دارند شیعه نیستند اصلاً نباید به آنها توجهی کرد و باید به حال خود رها باشند که این موضوع با توجه به آموزه های دینی ما کاملاً مخدوش می باشد.
۲. عده دیگر از روحانیون هستند که کاملاً موضوع را به یک مسئله #کوچک تقلیل می دهند و میگویند یک کشوری مورد رنج و مشقت قرار گرفته است در صورتی که اگر مسئله کوچکسازی نشود و به جزئیات مورد بررسی قرار گیرد مشخصا #اولین_مسئله_جهان_اسلامی است که باید مورد توجه عموم مسلمانان قرار گیرد.
۳. دسته سوم از روحانیون افرادی هستند که نگاهشان نگاهی کاملا #مقطعی است و فقط در ایام خاص از ایشان موضعگیریهایی دیده می شود و این موضع گیری ها صرفاً به دادن #بیانیه ختم میشود و یا در صورت دیگر این افراد دقایق ابتدایی کرسیهای درس خویش را به این موضوع اختصاص میدهند.
۴.در بین حوزویان عده ای هم می باشند که فعالیت آنها صرف توجه به مذهب طرف مقابل نیست علاوه بر آن مسئله را نیز تقلیل نمی دهند و واکنش آنها واکنش های فصلی و موسمی نیز نمی باشد و حضوری #منظم و #فعالانه در رابطه با این موضوع دارند.
آنچه باید در رابطه مابین حوزویان و #جهان_اسلام برقرار باشد دسته چهارم میباشد.
@resalatuna
رسالتنا
🔻 #گزارش لایو 🔸نقش #حوزههای_علمیه در مسأله #فلسطین #حجتالاسلام_جمال_زاده قسمت اول نگاه #طلاب د
🔻 #گزارش لایو
🔸نقش #حوزههای_علمیه در مسأله #فلسطین
#حجتالاسلام_جمال_زاده
قسمت دوم
طبیعتاً افراد در #تربیت خود از مولفه های زیادی تاثیر می پذیرند اما برای تربیت یک #طلبه با #نگاه_جهانی صحیح مرکز مدیریت حوزه های علمیه نقش موثری می تواند ایفا کند.
متاسفانه #حوزه_علمیه_خراسان که مرکز آن در پایتخت معنوی جهان اسلام یعنی #مشهد قرار گرفته است و این در حالی است که مشهد مورد رجوع مسلمانان از کشورهای اسلامی قرار میگیرد،یک #نهاد یا #مرکز یا #معاونت به عنوان #بین_الملل وجود ندارد البته اینجا اسم محل مناقشه نمیباشد ، باید یک مرکز وجود داشته باشد که مسائل مربوط به جهان اسلام در آن مورد بحث و بررسی قرار گیرد و در نهایت به عمل در این رابطه منجر گردد.
البته کار در ایجاد مرکز بین الملل حوزه علمیه خراسان تمام نمی شود بلکه #چالش اصلی پس از شکلگیری این مرکز #چالش_نگاه می باشد.
حوزه علمیه قم معاونت بین الملل دارد نگاه کنید که شیوه برخورد آنها به مسائل از #جهان_اسلام چگونه است؟
به مبلغی که به اروپا برای تبلیغ میرود مبلغ بین المللی گفته میشود اما به مبلغی که در افغانستان فعالیت می کند چنین چیزی گفته نمی شود در صورتی که شما اگر به کشورهای شبه قاره نگاه کنید تعداد مسلمان های موجود در این کشورها بسیار زیاد می باشد.
نوع نگاه خیلی مهم است معاونت یا مرکز بین المللی باشد اما نگاه درستی به مطلب و موضوع نداشته باشد وجود و عدم وجود آن #یکسان است.
#حوزه_علمیه_نگاه_جهانی_میطلبد
@resalatuna
9.86M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
والله ما مسئولیم
🔻سخنرانی #شهید_مطهری درباره فلسطین
❓چرا امروز بعضی از علمای ما از روشنگری نسبت به مسائل #جهان_اسلام و #فلسطین غفلت دارند؟
@resalatuna
رسالتنا
🔻 #گزارش لایو 🔸نقش #حوزههای_علمیه در مسأله #فلسطین #حجتالاسلام_جمال_زاده قسمت اول نگاه #طلاب د
🔻 #گزارش لایو
🔸نقش #حوزههای_علمیه در مسأله #فلسطین
#حجتالاسلام_جمال_زاده
قسمت سوم و انتهایی
اینجا این پیشنهاد مطرح می گردد که نهادی به عنوان مسئول پیگیری مسائل #جهان_اسلام در مرکز مدیریت #حوزه_علمیه_خراسان تاسیس بشود که می تواند کارهای زیر را انجام دهد
۱ ایجاد مرکز مطالعات #مقاومت و #فلسطین
۲ ایجاد کرسی درس مقاومت
۳ پیگیری میزان ارتباطات طلبه های #جامعه_المصطفی با طلاب موجود در فضای مشهد
۴ تلاش برای آشنایی با جریانهای فکری #مسلمانان جهان
۵ پیگیری مسئله مهم #وحدت_مسلمانان که قرائت های افراطی و تفریطی در آن وجود دارد.
همچنین یک پیشنهاد برای #علما مطرح می گردد تا دایره تاثیرگذاری آنها در مسائل جهان اسلام بیشتر گردد از آنجا که #علما_جلوداران_امت هستند حضور هرچه موثرتر ایشان در مسائل جهان اسلام مغتنم می باشد علما باید از یک موضع گیری مقطعی صرف به سمت #ارتباط_گیری_موثر حرکت نمایند عملاً سمینار هایی که با عنوان جهان اسلام طی یک یا دو روز برگزار می گردد کارایی لازم برای پرداختن علما به مسائل جهان اسلام را ندارد علما باید مستقلاً وارد فضای ارتباط گیری با #علمای_جهان_اسلام شوند و این ارتباط گیری نیز باید علی الدوام وجود داشته باشد تا از رهگذر این ارتباط دائمی بتوان #مشکلات جهان اسلام را حل و فصل نمود.
در رابطه با ایجاد ارتباط گیری موثر می توان به مکاتبه های متعدد #آیت الله_بروجردی و شیخ محمود #شلتوت اشاره کرد که منجر به ثمرات مبارکی گردید که یکی از آنها فتوای رئیس الازهر مبنی بر اینکه «عمل کردن به قول ائمه اطهار علیه السلام مجزی است» می باشد.
#حوزه_علمیه_نگاه_جهانی_میطلبد
@resalatuna