وبسایت رِواق معرفت
✍🏻 خلاصه مهمترین مطالب جلسه نخست سلسله دروس «مستوره» 💠 ۱. هدف دوره: ▫️بررسی شبهات مهم حجاب و عفاف
✍🏻 خلاصه مهمترین مطالب جلسه دوم سلسله دروس «مستوره»
💠 ۱. مباحثی در رابطه با تاریخچه حجاب
📌 بعد از دوران رضاخانی و در زمان انقلاب در همان ۲۰ روز اول زنانِ بیحجاب دست به تظاهرات چند هزارنفری میزنند.
🗓 دربازه زمانی سالهای ۱۳۵۷ تا ۱۳۵۹ مشکل اصلی وضعیت حجاب در ادارات بوده است که نهایتاً با مراعاتِ بیشترِ بانوان و اخراج اندکی از زنان اداری، حجاب در میان ارگانهای دولتی مستقر میشود. در ۱۵ تیر ۱۳۵۹ زنان بیحجاب اقدام به سیاهپوشی میکنند.
📌 خلاصه دو سال اول انقلاب با بخش اندکی از زنان کارمند بیحجاب مواجه بودهایم که نهایتاً با پیروزی طرفداران حجاب این غائله تا زمان اصلاحات جمع میشود.
💠 ۲. شبهه دوم: مگر در قرآن نیامده است که در دین اجباری نیست. «لا اکراه فی الدین». پس افراد به حجاب جبر میشوند؟
▫️ یکم: تفسیر صحیح از لا اکراه فی الدین؛ (خلط عقیده درونی با رفتارِ بیرونی)
▫️ دوم: بهرهبرداری بیحجابان از این آیه، برداشتی تناقضآمیز؛ (از راه قیاس استثنایی)
▫️ سوم: حکم عقل به رعایت قوانین اجتماعی
▫️ چهارم: عدم تساوی دین و بیدینی (خوبی و بدی)
💠 ۳. شبهه سوم: اگر انسان در انتخاب عقیده و پوشش حجاب آزاد است، چرا اگر مطابق آزادی خود عمل نماید به جهنم میافتد؟
▫️ یکم: حیطه آزادی انسان
▫️ دوم: رابطه اعمال و جزا
▫️ سوم: روشن بودن دین و حقیقت
💠 ۴. جمعبندی دو شبهه و بیان ۷ نکتۀ مناظرهای و کلامی
🌀 شبهه اول:
▫️اولاً؛ «الکفّار مکلّفون بالفروع کما انهمّ مکلّفون بالاصول» ولی ما مکلف به اطاعت از آنان در امور خلافشرع نیستیم.
▫️ثانیاً: امر به پوشش توسط ما هم شرعی، هم عقلی و هم عرفی است؛ اما اجبار آنان بر عدم حجاب نه عقلی است و نه عرفی و نه شرعی. همچنین کار ما مطابق با واقع و کار آنان خلاف واقع است.
🌀 شبهه دوم:
▫️اولاً: اینطور نیست که تا کسی تبلیغ عقیده ضداسلامی و باطل داشت سریعاً اعدام شود و این برداشت شما از مجازاتِ ارتداد صحیح نیست.
▫️ثانیا: تبلیغِ عقیدۀ غلط، یک برونداد و کار اجتماعی است و الا کسی با عقیده کسی کاری ندارد؛ بلکه بحث بر سر تبلیغ عقیدۀ نادرست است.
🏷 #شبهات
🏷 #حجاب
🏷 #پاسخ_کلامی
🏷 #مناظره
🌱 مؤسسه معنویت تمدنساز
🌱 گروه فرهنگی تسنیم
🌐 revaghemarefat.ir
🆔 @revaghemarefat_ir