❌ لطفاً دانش‌آموزان را دریابید🙏🏻 🚨پدیده #کرونا با تمام آفات و آسیبهایی که در پی داشت تا حدی چتر شوم خودش را بست و خیلی‌ها به زندگی عادی برگشتند ولی قشری از جامعه که شاید بیشترین و عمیقترین آسیب را از دوران کرونا دیدند، هنوز به حال خود رها هستند... کرونا باعث شد یک عالمه دانش‌آموز داشته باشیم که از خواندن و نوشتن متنفرند 😔 🔺دانش آموزانی که به دلیل عدم #مهارت کافی #معلمان در #آموزش مجازی، عدم ارتباط گیری کافی با معلمان در #فضای_مجازی ، نبود سیستم صحیح بازخورد گیری و‌ پیگیری #یادگیری مناسب( نه در طول دوران تدریس و‌ نه در طول امتحانات)، عدم مهارت #والدین در پیگیری تکالیف درسی و یا حتی آموزش درست به بچه‌ها در مواقع لزوم، از بین رفتن #توجه و #تمرکز کودکان به دلیل حضور بیش از حد در فضای مهیج مجازی، #توبیخ_تنبیه_شماتت والدین برای انجام تکالیف درسی دانش‌آموزان، دلسوزی ‌های بی‌مورد برخی والدین و عدم نظارت مناسب درسی فرزندانشان و... باعث شده است #دانش‌آموزان اصول و پایه مطالب درسی را هم به درستی فرانگیرند و حالا با موجی از دانش آموزانی روبه‌رو هستیم که دیگر علاقه‌ و انگیزه‌ای به خواندن، نوشتن و #مطالعه کردن ندارند و حتی دیگر نمی‌توانند کتاب در دست بگیرند، راه حل چیست؟ 🌿 علاقه‌مند کردن بچه‌ها(از ابتدایی تا دبیرستان) به املا، روان خوانی، رفع مشکلات درسیشان، ایجاد انگیزه درس خواندن، برگشت حس رقابت درسی بین دانش‌آموزان، آموزش و یادگیری مجدد مطالب پایه و مهم و.... فوت و فن دارد و باید کادر تصمیم‌گیری آموزش و پرورش، معلمان، والدین و دانش‌آموزان همه باهم برای حل این معضلات دست‌به‌دست هم دهند و اقدام کنند تا روح علم و علم‌آموزی زنده شود و اینقدر در مراکز مشاوره شاهد دانش‌آموزانی نباشیم که دچار رخوت و سستی در درس هستند. ✍س.محمدی کارشناس ارشد تعلیم و تربیت، کارشناس ارشد روانشناسی https://eitaa.com/joinchat/4178903060Ca43bd84efe