#تبری https://www.aparat.com/sm.kheradmand

#یادگار_نبوت #فاطمیه_نزدیک_است #سخنرانی_های_دیگران برنامه ای برای یاری #حضرت_زهرا_سلام_الله_علیها نداریم؟ روز شهادت حضرت به نقل 95 روز : 26 آذر ماه 1402 https://t.me/S_M_Kheradmand

#یادگار_نبوت #فاطمیه_نزدیک_است #سخنرانی_های_دیگران برنامه ای برای یاری #حضرت_زهرا_سلام_الله_علیها نداریم؟ روز شهادت حضرت به نقل 95 روز : 26 آذر ماه 1402 https://t.me/S_M_Kheradmand

#یادگار_نبوت #فاطمیه_نزدیک_است #سخنرانی_های_دیگران برنامه ای برای یاری #حضرت_زهرا_سلام_الله_علیها نداریم؟ روز شهادت حضرت به نقل 95 روز : 26 آذر ماه 1402 https://t.me/S_M_Kheradmand

#یادگار_نبوت #تبری سخنان باطل یک امام جمعه و در گل ماندنش در مقابل سوالات یک جوان شیعه ی غیرت مند https://t.me/S_M_Kheradmand

آموزش گفتار برای مسلط بودن، جالب بودن، توانا بودن، جذب و متقاعد کردن مخاطب اثر: پل ژاگو ترجمه: نیلوفر خوانساری نشر ققنوس چاپ دوم: 1378 در 127 صفحه پایان مطالعه در 1379/12/7 کتاب بسیار مفیدی بود و مطالب بسیار ارزنده ای را درباره گفتار بیان می کرد. به نظر می رسد مراجعات مکرر و مرور قسمت های علامت گذاری شده در کتاب، برایم مفید باشد. در ضمنِ مطالعه حدود 20 صفحه یادداشت برداشتم که چند خطی خلاصه ی فصل دوم را می توان در آدرس زیر خواند: http://sm-kheradmand.com/Recommended/section5/section2/page4/lang/Fa.aspx

#برگزاری_سخنرانی_ها_سمینارها_جلسات_کلاس_ها_و_کارگاه_ها #تربیتی معلمی، آموزش و تربیت ارائه شده در جمع معلمان و مربیان دبستان پسرانه کنی اسلامی - منطقه ی 4 تهران توفیق یافتم در سه دوشنبه در آبان 1402، مباحثی را در جمع معلمان عزیز این مجموعه به بحث و تبادل نظر بگذارم. صبغه ی تربیت دینی را در جلسه ی دوم افزودم ولی مقاومت و زاویه ی یکی دو نفر از حاضران موجب آن شد که در جلسه ی سوم، به فضای تربیت، بدون تکیه بر تربیت دینی بازگردم. در برخی حاضران، چندان شوقی به آموختن بیشتر و تأمل در مطالب تربیتی ندیدم. برخی افراد - لااقل در ظاهر- مطالب آموزشی را مشتاق بودند و برخی هم گله مند از شرایط کشور و جایگاه معلمی و ... ؛ برخی هم نا امید - یا کم امید - از اثر بخش بودن در ارتباط با بچه ها. البته که در جمع ایشان حد اقل هشت نفر علاقه مند به یاد گیری و رشد و آگاهی بیشتر دیدم که اتفاقاً جوان ترین و بزرگسال ترینِ جمع جزو این هشت نفر بودند. https://eitaa.com/s_m_kheradmand