🟡 حرف حساب. این شب‌ها مردم خیلی حرف‌های دقیقی می‌زنند. بعید است ملتی با این درک و بصیرت عمیق یافت شود. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🟡 دکمه ظریف پیدا شد: مذاکره! دقیق و نقطه‌زن. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

‼️ کیا یادشونه؟! دهه شصت و هفتاد وقتی با موی بلند می‌رفتی مدرسه. لبخند دانش آموزان در این وضعیت از همه چی جالب‌تره 😄😄 حالا الان وضعیت جوری شده که برخی دانش آموزها و والدین میان مدرسه و معلم‌ها رو کتک می‌زنن و کسی صداش در نمیاد!! 😒😒 ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🔴 نقد نظام آموزشی (۳۱) «همه چیز فقط در کلاس؟!» اصرار بر این که تمام یادگیری حتماً فقط در چهار دیواری مدرسه رخ دهد، به معنای عدم تربیت و آموزش واقعی برای کودکان و نادیده گرفتن ظرفیت‌های عظیم بیرون از مدرسه است: خانواده، محله، بازار، طبیعت، کتابخانه، مسجد و... . این جدایی مدرسه از جامعه، آموزش را از زندگی جدا کرده است. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🔴 نقد نظام آموزشی (۳۲) «بحران تفکر موقتی» در نظام آموزشی ما هر بحرانی، امری «موقت» تلقی می‌شود: کرونا می‌گذرد، جنگ تمام می‌شود، زلزله تمام می‌شود؛ و... .با این تفکر، آقایان نیازی به بازطراحی ساختارها و روش‌ها نمی‌بینند. این باور باعث شده تا هیچ درس سازمانی از بحران‌ها گرفته نشود. نظام آموزشی ما همیشه در بحران‌ها مردود می‌شود. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

💢 مدرسه یعنی این! 🔸 خوب به این تصاویر نگاه کنید. یک برنامه دانش آموزی در یکی از مدارس حزب‌الله در لبنان. چند سال بعد این دانش آموزان تبدیل میشن به مجاهدان حزب‌الله و در راه خدا به شهادت می‌رسن. تصاویر زمان شهادتشون رو هم گذاشتن تا بتونیم سیر حرکت و تربیت این بچه‌ها رو ببینیم. 🔸 حزب‌الله با بررسی تجربه مدارس لبنان و ایران به این نتیجه رسید که برای تربیت نیروی متعهد و متخصص نمی‌تونه به مدارس موجود تکیه کنه و از این مدارس چیزی در نمیاد. 🔸 لذا شبکه‌ای از مجموعه‌های تربیتی و مدارس غیردولتی به نام المهدي(عج)، المصطفی(ص)، مجمع‌ها و کشّافه ها رو با سبک خودش تاسیس کرد که امروز از بزرگترین امتیازات حزب‌الله است. این مدارس و مجموعه‌ها محل تربیت انسان‌های مومن، مجاهد و متخصص هستن. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🔴 نقد نظام آموزشی (۳۳) «نمره به جای درک» تمام سازوکار رشد و پیشرفت در مدارس ایران حول «نمره» می‌چرخد. رشد واقعی و یادگیری برای فهمیدن جای خود را به یادگیری برای نمره گرفتن داده است. نتیجه: دانش‌آموزی که رشد واقعی نمی‌کند و پس از امتحان، همه چیز را فراموش می‌کند. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

💥 جادوگریه؟! 💢 اینها تعدادی از آزمایش‌های شیمی هستن که می‌تونن برای بچه‌ها بسیار جذاب و دیدنی باشن. اما متاسفانه اکثر مدارس و دانش آموزان ما از این جذابیت‌ها محروم هستن. 💢 علوم مختلف باید به صورت زنده و پویا به بچه‌ها آموخته بشه تا هم علاقه به وجود بیاد و هم به بچه‌ها انگیزه بده. دوره کلاس‌های مرده و مدارس بی‌تحرک تموم شده. درس و کلاس رو زنده، بانشاط و واقعی کنید. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

⛔️ واقعا چطور می‌رید؟! ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329

🔴 نقد نظام آموزشی (۳۴) «مدرسه به مثابه کارخانه» مدل سنتی مدرسه‌داری در ایران بر فرض «ورودی خام» و «خروجی استاندارد» بنا شده. گویی مدرسه کارخانه است و کودک ماده‌اولیه‌ای که باید از خط تولید عبور کند. فراموش شده که یادگیری امری موقعیت‌مند، سیال و وابسته به زیست‌جهان هر فرد و هر انسان است. هر انسانی یک جهان است. ❇️ اینجا کانال رسمی ستاد مدارس مسجدمحور کشور است: https://eitaa.com/joinchat/3942449329C0d3812e329