🔰#زنجیره_تواصی (۲۱) ◽️ من این‌ها را می‌شناسم ▫️دوره‌ی کودکی این‌ها را دیدم ▫️دوره‌ی بزرگی این‌ها را هم دیدم 🚩 این‌ها به قرآن اعتقادی ندارند.🚩وقتی در تنگنا گیر می‌کنند🚩قرآن را مطرح می‌کنند.🚩 ▪️من ۴۲ سال است که با این افراد..مراوده دارم ▪️با این‌ها کار کرده‌ام ◾️می‌شناسم آدم‌ها را 🌐 #رسانه_شناخت_صحنه #جبهه_ما #اهل_البصر 🔘 @shenakhte_sahne 🔘 instagram.com/shenakhte_sahne

⚫️ #استعمار_علمی 🧠شماره‌چهاردهم ◾️تاسیس دانشگاه‌تهران مقابل سنت‌علمی‌ایران ✔️اما تاسیس دانشگاه‌تهران در سال ۱۳۱۳به عنوان اولین نهادی که به طور مشخص نام دانشگاه را در ایران گرفت نه در ادامه سنت دارالفنون امیرکبیر،که باید در ادامه سنت آموزش‌عالی‌جدید در ایران یعنی«سنت مدارس جدید»مانند«دانش سرای عالی»،«مدرسه عالی سپهسالار»،«مدرسه سیاسی»،«مدرسه حقوق»،«مدرسه فلاحت»،«مدرسه مستظرفه»و...تلقی کرد. ✔️مدارس جدیدی که در عرض و به تعبیری در مقابل سنت علمی‌ایران پدیدار شدند و به وسیله رجال منورالفکر نهضت‌مشروطه‌ایران،که بعدها کرسی‌های مهم حکومت پهلوی را در اختیار گرفتند تاسیس شدند. ✔️شورای تشکیل دانشگاه تهران متشکل از دکتر عیسی‌صدیق(رئیس وقت دانش سرای عالی/موسس دانشگاه)،حجت‌الاسلام سیدنصرالله‌تقوی(مدرس مدرسه عالی سپهسالار و از چهره های نهضت مشروطه) دکتر بدیع الزمان فروزانفر (معاون مدرسه عالی سپهسالار/اولین رئیس دانشکده معقول و منقول)، دکتر غلامحسین‌رهنما(معلم ریاضیات دارالفنون و دانش‌سرای‌عالی/اولین‌رئیس دانشکده فنی) علی‌اکبر دهخدا(رئیس وقت مدرسه‌حقوق/اولین‌رئیس‌دانشکده حقوق‌وعلوم‌سیاسی) دکتر لقمان‌الدوله‌ادهم(رئیس مدرسه‌طب‌دارالفنون/اولین رئیس‌دانشکده‌پزشکی) و‌ چند‌نفردیگر از رجال تحصیل کرده مشروطه‌خواه بود که همگی از صاحب‌منصبان این مدارس بودند. ✔️در عمل دانشگاه‌تهران از ادغام همین مدارس جدید زیر نظر محمد‌علی فروغی، نخست وزیر و علی‌اصغر حکمت وزیر معارف تاسیس شد. 📍کتاب استعماروعلم،جورج والاهاکیس،1398 🔻ادامه دارد... 🌐 #رسانه_شناخت_صحنه #جبهه_مقابل_ما #استعمار_علمی 🔘@shenakhte_sahne

🔰#زنجیره_تواصی (۲۲) «السّلام علیک یا روح الله، ایّها العبد الصّالح» ◾️صبر سَخت‌تر 🌐 #رسانه_شناخت_صحنه #جبهه_ما #اهل_الصبر 🔘 @shenakhte_sahne 🔘 instagram.com/shenakhte_sahne

🔰#زنجیره_تواصی #انتخاب_1400 🔹ویژه فرمایشات امام‌خامنه‌ای به مناسبت سی‌ودومین سالگرد رحلت امام خمینی (رحمه‌الله) 🚩 «تک تک آحاد مردم خودشان را موظف بدانند که علاوه بر این‌که در انتخابات شرکت می‌کنند دیگران را هم دعوت کنند به شرکت در انتخابات» 🔷 « این تواصی به حق است..این وظیفه است و این کار را انجام بدهند» 🌐 #رسانه_شناخت_صحنه #جبهه_ما #اهل_البصر_و_الصبر 🔘 @shenakhte_sahne 🔘 instagram.com/shenakhte_sahne

🔰#زنجیره_تواصی (۲۳) 🔆 به شیوه پیغمبران 🌐 #رسانه_شناخت_صحنه #جبهه_ما #اهل_البصر 🔘 @shenakhte_sahne 🔘 instagram.com/shenakhte_sahne

#انتخاب_1400 جناب آقای دکتر منصور غلامی وزیر علوم سلام علیکم. آقای دکتر عبدالناصر همتی عضو هیئت علمی دانشکده اقتصاد دانشگاه تهران در مناظرۀ امشب انتخابات ریاست جمهوری متأسفانه شدیدترین توهین و اتهامات را متوجه ساحت علمی و اخلاقی برخی استادان دانشکده اقتصاد دانشگاه تهران کرده‌اند. ایشان خطاب به جناب آقای دکتر محسن رضایی چنین گفتند: «جناب آقای رضایی! ... من که می‌دانم چطور اقتصاد خواندید. من از نحوۀ اخذ مدرک شما خبر دارم. استادهای دانشگاه را مجبور می‌کردید بیایند دفتر شما از شما امتحان بگیرند. ... آقای رضایی! چیزی نگویید که مجبور شوم برخی مسائل را اینجا بگویم.» توجه وزیر علوم را به نکات ذیل جلب می‌کنم. 1- در سال‌هایی که آقای دکتر رضایی در دانشکده اقتصاد دانشگاه تهران تحصیل می‌کردند بنده در آن دانشکده تدریس می‌کردم. نه‌تنها بنده بلکه همۀ استادانی که توقیق تدریس به فرمانده کل سپاه را داشتند افتخار می‌کردند که این خدمت ناقابل را انجام می‌دهند. شهادت می‌دهم که هیچ اجباری در کار نبود و هیچ‌یک از استادان برای حضور در دفتر ایشان جهت تدریس هیچ حق‌الزحمه و پاداشی دریافت نمی‌کردند ضمن آنکه ایشان اصرار داشتند که در کلاس‌های درس حضور داشته باشند. شهادت می‌دهم که ایشان همۀ امتحانات دانشکده را بر طبق برنامۀ ادارۀ آموزش دانشکده و بدون هیچ تمایزی با سایر دانشجویان گذراندند. 2- بنده از زمان بازگشایی دانشگاه‌ها در اردیبهشت 1358 تا چندین سال متوالی در دانشکده اقتصاد تهران و دانشگاه‌های تربیت مدرس و امام صادق علیه‌السلام به‌طور پیوسته تدریس کردم. اگر بخواهم کوشاترین و با علاقه‌ترین دانشجوی خود را در آن سال‌ها نام ببرم قطعاً و یقیناً ایشان در جایگاه ممتاز سه نفر اول خواهند بود. 3- رسالۀ دکتری آقای دکتر رضایی که در زمینۀ پول و اعتبار است کاشف از ظرفیت نظریه‌پردازی‌های بدیع ایشان در مسائل پولی و اعتباری است. بنده ایشان را صاحب‌ نظری قوی و آگاه در مسائل پولی چه در ابعاد تئوریک و چه در جنبه‌های کاربردی می‌دانم. 4- در جلسات ماهیانه‌ای که قبل از دولت اول آقای روحانی در دفتر آقای دکتر رضایی در دبیرخانۀ تشخیص مصلحت برگزار می‌شد افتخار حضور داشتم. این جلساتِ دوستانه و غیر رسمی با حضور تعدادی از استادان و صاحب‌نظران اقتصادی تشکیل می‌شد و به بررسی مسائل اقتصادی کشور می‌پرداخت. شهادت می‌دهم که تحلیل‌های آقای دکتر رضایی قوی‌تر و جامع‌تر از بسیاری از استادان مدعوبود و جمع‌بندی‌های ایشان را همگی قبول می‌کردند. سخنان آقای همتی نه تنها توهین بارزی به شخصیت علمی آقای دکتر رضایی است بلکه اینجانب و سایر استادانی که افتخار تدریس به ایشان را داشتیم در مظان اتهام قرار گرفته‌ایم که خلاف اخلاق معلمی عمل کرده و استاندارد دوگانه داشته‌ایم. اینجانب که استاد آقای همتی در دانشکده اقتصاد دانشگاه تهران نیز بودم رسماً از آقای همتی شکایت دارم و از جنابعالی تقاضا می‌کنم دادگاه ویژۀ رسیدگی به این‌گونه جرائم را تشکیل دهید. دکتر مسعود درخشان- استاد تمام اقتصاد- دانشکده اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی و چهرۀ ماندگار دانشگاه امام صادق علیه‌السلام 15 خرداد 1400 🌐 #رسانه_شناخت_صحنه #موثرین #پروفسور_درخشان #جبهه_ما 🔘@shenakhte_sahne 🔘instagram.com/shenakh

#انتخاب_1400 بسم الله الرحمن الرحیم الَّذِينَ يَسْتَمِعُونَ الْقَوْلَ فَيَتَّبِعُونَ أَحْسَنَهُ أُولَٰئِكَ الَّذِينَ هَدَاهُمُ اللَّهُ وَأُولَٰئِكَ هُمْ أُولُو الْأَلْبَابِ ﺁﻧﺎﻥ ﻛﻪ ﺳﺨﻦ ﺭﺍ ﻣﻰﺷﻨﻮﻧﺪ ﻭ ﺍﺯ ﺑﻬﺘﺮﻳﻨﺶ ﭘﻴﺮﻭﻱ ﻣﻰﻛﻨﻨﺪ، ﺍﻳﻨﺎﻧﻨﺪ ﻛﺴﺎنی ﻛﻪ ﺧﺪﺍ ﻫﺪﺍﻳﺘﺸﺎﻥ ﻛﺮﺩﻩ ﻭ ﺍﻳﻨﺎﻥ ﻫﻤﺎﻥ ﺧﺮﺩﻣﻨﺪﺍﻧﻨﺪ.(الزمر، ١٨) 🔰 سخن آغازین عرض تسلیت سالگرد شهادت امام صادق علیه السلام احیاگر شریعت نبوی و طریقت علوی و حقیقت الهی و ارتحال امام خمینی رضوان الله تعالی علیه باشد و دومین سخن اینکه لطف الهی شامل حال ملت عزیز ایران اسلامی در زمینه سازی سیزدهمین انتخابات ریاست جمهوری شد. 🔻دیروز اولین مناظره توسط صدا و سیما برگزار شد. متاسفانه عده ای به جای ارایه برنامه و پاسخ به پرسشهای مجری محترم بی مبالاتی و بی اخلاقی کردند و تهمت و افترا بستند و صریحا به تحصیلات حوزوی و تلویحا به بزرگان تمدن ایران اسلامی همچون فارابی و بوعلی و خواجه نصیرالدین و شیخ بهایی و ملاصدرا و امام خمینی و رهبر معظم انقلاب و سایر مراجع عظام توهین کردند و ساختار آموزشی تمدن ساز را فدای ساختار آموزشی صد ساله اخیر کردند و متکبرانه خود را باسواد و دیگران را بی سواد خواندند. این مغروران روزگار به صراحت ادبیات بنی صدر را زنده کردند که شهید رجایی را بی سواد می خواند و امام خمینی رضوان الله تعالی علیه، عقل رجایی را بر سینه آن فراری منافق زد. واقعا این غرب زدگان اگر به توحید و قیامت باور داشتند اینگونه بی حرمتی نمی‌کردند و مدرک دکترای فقه و حقوق از دانشگاه شهید مطهری را شش کلاس نمی‌خواندند. باری از این سنت سیئه بی اخلاقی غرب زدگان بی اخلاق و مدل تبلیغاتی کابویی آمریکایی بگذریم و وارد چگونگی تعالی کشور و خروج از بحران کنونی و افتضاح اقتصادی جریان عافیت طلب غیر انقلابی بشویم، چند پیشنهاد محضر عزیزان عرض می‌کنم: 1️⃣ اول: حکمرانی حِکمی اقتضا می کند که دولت آینده در حد سیاستگذاری و تنظیم گری و نظارت بماند و خدمات عمومی را عادلانه نه رانت خوارانه به بخش های خصوصی واگذار کند و هر جا نقصی در آنها نسبت به نیازهای مردم دید، ورود کند و مشارکت نخبگانی که معتقد به جمهوری اسلامی هستند در سیاستگذاری و تنظیم گری جدی گرفته شود تا حکمرانی شبکه ای ولایی تحقق یابد. 2️⃣ دوم: عالمانه و با سرعت، جلو خلق پول بانک‌ها را بگیرد و تنها اجازه خدمات مالی به آنها بدهد و خلق پول با پشتوانه را تنها به بانک ملی واگذارد. 3️⃣ سوم: وام های کلان مفسدان اقتصادی را سریعا به بانک ها برگرداند و مفسدان اقتصادی به همراه روسای بانکهای فاسد را محاکمه کند تا درس عبرتی برای دیگران باشد. 4️⃣ چهارم: تسهیلات بانکی را در ساخت و ساز مسکن و تولید و صادرات توسعه دهد و جلو بنگاه داری بانک ها را بگیرد تا بیش از این به تولید داخلی آسیب وارد نشود. 5️⃣ پنجم: تسهیل گری و بازتوزیع دو رویکرد مهم حکمرانی حِکمی است که باید دولت جدی بگیرد و قوانین تولید و اقتصادی و بازرگانی و صنعتی کشور را اصلاح، کاهش و روان سازد. 6️⃣ ششم: دولت در راستای تسهیل گری تولید در هر وزارت خانه ای یک اتاق تولید راه اندازی کند؛ جهت بررسی طرحهای تولیدی و تصویب آنها از جهت مالی و بازرگانی و محیط زیست و غیره و نظارت بر آنها تا تولیدکنندگان در ادارات سر درگم نشود و به راحتی تولید در جریان قرار گیرد. 7️⃣ هفتم: شورای فضای مجازی را مأمور سازد تا با سرعت اینترنت ملی را در راستای رشد اقتصادی و اشتغال زایی در فضای سایبری راه اندازی کند تا زیرساختهای دولت الکترونیک فراهم گردد و با طرح عدالت الکترونیک متصل گردد. 8️⃣ هشتم: ساختار دانشکده ای از دانش محوری به موضوع محوری و مهارت محوری تغییر یابد تا کشور از رتبه صد و پنجاه مهارتی ارتقا یابد و اشتغال رشد کند. 9️⃣ نهم: سیاست داخلی و خارجی باید با رویکرد اقتصاد مقاومتی و‌ رشد تولید همراه باشد و سیاست و دیپلماسی خارجی در سفارت خانه ها به سمت رشد تولید داخلی و رشد واردات مواد اولیه و صادرات حداکثری تولیدات داخلی هدایت گردد. 🔟 دهم: حکمرانی فرهنگی در شورای عالی انقلاب فرهنگی شکل گیرد و فعالیتهای فرهنگ عمومی اعم از رمان و سینما و مستند و سریال‌های خانگی به سمت امید و تولید و اشتغال و تقویت خانواده جهت پیدا کند و در یک کلام فرهنگ و علم و سیاست با هدف رشد اقتصادی و تقویت خانواده دنبال شود. همه آنچه این مسکین نگاشت؛ واقعیت های شدنی در جامعه ایران کنونی است که البته به دست مدیران جهادی و ولایی همچون شهید حاج قاسم عزیز و شهید حاج محسن فخری زاده بزرگوار شدنی است که بسیار دلتن‌گشان هستیم. والسلام علیکم و رحمة الله و برکاته ✍️ عبدالحسین خسروپناه دزفولی طلبه حوزه علمیه قم ۱۶ خرداد ۱۴۰۰ و ۲۵ شوال ۱۴۴۲ سالگرد شهادت امام صادق علیه السلام 🌐 #رسانه_شناخت_صحنه #موثرین #استاد_خسروپناه_دزفولی #جبهه_ما #حکمرانی 🔘@shenakhte_sahne 🔘instagram.com/shenakh

🔰#زنجیره_تواصی (۲۴) 🔆 المؤمن کالجبل الرّاسخ لا تحرّکه العواصف «هیچکدام از این تندبادها نتوانست آن اراده‌ی پولادین، آن عزم راسخ را تکان دهد؛ ایستاد. وقتی در قله چشمه‌ای می‌جوشد، دامنه‌ها هم سیراب می‌شوند. صبر او از او سرریز شد، دیگران هم صبر کردن را یاد گرفتند؛ لذا دیگران هم صبر کردند. ملت بزرگ ایران هم با این صبر توانست بر این همه توطئه فائق بیاید» 🌐 #رسانه_شناخت_صحنه #جبهه_ما #اهل_الصبر 🔘 @shenakhte_sahne 🔘 instagram.com/shenakhte_sahne

⚫️ #استعمار_علمی 🧠 شماره پانزدهم ◾️واردات تفکر و تفکر وارداتی! ✔️مدارس جدید همگی نهادهایی برآمده از جناح تجدد خواه نهضت مشروطه بودند. منور الفکران ایرانی با افکار جدید غربی به ویژه در ساحت اندیشه، فلسفه و ادبیات آشنا شده بودند و در صدد انتقال آموخته هایشان به کمک این مدارس به داخل ایران بودند. ✔️ از این رو با آنکه دارالفنون اکنون زیر مجموعه دانشگاه تهران شده بود، تمرکز آنان بر خلاف سنت دارالفنونی نه بر فنون و صناعات که بر " اندیشه و ادبیات" بود و هدف آن‌ها نه حل مسائل داخلی توسعه کشور، بلکه ایجاد مسائل جدید، آشنایی با اندیشه‌های جدید و تربیت نسل جدیدی از متجددان و منورالفکران بود که رهبری آینده تجدد خواهی ایران را بر عهده گیرند. ✔️ از همین رو بود که دانشگاه تهران در آغاز خود با شش رشته علوم معقول و منقول، ادبیات، فلسفه و علوم تربیتی، حقوق و علوم سیاسی و اقتصادی، طب، علوم طبیعی و ریاضی و فنی تشکیل شد که در این دو رشته اخیر نیز غلبه با ریاضیات و علوم پایه بوده است. 📍کتاب استعمار و علم ، جورج والاهاکیس، 1398 🔻ادامه دارد... 🌐 #رسانه_شناخت_صحنه #جبهه_ما #تاریخ #غلبه_نرم_افزاری #جبهه_مقابل_ما #استعمار_علمی 🔘@shenakhte_sahne 🔘instagram.com/shenakh

🔰#زنجیره_تواصی (۲۵) 🔷 بزرگترین کوه‌ها در مقابل حضور مردم از بین می‌رود 🔻 #مردم‌_میدان 🌐 #رسانه_شناخت_صحنه #جبهه_ما #اهل_البصر #انتخاب_1400 #مشارکت_حداکثری #انتخابات 🔘 @shenakhte_sahne 🔘 instagram.com/shenakhte_sahne

🔰#زنجیره_تواصی (۲۶) 🔆امام‌ خامنه‌ای: 🔅«راه خدا، راه روشنی است» 🔅«دست‌ها را به یکدیگر بدهید، دلها را به خدا» 🌐 #رسانه_شناخت_صحنه #جبهه_ما #اهل_الصبر #انتخاب_1400 #مشارکت_حداکثری #انتخابات 🔘 @shenakhte_sahne 🔘 instagram.com/shenakhte_sahne

🔰#زنجیره_تواصی (۲۷) 🔆امام‌ خامنه‌ای: 🔷بعضی‌ها رقیب انتخاباتی خودشان را «شیطان اکبر» به حساب می‌آورند! 🔹شیطان اکبر آمریکاست 🔹شیطان اکبر صهیونیسم است؛ 🔸رقیب انتخاباتی که شیطان اکبر نیست. 🌐 #رسانه_شناخت_صحنه #جبهه_ما #اهل_البصر #انتخاب_1400 #مشارکت_حداکثری #انتخابات 🔘 @shenakhte_sahne 🔘 instagram.com/shenakhte_sahne

#تحلیل ✍️نکات شناختی از صحنه انتخابات۱۴۰۰ 🔻مشارکت 🔻جبهه انقلاب 🔻دو روز آخر 1️⃣مشارکت: ۱) به‌نظر دو عامل ناکارآمدی دولت و عدم‌تصویرامیدبخش به عنوان عوامل مستقیم، موجب بی‌تفاوتی بخش قابل توجه مردم نسبت به انتخابات1400شده است.از عوامل‌غیرمستقیمی که با کاستن از«شور انتخاباتی» موثر بوده است می‌توان به محدودیت‌های کرونا برای تجمعات،عدم تایید صلاحیت برخی چهره‌های مطرح، برخی مشکلات کشور وتاثیر رسانه‌های مخالف در سنگینی فضا و عدم موفقیت صداوسیما به‌عنوان رسانه‌ملی و شهرداری‌ها در شکستن این فضای‌سنگین برای افکار عمومی و اقناع آن اشاره کرد. ۲) مبتنی بر مشاهده نظرسنجی‌ها تا الان، به نظر این تقسیم‌بندی کلی درخصوص مشارکت قابل اعتنا باشد: ▪️در حدود ۳۰درصد عدم مشارکت قطعی ▫️در حدود ۴۰درصد مشارکت قطعی ➕در حدود ۳۰درصد تردید در مشارکت (در سطوح متفاوت) ۳) نرخ مشارکت تقلیل‌یافته مناطق محروم،خصوصا روستائیان در نظرسنجی‌ها نسبت به شهرستان‌ها و کلانشهرها در مقایسه‌با انتخابات‌های قبلی بسیار قابل توجه است. ۴) کسانی که به دلیل سابقه‌شان از حالا وقبل از چرخش قدرت، آینده سیاسی خود را ذیل نظام در معرض خطر می‌بینند در کنار براندازان برای پایین آوردن مشارکت تلاش می‌کنند. ۵) انتخابات شوراهای‌اسلامی‌شهر و روستا، حمایت جریان‌های سیاسی‌و‌اجتماعی از نامزدها، تلاش بخش قابل توجهی از مردم در ایجاد #زنجیره_تواصی و متقاعد کردن اطرافیان و تلاش جوانان انقلابی در ایجاد شور و دعوت‌ آحاد مردم، از عوامل امکان رشد مشارکت به حساب می‌آید. 2️⃣جبهه انقلاب ۱) در خصوص تاثیرگذاری موثرتر جبهه‌انقلاب بر مشارکت دو مسئله قابل طرح است: یکم عدم یا کمبود فعالیت تبیینی در طول فواصل بین انتخابات؛ و دوم مشخص‌تر کردن مخاطبان هدف به صورت دقیق و در حقیقت داشتن تحلیلی جامع از وضع موجود و میزان حرکت آن به وضع مطلوب می‌باشد که در حال حاضر جبهه انقلاب با آن فاصله دارد. ۲) باتوجه به آرایش نامزدهای و نیز میزان رای آن‌ها در نظرسنجی‌ها، از درون جبهه انقلاب و بیرون آن زمزمه‌هایی مبنی بر وحدت یا عدم وحدت طرح می‌شود. نیت افراد درون‌جبهه در جهت توفیق جبهه و نیت افراد بیرون، مشکوک و با هدف تفرقه ارزیابی می‌شود. در این راستا فرمایشات رهبر معظم انقلاب اسلامی در تاریخ ۶خرداد ۱۴۰۰ محل دقت است: 🔅 «گاهی اوقات طرف‌دارها یک تعارضهایی را به وجود می‌آورند که خود نامزدها از آن تعارضها اصلاً خبر ندارند؛ یعنی گاهی اوقات در مواردی، به تعبیری کاسه‌ی داغ‌تر از آش به وجود می‌آید؛ من خواهش میکنم طرف‌داران محترم نامزدها مراقب این جهات باشند. برنامه‌ی مخالفین هم -که ما تا حدودی اطّلاع داریم- به جان هم انداختن طرف‌دارها است؛ طرف‌دار این نامزد با طرف‌دار آن نامزد، این علیه او بد بگوید، او علیه این بد بگوید؛ و آنها از فضای مجازی دارند به این وسیله استفاده میکنند؛ یعنی در فضای مجازی از زبان یک نفری در این ستاد، علیه یک کسی در آن ستاد، و از زبان او علیه این بدروغ یک حرفی منتشر میکنند و اینها را به جان هم می‌اندازند؛ این برنامه است، توجّه داشته باشید. انگیزه‌های دشمنان برای اخلال و ایجاد اختلال انگیزه‌های خیلی عمیقی است و دنبال این مسئله هستند.» ۳) بصیرت و بیداری، هوشیاری،احساساتی نشدن، آماده بودن، در میدان حاضر بودن، تلاش کردن و از خود خرج کردن در جهت جلب مشارکت، بیش از هر موقع نیاز امروز جبهه انقلاب در جهت تشکیل دولت جوان انقلابی است. 3️⃣ دو روز آخر ۱) احتمال وجود دو راهبرد هم‌زمان از سوی اصلاح طلبان‌وکارگزاران در روزهای آخر وجود دارد: یکم ایجاد یک جنگ‌روانی که احتمالا محور آن شورای‌نگهبان باشد و دوم نه شرکت جدی و نه تحریم جدی انتخابات؛ که هر دو یک مسئله را دنبال می‌کند و آن کاهش مشارکت مردم عامه و مایوس‌سازی آنان از جو فعلی انتخابات و در عین‌حال ارزیابی شرایط برای امکان موج‌آفرینی در دو روز آخر (شاید با مسئله‌ مذاکرات یا...) در کنار تفرقه‌افکنی میان نامزدهای جبهه‌انقلاب باشد. اجرای ترکیبی از مدل۸۴ و ۹۲ دورازانتظار نیست؛همچنین شبکه اداری وزارت کشور در حوزه تقسیمات‌کشوری (استانداری تا دهیاری) می‌تواند در اثرگذاری بر نتیجه انتخابات(اصل مشارکت و نامزد منتخب) توسط دولت موثر واقع شود. ۲) سخنرانی چهارشنبه شب رهبر معظم انقلاب اسلامی مسئله‌ای بی‌سابقه است و نشان از اهمیت دو روز آخر این انتخابات واثرگذاری این زمان دارد که البته اصل این سخنرانی در این زمان می‌تواند خنثی کننده تحرکاتی نیز بوده باشد؛ آنچه درباره محتوای این سخنرانی قابل پیش‌بینی است دعوت رهبر معظم انقلاب از مردم می‌باشد که تکمیل کننده آن تلاش مضاعف مردم انقلابی در این چند روز باقی مانده است. 🌐 #رسانه_شناخت_صحنه #جبهه_ما #انتخاب_1400 #مشارکت_حداکثری #انتخابات #جبهه_مقابل_ما #عدم_مشارکت 🔘 @shenakhte_sahne 🔘 instagram.com/shenakhte_sahne

🔰#زنجیره_تواصی (۲۸) 🔆امام‌ خامنه‌ای: 🔸گفتن، آسان است؛ 🔹عمل کردن، دشوار است؛ 🔷استمرار عمل، بمراتب دشوارتر است. {وَاللَّهُ يُحِبُّ الصَّابِرِينَ} 🌐 #رسانه_شناخت_صحنه #جبهه_ما #اهل_الصبر #انتخاب_1400 #مشارکت_حداکثری #انتخابات 🔘 @shenakhte_sahne 🔘 instagram.com/shenakhte_sahne