🌹حدیث روز اَلزُّهْدُ فِي اَلدُّنْيَا اَلرَّاحَةُ اَلْعُظْمَى ـــــــــــــــــــ❤️ـــــــــــــــــــ بی رغبتی به دنیا بزرگترین آسایش است. ـــــــــــــــــــ📗ـــــــــــــــــــ [غررالحکم ح۱۳۱۶] ______________________ 🇮🇷@shokofehaiEngelab40 ｢شکوفه های انقلاب｣

🗓۲۲ ذی الحجه سالروزشهادت میثم تمار ♦️امام خمینی(ره):پیروان علی و فاطمه و اولاد روحانی و جسمانی آن بزرگواران همواره با حکام جائر مقابله کردند. عماریاسر، عمر مبارک خود را در مقابله گذراند تا سرانجام در سن نود سالگی به دست «فئۀ باغیه» به شهادت رسید. میثم تمار، این زبان گویای اسلام تا آنجا گفت و گفت که جلادان معاویه علیه اللعنه زبانش را بریدند، دستهایش را قطع کردند و بدترین شکنجه‌ها را به او دادند. ۴۱/۱۲/۲۹ ♦️رهبرمعظم انقلاب:درصدر اسلام، آن کسانیکه ممدوح واقع شدند، بیش از آنچه که بخاطر نماز و عبادتشان ممدوح واقع شوند، بخاطر مواضع سیاسی و مجاهدتشان ممدوح واقع شدند. ما ابیذر و عمار و مقداد و میثم تمار و مالک اشتر را کمتر به عبادتشان مدح میکنیم. تاریخ، اینها را به آن مواضع، تعیین کننده میشناسد؛ خیلی از بزرگان که مورد مذمت قرار گرفتند، به خاطر شرب خمر و بی‌نمازی مذمت نشدند؛ به خاطر عدم حضور در آنجائی که حضورشان لازم بود، مذمت شدند. تاریخ، اینجوری ثبت کرده؛ نگاه کنید، ببینید! ۸۹/۱/۱۶ ______________________ 🇮🇷@shokofehaiEngelab40 ｢شکوفه های انقلاب｣ @ebratha_ir

📌#کار_فرهنگی | خدمتِ سختِ خالصانه 🔸هرچه بار سنگين‌تر، هر چه غم و غصه و دغدغه کار بيشتر، ارزش معنوی کار بالاتر، و شايد تأثير آن در روند عمومی تاريخ و تمدن و معرفت بشری و خصوصياتی که در تقدير صحيح عقلانی مورد احترام قرار می گيرد، والاتر و بالاتر. 🔺از اينکه بگذریم، البته ثواب الهی در جای خود محفوظ است که آن فراتر از همه اين‌هاست. يعنی شمايی که با تحمل زحمت، خدمتی را انجام می دهيد، با آن کسی که بدون آن تحمل زحمت، همان خدمت را انجام می دهد، مساوی نيستيد. ما اعتقاد داريم که ثواب خدا، هم بهتر، هم ماندگارتر و هم با ارزش‌تر است 📚دغدغه‌های فرهنگی؛ ص: ۱۶۳ _______________________ 🇮🇷@shokofehaiEngelab40 ｢شکوفه های انقلاب｣

‼️اطلاعیه 🔔🔔🔔 سلام علیکم از طرف نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه صنعتی شریف، سلسله جلسات اعتقادی و معرفتی با سخنرانی حاج آقای علیپور برگزار میگردد. زمان : چهارشنبه ها ساعت : ۱۸:۳۰ 🛃مخاطبین جلسه دانشجویان عزیز و اساتید محترم دانشگاه میباشد. لذا به دانشجویان و اساتید دانشگاه که میشناسید، اطلاع رسانی نموده تا ان شالله از فرمایشات حاج آقای علیپور استفاده نمایند. 📶 عزیزان جهت شرکت در جلسه، از طریق لینک ذیل و با انتخاب گزینه مهمان وارد شوند. لینک برگزاری جلسه در اسکای روم: https://yun.ir/khanevadeh در پایان تاکید میشود، این جلسه صرفا مختص دانشجویان و اساتید دانشگاه میباشد و سایر عزیزان از دیگر جلسات استفاده نمایند. _______________________ 🇮🇷@shokofehaiEngelab40 ｢شکوفه های انقلاب｣

🌹حدیث روز ♦️امام على عليه السلام: 🔸️با چيره شدن بر عادتهاست كه مى توان به بالاترين مقامات رسيد 🔹️بِغَلَبَةِ العاداتِ الوُصولُ إلى أشرَفِ المَقاماتِ 📚غررالحكم حدیث 4300 _______________________ 🇮🇷@shokofehaiEngelab40 ｢شکوفه های انقلاب｣

📹✴️ ویدئوکلیپ "مقاومت" در آستانه ۲۳ مرداد روز مقاومت به سه زبان فارسی، عربی و انگلیسی منتشر شد... 📌بازخوانی بیانات #رهبرانقلاب با محوریت #مقاومت _______________________ 🇮🇷@shokofehaiEngelab40 ｢شکوفه های انقلاب｣

#مبانی #دشمن_شناسی 🔴🔴 پنج دشمن اصلی جامعه نبوی 🔴🔴 🔺دشمن سوم🔺 🔻پنج دشمن اصلی، این جامعه‌ی[اسلامی] تازه متولّد شده [درمدینه] را تهدید می‌كنند: 📌 دشمن سوم، یهودیها بودند؛ یعنی بیگانگانِ نامطمئنی كه علی‌العجاله حاضر شدند با پیغمبر در مدینه زندگی كنند؛ اما دست از موذیگری و اخلالگری و تخریب برنمی‌داشتند. 🔸اگر نگاه كنید، بخش مهمی از سوره‌ی بقره و بعضی از سوره‌های دیگر قرآن مربوط به برخورد و مبارزه‌ی فرهنگی پیغمبر با یهود است. چون گفتیم اینها فرهنگی بودند؛ آگاهی‌هایی داشتند؛ روی ذهن‌های مردم ضعیف‌الایمان اثرِ زیاد می‌گذاشتند؛ توطئه می‌كردند؛ مردم را ناامید می‌كردند و به جان هم می‌انداختند. اینها دشمن سازمان‌یافته‌ای بودند. 🔹پیغمبر تا آن‌جایی كه می‌توانست، با اینها مدارا كرد؛ اما بعد كه دید اینها مدارابردار نیستند، مجازاتشان كرد. پیغمبر، بیخود و بدون مقدّمه هم سراغ اینها نرفت؛ هر كدام از این سه قبیله عملی انجام دادند و پیغمبر بر طبق آن عمل، آنها را مجازات كرد. ❌ اوّل، بنی‌قینقاع بودند كه به پیغمبر خیانت كردند؛ پیغمبر سراغشان رفت و فرمود باید از آن‌جا بروید؛ اینها را كوچ داد و از آن منطقه بیرون كرد و تمام امكاناتشان برای مسلمانها ماند. ❌ دسته‌ی دوم، بنی‌نضیر بودند. اینها هم خیانت كردند - كه داستان خیانتهایشان مهم است - لذا پیغمبر فرمود مقداری از وسایلتان را بردارید و بروید؛ اینها هم مجبور شدند و رفتند. ❌ دسته‌ی سوم بنی‌قریظه بودند كه پیغمبر امان و اجازه‌شان داد تا بمانند؛ اینها را بیرون نكرد؛ با اینها پیمان بست تا در جنگ خندق نگذارند دشمن از طرف محلاتشان وارد مدینه شود؛ اما اینها ناجوانمردی كردند و با دشمن پیمان بستند تا در كنار آنها به پیغمبر حمله كنند! یعنی نه فقط به پیمانشان با پیغمبر پایدار نماندند، بلكه در آن حالی كه پیغمبر یك قسمت مدینه را - كه قابل نفوذ بود - خندق حفر كرده بود و محلات اینها در طرف دیگری بود كه باید مانع از این می‌شدند كه دشمن از آن‌جا بیاید، اینها رفتند با دشمن مذاكره و گفتگو كردند تا دشمن و آنها - مشتركاً - از آن‌جا وارد مدینه شوند و از پشت به پیغمبر خنجر بزنند! پیغمبر در اثنای توطئه‌ی اینها، ماجرا را فهمید. محاصره‌ی مدینه، قریب یك ماه طول كشیده بود؛ در اواسط این یك ماه بود كه اینها این خیانت را كردند. پیغمبر مطّلع شد كه اینها چنین تصمیمی گرفته‌اند. با یك تدبیر بسیار هوشیارانه، كاری كرد كه بین اینها و قریش به هم خورد - كه ماجرایش را در تاریخ نوشته‌اند - كاری كرد كه اطمینان اینها و قریش از همدیگر سلب شد. یكی از آن حیله‌های جنگیِ سیاسیِ بسیار زیبای پیغمبر همین‌جا بود؛ یعنی اینها را علی‌العجاله متوقف كرد تا نتوانند لطمه بزنند. بعد كه قریش و همپیمانانشان شكست خوردند و از خندق جدا شدند و به طرف مكه رفتند، پیغمبر به مدینه برگشت. همان روزی كه برگشت، نماز ظهر را خواند و فرمود نماز عصر را جلوِ قلعه‌های بنی‌قریظه می‌خوانیم؛ راه بیفتیم به آن‌جا برویم؛ یعنی حتّی یك شب هم معطل نكرد؛ رفت و آنها را محاصره كرد. بیست‌وپنج روز بین اینها محاصره و درگیری بود؛ بعد پیغمبر همه‌ی مردان جنگی اینها را به قتل رساند؛ چون خیانتشان بزرگتر بود و قابل اصلاح نبودند. 📌 پیغمبر با اینها این‌گونه برخورد كرد؛ یعنی دشمنیِ یهود را - عمدتاً در قضیه‌ی بنی‌قریظه، قبلش در قضیه‌ی بنی‌نضیر، بعدش در قضیه‌ی یهودیان خیبر - این‌گونه با تدبیر و قدرت و پیگیری و همراه با اخلاق والای انسانی از سر مسلمان‌ها رفع كرد. در هیچكدام از این قضایا، پیغمبر نقض عهد نكرد؛ حتّی دشمنان اسلام هم این را قبول دارند كه پیغمبر در این قضایا هیچ نقض عهدی نكرد؛ آنها بودند كه نقض عهد كردند. 📢 بیانات در ۱۳۸۰/۲/۲۸ _________________________ 🇮🇷@shokofehaiEngelab40 ｢شکوفه های انقلاب｣

🌺 24 ذی الحجّه سالروز مباهله پیامبر اسلام (ص) به همراه اهل البیت علیهم السّلام را گرامی می داریم ____________________ 🇮🇷@shokofehaiEngelab40 ｢شکوفه های انقلاب｣

♦️حدیث روز 🌹امام صادق علیه السلام: 🔹️همین باد، اگر چند روزی نوزد همه چیز فاسد و متلاشی می شود 📚الاحتجاج، جلد ۲، صفحه ۲۳۰ _____________________ 🇮🇷@shokofehaiEngelab40 ｢شکوفه های انقلاب｣

🔰مباهله؛ صحنه تمایز حق و باطل 💠رهبر انقلاب: روز مباهله، روزی است که پیامبر مکرم اسلام، عزیزترین عناصر انسانی خود را به صحنه میآورد. نکته‌ی مهم در باب مباهله این است: «و انفسنا و انفسکم» در آن هست؛ «و نسانا و نساکم»در آن هست؛ عزیزترین انسانها را پیغمبر اکرم انتخاب میکند و به صحنه میآورد برای محاجه‌ای که در آن باید تمایز بین حق و باطل و شاخص روشنگر در معرض دید همه قرار بگیرد. 🔹هیچ سابقه نداشته است که در راه تبلیغ دین و بیان حقیقت، پیغمبر دست عزیزان خود، فرزندان خود و دختر خود و امیرالمومنین را - که برادر و جانشین خود هست - بگیرد و بیاورد وسط میدان؛ استثنائی بودن روز مباهله به این شکل است. یعنی نشان دهنده‌ی این است که بیان حقیقت، ابلاغ حقیقت، چقدر مهم است؛ میآورد به میدان با این داعیه که میگوید بیائیم مباهله کنیم؛ هر کدام بر حق بودیم، بماند، هر کدام بر خلاف حق بودیم، ریشه‌کن بشود با عذاب الهی. ١٣٨٨/٠٩/٢٢ _____________________ 🇮🇷@shokofehaiEngelab40 ｢شکوفه های انقلاب｣

#موشن_گرافیک| ماجرای یک سقوط (۱۰) ▫️‌‌فصل سوم / قسمت دوم ▫️ماجرای یک سقوط؛ آنچه بر سر اقتصاد ایران آمد! روایتی متفاوت از پول و بانک و واقعیت‌های اقتصاد ایران. _______________________ 🇮🇷@shokofehaiEngelab40 ｢شکوفه های انقلاب｣

🎬نماهنگ در وصف امام زمان (عج)😔 🔶عاشقی دردسری بود نمیدانستیم.... 🏳 صابر خراسانی #انتظار #جمعه #دعای_فرج #امام_زمان_عج _______________________ 🇮🇷@shokofehaiEngelab40 ｢شکوفه های انقلاب｣

🌸حدیث روز 🌷امام على عليه السلام: 🔹️هر كه با دانش خلوت كند، از هيچ خلوتى احساس تنهايى نكند ♦️مَن خَلا بِالعِلمِ لَم توحِشهُ خَلوَةٌ 📚غررالحكم حدیث8125 _______________________ 🇮🇷@shokofehaiEngelab40 ｢شکوفه های انقلاب｣

🌺۲۵ ذی الحجه، روز خانواده گرامیباد ♦️بنای کار ازدواج، بر سازش دختر و پسر است؛ بروید باهم بسازید. 🌸مقام معظم رهبری ۷۰/۴/۷۰ ______________________ 🇮🇷@shokofehaiEngelab40 ｢شکوفه های انقلاب｣ @ebratha_ir

#ما_ملت_امام_حسینیم 📹 نماهنگ | ضربه متقابل 🔺️ امام خمینی: با ریختن خون عزیز ما، انقلاب ما تائید شد. _______________________ 🇮🇷@shokofehaiEngelab40 ｢شکوفه های انقلاب｣

📌#کار_فرهنگی | کار خالصانه موثر است 🔰آنجایی که نوشته‌های شما حاکی از #اخلاص است، آن نقطه انسان را تکان می‌دهد. ♨️هر چيزی شما ارائه کنید که نشان‌گر #اخلاص باشد، خیلی اهمیّت دارد؛ واِلّا همه فداکاری می‌کنند؛ برای تعصب و خودنمایی هم فداکاری می کنند؛ خطر مرگ هم دارد. مثلاً خلبانی در یک مانور، جلوی چشم مردم چند معلق می زند و صدی، پنجاه هم ممکن است سقوط کند، اما او اين را برای خودنمايی قبول می کند. 🚫به خاطر خودنمايی، بيش از اين را هم می‌کنند. مثلاً بعضی خودشان را آتش می‌زنند! اينها ارزشی ندارد. ✅آنجايی که کار با #اخلاص همراه است، يعنی انسان فقط برای خاطر خدا و برای انجام وظيفه الهی کاری را انجام می‌دهد، آن صفا و درخشندگی اين را دارد. 🌸در نشان دادن اين نقطه‌ها و جاری کردن اين روحيه در طول و امتداد تاريخ ما، بايد خيلی تلاش کرد. از آن هشت سال جنگ بايد استفاده کرد. 📚دغدغه‌های فرهنگی؛ ص: ۱۵۶ ______________________ 🇮🇷@shokofehaiEngelab40 ｢شکوفه های انقلاب｣

🌹حدیث روز 🌷پيامبر خدا صلى الله عليه و آله: ♦️هر كس بر دانش خويش افزود، ولى بر هدايت اش نيفزود، جز بر دورى اش از خدا نيفزود 🔹️مَنِ ازدادَ عِلماً ولَم يَزدَد هُدًى، لَم يَزدَد مِنَ اللّهِ إلّا بُعداً 📚ميزان الحكمه جلد8 صفحه 117 _______________________ 🇮🇷@shokofehaiEngelab40 ｢شکوفه های انقلاب｣

🌹ببینید/ خاطره رهبر معظم انقلاب از بازگشت آزادگان 🌹۲۶ مرداد ماه ۱۳۶۹ روز بازگشت اولین کاروان اسرا با ایران اسلامی ______________________ 🇮🇷@shokofehaiEngelab40 ｢شکوفه های انقلاب｣ @ebratha_ir

#مبانی #مدیریت_توحیدی 🌸 روشهای محسوس شدن معارف الهی 🌸 🔸لازمه مدیریت توحیدی این است که آن مدیر، بهره ای از توحید داشته باشد، البته توحید از نظر معرفتی، نه از بعد نظری، ذهنی، علمی و تئوری. 🔹همانطور که مطرح شد بزرگان و استادان در تربیت نفس در مسیر توحیدی، انسان را در ابعاد مختلفی از قبیل بعد فکری، ذکری، عبادی و دستورات دیگر تربیت میکنند که این ابعاد با یکدیگر، در تعامل هستند. عملیاتی که مجموعاً به طور هماهنگ این انسانِ چند بُعدی را به سوی درک و احساس فطرت توحیدی تربیت می کنند. 🔸این که بعضی از انسانها، محسوس بودن توحید و معارف توحیدی را محال می دانند، استادان به کمک این روشهای تربیتی بسیار دقیق و مطمئن، این دیوار را می شکنند و برای همه آن انسانها امکان حسیِ توحید و معارف توحیدی را میسور می سازند تا از برکات بی نهایت آن هر کس به تناسب خود در زندگی بهره مند شود. 🔹اگر مباحث توحیدی باز شود، انشاالله معلوم خواهد شد که انسان از خلاء توحیدی که برای او نامحسوس شده است عذاب می کشد و دست به این و آن می زند تا این خلاء را پر کند، وقتی انسان از این باب سیراب شد و این خلاء منتفی شد، خواهد دید که به همان مسائلی که چنگ میزد تا خودش را آرام کند، چقدر وحشتناک اند. نه تنها قابل استفاده نیستند، بلکه فرار از آنها ضروری است. 📌فقط بنا به ضرورت اینکه مباحث توحیدی کمی روشن شود، اجمالا باید دانست که یکی از آن روش های مهم، روشهای فکری است. و یکی دیگر از روش هایی که در قدرت این تفکر اثر معجزه آسایی دارد، «ترک گناه»است. 🖇 پی نوشت: روش های فکری به صورت مبسوط در کتاب فطرت (از همین مؤلف) بیان شده است. 📚 کتاب فطرت/ص۳۷ _____________________ 🇮🇷@shokofehaiEngelab40 ｢شکوفه های انقلاب｣

🌹حدیث روز 🌷امام على عليه السلام: 🔹️با دانشمندان، همنشینی کن تا دانش ات افزون گردد، و ادبت نیکو شود، و تزکیه نفس یابی ♦️جالِسِ العُلَماءَ يَزدَد عِلمُكَ، ويَحسُن أدَبُكَ، وتَزكُ نَفسُكَ 📚غررالحكم حدیث4786 _______________________ 🇮🇷@shokofehaiEngelab40 ｢شکوفه های انقلاب｣

#مبانی #دشمن_شناسی 🔴🔴 پنج دشمن اصلی جامعه نبوی 🔴🔴 🔺دشمن چهارم🔺 🔻پنج دشمن اصلی، این جامعه‌ی[اسلامی] تازه متولّد شده [درمدینه] را تهدید می‌كنند: 📌 دشمن چهارم، منافقین بودند. منافقین در داخل مردم بودند؛ كسانی كه به زبان ایمان آورده بودند، اما در باطن ایمان نداشتند؛ مردمان پست، معاند، تنگ‌نظر و آماده‌ی همكاری با دشمن، منتها سازمان‌نیافته. فرق اینها با یهود این بود. 🔸پیغمبر با دشمن سازمان‌یافته‌ای كه آماده و منتظر حمله است تا ضربه بزند، مثل برخورد با یهود رفتار می‌كند و به آنها امان نمی‌دهد؛ اما دشمنی را كه سازمان‌یافته نیست و لجاجتها و دشمنیها و خباثت‌های فردی دارد و بی‌ایمان است، تحمّل می‌كند. 🔹عبداللَّه‌بن‌ابیّ، یكی از دشمن‌ترین دشمنان پیغمبر بود. تقریباً تا سال آخر زندگی پیغمبر، این شخص زنده بود؛ اما پیغمبر با او رفتار بدی نكرد. درعین‌حال كه همه می‌دانستند او منافق است؛ ولی با او مماشات كرد؛ مثل بقیه‌ی مسلمان‌ها با او رفتار كرد؛ سهمش را از بیت‌المال داد، امنیتش را حفظ كرد، حرمتش را رعایت كرد. با این‌كه آنها این همه بدجنسی و خباثت می‌كردند؛ كه باز در سوره‌ی بقره، فصلی مربوط به همین منافقین است. 🔸وقتی كه جمعی از این منافقین كارهای سازمان‌یافته كردند، پیغمبر به سراغشان رفت. در قضیه‌ی مسجد ضرار، اینها رفتند مركزی درست كردند؛ با خارج از نظام اسلامی - یعنی با كسی كه در منطقه‌ی روم بود؛ مثل ابوعامر راهب - ارتباط برقرار كردند و مقدّمه‌سازی كردند تا از روم علیه پیغمبر لشكر بكشند. در این‌جا پیغمبر به سراغ آنها رفت و مسجدی را كه ساخته بودند، ویران كرد و سوزاند. فرمود این مسجد، مسجد نیست؛ این‌جا محلّ توطئه علیه مسجد و علیه نام خدا و علیه مردم است. 🔹یا آن‌جایی كه یك دسته از همین منافقین، كفر خودشان را ظاهر كردند و از مدینه رفتند و در جایی لشكری درست كردند؛ پیغمبر با اینها مبارزه كرد و فرمود اگر نزدیك بیایند، به سراغشان می‌رویم و با آنها می‌جنگیم؛ با این‌كه منافقین در داخل مدینه هم بودند و پیغمبر با آنها كاری نداشت. 💠 بنابراین با دسته‌ی سوم، برخورد سازمان‌یافته‌ی قاطع؛ اما با دسته‌ی چهارم، برخورد همراه با ملایمت داشت؛ چون اینها سازمان‌یافته نبودند و خطرشان، خطر فردی بود. پیغمبر با رفتار خود، غالباً هم اینها را شرمنده می‌كرد. 📢 بیانات در ۱۳۸۰/۲/۲۸ ______________________ 🇮🇷@shokofehaiEngelab40 ｢شکوفه های انقلاب｣

🎥 #موشن_گرافیک | مجموعه آن روی سکه (قسمت ۵) ▫️ماجرای یک سقوط؛ آنچه بر سر اقتصاد ایران آمد! ▫️روایتی متفاوت از پول و بانک و واقعیت‌های اقتصاد ایران. . 🌹این هم قسمت پنجم که به دستمون نرسیده بود و قول داده بودیم اگه به دستمون برسه بارگذاری میشه... بفرمایید ______________________ 🇮🇷@shokofehaiEngelab40 ｢شکوفه های انقلاب｣