کتاب طرح کلی را نگاه بندازید آخر هر درس یک صفحه پلی کپی شده از مباحث اون جلسه هست که با خط خود آقا هست؛ اینا را تکثیر می کردند و قبل از شروع جلسه درب ورودی مسجد می فروختند که مخاطب پول بده و بدونه این جلسه درباره چی قراره بحث بشه؛اینقدر پای کار بودند. اگه این مدل تدریس سال ۵۳ آقا برای عامه مردم بوده؛ما هم سال ۱۴۰۲ همین انتظار را از قشر دانشجو داریم که تعامل اش با مباحث طرح کلی مثل عوام سال ۵۳ باشه. #پرسش #پاسخ 🔰 کانال در جستجوی تحول https://eitaa.com/joinchat/2221801494C1d4962207c

پرسش پر تکرار دانشجو معلمانی که قراره سر کلاس درس برن. #پرسش #پاسخ 🔰 کانال در جستجوی تحول https://eitaa.com/joinchat/2221801494C1d4962207c ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️

خوش آمدید به کانال🙏 تئوری های مهم در همون ۵ جلسه بیان شدند؛بنا بود که از جلسه ششم به بعد این قواعد را بصورت عملی و کارگاهی رو یه برنامه مطالعاتی پیاده کنیم که نشد. واسه همین نگران نباشید قواعد و تئوری های مهم مدیریت زمان بیان شدند. #مدیریت_زمان را تو کانال سرچ کنید؛ مطالب مکتوب و معرفی کتاب های در این زمینه را هم می تونید استفاده کنید. #پرسش #پاسخ 🔰 کانال در جستجوی تحول https://eitaa.com/joinchat/2221801494C1d4962207c

در پاسخ به پرسش تون؛ ویژگی که اسلام داره و باعث سرعت علمی افرادی میشه اینه که براشون هدف متعالی تعیین میکنه و که سود اون هدف متعالی به کل جامعه تسری پیدا کنه. البته این مسئله خاص اهل علم فقط نیست و شامل هر قشری از اقشار جامعه میشه؛پسرک فلافل فروش سود اجتماعی مدافع از حرمش تاثیر اجتماعی داره و حججی پاسدار اثر اجتماعی داره و... اما چون سوال تون درباره علم هست؛ الان با زمان بوعلی تفاوت داره از این جهت که علم خیلی گسترده و تخصصی شده لذا هر نفر باید تو زمینه تخصصی خودش نهایت تلاش علمی و عملی را کنه با دید خدمت اجتماع #پرسش #پاسخ 🔰 کانال در جستجوی تحول https://eitaa.com/joinchat/2221801494C1d4962207c

#پرسش #پاسخ با سلام تدریس دوره طرح کلی اندیشه؛ بصورت هفتگی و هر هفته یک جلسه برگزار می شود؛تا دانشجویان فرصت فکر کردن رو محتوای تدریس و تقریرنویسی داشته باشند؛به محض اتمام هر جلسه فایل اون جلسه در کانال بارگذاری خواهد شد. تا الان ۴ جلسه تدریس شده که در کانال بارگذاری شده است؛انشالله جلسات آینده هم در کانال بارگذاری خواهند شد.

#پرسش #پاسخ تو کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی همون صفحات اول و درس اولش؛یک قاعده خیلی مهم اجتماعی بیان شده که به نظرم میتونه تو این نمونه اقدامات اجتماعی کارساز و گره گشا باشه؛ قبل از انجام هر کاری باید دید که این کار ما چه خلائی از اجتماع را بهتر و مفیدتر پر میکنه؛یعنی با این قاعده تشخیص خلا اجتماعی به عهده خودتون هست که تو منطقه ای که میخواید کارتون را انجام بدید کدوم خلا پر رنگ تر هست.

یه سوال پر تکراری از طرف بچه های دانشجو از بنده میشه،درباره شرکت شون در دوره ها و سیرهای مطالعاتی مختلف معرفتی که بصورت حضوری یا مجازی برگزار میشند. به علت اینکه خیلی پر تکرار هست؛پاسخی را تقدیم میکنم با وام گرفتن از تفکر شهید مطهری ⬇️⬇️⬇️⬇️ ✅معروف است که شهید مطهری،خیلی کم استاد داشتند ولی رو دیتاهایی که از همین اساتید کم گرفتند؛حسابی فکر کردند و ازش نظام فکری به دست آوردند و این مدلی کنشگری فعالی داشتند. اگه بخوایم این سیره علمی شهید مطهری را رو شرایط فعلی بچه های دانشجومون بومی سازی کنیم؛این میشه که تو شونصد دوره مختلف معرفتی(خط امام؛طرح ولایت؛ سیر مطالعاتی شهید مطهری؛دروس معارف دانشگاه؛.....) شرکت می کنند و ازهر دوره هم چندین و چند جزوه و دفتر یادداشت برداری دارند؛آخرش نمیتونند یه کنگشری فعال و مفید و موثری داشته باشند چرا؟ چون ذهن شون زیر آواری از دیتاهای مختلف زنده به گور شده؛و منتج به نظام فکری دارای ساختار و چارچوبی نشده. راهکارش اینه که طبق این روند منطقی و به تربیت باید گام برداشت؛ آشنایی با نظام فکری یک متفکر موثق اسلامی. مطالعه آثار متفکری که نظام فکری اش را کار کردید. تقریر نویسی با همون مدل تقریرنویسی که توضییح دادیم. #پرسش #پاسخ 🔰 کانال در جستجوی تحول https://eitaa.com/joinchat/2221801494C1d4962207c

🖇 به افرادی که خیلی استاد دیده‌اند اعتقاد ندارم. ✍ استاد مرتضی مطهری 🔹 در میان علما افرادی که خیلی استاد دیده‌اند، من به اینها هیچ اعتقاد ندارم. به همین دلیل اعتقاد ندارم که خیلی استاد دیده‌اند، همان که برایشان باعث افتخار است. مثلًا می‌گویند فلان کس سی سال به درس مرحوم نائینی رفته یا بیست و پنج سال متوالی درس آقا ضیاء را دیده است. عالمی که سی سال یا بیست و پنج سال عمر یکسره درس این استاد و آن استاد را دیده، او دیگر مجال فکر کردن برای خودش باقی نگذاشته است. دائماً می‌گرفته؛ تمام نیرویش صرف گرفتن شده، دیگر چیزی نمانده برای آنکه با نیروی خودش به مطلبی برسد. 🔸 مغز انسان، درست حالت معده انسان را دارد. معده انسان باید غذا را از بیرون به اندازه بگیرد و با ترشحاتی که خودش روی غذا می‌کند آن را بسازد. باید معده اینقدر آزادی و جای خالی داشته باشد که به آسانی بتواند غذا را زیر و رو کند، اسیدها و شیره‌هایی را که باید، ترشح کند و بسازد. ولی معده‌ای که مرتب بر آن غذا تحمیل می‌کنند و تا آنجا که جا دارد به آن غذا می‌دهند، دیگر فراغت، فرصت و امکان برایش پیدا نمی‌شود که این غذا را درست حرکت بدهد و بسازد. آنوقت می‌بینید اعمال گوارشی اختلال پیدا می‌کند و عمل جذب هم در روده‌ها درست انجام نمی‌گیرد. 🔸 مغز انسان هم قطعاً همین جور است. در تعلیم و تربیت باید مجال فکر کردن به دانش‌آموز داده بشود و او به فکر کردن ترغیب گردد. ما در میان استادهای خودمان، آن استادهایی را می‌دیدیم ابتکار دارند که زیاد معلم ندیده بودند. 📗 استاد مطهری، تعلیم و تربیت در اسلام، ص۱۹ #پرسش #پاسخ 🔰 کانال در جستجوی تحول https://eitaa.com/joinchat/2221801494C1d4962207c

#پرسش #پاسخ سلام خدمت شما با عمق بیشتری در درس گفتارهای تدریس کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی؛ مطرح می شوند می توانید از صوت های طرح کلی استفاده بفرمائید. 🔰 کانال در جستجوی تحول https://eitaa.com/joinchat/2221801494C1d4962207c

#پرسش ششمین روز از ماه مبارک هم سپری شد؛ تغییری جز حذف یه وعده غذایی در خودمون حس کردیم⁉️

#پرسش #پاسخ برای هر سنی حتی شناخت روحیات و تیپ شخصیتی خود خواننده مفید هست از اون دست کتاب هایی نیست که سریع و یکبار برای همیشه خوانده بشه و تموم؛ بلکه مرتب میتونه مورد مراجعه باشه. https://eitaa.com/joinchat/2221801494C1d4962207c

مهم ترین محتواهای تولیدی ↪️ #مدیریت_زمان #راهیان_نور_مجازی #عالم_انسان_دینی #محمد_روضه_سرا #اسلام_طرح_کلی #معرفی_کتاب #پرسش #پاسخ