#عزت_ملی #روابط_خارجی #مرزبندی_با_دشمن #تحلیل_کننده #برجام ✅ سم کشنده 🔶با وجود حرف آخر «سید عباس عراقچی» ، معاون وزیر خارجه در رابطه با برجام که بیان کرد "پایبند بودن به برجام تنها نتیجه اش تحریم بیشتر است"؛ همچنان برخی از جریان ها و رسانه ها در داخل، بر ادامه برجام و حفظ تعهدات هسته ای تاکید دارند و تصمیم نظام مبنی بر کاهش تعهدات یکجانبه در برجام را سرزنش می کنند. 🔸 #خودنویس_دانشجو: مهدی نصیری، دانشگاه صنعتی اصفهان ⚡️ #شتاب بگیرید 🆔 @shetab_etela

#استقلال_و_آزادی #تحلیل_کننده #اندیشه_های_راهبردی ✅ بررسی مقایسه ای مبانی اندیشه ای و کارکرد های مفهوم آزادی در انقلاب فرانسه و انقلاب اسلامی 🔶 در حالیکه انقلابی‌های فرانسوی در پایان قرن 18 به اومانیسم و تسلیم به عقل بشری تاکید می‌نمودند، به دلیل مبانی مادی صرف و اختلاف انقلابی‌ها در معنای آزادی، کشور خود را برای دهه‌های متمادی در بی‌ثباتی و درگیری‌های خونبار فرو بردند. در مقابل‌، انقلابی‌های اسلامی به دلیل اعتقاد به مبانی دینی، به‌گونه‌ای منسجم به آزادی به عنوان بخشی از آرمان جامع انقلابی خود و نه به معنای مادی‌گرایانه غرب نگریسته و پس از پیروزی توانستند ثبات قابل اعتمادی پدید آورده و نظام جدید را بنیاد نهند. 🔸 #به_قلم_اساتید: دکتر مصطفی ملکوتیان، دانشیار علوم سیاسی و عضو هیئت علمی دانشگاه تهران ⚡️ #شتاب بگیرید 🆔 @shetab_etela

#اقتصاد #تحلیل_کننده #معافیت_مالیاتی ✅ یک رویکرد سلبریتی، یک سوال 🔶سلبریتی‌ها با حضور گسترده در فضای مجازی و شبکه‌های اجتماعی سعی در حفظ جایگاه خود و همچنین مطرح بودن خود به شکل‌ها و انحاء گوناگون کردند. اما این حضور در شبکه‌های اجتماعی و در جایگاه‌های مناسب روز قرار گرفتن تنها با حضور در شبکه‌های اجتماعی میسر نمی‌شد و نیازمند حضور در تمامی عرصه‌های اجتماعی، اقتصادی و سیاسی روز را حاکی می‌شد؛ بدین ترتیب بود که نظریه‌های جریان‌های سلبریتی در تمامی عرصه‌ها حتی در عرصه‌هایی که تخصص و شناخت کافی از آن ندارند آغاز شد. 🔸مهدی یار محمدی ⚡️ #شتاب بگیرید 🆔 @shetab_etela

#استقلال_و_آزادی #تحلیل_کننده #اندیشه_های_راهبردی ✅ مفهوم آزادی و مناقشات آن 🔶 آزادی به مثابه مفهومی انتزاعی همانند سایر مفاهیم سیاسی، مناقشه‌بردار بوده و تعاریف و تفاسیر مختلفی از آن شده است. قدر متیقّن این تعاریف، قطع نظر از توجه یا عدم توجه به جهت، غایت و موانع درونی، فقدان قید و بند و رفع مانع در انجام خواسته‌ها و انتخاب‌ها و دسته‌بندی آن به آزادی انتخاب و آزادی عمل است. سه پرسش کلیدی مربوط به آزادی عبارت است از: آزادی از چه، آزادی برای چه و آزادی برای که. برای مثال، رهایی از ترس، نمودی از آزادی از چه، آزادی بیان، نمودی از آزادی برای چه و پرسش اطلاع از افراد برخوردار یا محروم از فرصت‌های آزادی و جهت‌گیری‌ها و سازوکارهای ذیربط این فرصت‌های نابرابر، نمودی از پرسش‌های مرتبط با آزادی برای که است. 🔸 #به_قلم_اساتید: دکتر عماد افروغ، دانشیار علوم اجتماعی ⚡️ #شتاب بگیرید 🆔 @shetab_etela

#عدالت_و_مبارزه_با_فساد #تحلیل_کننده #رافت_اسلامی ✅ ابعاد رأفت اسلامی در حوادث و آشوب ها 🔶 تهديد امنيتی اغتشاش بنزينی توسط مقام معظم رهبری تبديل به فرصتهايی بی بديل برای نظام اسلامی شد. در حالي که دشمنان در صدد بودند که به پروژه هاي مختلف نظام و مردم را در دالان‌های اغتشاش، نافرمانی و عزاهای سياسی نگه دارند، تدابير امام خامنه ای توانست همه برنامه های آنها را برای روزهای آينده با شکست مواجهه نمايد. 🔸فرهاد مهدوی ⚡️ #شتاب بگیرید 🆔 @shetab_etela

#امید_به_آینده #تحلیل_کننده #دانشجو ✅ دانشجو تراز انقلاب اسلامی در کلام امام خامنه ای 🔶شما دانشجویان عزیز باید بدانید نقش دانشجو برای حرکت انقلابی و پیشبرد آن، همچنان یک نقش زنده است. خیال نکنید که انقلاب تمام شد؛ انقلاب ادامه دارد. اگر انقلاب به معنای ایجاد تحول بنیادین است و نوید نجات و سعادت و صلاح برای قشرهای عظیم محروم و مظلوم را می دهد و دشمن هایی در برابر جهتگیری های آن به صف آرایی بر می خیزند، طبیعی است که این کار هنوز جریان دارد و تمام نشده است. ⚡️ #شتاب بگیرید 🆔 @shetab_etela

#استقلال_و_آزادی #تحلیل_کننده #اندیشه_های_راهبردی ✅ آزادی سیاسی در قرآن کریم 🔶مقاله حاضر با رویکرد درون دینی و با مراجعه به آیات قرآن کریم به این پرسش اساسی پاسخ می‌دهد که آیا قرآن کریم به مفهوم آزادی سیاسی پرداخته است؟ با تحلیل عناصر مفهومی آزادی سیاسی، این مدعا مورد بررسی قرار می‌گیرد که قرآن کریم آزادی سیاسی انسان را برای رسیدن به کمال انسانی در جامعه سیاسی به رسمیت شناخته، خواهان رهایی انسان از سلطه انسان‌های ستمگر و دولت های مستبد است. بر این اساس، در قرآن کریم اولاً آزادی سیاسی برای انسان مسلمان به رسمیت شناخته شده، ثانیاً جوهره آن رهایی انسان از سلطه و استبداد بوده، ثالثاً هدف آن رسیدن انسان مسلمان به خداباوری و تحقق عدالت در جامعه است. 🔸 #به_قلم_اساتید: حجت الاسلام دکتر منصور میراحمدی، دانشیار دانشکده علوم اقتصادی و سیاسی دانشگاه شهید بهشتی ⚡️ #شتاب بگیرید 🆔 @shetab_etela

#عدالت_و_مبارزه_با_فساد #تحلیل_کننده #رأفت_اسلامی ✅ آینه تمام نمای رأفت اسلامی 🔶 منطق رفتار رهبری معظم انقلاب بر خلاف منطق حاکمان نظامهای سکولار مدعی دموکراسی، مبنای قرآنی دارد و طبیعی است که چنین منطقی از قواعدی تبعیت می کند که متفاوت از قواعد غربی است. چنین منطقی هیچگاه به رهبر جامعه اسلامی اجازه نمی دهدتحت فشار جماعتی آشوب گر ، امنیت جامعه به خطر بیفتد و به همان نسبت نیز اجازه هم نخواهد داد کسانی که ناخواسته و به جهت برخی هیجانات کاذب و با هدایت رسانه های دشمن به دام آشوب افتاده اند یا فلان شهروند بیگناهی از رهگذر این آشوب ها دچار آسیب یا لطمه فرهنگی و خانوادگی قرار گرفته است، بی تفاوت باشد. آنگونه که پیامبر اسلام (ص) و امیر المومنین علی (ع)در مواجهه با چنین حوادثی ، جوانب آن را متناسب به آموزه های قرآنی می سنجیدند و طبیب جامعه زخم خورده بودند. 🔸حسن رشوند ⚡️ #شتاب بگیرید 🆔 @shetab_etela

#امید_به_آینده #تحلیل_کننده #دانشجو ✅ پاسخ به پرسش های دانشجویان 🔶متن کامل پاسخ های امام خامنه ای به پرسش های دانشجویان در ۹ دیدار (۱۳۸۳-۱۳۷۷) ⚡️ #شتاب بگیرید 🆔 @shetab_etela

#استقلال_و_آزادی #تحلیل_کننده #اندیشه_های_راهبردی ✅ مصادر دینی آزادی و عدالت 🔶آزادی و عدالت از جمله آرمان‌های مشترکی است که برای تمامی انسان‌ها در تمامی ادوار، موضوعیت داشته و آنان را در سودای نیل بدان، به تکاپو واداشته است. دشواری‌ و موانع طبیعی موجود بر سر راه آزادی و عدالت در ادوار اخیر، با عوارض دیگری همراه شده که خود از شدت نیاز و طلب انسان‌ها بر‌خاسته و در عین حال، کار را بر طالبان صادق آنها دشوارتر ‌ساخته است. این مقاله درصدد است تا با واکاوی بنیان‌‌های نظری آزادی و عدالت در ادیان توحیدی و مشخصاً در اسلام و نشان‌دادن تمایزات آن با برداشت‌های ناقص و سویافتة لیبرالیستی و سوسیالیستی از این دو آرمان، درک متوازن و متعادل‌تری از آنها ارائه نماید تا بی هرگونه تنازل در فحوای اصیل آنها یا بروز تقابل میانشان، بتوان از مواهب هر دو در مسیر رشد و کمال فردی و اجتماعی بهره‌مند شد. 🔸 #به_قلم_اساتید: دکتر علیرضا شجاعی زند، استادیار دانشگاه تربیت مدرس ⚡️ #شتاب بگیرید 🆔 @shetab_etela

#اقتصاد #تحلیل_کننده #مدیریت_شهری ✅ ترویج صندلی های لاکچری یا توسعه حمل و نقل عمومی 🔶ایرانی‌ها نسبت به متغیر بودن هزینه بلیط‌های نشسته و سرپایی در اتوبوس‌های شهری واکنش منفی نشان می‌دهند و آن را به دور از کرامت انسانی می‌دانند. این روز‌ها برداشت‌ها از طرح DRT این است که هر که پول کمی دارد سر پا بایستد و آن که پول بیشتری دارد بفرماید بنشیند؛ در حالی که تا کنون در فرهنگ ایرانی ملاک نشستن و ایستادن در اتوبوس‌ها سطح دارایی نبود و ملاک در جنسیت، کهنسالی، بیماری و مشکل جسمانی و مواردی از این قبیل بوده است. 🔸اکبر کریمی ⚡️ #شتاب بگیرید 🆔 @shetab_etela

#امید_به_آینده #تحلیل_کننده #بسیج_دانشجویی ✅ نقشه راه بسیج دانشجویی 🔸محور های اصلی بیانات امام خامنه ای در جمع دانشجویان از سال ۱۳۶۸ الی ۱۳۸۸ 🔶بسیج دانشجویی، یعنی دو عنوان که با هم ترکیب شده، و شما شده‌اید. این، ادّعای خیلی بزرگی است! شما با همه‌ی نجابت و خوبی ای که دارید و من هم واقعاً دوستتان دارم، ادّعایتان خیلی بزرگ است: بسیج دانشجویی. یعنی این عنوانی که در کلمه‌ی بسیج هست، خیلی مهّم است؛ عنوانی هم که در کلمه‌ی دانشجو هست، آن هم خیلی مهّم است. البته فرقش این است که در کلمه‌ی بسیج، حقیقتاً «بسیج شدن» خیلی مهّم است؛ ولی در کلمه‌ی دانشجو حقیقتاً «دانشجو شدن» مهم نیست؛ چون بالاخره کسی که به دانشگاه رفت و درس خواند، دانشجو میشود. در این‌جا عمل کردن به وظایف دانشجویی، کما هو حَقّه، خیلی مهّم است. 🔸بیانات امام خامنه ای در دیدار اعضای بسیج دانشجویی دانشگاه تهران ۱۳۷۶/۱۱/۱۱ ⚡️ #شتاب بگیرید 🆔 @shetab_etela

#عزت_ملی #روابط_خارجی #مرزبندی_با_دشمن #تحلیل_کننده #جنگ_یمن ✅ ۱۷۰۰ روز سلاخی آل سعود در یمن به روایت اعداد 🔶جنگ یمن از 1700 روز گذشت. محمد بن سلمان ولیعهد سعودی که به عنوان معمار جنگ یمن شناخته می شود 56 ماه قبل اعلام کرد که قرار است با یک حمله برق آسا ظرف مدت چند هفته انصارالله را شکست داده و دولت فراری منصورهادی را به قدرت بازگرداند.به همین منظور ائتلافی متشکل از 12 کشور عربی تشکیل و تجاوز به یمن آغاز شد. اما به تدریج عربستان به این نتیجه رسید که واقعیت های میدانی آن طور که تصور می کرده نیست و جنگ بسیار طولانی تر و پیچیده تر از توهمات ولیعهد سعودی است. 🔸مهدی نوری ⚡️ #شتاب بگیرید 🆔 @shetab_etela

📢 فراخوان جذب خادمین افتخاری #نهضت_مسئله_محوری و #نقش_آفرینی_تخصصی ✍🏼 جهت تحقق فرمایشات اخیر حضرت امام خامنه ای(مدظله‌العالی) پیرامون نهضت مسئله محوری و نقش آفرینی تخصصی ، از کلیه علاقه مندان به همکاری با دبیرخانه مرکزی اعتلای بسیج دانشجویی کشور دعوت می شود تا در زمینه های ذیل به عنوان "خادمین افتخاری" رزومه و سوابق کاری خود را در پیامرسان بله، سروش و ایتا ارسال نمایند: برادران: 09198775326 خواهران: 09362300942 🌱 زمینه های همکاری:(کارگروه های تخصصی) 🔍 پژوهشگری: تحقیق در موضوعات تحول و تحلیل بیانات مقام معظم رهبری در استخراج نظام فکری ایشان در عرصه های مختلف 💻 مدیریت محتوا: مدیریت تبدیل محتوا به قالب های جذاب قابل انتشار 📽 تولید محتوا: فعالیت در تولید نشریه، موشن گرافی، اینفوگرافی، طراحی گرافیکی و ... 📝 رصد و پوشش اخبار: خبرنگاری و رصد و تهیه اخبار مرتبط از فعالیت های تحولی بدنه تشکلی بسیج دانشجویی در استان ها 🖌 تجربه نگاری: مصاحبه و تبدیل تجربیات موفق بدنه تشکلی بسیج دانشجویی به منبع قابل انتشار ↩دبیرخانه اعتلای بسیج دانشجویی↪ ⚡️ #شتاب بگیرید 🆔 @shetab_etela

#استقلال_و_آزادی #تحلیل_کننده #استکبار_ستیزی #دانشجو ✅ سه قطره خون 🔶موشن گرافیک "سه قطره خون" ، روایت شهادت سه دانشجو در جنایت ۱۶ آذر سال ۱۳۳۲ در دانشگاه تهران توسط رژیم پهلوی ⚡️ #شتاب بگیرید 🆔 @shetab_etela

#استقلال_و_آزادی #تحلیل_کننده #اندیشه_های_راهبردی ✅ جانب هنجاری تلقی اسلامی از آزادی 🔸جانب هنجاری بحث درباره آزادی، آزادی را نه از منظر هستی‌شناختی و نه به عنوان یک واقعیت(Fact) بلکه به عنوان یک «ارزش» مورد مطالعه قرار می‌دهد و الزامات و توصیه‌های برخاسته از این ارزش را در نحوه شکل‌دهی و ساماندهی شبکه روابط و مناسبات حاکم بر جامعه مورد بررسی قرار می‌دهد. مقاله حاضر نشان می‌دهد که اوّلاً: تلقی اسلامی از آزادی دارای چه مبانی و مؤلفه‌هایی است و با دیگر تلقی‌های کلان موجود از آزادی چه نسبتی برقرار می‌کند و ثانیاً: اقتضائات و الزامات کلان و اصلی برخاسته از این تلقی در ساماندهی «جامعه اسلامی» چه می‌باشد. 🔸 #به_قلم_اساتید: حجت الاسلام و المسلمین دکتر احمد واعظی، رئیس دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم ⚡️ #شتاب بگیرید 🆔 @shetab_etela

#معنویت_و_اخلاق #تحلیل_کننده #نماز ✅ نماز در کلام امام خامنه ای 🔶در میان نعمتهای بزرگ الهی که هیچ کس قادر بر شمارش آنها نیست، برخی برجستگیهای نمایانی دارند که اهل تأمل را به شگفتی میرساند، و از جمله‌ی جذابترین این نعمِ شگفتی‌ساز،نماز است.خداوند این نعمت بزرگ را به ما هدیه فرموده است. با آن میتوانیم جان خود را پالایش کنیم، میتوانیم خود را از گناهان دور کنیم، میتوانیم ارتباطات بشری را در جامعه‌ی خود، برخوردار از معنویت کنیم و بدین وسیله، امن و سلامت روانی و رهائی از چالش‌های ستیزگرانه، و بهجت و نشاط را نصیب آن سازیم. این هدیه به صورت فریضه و تکلیف درآمده است تا دست‌کم، جامعه از حداقل‌های آن محروم نماند، هدیه‌ئی با این وزن عظیم و متقابلاً با کمترین هزینه‌ی مالی و وقت حقیقتاً درخور سپاس پایان‌ناپذیر ما است. 🔸پیام امام خامنه ای به بیست و هشتمین اجلاس سراسری نماز ۱۳۹۸/۰۹/۲۰ ⚡️ #شتاب بگیرید 🆔 @shetab_etela

#عزت_ملی #روابط_خارجی_و_مرزبندی_با_دشمن #تحلیل_کننده #شورای_همکاری_خلیج_فارس #بین_الملل ✅ شورایی که همه کار می کنند جز همکاری 🔶چند روز قبل از برگزاری نشست چهلم در ریاض، رسانه ها اعلام کردند که هدف این نشست پایان دادن به تنش درونی قطر با عربستان، امارات و بحرین است. هدفی که محقق نشد. پس از نزدیک به چهل سالی که از عمر این شورا می گذرد نه تنها همسویی میان ۶ کشور عضو ایجاد نشده است بلکه اختلاف ها میان اعضا به حدی است که حتی سران برخی از کشور ها از حضور در نشست خودداری می کنند. 🔸مهدی نوری ⚡️ #شتاب بگیرید 🆔 @shetab_etela

#امید_به_آینده #تحلیل_کننده #گام_دوم ✅ «آفت زدایی از انقلاب» مأموریت جوانان در گام دوم 🔶امام خامنه ای در بیانیه‌ی «گام دوم انقلاب» با مرور تجربه‌ی ۴۰ ساله‌ی انقلاب اسلامی اعلام کردند: انقلاب «وارد دوّمین مرحله‌ی خودسازی و جامعه‌پردازی و تمدّن‌سازی شده ‌است». گام دومی که باید در چارچوب «نظریه‌ی نظام انقلابی» و با «تلاش و مجاهدت جوانان ایران اسلامی» به‌سوی تحقق آرمانِ «ایجاد تمدّن نوین اسلامی و آمادگی برای طلوع خورشید ولایت عظمی (ارواحنافداه)» برداشته شود. در گفت‌و‌گوی پیش‌رو، آیت‌الله آقای مصباح یزدی از چهره‌های برجسته و باسابقه‌ی انقلاب، عضو سابق مجلس خبرگان رهبری و استاد حوزه در گفتگویی تفصیلی به تحلیل کلانِ این بیانیه و ابعاد مختلف آن پرداخته است. 🔸 #سخن_بزرگان: آیت الله محمد تقی مصباح یزدی ⚡️ #شتاب بگیرید 🆔 @shetab_etela

#عزت_ملی_روابط_خارجی_و_مرزبندی_با_دشمن #تحلیل_کننده #استراتژی_دشمن ✅ یارگیری از داخل؛ استراتژی جدید آمریکا برای رویارویی با ایران 🔶بنیاد امریکایی کارنگی: "دولت ترامپ می تواند فشار شدیدی را بر ایران اعمال کند، اما نمی تواند ناآرامی های داخلی عظیمی را به وجود آورد که باعث فروپاشی نظام و یا تغییر اساسی در سیاست های منطقه ای آن شود، مگر با کمک و زمینه سازی داخل" ... 🔸حسین عباسیان ⚡️ #شتاب بگیرید 🆔 @shetab_etela

#علم_و_پژوهش #تحلیل_کننده #پیشرفت_علمی ✅ پیشرفت علمی در کلام امام خامنه ای 🔶ما باید علم را با همه‌ی معنای کامل آن به عنوان یک جهاد دنبال کنیم؛ این را من به جوانها، استادان و دانشگاهها می‌گویم. . علاوه بر این، علم مجرد و به تنهایی هم کافی نیست؛ علم را باید وصل کنیم به فناوری، فناوری را باید وصل کنید به صنعت، و صنعت را باید وصل کنیم به توسعه‏ی کشور. صنعتی که مایه‏ی توسعه و پیشرفت کشور نباشد، برای ما مفید نیست؛ علمی که به فناوری تولید نشود، فایده‏ای ندارد و نافع نیست. وظیفه‏ی دانشگاهها سنگین است؛ وظیفه‏ی آموزش و پرورش سنگین است؛ وظیفه‏ی مراکز تحقیقاتی و مراکز پژوهشی سنگین است. 🔸بیانات امام خامنه ای در دیدار زائرین و مجاوران حرم مطهر رضوی. ۱۳۸۵/۰۱/۰۱ ⚡️ #شتاب بگیرید 🆔 @shetab_etela

#ولایت_فقیه #تحلیل_کننده #سیاست_گذاری ✅ جایگاه سیاست گذاری و پاسخگویی 🔶پاسخگويي در نظام اسلامي مبتني بر حدود اختيارات مسئولين تعريف مي‌شود و هر فرد به اندازه اختيارات خود بايد پاسخگو باشد. وظيفه رياست جمهوري و نمايندگان مجلس عملياتي و اجرايي کردن سياست‌ها و تدابير کلاني است که با محوريت و مديريت رهبر جامعه اسلامي تنظيم شده است و مسئولين نه در قبال سياستگذاري‌ها، بلکه در مرحله عملياتي و اجرايي کردن آنها بايد پاسخگوي عملکرد خود باشند. 🔸مهدی سعیدی ⚡️ #شتاب بگیرید 🆔 @shetab_etela

#علم_و_پژوهش #تحلیل_کننده #وحدت_حوزه_و_دانشگاه ✅ وحدت حوزه و دانشگاه در کلام امام خامنه ای 🔶در نظام اسلامی، علم و دین پابه‌پا باید حرکت کند. وحدت حوزه و دانشگاه، یعنی این. وحدت حوزه و دانشگاه، معنایش این نیست که حتماً بایستی تخصص های حوزه‌ایی در دانشگاه و تخصص های دانشگاهی در حوزه دنبال بشود. 🔸بیانات امام خامنه ای در دیدار جمعی از دانشجویان و طلاب. ۱۳۶۸/۰۹/۲۹ ⚡️ #شتاب بگیرید 🆔 @shetab_etela

#علم_و_پژوهش #تحلیل_کننده #وحدت_حوزه_و_دانشگاه ✅ یک موسسه با دو شعبه 🔶 در نظر گرفتن این مسأله باید تصریح کرد که منظور از وحدت حوزه و دانشگاه صرفاً یک وحدت سطحی و ظاهری نیست که از آن فقط دوستی حوزویان و دانشگاهیان، برگزاری سمینارها و نشست‌های مشترک و... برداشت شود. این یک مقوله‌ی زیربنایی است که در آن حوزه بایستی این مبانی را استنباط و تدوین کرده و در اختیار دانشگاه قرار دهد. دانشگاه نیز به‌جای ترجمه‌ی علوم غربی، دست به تولید علم زده و مصرف‌کننده از خوراک مبانی فکری غربیان نباشد. دستیابی و تحقق بسیاری از دغدغه‌های مهم جامعه امروز ما همچون تولید علم بومی‌، توسعه‌ی علمی کشور، بومی شدن علوم انسانی، اسلامی شدن دانشگاه‌ها، جنبش نرم‌افزاری و... بدون مشارکت جدی حوزه و دانشگاه و تحقق وحدت واقعی میان این دو نهاد امکان‌پذیر نیست. 🔸سید مرتضی مفید نژاد ⚡️ #شتاب بگیرید 🆔 @shetab_etela