استاد علیپور: این #عالم، نشان‌دهنده حقایقی است که اهل معرفت، به برکت پاکی نفس، هرچه که در این عالم می بینند، متوجه به #حقیقت آن می شوند و مجاهده می کنند تا به آن حقیقت برسند. 🔻 اگر این مجاهده، قدرت پیدا کند و این نورانیت، قوی بشود، می رسد به آنجا که دیگر در این عالم، هیچ چیز مستقلی را به عنوان موجود مستقل #نمی‌بیند و هر چه را می بیند، در #نور می‌بیند، نه در #آینه. ✨ در آینه‌های ظاهری هم همین است. اگر فرد، سطحی نگاه کند، تصویری را که می بیند، در آینه می بیند. اما اگر دید، عمیق تر باشد، می بیند که آنچه را که می بیند، در نور می بیند و می‌بیند که آن شیشه، بی خاصیت و جسم کدری بیش نیست. 📌 آنچه هست، در #نور هست. آنهایی که به پاکی قوی تری می رسند، می بینند که در این عالم هیچ چیز مستقلی وجود #ندارد، بلکه تابش #نور_وجود است بر #عدم و از عدم، یك نمودی پیدا می شود. ☘️ برای درك، می توان سایه را مثال زد . «وَاللَّهُ جَعَلَ لَكُمْ مِمَّا خَلَقَ ظِلَالًا.» مرحوم علامه طباطبایی (ره) در مورد به کار بردن لفظ «جَعَلَ» در این آیه می فرماید: چرا نفرموده سایه را خلق کرد؟ بلکه فرمود در آن چیزهایی که خلق کرد، سایه قرار داد، برای اینکه بفهماند که سایه یك امر عدمی است و خلقی نیست و به خلق موجودات دیگر پدید می آید، نه خلق مستقل. کانال 🇮🇷 تهذیب و اخلاق 🇮🇷 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3810328601Cd756f67536

#كمال هر موجودى اقتضا می‌کند: ☑️ هر چيزى را كه براى مرتبه‏ ى وجودى او و رسيدن به هدف از وجودش لازم است، دارا باشد 🚫 و از هر چيزى كه مناسب #کمال او نيست يا مانع ظهور #كمال اوست ، دور باشد. از اين امر، به «سلامت وجودى آن چيز» تعبير می‌شود. براى #علم نيز سلامتى مناسب با مرتبه‏ ى آن تصوّر می‌شود 🖤 كه امام على عليه‏ السّلام در ادامه‏ ى بيان اوصاف #علم و #عالمان می‌فرمايد: 💫«وَ هِمَّتُهُ‏ السَّلَامَة» يعنى همان گونه كه همّت انسان همواره سلامتى بدن و روح است، همّت #علم نيز سلامتى آن از معايب مناسب با آن و فراگيرى #علم_واقعى و مطلوب از #راه_درست می‌باشد. ☝️ يكى از معايب مهم #علم، بی‌باكى #عالم از گرفتارى به آلودگی هاى فكرى، اخلاقى و عملى است 🖤 كه امام على عليه‏ السّلام در ادامه‏ ى بيان اوصاف علم و عالمان می‌فرمايد: 💫 «وَ حِكْمَتُهُ الْوَرَع» يعنى اگر انسان بخواهد به حكمت و درک واقعيات عالم ـ آن گونه كه هستند ـ برسد، بايد از آلودگی هاى فكرى، اخلاقى، روحى و عملى بپرهيزد 🖤لذا امام صادق عليه‏ السّلام درباره‏ ى فضيلت و تأثير #ورع می‌فرمايد: 💫«تلاشى كه در آن #ورع نباشد، سودى ندارد.» چون هنگامى كه انسان در امرى تلاش می‌كند و از موانع آن نمی‌پرهيزد و يا آن امر را به طور كامل انجام ندهد، انجام آن امر، اثر بخش نخواهد بود. 🖤 على عليه‏السّلام می‌فرمايد: 💫« #علم بدون #ورع پاک نمی‌شود. » يعنى اگر #علم به مبدأ، معاد، نفس خويش و به قوانين پيچيده‏ ى نظام آفرينش ـ كه نور و هدايت است ـ با #ورع همراه باشد، اين ويژگى را دارد، به گونه‏ اى كه: ☝️هم از شبهه‏ ها و شك‏ ها ـ كه از بين برنده‏ ى #علم و يقين به واقعيات است ـ دور باشد، ✌️و هم در مقام عمل صادقانه، زندگى و فعاليت‏ هاى خويش را مطابق با اين علوم قرار دهد، تا بتواند به پاكی هاى بالاترى دست يابد. 🔹استاد تحریری کانال 🇮🇷 تهذیب و اخلاق 🇮🇷 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3810328601Cd756f67536

استاد تحریری: #مؤدب_شدن به آداب براى همگان، به ويژه براى طالبان علوم دينى زينت است، 🌱از اين جهت امام علی علیه السلام در بيان اوصاف #علم و #عالمان می‌فرمايد: 💫«وَ مَالُهُ‏ الْأَدَب‏» 🔶 يعنى همان گونه كه انسان با مال و سرمايه می‌تواند: 🔸تجارت كند، 🔸سود ببرد، 🔸به ديگران نيز سود برساند 🔸و نيازمندی هاى مادى آن‏ ها را برآورده نمايد، 🔷 #عالم نيز با مؤدّب بودن به آداب گوناگون: 🔹هم خودش از #علم خويش بهره‏ مند می‌شود 🔹و هم ديگران از آن و از سيره و روشش #الگو می‌گيرند، ✅ پس بايد #عالم در #مؤدّب_شدن به آداب، از ديگران پيشى گيرد؛ 🌱چنان كه امام على عليه‏ السّلام می‌فرمايد: 💫«كسى كه خودش را پيشواى مردم قرار می‌دهد، بايد قبل از ياد دادن به ديگران، به ياد دادن خويش شروع كند، و بايد #مؤدّب_شدن او به سيره و روشش، قبل از #مؤدّب_شدنش به زبان باشد، و ياد دهنده‏ ى به خويش و #تأديب كننده‏ ى آن، سزاوارتر به بزرگداشت است از معلم و #تأديب كننده‏ ى مردم.» کانال 🇮🇷 تهذیب و اخلاق 🇮🇷 👇👇👇 https://eitaa.com/joinchat/3810328601Cd756f67536