#جزوه 📗جزوه #فلسطین؛ شبهات و سؤال‌ها 📍بسیار مفید و مختصر ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔅تَتَجَافَىٰ جُنُوبُهُمۡ عَنِ ٱلۡمَضَاجِعِ يَدۡعُونَ رَبَّهُمۡ خَوۡفࣰا وَطَمَعࣰا وَمِمَّا رَزَقۡنَٰهُمۡ يُنفِقُونَ١٦‮ فلَا تَعْلَمُ نَفْسٌ مَا أُخْفِيَ لَهُمْ مِنْ قُرَّةِ أَعْيُنٍ جَزَاءً بِمَا كَانُوا يَعْمَلُونَ ﴿۱۷﴾ پس هیچ کس نمی‌داند که به پاداش نیکوکاریشان چه نعمت و لذّتهای بی‌نهایت که روشنی‌بخش دیده است در عالم غیب برایشان ذخیره شده است.( سوره: سجده) 🔸عَنْ أَبِي بَصِيرٍ عَنْ أَبِي عَبْدِ اَللَّهِ (عَلَيْهِ اَلسَّلاَمُ) قَالَ: «إِنَّ اَللَّهَ خَلَقَ بِيَدِهِ جَنَّةً لَمْ يَرَهَا غَيْرُهُ، وَ لَمْ يَطَّلِعْ عَلَيْهَا مَخْلُوقٌ، تُفَتَّحُ لِلرَّبِّ تَبَارَكَ وَ تَعَالَى كُلَّ صَبَاحٍ، فَيَقُولُ: اِزْدَادِي طِيباً، اِزْدَادِي رِيحاً وَ تَقُولُ: قَدْ أَفْلَحَ اَلْمُؤْمِنُونَ، وَ هُوَ قَوْلُ اَللَّهِ تَبَارَكَ وَ تَعَالَى: فَلاٰ تَعْلَمُ نَفْسٌ مٰا أُخْفِيَ لَهُمْ مِنْ قُرَّةِ أَعْيُنٍ جَزٰاءً بِمٰا كٰانُوا يَعْمَلُونَ ابو بصير،از امام صادق عليه السلام نقل مى‌كند كه فرمود:خداوند با دستان خود،بهشت را آفريد و چشمان هيچ‌كسى برآن نظر نيفكنده و هيچ مخلوقى،از آن آگاه نيست.درب‌هاى بهشت هر صبح به روى پروردگار تبارك و تعالى گشوده مى‌شود و پروردگار به بهشت مى‌فرمايد:رايحه و عطرت فزونى باد.همچنين پروردگار مى‌فرمايد:مؤمنان، رستگار شدند.آيه «فَلاٰ تَعْلَمُ نَفْسٌ مٰا أُخْفِيَ لَهُمْ مِنْ قُرَّةِ أَعْيُنٍ جَزٰاءً بِمٰا كٰانُوا يَعْمَلُونَ‌» به همين معنا است. البرهان في تفسير القرآن ج ۴، ص ۳۹۶ 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹 دارالقرآن والعتره شهید دانش ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

❓جوان نسل امروز چقدر راجع به #شهدا می‌داند؟ 📍نقش حرکت جوان‌های مؤمن و مخلص در #جنگ_ترکیبی امروز ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

✍️ سید مجاهدی که دلش برای خیابان‌های قم تنگ شده بود 🔹 خبرگزاری حوزه روایتی از دیدار جمعی از اساتید و فضلای حوزه علمیه قم با شهید سیدهاشم صفی‌الدین را که در بهمن ۱۳۸۹ در بیروت برگزار شده بود منتشر می‌کند. متن یادداشت مرتضی سعیدی نجفی که در این سفر جهت پوشش خبری حضور داشته به این شرح است: ◻️ سید هاشم ابتدا با این عبارت به همه خوش‌آمد می‌گوید: به شما در کشور خودتان لبنان خوش‌آمد می‌گویم. ◻️در کلماتش عشق به امام و رهبری موج میزند و از امام خمینی به "فقیه قائد و عارف" و از رهبر انقلاب به "سماحة القائد و قائدنا" تعبیر می‌کند. سید هاشم گفت: اگر هدایت های رهبریِ استوار نبود نمی‌توانستیم به راه ادامه دهیم. ◻️ادامه می‌دهد امروز تمام افتخار ما هویت طلبگی ما است مانند رهبر انقلاب. ◻️سید هاشم که مدتی در ایران هم بوده است می گوید: ان‌شاءالله نور قم، جهان را دربرخواهد گرفت. به فارسی آمیخته با عربی از دلتنگی هایش برای قم و حوزه گفت و گفت که دلش برای خیابان‌های قم و اطراف حرم و البته چهارمردان تنگ شده است... ◻️اواسط جلسه ناگهان شیخ حسن بغدادی به سمت‌ام می‌آید. به آرامی و با فارسی شکسته در گوشم می‌گوید همه چیزهایی که گفته شد ننویسی! سید هاشم از همه چیز گفت؛ از برنامه‌ها و توان نظامی حزب‌الله، از جایگاه مهم حزب‌الله در منطقه، فعالیتهای سیاسی و حوزوی و... ◻️سئوالات مختلفی پرسیده شد. اما در میان جواب‌ها یک جمله برجسته‌تر بود: مبنای فکری حزب‌الله تلاش برای بسترسازی ظهور است. 📎 متن کامل ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔹 هشتاد و سومین جلسه عصرانه علمی 🔷با موضوع ◽️تبیین تئوری مقاومت 🔹با حضور: ▫️استاد معظم آیت الله میرباقری حفظه الله 🗓 دوشنبه ۷ آبان ⏰ ساعت ۱۳:۰۰ 🏢 قم، میدان معلم، حوزه علمیه امام کاظم علیه السلام، ساختمان امام جواد علیه السلام، طبقه سوم، سالن سلمان فارسی 📍 موقعیت جلسه در نشان ✅دفتر امور اجتماعی و سیاسی حوزه‌های علمیه 👇 https://eitaa.com/joinchat/1406075456Cc23175814d

🚫دیگر از تمدن غرب کسی حرف نزند 🎙امام خامنه ای: غربیها نشان دادند که در این چندین سال یا چند قرن که دم از حقوق انسان و حقوق بشر می‌زنند، یکسره دروغ گفته‌اند... یعنی ده هزار کودک کشته شدند! شوخی است؟ ۱۴۰۳/۸/۲ ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

📚#سیر_مطالعاتی آثار شهید مطهری(قدس سره) 👈مناسب برای طلاب سطوح عالی 🌐مشاهده در سایت حجره‌نما ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

📩 رهبر انقلاب: باید یک ائتلاف جهانی علیه رژیم خبیث صهیونیستی به وجود بیاید/ یک ائتلاف سیاسی و اقتصادی و اگر لازم شد ائتلاف نظامی 🔹️ رهبر انقلاب اسلامی صبح امروز در دیدار خانواده‌های شهدای امنیت: ✏️ در قبال رژیم منحوس خبیث صهیونی یک کوتاهی بزرگی در دنیا دارد انجام میگیرد. دولت‌ها، ملت‌ها، به خصوص دولت‌ها، مجامع جهانی مثل سازمان ملل و امثال اینها حقیقتاً دارند کوتاهی میکنند در مسئله‌ی مقابله با رژیم صهیونیستی. ✏️ این کاری که رژیم در غزّه کرد و میکند، در لبنان کرد و می‌کند، این از وحشیانه‌ترین جنایات جنگی است. جنگ البته چیز سختی است بلاشک، منتها جنگ هم یک قواعدی دارد، یک قوانینی دارد، یک حدودی دارد. این جور نیست که وقتی کسی با کسی می‌جنگد، همه‌ی این حدود را زیرپا لگد کند و له کند آن چنانی که این باند جنایتکار حاکم بر فلسطین اشغالی دارند میکنند. ✏️ دنیا باید در مقابل اینها بایستد، دولت‌ها باید بایستند، دولت‌های اسلامی بالخصوص باید بایستند. بحث بر سر این نیست که کمک بکنند یا نکنند، آن که جزو برترین محرّمات [است]، اندک کمکی به این رژیم جزو زشت‌ترین و بزرگترین گناهان است. در این که شکی نیست، نه، باید در مقابلش بایستند که این جنایات را انجام ندهد. یک ائتلاف جهانی باید به وجود بیاید، ائتلاف سیاسی، ائتلاف اقتصادی، اگر لازم شد ائتلاف نظامی علیه رژیم خبیث صهیونیستی که وحشیانه‌ترین جنایات جنگی را دارد امروز انجام میدهد. ۱۴۰۳/۸/۶ 🖼 #بسته_خبری | #خط_دیدار 🖥 Farsi.Khamenei.ir

ششم آبان سالروز تولد شهید حسن تهرانی مقدم؛ پدر صنعت موشکی ایران گرامی باد. امروز، بیش از گذشته به تو مدیونیم ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🌷 #نقشه_راه | نمودار درختی بیانات صبح امروز رهبر انقلاب در دیدار خانواده‌های شهدای امنیت. ۱۴۰۳/۸/۶ 💻 Farsi.khamenei.ir

🔅 وَأَمَّا مَنْ خَافَ مَقَامَ رَبِّهِ وَنَهَى النَّفْسَ عَنِ الْهَوَىٰ ﴿۴۰﴾ و هر کس از حضور در پیشگاه عزّ ربوبیت بترسید و از هوای نفس دوری جست. 🔅 فَإِنَّ الْجَنَّةَ هِيَ الْمَأْوَىٰ ﴿۴۱﴾ همانا بهشت منزلگاه اوست. 💭 سوره: نازعات عَنْ أَبِي عَبْدِ اَللَّهِ (عَلَيْهِ اَلسَّلاَمُ) : فِي قَوْلِ اَللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ: وَ لِمَنْ خٰافَ مَقٰامَ رَبِّهِ جَنَّتٰانِ . قَالَ: «مَنْ عَلِمَ أَنَّ اَللَّهَ يَرَاهُ، وَ يَسْمَعُ مَا يَقُولُ وَ يَعْلَمُ مَا يَعْمَلُهُ مِنْ خَيْرٍ وَ شَرٍّ، فَيَحْجُزُهُ ذَلِكَ عَنِ اَلْقَبِيحِ مِنَ اَلْأَعْمَالِ، فَذَلِكَ اَلَّذِي خَافَ مَقَامَ رَبِّهِ وَ نَهَى اَلنَّفْسَ عَنِ اَلْهَوَى». امام صادق عليه السّلام نقل كرده است كه درباره آيه «وَ لِمَنْ خٰافَ‌ مَقٰامَ رَبِّهِ جَنَّتٰانِ‌» فرمود: هركس بداند كه خداوند او را مى‌بيند و آنچه را كه مى‌گويد،مى‌شنود و از كارهاى خوب و بد او آگاه است،از كارهاى زشت دست برمى‌دارد.اين همان كسى است كه از مقام پروردگارش مى‌ترسد و نفس را از هوى و هوس بازمى‌دارد... البرهان في تفسير القرآن ج ۵، ص ۲۴۲ 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹 دارالقرآن والعتره شهید دانش ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🎙امام خمینی(ره): این #سنت_الهی است که اگر شما در برابر ظالم خضوع کنید، او بیشتر فشار می‌آورد. ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔸گزارش فعالیتهای قرآنی صورت گرفته در مدارس علمیه استان یزد 🔸شهریور و مهر 1403 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹 دارالقرآن والعتره شهید دانش ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

📍توصیه #سید_حسن_نصرالله به حوزه های علمیه 🎙سخنرانی در مراسم چهلمین سالگرد تاسیس #حوزه_علمیه امام منتظر(عج) بعلبک ❗️توصیه و هشدار بنده به این حوزه و حوزه‌های علمیه این است که ویژگی اصلی و روح ویژه‌شان را از دست ندهند. ما وقتی خانه و خانواده‌مان را رها کردیم و با سید عباس به بعلبک آمدیم به این علت نبود که او را اعلم علمای لبنان می‌دانستیم. خیلی‌ها از او عالم‌تر بودند. اما رابطه‌ی ما چهار پنج نفر با او از نجف تا لبنان دقیقا رابطه‌ پدر فرزندی بود. او پی‌گیر بیماری، پول، مطالعات درسی و بعدها ازدواج ما بود. او وضعیت درسی ما را زیر نظر داشت و ما در این زمینه از او می‌ترسیدیم و اگر درس نمی‌خواندیم می‌فهمید. 🔆راز حوزه‌های علمیه‌ سنتی ما این رابطه‌ عاطفی، معنوی و درونی است. وضعیت ما مثل امروز نبود که حجت الاسلام که امروز تبدیل به حجت الاسلام دکتر شده‌اند بیاید و درس بدهد و برود و حتی گاهی نام اشخاص حاضر در کلاس را نیز حفظ نباشد. ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🎥 نماهنگ جنایت و شرارت رژیم خبیث 📣 مطالبه‌ی ما از دنیا و دنیای اسلام بالخصوص، تشکیل یک ائتلاف جهانی است علیه رژیم صهیونیستی. ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

📚کتاب‌شناختِ اخلاق اسلامى گزارش تحلیلی-انتقادی از آثار منتخب مکتب های اخلاقی در فرهنگ اسلامی ✍️نویسندگان: مهدی احمدپور، محمدتقی اسلامی، محمد عالم زاده نوری، مهدی علیزاده 🔖کتاب پیش رو کتاب‌شناسىِ توصیفى ـ تحلیلى، و تا حدودى انتقادى می باشد. اثر حاضر، که برگزیده «جشنواره آیین و خرد» بوده و مورد توجه و عنایت بسیارى از اندیشوران مراکز علمى و پژوهشى قرار گرفته است، حاصل تلاش جمعىِ اعضاى گروه اخلاق و تربیت پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامى است. #اخلاق_اسلامی 🌐مشاهده در سایت حجره‌نما ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🏷آیت الله جوادی آملی: 🔆«اگر می خواهيد #نماز_شب بخوانيد و درس روز شما هم لطمه ای نبيند، شبها بايد كمی زودتر بخوابيد و شام را سبك تر ميل كنيد؛ غذای شام هرچه سبك تر باشد، بهتر است.  نماز شب انسان را از تحصيل روز باز نمی دارد، با اين شرط كه انسان مراقب مسائل ديگر باشد. بسياری از جلسات، گفت و شنودها و... سودمند نيست. اگر نيم ساعت پيش از اذان صبح بلند شويد، هم به نماز شب می رسيد و هم به نماز اول وقت.» 📖نسیم اندیشه دفتر یکم ص ۱۴۶،۱۴۸ ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔊#فایل_صوتی #برنامه #حیات_قرآنی #کارشناس استاد ملکی #تاریخ_پخش : 1403.08.03 موضوع برنامه: حیات طیبه در گفتار و رفتار پیامبر اعظم ص ✍🏼در این برنامه کارشناس محترم به مطالب ذیل اشاره کردند: 1. دو آرزوی عمروعاص در هنگام مرگ؛ کاش در جوانی در رکاب پیامبر مرده بودم، کاش این طلاها سرگین شتر بودند 2. برای معالجه خودمان به نسخه قرآن عمل کنیم وگرنه مرده متحرک خواهیم بود 3. مهجوریت قرآن یعنی مهجوریت پیامبر ص 4. بیان موارد دیگری از رفتارهای درس آموز پیامبر ص 5. مرحوم آخوند همدانی دم در خانه‌شان می‌نشستند تا پیرمردها نخواهند از پله‌ها بالا بروند و اذیت شوند 6. آمیرزا جواد آقا ملکی تبریزی؛ نماز با لباس نجس باطل است، چطور می‌شود نماز با دل نجس قبول شود؟ 7. تجلی مهر و گذشت و محبت الهی در پیامبر ص بوده است برای مشاهد کلیپ‌های کوتاه مطابق با عناوین بالا به کانال‌‌های زیر مراجعه کنید👇 کانال ما در ایتا 👈 برنامه‌های شبکه جهانی ولایت 👉 کانال ما در آپارات 👈 یا مهدی عج 👉 #شبکه_جهانی_ولایت ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔅 وَإِذَا سَأَلَكَ عِبَادِي عَنِّي فَإِنِّي قَرِيبٌ ۖ أُجِيبُ دَعْوَةَ الدَّاعِ إِذَا دَعَانِ ﴿۱۸۶﴾ و چون بندگان من (از دوری و نزدیکی) از تو پرسند،(بدانند که) من به آنها نزدیکم، هرگاه کسی مرا خواند دعای او را اجابت کنم. 💭 سوره: بقره 🔸عَنْ أَبِي عَبْدِ اَللَّهِ (ع) ... قُلْتُ‌ له: قَوْلُ اَللَّهِ عَزَّ وَ جَلَّ‌: اُدْعُونِي أَسْتَجِبْ لَكُمْ‌ فَنَدْعُوهُ وَ لاَ نَرَى إِجَابَةً‌! قَالَ‌: «أَ فَتَرَى اَللَّهُ عَزَّ وَ جَلَّ أَخْلَفَ وَعْدَهُ؟» قُلْتُ‌: لاَ. قَالَ‌: «فَمِمَّ ذَلِكَ؟» فَقُلْتُ‌: لاَ أَدْرِي. قَالَ‌: «لَكِنِّي أُخْبِرُكَ‌: مَنْ أَطَاعَ اَللَّهَ عَزَّ وَ جَلَّ فِيمَا أَمَرَهُ ثُمَّ دَعَاهُ مِنْ جِهَةِ اَلدُّعَاءِ أَجَابَهُ‌». قُلْتُ‌: وَ مَا جِهَةُ اَلدُّعَاءِ؟ قَالَ‌: «تَبْدَأُ فَتَحْمَدُ اَللَّهَ‌، وَ تَذْكُرُ نِعَمَهُ عِنْدَكَ‌، ثُمَّ تَشْكُرُهُ‌، ثُمَّ تُصَلِّي عَلَى اَلنَّبِيِّ (صَلَّى اَللَّهُ عَلَيْهِ وَ آلِهِ‌) ، ثُمَّ تَذْكُرُ ذُنُوبَكَ‌ فَتُقِرُّ بِهَا، ثُمَّ تَسْتَعِيذُ مِنْهَا، فَهَذَا جِهَةُ اَلدُّعَاءِ‌». به حضرت عرض کردم با توجه به آيه: «اُدْعُونِي أَسْتَجِبْ لَكُمْ‌».ما به درگاه الهى دعا مى‌كنيم ولى اجابتى نمى‌يابيم.حضرت فرمود:.... هر کس خدا را اطاعت کند و آداب دعا را رعایت کند اجابت میشودبعد حضرت آداب دعا را اینگونه بیان میکنند:حمد خدا. یادنعمتها.شکرنعمت. صلوات بر پیامبر. یادآوری و اقرار به گناهان و پناه بردن از آنها به خدا تفسیر البرهان.ج۱.ص۳۹۶ 🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹 دارالقرآن والعتره شهید دانش ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔰این سنت الهی است که اگر شما در برابر ظالم خضوع کنید، او بیشتر فشار می‌آورد. 🎙امام خمینی (ره): 🔹 هرچه بیشتر ما خضوع بکنیم برای ظالم، ظالم بیشتر فشار می‌آورد. 🔹 وقتی که مهیا بشویم برای جلوگیری از ظالم، ظالم عقب می‌نشیند. هرچه زیادتر فشار بیاورید، او عقبتر می‌نشیند. یک قدم شما که عقب بنشینید، او جلو می‌آید. یک قدم شما جلو بروید، او عقب می‌رود. 🔹 این سنت الهی است، و مطلبی بود که با تجربه، خودِ شما ثابت کردید که شما وقتی قدمها را برداشتید طرف اینکه طاغوت نباید باشد، رفت از بین و تمام شد؛ بساطشان را برچیدند و رفتند». (صحیفۀ امام، ج۱۰، ص ۱۳‌۱) https://farsi.rouhollah.ir/library/sahifeh-imam-khomeini/vol/10/page/131 ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

📔روش های ایجادی تربیت اخلاقی در بعد عاطفی، با تکیه بر آثار آیت الله مصباح یزدی(ره) ✍️نویسندگان: محمدصادق دهقان کلور، محمد عالم زاده نوری 🔖آیت الله مصباح یزدی(ره) تربیت را عامل پرورش می‌داند و ریشه تربیت را از «رب و» و به معنای برآمدگی شمرده است. ایشان در تعریف تربیت می‌فرمایند: « فراهم کردن زمینه‌ها و عوامل برای به فعلیت رساندن و شکوفا نمودن همه استعدادهای انسان و حرکت تکاملی او به سوی هدف مطلوب، به وسیله برنامه‌ای سنجیده و حساب شده»... #مقاله #تربیت_اخلاقی 🌐مشاهده در سایت حجره‌نما ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

💠 مدرسه حکمت برگزار می کند: #دوره_فشرده_معارف_فاطمی 🔸 سرفصل ها . تحلیل جریان نفاق و جبهه مقابل نبی اکرم صلی الله علیه و آله . تحلیل حوادث بعد از نبی اکرم صلی الله علیه و آله . تأملی در زیارتنامه حضرت زهرا سلام الله علیها 🔸آخرین فرصت ثبت نام: #نوزده_آبان_ماه 🔸ویژه طلاب برادر سطح یک و بالاتر 📌آشنایی بیشتر: mirbaqeri.ir @madresehekmat_ir 📌لینک ثبت نام: https://survey.porsline.ir/s/vQRio4bR ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🔸استاد شهید مطهری(ره): 🔰اسلام، هم دین شمشیر است و هم دین محبت، هم دین خشونت است و هم دین نرمی، خشونت را در جای خود تجویز می‌کند و نرمی را در جای خود، و عظمت و اهمیت اسلام به همین است. ❌اگر اسلام اینچنین نمی‏‌بود، یعنی اگر نمی‌گفت «زور را با زور جواب بدهید، منطق را با منطق جواب بدهید، در مورد محبت، محبت کنید و حتی در جایی در مورد بدی هم محبت کنید» آن وقت قبولش نداشتیم. 👈اسلام هرگز نمی‌گوید اگر یک قلدر به یک طرف صورتت سیلی زد، آن طرف دیگر را بیاور. می‌گوید: فَمَنِ اعْتَدی‏ عَلَیکمْ فَاعْتَدوا عَلَیهِ بِمِثْلِ مَا اعْتَدی‏ عَلَیکمْ‏ آن که به شما تجاوز می‌کند، به همان اندازه حق دارید تجاوز او را جواب دهید. اگر چنین نگفته بود، در آن نقص بود. 📕آشنایی با قرآن، ج ۴، ص۶۱ ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

#مقاله 📔طراحی الگوی دسته‌بندی روش‌های تربیت اخلاقی ✍️حجت الاسلام و المسلمین سید احمد فقیهی 🔖سعادت دنیا و آخرت انسان در گرو #تزکیه_نفس می‌باشد که در اصطلاح از آن به «#تربیت_اخلاقی»، یاد می‌شود. در این مسئله، یافتن روش‌ها و تنظیم آنها امری ضروری است. در این مقاله، سعی شده است الگویی برای روش‌های تربیت اخلاقی ارائه شود. 🌐مشاهده در سایت حجره‌نما ━━💠🍃🌺🍃💠━━ معاونت تهذیب وتربیت حوزه علمیه استان یزد @tahzib_yazd

🎙 فصل دوم | قسمت ششم ✳️ " نَمَازْ دَر مِیدَانْ " ✳️ 📍عدم توانایی در جمع جمع اقتضائات زندگی جدید و معنویت باعث شده است که امکان رسیدن به معنویت در اذهان عمومی باطل بشود. 📍اصل مقاومت فرهنگی خودش یک سطح از معنویت ملی است. ☄️ در این قسمت در مورد سطوح مختلف معنویت و برداشت های غلط ما از معنویت و مشکلاتی طلاب گرفتار آن هستند گفتگو کردیم. 🎧 از اینجا بشنوید : 👇👇 فصل دوم - قسمت ششم - نَمَازْ دَر مِیدَانْ 📡 پخش از کانال رادیو روایت در ایتا، شنوتو و کست باکس 📻 پادپخش حجره - کاری از رادیو روایت 🌀 به حجره ما خوش آمدید 🌀