#انتخاب #زندگی_ما_حاصل_انتخاب_ما_است #کارگروه_عفافگرایی_و_تربیت_جنسی #انتشار_روزانه (1398/11/26) #تأمل_سی_و_دوم ✍️عوارض #ناآگاهی و فهم نادقیق #مسئولان_فرهنگی از پذیرش #اسناد_بین_المللی چیست؟ (2) 🧐🙄 💢 هدف فرعی 4- الف در #SDG (اهداف توسعه پایدار) را در نظر بگیرید که خواستار #امکانات_آموزشی_متناسب با #کودکان، #معلولان و #جنسیت_ها است. 🙄🤔 💢 بسیاری از دولت‌ها شاید فکر کنند که این یعنی ایجاد مدارسی متناسب با #نیازهای_زنان و #دختران. 🤨😳 💢 با این ‌وجود سند "ساخت یک #مدرسه با محیط مناسب برای جنسیت" که یک سند موردِ حمایت #سازمان_بهداشت_جهانی و #یونسکو است، تعریف گسترده‌تری از جنسیت را شامل می‌شود و می‌گوید: 👈 "... در بحث پیرامون موضوع جنسیت در ارتباط با مؤسسات آموزشی به‌منظور رشد و پرورش همه یادگیرندگان، در نظر گرفتن همه جنسیت‌ها و هویت‌های جنسیتی اهمیت دارد... و ترویج حقوق همه افراد جدا از #جنسیت و #تمایلات_جنسی، باعث تقویت این جایگاه می‌گردد". 😨🤭😳😲 🔊لطفاً با انتشار انتخاب، در این #تأمل_ها با ما همراه شوید💐 📚منبع: نشست‌های تخصصی کارگروه عفافگرایی و تربیت جنسی پژوهشکده مطالعات اسلامی در علوم انسانی https://ishm.um.ac.ir/index.php?option=com_k2&view=itemlist&task=category&id=391:2019-09-22-09-05-20&Itemid=745&lang=fa https://eitaa.com/umefafgaraei

#عفافگرایی #تربیت_جنسی #هویت_جنسیتی #سند_مذموم_2030 ❇️استانداردهای #سازمان_بهداشت_جهانی WHO چنین توصیه هایی می‌کند: 🔶از زمان نوزادی تا سن 4 سالگی آموزش درمورد خودارضایی؛ 🔶از 4 تا 6 سالگی آموزش درمورد «هنجارهای مختلف درمورد تمایلات جنسی»؛ 🔶از 6 تا 9 سالگی آموزش درمورد «روشهای مختلف پیشگیری از بارداری» و «ابراز علاقه به هم‌جنس»؛ 🔶از 9 تا 12 سالگی آموزش درمورد «لذت جنسی، خودارضایی و ارگاسم» و «حقوق جنسی مبتنی ‎بر تعریف فدراسیون جهانی فرزندپروری تنظیم شده»؛ 🔶از 12 تا 15 سالگی آموزش درمورد «گرایش جنسی و هویت جنسیتی*»؛ 🔶از 15 سالگی به بعد آموزش درمورد «دیدگاهی انتقادی پیرامون هنجارهای مذهبی/ فرهنگی گوناگون» و پذیرش و ارج نهادن به «تفاوتهای جنسی». ✅این همان آموزشی است که بسیاری از کشورهای توسعه ‌یافته تلاش می‎کردند تا مستقیماً وارد اهداف فرعی SDG (اهداف توسعه پایدار) کنند؛ اما موفق به گنجاندن آن به‎شکل غیرمستقیم شدند. *#هویت_جنسیتی به معنای برداشت شخصی فرد از خود، به عنوان مرد، زن، بین مرد و زن، یا خارج از دسته‌بندی مرد-زن است. 📚واقعیتِ آموزش در سند «توسعه پایدار» 2030: فلسفه، تضادها و چالش‌ها @umefafgaraei