گروه پژوهشی دوم ، استاد ناظر حجه الاسلام و المسلمین پارسا
(شماره تلفن استاد 09368828522 )
مصطفي حزباوي
ابراهيم پرچم
مرتضي خدمتگذارقصوني
حسين باقري تولائي
علي رحمتي
علي احمدي فر
سيدعليرضا سيدعلي دادي
سيدمهدي حسيني
علي رحيمي پور
مصطفي رضائي امين
حميد تفضلي نژاد
محمدرضا يزداني دهمياني
سجاد زرنگ
محمد ميرزائي
جهت هماهنگی های لازم در مسیر نگارش مقاله از طریق سامانه ایتا با استاد در ارتباط باشید یا حضوری با استاد ملاقات کنید
گروه پژوهشی سوم ، استاد ناظر حجه الاسلام و المسلمین دکتر بهارلو
(شماره تلفن استاد 09157090890)
ميلاد عوض محمدي
عليرضا برات مايواني
محمدحسين دين دار
رضا عشقي نژاد
مرتضي غياثي
ايمان قرباني
سيداميرحسين مصطفوي دهزوئي
محمدحسين ايزدپناه
اميرحسين خواجه زاركوئي
محمدجواد باغبان
مهدي مرادمند
اسماعيل اسماعيل زاده حشمتيه
حسين زنده دل لائين
سعيد بلوچ قرائي
جهت هماهنگی های لازم در مسیر نگارش مقاله از طریق سامانه ایتا با استاد در ارتباط باشید یا حضوری با استاد ملاقات کنید
گروه پژوهشی چهار، استاد ناظر حجه الاسلام و المسلمین غیور
(شماره تلفن استاد 09155171273)
محمدحسن زارع مهرجردي
ابوالفضل خليلي محمودآبادي
ابوالفضل رسائي فر
سيدمهدي ايراني
محمد اردمهء
محمد حاجي زاده
سجاد شيرافكن
اسماعيل عطائي
يونس سمرجاني
مهدي مهدوي جو
علي صفدري شرشر
علي بي غم
مهران ضيائي منظوري
جواد شهابي
محسن اسكندري
جهت هماهنگی های لازم در مسیر نگارش مقاله از طریق سامانه ایتا با استاد در ارتباط باشید یا حضوری با استاد ملاقات کنید
گروه پژوهشی پنج ، استاد ناظر مسئول پژوهش مدرسه (رجائی)
شماره تلفن 09368874934
سيدمحمدكاظم ممتازي پل بندي
مرتضي شكاري
محمدمهدي بذرافشان صالحي
عليرضا حسن زاده
محمود حقي خيرآباد
محمدرضا علي دادي
حامد ملا
محمد حطيطه
رضا محمدنيا
مجيد عباسي لاغري
جواد زرنگ
جهت هماهنگی های لازم در مسیر نگارش مقاله از طریق سامانه ایتا با استاد در ارتباط باشید یا حضوری با استاد ملاقات کنید
وارثین (کانال مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها «عج» ارائه مطالب علمی ، اخلاقی، آموزشی و پژوهشی)
💠#آموزش‌روش‌تحقیق 🔶#بخش‌یازدهم 🔰#روش‌انتخاب‌موضوع ♦️#موضوعات‌پیشنهادی‌اساتید 🔴یکی از روشهایی که به
💠#آموزش‌روش‌تحقیق
🔶#بخش‌دوازدهم
🔰#طرح‌نامه یا #پروپوزال
♦️#آشنایی‌با‌طرح‌نامه‌نویسی
🔸بعد از انتخاب مسئله اصلی تحقیق قدم بعدی برای نگارش مقاله ، طرح ریزی دقیق مقاله است .
🔸محقق بعد از انتخاب مسئله اصلی تحقیق باید نقشه دقیقی از آنچه می‌خواهد به رشته تحریر در آورد تهیه کند.
🔻این نقشه تحقیق ، مانند نقشه ای است که شما را به گنج نهان هدایت می کند ؛ طبیعی است بدون نقشه گنج ، رسیدن به گنج خیلی بعید خواهد بود .
نقشه تحقیق نیز چنین است ؛ به عبارت دیگر خیلی بعید است که یک محقق بتواند بدون داشتن یک نقشه دقیق از آنچه می خواهد به عنوان یک مقاله به رشته تحریر درآورد ، مقاله علمی خوبی بنویسد.
🔻نقشه تحقیق به محقق کمک می کند تا یک تحقیق منسجم درباره مسئله اصلی خود بنویسد.
نقشه تحقیق را پروپوزال ، طرح نامه ، طرح تحقیق یا طرح رساله علمی می‌نامند.
✨طرح نامه دارای مولفه هایی که در ادامه به توضیح آن خواهیم پرداخت.
ادامه دارد...
┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
❇️#کانال‌وارثین
(ارائه مطالب #علمی و#پژوهشی)
#مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج)
🆔@valiasrk
#سخن_پژوهشگر
📌 وقتی استادی پژوهشگر نباشد، طلبه‌اش هم دنبال پژوهش نمی‌رود!
تا ما نیرو و برنامه برای تربیت فضلای حوزه، جهت توانمندی در پژوهش نداشته باشیم، نیازهای جامعه هم برطرف نمی‌شود.
وقتی استادی پژوهشگر نباشد، طلبه‌اش هم دنبال پژوهش نمی‌رود؛ چون در این کار تربیتی، طلبه متأثر از روحیات و توانایی‌های استاد است. اگر استادی در دانشگاه مقاله علمی-پژوهشی منتشر نکند، نه تنها پیشرفت نمی‌کند، حتی بعدها از دانشگاه اخراج هم می‌شود. بنابراین باید کار پژوهشی بکند. چرا در حوزه استادان را رتبه‌بندی نمیکنیم؟ نمی‌گویم به پیروی از دانشگاه، استادان را با عنوان‌های مربی، استادیار و استاد تمام رتبه‌بندی کنیم؛ بلکه حوزه باید برای خودش عنوان درست کند و ارتقای اساتید براساس کارهای پژوهشی اساتید باشد. کار پژوهشی‌شان هم باید در راستای نیازهای پژوهشی جامعه باشد، نه مسائلی که گره‌ای از جامعه باز نمی‌کند.
📚گفتگوی حجت الاسلام خسروپناه با رهنامه، ش۶، ص ۲۸_۲۷
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی و مشاوره پژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها
🆔️@valiasrk
وارثین (کانال مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها «عج» ارائه مطالب علمی ، اخلاقی، آموزشی و پژوهشی)
💠#آموزش‌روش‌تحقیق 🔶#بخش‌دوازدهم 🔰#طرح‌نامه یا #پروپوزال ♦️#آشنایی‌با‌طرح‌نامه‌نویسی 🔸بعد از انتخاب
💠#آموزش‌روش‌تحقیق
🔶#بخش‌سیزدهم
🔰#طرح‌نامه یا #پروپوزال
♦️#مراحل‌دهگانه‌‌پیش‌ازطرح‌نامه
🔰محقق برای نگارش طرح نامه باید مراحلی را پیش از نگارش آن طی کند و نتیجه حاصل از طی مراحل را ثبت و در طرح نامه خود بگنجاند.
🔻آن مراحل به اجمال به شرح ذیل است؛
1⃣ تبیین و تشریح ابعاد مسئله اصلی تحقیق
بعد از تبیین انتخاب مسئله اصلی تحقیق باید بتوان نسبت به مسئله اصلی تحقیق و موضوع مورد پرسش در آن این مباحث تبیین گردد؛
۱.تعریف مفردات (یعنی محقق بتواند در پرسش از چیستی مفردات مسئله اصلی پاسخ مناسبی پیدا کرده و ارائه نماید).
۲.توصیف مسئله اصلی (یعنی محقق بتواند نسبت به چگونگی مسئله اصلی تحقیق پاسخ مناسبی ارائه کند).
۳.تبیین چرایی (یعنی محقق بتواند چرایی مطرح شدن این مسئله تبیین کند).
۴.تفسیر مسئله (یعنی محقق بتواند به طور دقیق مسئله را شرح داده و محل نزاع و صور محتمل در آن را در نظر گیرد).
۵.پیشینه مسئله(یعنی محقق مسئله مذکور را به طور عام یا به طور خاص در منابع و آثار علمی پیشین بررسی کند و تصویری از آن ارائه کند تا تفاوت مسئله اصلی او با آثار پژوهشی پیشین مشخص گردد )
۶.پیش بینی مسئله (یعنی محقق بر اساس فرضیه خود یعنی پاسخ اجمالی به مسئله اصلی تحقیق بتواند وضعیت آینده مسئله را پیش بینی و آثار محتمل آن را تصویر و ارائه کند ).
۷.ارزشگذاری مسئله اصلی (یعنی محقق مسئله اصلی را با توجه به مطالبی که به دست آورده است در بستر علمی که آن مسئله در آن مطرح است ارزشگذاری کند ).
2⃣ تبیین خود مسئله اصلی
🔻محقق در این مرحله باید دقت داشته باشد که پاسخ به مسئله اصلی تحقیق در حقیقت گمشده اوست .
🔻طبیعی است که محقق در صورتی که تصویری روشن از گمشده خود داشته باشد می تواند تحقیق بهتری را ارائه کند.
🔻بدون تعیین دقیق مشکل ، جواب ها و بلکه کل فرایند تحقیق ممکن است به بیراهه رود.
🔻محقق باید نسبت به مسئله اصلی تحقیق به این آگاهی رسیده باشد که آیا مسئله اصلی تحقیق او ، از سنخ مسائل تولیدی و نظریه پردازانه است ؟ یا اینکه مسئله او اکتشافی و نظریه شناسانه است ؟ مسئله تحقیق او توصیفی است یا تحلیلی ؟
ادامه دارد ...
┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
❇️#کانال‌وارثین
(ارائه مطالب #علمی و#پژوهشی)
#مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج)
🆔@valiasrk
🟠 پژوهشکده مطالعات اسلامی در علوم انسانی دانشگاه فردوسی مشهد با همکاری گروه فلسفه و حکمت دانشکده الهیات و نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه فردوسی و سازمان تبلیغات اسلامی و مجمع عالی حکمت و موسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلامی برگزار می کند .
⚪ تجلیل از مقام علمی مرحوم علامه حسن زاده آملی
⏰ زمان : دوشنبه و چهارشنبه
۱۹ و ۲۱ مهر ماه ۱۴۰۰ ساعت ۱۹ لغایت ۲۱
🌐 لینک ورود به جلسه :
http://vroom.um.ac.ir/ishm
شبهات فاطمیه ش 1ورود به خانه حصرت.mp3
1.46M
💠مجموعه جلسات نقد و بررسی #شبهات‌فاطمیه
❇️استاد حجه الاسلام دکتر فاطمی
از اساتید سطوح عالی حوزه و استاد مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج)
#بخش_اول
┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
❇️#کانال‌وارثین
(ارائه مطالب #علمی و#پژوهشی)
#مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج)
🆔@valiasrk
شبهات فاطمیه ش2دو دهه.mp3
2.07M
💠مجموعه جلسات نقد و بررسی #شبهات‌فاطمیه
❇️استاد حجه الاسلام دکتر فاطمی
از اساتید سطوح عالی حوزه و استاد مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج)
#بخش_دوم
┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
❇️#کانال‌وارثین
(ارائه مطالب #علمی و#پژوهشی)
#مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج)
🆔@valiasrk
شبهات فاطمیه3آتش زدن.mp3
1.56M
💠مجموعه جلسات نقد و بررسی #شبهات‌فاطمیه
❇️استاد حجه الاسلام دکتر فاطمی
از اساتید سطوح عالی حوزه و استاد مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج)
#بخش_سوم
┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
❇️#کانال‌وارثین
(ارائه مطالب #علمی و#پژوهشی)
#مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج)
🆔@valiasrk
شبهات فاطمیه ش4آتش زدن.mp3
928.9K
💠مجموعه جلسات نقد و بررسی #شبهات‌فاطمیه
❇️استاد حجه الاسلام دکتر فاطمی
از اساتید سطوح عالی حوزه و استاد مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج)
#بخش_چهارم
┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
❇️#کانال‌وارثین
(ارائه مطالب #علمی و#پژوهشی)
#مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج)
🆔@valiasrk
شبهات فاطمیه 5آتش زدن.mp3
1.35M
💠مجموعه جلسات نقد و بررسی #شبهات‌فاطمیه
❇️استاد حجه الاسلام دکتر فاطمی
از اساتید سطوح عالی حوزه و استاد مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج)
#بخش_پنجم
┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
❇️#کانال‌وارثین
(ارائه مطالب #علمی و#پژوهشی)
#مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج)
🆔@valiasrk
شبهات فاطمیه ش6آتش زدن.mp3
1.4M
💠مجموعه جلسات نقد و بررسی #شبهات‌فاطمیه
❇️استاد حجه الاسلام دکتر فاطمی
از اساتید سطوح عالی حوزه و استاد مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج)
#بخش_ششم
┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
❇️#کانال‌وارثین
(ارائه مطالب #علمی و#پژوهشی)
#مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج)
🆔@valiasrk
شبهات فاطمیه ش7 سخنرانی در جمع نامحرمان.mp3
1.81M
💠مجموعه جلسات نقد و بررسی #شبهات‌فاطمیه
❇️استاد حجه الاسلام دکتر فاطمی
از اساتید سطوح عالی حوزه و استاد مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج)
#بخش_هفتم
┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
❇️#کانال‌وارثین
(ارائه مطالب #علمی و#پژوهشی)
#مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج)
🆔@valiasrk
شبهات فاطمیه 8سخنرانی در جمع نامحرمان.mp3
937.7K
💠مجموعه جلسات نقد و بررسی #شبهات‌فاطمیه
❇️استاد حجه الاسلام دکتر فاطمی
از اساتید سطوح عالی حوزه و استاد مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج)
#بخش_هشتم
┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
❇️#کانال‌وارثین
(ارائه مطالب #علمی و#پژوهشی)
#مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج)
🆔@valiasrk
شبهات فاطمیه9معاشرت بانامحرم.mp3
844K
💠مجموعه جلسات نقد و بررسی #شبهات‌فاطمیه
❇️استاد حجه الاسلام دکتر فاطمی
از اساتید سطوح عالی حوزه و استاد مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج)
#بخش_نهم
┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
❇️#کانال‌وارثین
(ارائه مطالب #علمی و#پژوهشی)
#مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج)
🆔@valiasrk
شبهات فاطمیه10ملاقات باابوبکر.mp3
1.64M
💠مجموعه جلسات نقد و بررسی #شبهات‌فاطمیه
❇️استاد حجه الاسلام دکتر فاطمی
از اساتید سطوح عالی حوزه و استاد مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج)
#بخش_دهم
┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
❇️#کانال‌وارثین
(ارائه مطالب #علمی و#پژوهشی)
#مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج)
🆔@valiasrk
💢درسنامه قواعد فقه جزایی
✔️شناخت قواعد هر علم سهم بسزایی در یادگیری آن علم دارد و دانش فقه نیز از این مستثنا نیست. قاعدۀ فقهی حکم کلی شرعی است که مصادیقی دارد و مختص مورد خاصی نیست. چون احکام فقهی در ابواب مختلف قرار دارند، قواعد فقهی به قواعد عبادی، معاملی، قضایی، جزایی و... تقسیم می‌شوند. نگاشته‌ها در حوزۀ قواعد فقه جزایی اختصاصی، یعنی قواعد حدود و تعزیرات و قصاص و دیات، به میزانی نیست که در قواعد عبادی و معاملی و قضایی دیده می‌شود.
📗اثر حاضر به قلم دکتر احمد حاجی ده‌آبادی به عنوان کتاب درسی به بررسی اجمالی پانزده قاعده از قواعد حدود و تعزیرات، هفت قاعده از قواعد قصاص و هفت قاعده از قواعد دیات و جایگاه این قواعد در قانون مجازات اسلامی 1392 می‌پردازد.
👈 معرفی کتاب: https://b2n.ir/e35084
┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#کانال_وارثین( ارائه مطالب علمی وپژوهشی)
#مدرسه_علمیه_ولیعصر_کرمانیها(عج)
🆔@valiasrk
محمد صادق رجائی:
طلاب محترم سطح ۲ و ۳ تنها ۸ روز دیگر فرصت دارید تا موضوع مقاله خود را با مشورت با استاد ناظر انتخاب و ثبت کنید .
بعد از تاریخ فوق از طرف استاد ناظر برای شما موضوع پژوهشی انتخاب خواهد شد.
#کارگاه_مهارتی_پژوهشی
📚کارگاه‌های روش تحقیق پیشرفته
🔹کارگاه اول: مطالعات تطبیقی ادیان «با تأکید بر متون مقدس»
🔸ارائه‌دهنده:
دکتر مهدی قاسمی
استاد حوزه و دانشگاه، پژوهشگر مطالعات تطبیقی اسلام و ادیان
🔹برگزارکنندگان:
مرکزتخصصی آخوندخراسانی ره
هيئت اندیشه‌ورز اسلام، ادیان و ارتباطات میان فرهنگی معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان
🕗زمان ثبت‌نام:
٢١ تا ٣٠ مهر ١۴٠٠
✅لینک ثبت‌نام:
Paziresh.dte.ir
🕗زمان برگزاری:
پنج‌شنبه‌های آبان ١۴٠٠ ساعت ٨ تا ١٢
✅لینک ورود: htpps://bbb01.dte.ir/b/w4u-nh5-0eo-psk
•┈┈•••🔅•••┈┈•
🌐معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان:
🔎 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f
📚 @howzehpajohesh
شبهات فاطمیه ش11برخوردباخلفا.mp3
1.73M
💠مجموعه جلسات نقد و بررسی #شبهات‌فاطمیه
❇️استاد حجه الاسلام دکتر فاطمی
از اساتید سطوح عالی حوزه و استاد مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج)
#بخش_یازدهم
┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
❇️#کانال‌وارثین
(ارائه مطالب #علمی و#پژوهشی)
#مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج)
🆔@valiasrk
شبهات فاطمیه ش12برخورد باخلفا.mp3
2.95M
💠مجموعه جلسات نقد و بررسی #شبهات‌فاطمیه
❇️استاد حجه الاسلام دکتر فاطمی
از اساتید سطوح عالی حوزه و استاد مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج)
#بخش_دوازدهم
┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
❇️#کانال‌وارثین
(ارائه مطالب #علمی و#پژوهشی)
#مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج)
🆔@valiasrk
شبهات فاطمیه ش13گریه فاطمه.mp3
1.29M
💠مجموعه جلسات نقد و بررسی #شبهات‌فاطمیه
❇️استاد حجه الاسلام دکتر فاطمی
از اساتید سطوح عالی حوزه و استاد مدرسه علمیه ولیعصر کرمانیها (عج)
#بخش_سیزدهم
┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
❇️#کانال‌وارثین
(ارائه مطالب #علمی و#پژوهشی)
#مدرسه‌علمیه‌ولیعصر‌کرمانیها(عج)
🆔@valiasrk