پیام تسلیت در پی درگذشت استاد قرآن کریم، آقای حاج محمدعلی اوحدی
بسمه تعالی
درگذشت استاد تلاوت و تجوید و ابوالشهید، مرحوم آقای حاج محمدعلی اوحدی رحمةالله علیه را به جامعه ی قرآنی مشهد و خانواده ی مکرّم و بازماندگان ایشان تسلیت میگویم.
ایشان در طول سالیان دراز در خدمت آموزش قرآن و سبکهای دلنشین تلاوت بود و در شمار خادمان قرآن محسوب میشوند. از خداوند متعال مسألت میکنم که ایشان را مأجور و با قرآن محشور فرماید.
سید علی خامنه ای
۳۰ دی ماه ۱۳۹۱
پیام تسلیت در پی درگذشت دکتر حسن حبیبی
بسم الله الرحمن الرحیم
با دریغ و تأسف، خبر درگذشت یار دیرین انقلاب و دانشمند متعهد، مرحوم مغفور آقای دکتر حسن حبیبی رحمة الله علیه را دریافت کردم.
ایشان مؤمنی صادق و پارسا و خَدوم بود. تاریخچه ی خدمات وی به نظام جمهوری اسلامی از پیش از انقلاب و به هنگام تدوین پیش نویس قانون اساسی آغاز شده و در طول سالهای متمادی در عضویت شورای انقلاب و سپس برعهده گرفتن مسئولیتهای بزرگ دیگر ادامه یافته است. بیماری جانکاه و طولانی وی، صبر و تسلیم و توکل او را نیز بر فهرست مزایای شخصیتی وی افزود و امید است رحمت و مغفرت و رضوان الهی شامل حال ایشان گردد. لازم میدانم به همسر گرامی و باوفای ایشان و دیگر بازماندگان و نیز به همکاران و علاقمندان به آن فقید سعید تسلیت خویش را تقدیم نمایم.
سید علی خامنه ای
۱۲ بهمن ۱۳۹۱
.......:
#پیامهای مقام معظم رهبری
https://eitaa.com/zandahlm1357
#مجله_مجازی_تازنده ایم_ رزمنده ایم
۶۹- تقاضای رسیدگی به وضع خوابگاهها خواهشمندم به وضعیّت خوابگاهها بیشتر از این رسیدگی شود. ای کاش در
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
۷۰- نظر مقام معظّم رهبری درباره ی بی تفاوتی مسؤولان به مشکلات مردم و وظیفه ی دانشجویان در این موضوع
چرا بعضی از مسؤولین نسبت به مشکلات مردم بی تفاوت هستند؟ نظر حضرتعالی درباره ی نقش دانشجویان در این امر چیست؟ آیا دانشجو باید در مقابل بی عدالتیها و عدم مساوات همچنان ساکت و بی تفاوت باشد یا خیر؟
درباره ی این مطلب صحبت کردیم. من معتقد به این که دانشجویان بایستی سکوت کنند و هیچ حرف نزنند، نیستم؛ معتقد به این هم نیستم که دانشجویان بایستی یک تحرّک عملی در وسط میدان از خودشان نشان بدهند؛ معتقدم که دانشجو در زمینه ی عدالت خواهی باید مطالبه کند. اصل قضیه، مطالبه است؛ جا انداختن فکر عدالت خواهی در ذهن مردم، در ذهن خانواده ها، در ذهن هر کسی که در حوزه ی کارتان قرار میگیرد.
چرا مقابله ی جدّی با مفاسد اقتصادی نمی شود.
که این را صحبت کردیم.
* * *
خب، یواش یواش دیگر وقت گذشت و حقیقت این است که من هم
یک قدری خسته شدم. البتّه شما جوانید و دیرتر ممکن است خسته بشوید. در سنین ما آدم زودتر هم خسته میشود.
خب، امیدواریم که ان شاءالله خداوند متعال شماها را محفوظ بدارد و توفیقِ انجام دادن خدمت، هم به شما و هم به ما عنایت کند.
#پاسخ پرسشهای دانشجویان
✍مقام معظم رهبری
https://eitaa.com/zandahlm1357
#مجله_مجازی_تازنده ایم_ رزمنده ایم
#فایل_صوتی_روانشناسی_قلب 🎧 آنچه خواهید شنید ؛ ❣شادی و آرامش قلب شما؛ کاملا باسلامت جسم شما، ا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
روانشناسی قلب 18.mp3
2.76M
#فایل_صوتی_روانشناسی_قلب 18
🎧آنچه خواهید شنید؛
❣قلب ما، مثل بدن ما،
هم سیر ميشه...
هم گرسنه ميشه...
هم کسل و بی حال ميشه...
💓قلبمون رو،دراین شرایط
چجوری کنترل کنیم؟
🕌در محضر امام روح الله (۱۱۵)
📌امام خمینی (ره):
عزت و حیات در سایه مبارزه است و اولین گام در مبارزه، اراده است و پس از آن تصمیم بر این که سیادت کفر و شرک جهانی خصوصاً آمریکا را بر خود حرام کنید.
📚صحیفه امام،جلد ۲۱،صفحه ۸۲
#امام_خمینی
📌 بازنشر کلیه مطالب جهت روشنگری عموم مردم ، با ذکر #صلوات، بدون ذکر منبع هم مجاز است.
@zandahlm1357
هر روز با امام رضا
@zandahlm1357
@HashtominEmam
آرشیو
مطالب صفحه هرروز با امام رضا (ع)
#مجله_مجازی_تازنده ایم_ رزمنده ایم
حق گويي امام امام رضا (ع) در پرتو موقعيتي كه داشت ميتوانست مسائلي را بيپرده با مأمون در ميان گذارد
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
حكم نماز
دو نفر مسافر وارد خراسان شدند و خدمت امام رضا (ع) رسيدند تا حكم نمازشان را بپرسند كه آيا نماز آنها در سفر ۲ركعتي است يا ۴ ركعتي؟ حضرت به يكي از آنها فرمود: نماز تو ۲ ركعتي است و به ديگري فرمود نماز تو ۴ ركعتي است. آن دو مسافر تعجب كردند كه چرا امام ميان آنها فرق گذاشته است؟ امام فرمود: تو نمازت ۲ ركعتي است چون به سفر حلال آمدهاي و هدفت ديدار وزيارت من است ودر سفر حلال نماز ۴ ركعتي به صورت ۲ ركعتي خوانده ميشود ولي
ديگري هدفش ديدار طاغوت بوده و اين باعث ميشود كه سفرش حرام شود ودر سفر حرام نماز ۴ ركعتي تغيير نميكند.
(گوشهاي از بينش و روش امام رضا (ع) – بنياد پژوهشهاي آستان قدس رضوي).
#دانستنیهای امام رضا علیه السلام
https://eitaa.com/zandahlm1357
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#فیلم | به رسمِ برادری، به وقتِ تکریم خدّامِ اربعین/ سوغاتیِ تبرّک حرم امام رضا علیهالسلام برای موکبدارانِ عراقی
🔹 گزارشی از حضور خادمین حرم مطهر رضوی در مواکب عراقی اربعین حسینی و تکریم خدّام الحسین(ع)
#مجله_مجازی_تازنده ایم_ رزمنده ایم
🔰 سلسله جلسات #نحوه_ترغیب_فرزند_به_مطالعه 7 👌 جلساتی برای یادگیری شیوه های علاقه مند کردن فرزندانما
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔰 سلسله جلسات #نحوه_ترغیب_فرزند_به_مطالعه 8
👌 جلساتی برای یادگیری شیوه های علاقه مند کردن فرزندانمان به کتاب و مطالعه
🔶 جلسه 8️⃣
◀️◀️◀️ هشت راه احترام به کتاب را به فرزندان خود یاد دهیم▶️▶️▶️
🎤 با توضیحات #استاد_احسان_عبادی
👈 مطالعه هدفمند و اصولی، آینده ای خوش عاقبت به همراه دارد 👉
@zandahlm1357
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#اربعین
#امام_حسین (ع)
🏴 حکایت تلخ افراد به ظاهر مسلمانی که حاضر نیستند در راه خدا هزینه بدن❗️
⬅️و این جریان از زمان امام حسین(ع) تا همین الان ادامه داره...
▪️▪️▪️▪️▪️▪️
@zandahlm1357
#مجله_مجازی_تازنده ایم_ رزمنده ایم
#حکایت_سر 🎥داستان هجدهم ؛ لیلة الفتوح! 💢دست مریزاد سردار سلیمانی برای شاهکار محسن ! 📌 مجموعه کلی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#حکایت_سر
🎥داستان نوزدهم ؛ دیدارِ خصوصی آقا!
💢آرزویی که پای تابوت مستجاب شد !
📌 مجموعه کلیپهای «حکایت سر»
برشهایی پرجاذبه و زیبا از زندگانی شهیدِ بی سر محسن حججی
@zandahlm1357
کتاب صوتی " من ، محمدعلی رجایی"
" زندگینامه داستانی شهید رجایی"
نویسنده : #داوود_بختیاری_نژاد
نشر : شاهد
تولید ایران صدا با صدای #محمدرضا_نبی
#من_محمدعلی_رجایی
#داوود_بختیاری_نژاد
1.mp3
4.79M
📗کتاب صوتی
#من_محمدعلی_رجایی
"زندگینامه داستانی شهید رجایی"
قسمت 1⃣
#مجله_مجازی_تازنده ایم_ رزمنده ایم
عرش الهی قوله علیه السلام: یَا ذَا الْعَرْشِ الْعَظِیمِ. بدان که عرش اطلاقاتی دارد، سلطنت الهیه عر
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
حاملان عرش و تسبیح و تقدیس آنها
قوله علیه السلام: [اللَّهُمَّ] وَ حَمَلَةُ عَرْشِکَ الَّذِینَ لاَ یَفْتُرُونَ مِنْ تَسْبِیحِکَ، وَ لاَ یَسْأَمُونَ مِنْ تَقْدِیسِکَ، وَ لاَ یَسْتَحْسِرُونَ مِنْ عِبَادَتِکَ [۱] .
الفتور: إمّا بمعنی السکون و الانقطاع، و إمّا بمعنی الضعف و الانکسار. و در ما نحن فیه معنی اوّلیه أنسب است.
والتسبیح: التنزیه و التقدیس من النقایص و أوصاف المخلوقین من الکون و الفساد، و الأسقام والأوجاع، و النوم و الیقظة.
و قول معصوم: « اللّهمّ و حملة عرشک لایفترون »، اقتباس از آیه شریفه نموده که حقّ تعالی در وصف ملائکه فرموده: « یُسَبِّحُونَ اللَّیْلَ وَ النَّهَارَ لاَ یَفْتُرُونَ [۲] »، یعنی که آنها از این شغل خود سکون و انقطاع ندارند، چه تسبیح از برای آنها چون جریان نَفَس است از بنی آدم، که « لایشغلهم عن شی ء و لایسأمون » السامة:
الملالة، کما فی الدعاء: « اذهب عنی السامة » [۱]، أی الملالة من تقدیسک.
التقدیس: التطهیر و الطهارة، قوله تعالی: « نُقَدِّسُ لَکَ [۲] »، أی نطهّرک عمّا
لایلیق بجنابک.
« و لایستحسرون من عبادتک ».
أی لایتعبون و لاتحصل لهم أعیاء و التعب من التذلّل إلی ذاتک. و فی الحدیث: « ادعوا اللّه و لاتستحسروا » [۳]، أی لا تملّوا.
قوله علیه السلام: وَ لاَ یُوءْثِرُونَ التَّقْصِیرَ عَلَی الْجِدِّ فِی أَمْرِکَ.
التقصیر فی الأمر: التوانی [۴] و التأخیر فیه، کما أنّ الجدّ: الإسراع فیه.
باری، واو « [و] حملة عرشک » واو عاطفه نیست ؛ زیرا که سابقه ندارد و افتتاح کلام است. و نیز واو قسم هم نیست، زیرا که بلا جواب است ؛ پس باید زائده باشد.
و ما حصل فقرات دعا آن که: یا اللّه - که معنی اللّهم است - حاملین عرش تو ملائکه مدبّره و حقایق بسیط مجرّده اند که فتور یعنی سکون و انقطاع ندارند از تسبیح و تنزیه، و ابداً ملول نمی شوند از تطهیر و تقدیس ذات مقدّس تو، چه کلال و ملال و ثقیل و سکون از عوارضات و لواحقات [۵] اجسام اند، و آنها به کلّی از اوصاف اجسام معرّا و مبرّااند، و منصرف نمی شوند از خشوع و تذلّل به تو که معنی حقیقی عبادت است، و اختیار نمی نمایند تقصیر و تأ نّی را در اداء وظایف خود بر جدّ و جهد و سرعت در انجام امر تو.
----------
[۱]: ۱ - اصل: + و لا یؤثرون... أمرک.
[۲]: ۲ - سوره مبارکه انبیاء، آیه ۲۰.
[۱]: ۳ - بسنجید: مجمع البحرین، ج ۲، ص ۳۱۶.
[۲]: ۴ - سوره مبارکه بقره، آیه ۳۰.
[۳]: ۱ - بحارالأنوار، ج ۸۸، ص ۶۲.
[۴]: ۲ - الصحاح، ج ۲، ص ۷۹۲.
[۵]: ۳ - کذا در اصل / صحیح: عوارض و لواحق.
.......:
📚✍ #شرحی بر صحیفه سجادیه
میرزا ابراهیم سبزواری وثوق الحکماء
https://eitaa.com/zandahlm1357
#مجله_مجازی_تازنده ایم_ رزمنده ایم
ثنای بیجا در برخی کتابهای آسمانی آمده است که: در شگفتم از کسی که چون ثنایش کنند به چیزی که در وی نی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
حکیمی گوید: سخن درست جواب ندارد.
یاد قیامت
به عمر بن عبدالعزیز گفتند، آغاز توبه ی تو کی بود؟ گفت: خواستم غلامم را بزنم، گفت:
ای عمر شبی را بیادآور که صبحدم آن قیامت باشد.
فراموشی
به اشعث طماع گفتند: به این سن رسیده ای و پیر شده ای ولی حدیثی به یاد نداری.
گفت: چرا دارم، به خدا از عکرمه چیزی شنیدهام که کسی نشنیده است. گفتند بگو. اشعث گفت: از عکرمه شنیدم و او از ابن عباس و او از رسول خدا صلی الله علیه و آله شنیده بود که فرمود: دو عادت پسندیده است که در کسی جز مؤمن وجود ندارد. عکرمه یکی از آن دو را فراموش کرده بود و من دیگری را.
اقبال و ادبار
در حدیث آمده است: وقتی دنیا به کسی روی آورد، خوبیهای غیر را به او میدهد و چون پشت کند، خوبیهای خودش را میگیرد.
#کشکول شیخ بهاء
https://eitaa.com/zandahlm1357
هدایت شده از #مجله_مجازی_تازنده ایم_ رزمنده ایم
صفحه
من نهج البلاغه میخوانم
https://eitaa.com/zandahlm1357