《محمود سلطانی- گفتار ۵۶۷》 - پاسخ به سوال والدین #تربیت ۴۸

《محمود سلطانی- گفتار ۵۶۸》 - کنجکاوی و اکتشاف - ارائه کردن مانع کشف و کنجکاوی کودک - درک منشا و فرایند #تربیت

《محمود سلطانی- گفتار ۵۶۹》 - آماده سازی والدین و آماده خواهی فرزندان - درک منشا و فرایند - ارزش صبوری و سپاسگزاری #تربیت

خدمت خانم فرماني كلاس مي گذراندم، ايشان فرمودند: كودك در اتاقش مشغول بازي است، درب بزنيد بعد وارد شويد!! "عزيزم اجازه هست بيام تو" ما چنان در اتاق كودك رفت و آمد مي كنيم كه انگار نه انگار كه اين جا اتاق كودك است و هر كار دلمان مي خواهد مي كنيم. هيچ عيبي ندارد مي توانيم به كارمان ادامه دهيم و اصلاً هم از كودك اجازه نگيريم ولي كودك ما چگونه بايد حَرَم و حريم و حرمت ها را ياد بگيرد؟ وقتي خودش حريم ندارد؟!!! وقتي عصباني مي شويم و چشمانمان را مي بنديم و دهانمان را باز مي كنيم و  همه ي حريم ها را مي شكنيم چگونه مي توان انتظار داشت كه كودك احترام را ياد بگيرد؟؟؟ منظور ما از اين كه مي گوييم از دل سنت ها روش درآوريم همين است. در زندگي نامه آيت ا... قاضي طباطبايي از عرفاي صد سال پيش مي خواندم كه هر ووقت كودكي وارد مي شد به احترام آن كودك ايشان از جايشان بلند مي شدند و سلام مي كردند؛ هر چند دفعه كه كودكي وارد مي شد باز هم ايشان بلند مي شدند و به آن ها اداي احترام مي کردند. اطرافيان اعتراض كردن كه آخه شما بزرگتر هستيد و مقاماتي داريد چرا اين كار را مي كنيد، فرمودند: اگر من الآن اين احترام را به اين كودكان نگذارم، از كجا بايد اين ها ياد بگيرند كه به ديگران احترام بگذارند؟ (ادامه دارد... ) #تربیت {قسمت8} [مباحث کودک متعادل

گفتيم تربيت يعني پرورش دادن، ايجاد كردن، توليد كردن. ما سه تا نگاه به تربيت داريم. بلا استثناء در هرجا و هر كلاسي، كودك آرزوها را بررسي كرديم و من طبق روال گفته هاي حاضرين را ستون بندي مي كنم، هميشه يك ستون آرزوها بلندتر از بقيه ستون ها مي شود و اين ستون، ويژگي هايي است كه مربوط به شخصيت است كه نشان مي دهد بخش شخصيت بيشترين دغدغه ي والدين است اما والدين بيشترين وقت و زمان را روي بخش شناخت مي گذارند. اين شكل چهار بُعد اصلي كودك يا انسان را نشان مي دهد.    بعد معنوي      شخصيت    شناختی ( فكري )      عاطفی (احساسي )    جسمي ( مادي ) اما والدين بيشترين زمان را روي ابعاد جسمي و شناختي مي گذارند تا بچه ها خوب بخورند و خوب بپوشند و خوب درس بخوانند و زمان كمتري روي ابعاد معنوي و عاطفي تمركز مي كنند ولي وقتي مي پرسيم چگونه كودكي مي خواهيد و آرزو داريد فرزندتان چگونه باشد؟ و كودك آرزوهايتان كيست؟ همه در حيطه ي مابين معنوي و عاطفي كه بُعد شخصيت است تمركز مي كنند. چون براي ما شفاف نيست كه چه مي خواهيم و چه كار مي خواهيم كنيم. همه ي انسان ها فطرت دارند و فطرت به اصل و اصول برمي گردد و ما بر اساس فطرت دوست داريم كه كودكمان در ابعاد معنوي و شخصيت قوي باشد؛ اما هنجارهاي اجتماعي مثل كلاس ها، كنكور، بدنسازي، تحصيلات و غيره ما رابه سمت ابعاد شناختي و جسمي مي كشاند و متمركز مي كند. ما در اين ابعاد تلاش مي كنيم ولي دلمان مي خواهد كه فرزندمان در ابعاد بالا باشد. هر جا كه بخواهيم كودكمان حضور داشته باشد و رشد كند، خودمان هم بايد آن جا حضور داشته باشيم. اين 4 بُعد همه با هم بايد هماهنگ باشند. ولي ما دچار ناهماهنگي هستيم. تمام تلاش ما در رويكرد كودك متعادل اين است كه فرزندان ما در  همه ي ابعاد رشد متعادل داشته باشند. (ادامه دارد... ) #تربیت {قسمت9} [مباحث کودک متعادل ]

#انیمیشن #مهارت_های_زندگی #جمعه 🍃 این قسمت: مو قشنگ #پیام اخلاقی: نا امید کردن افراد با القاب خوب

صفحه پزشک خود باشیم @zandahlm1357

سلام .روز تون بخیر...الان نزدیک دوهفته هست حس بویایی ندارم. شاید یکی دوبار یه لحظه اومده باز رفته...لطفا راهنمایی کنید.. ساکن بندرعباس (احیای سلامت): پاسخ علیک السلام #حس بویایی 👈 راه اول 1- استنشاق آب گرم و نمک دریا (14شب) 2- مالیدن اسانس نعنا روی پیشانی ؛ روزی 2 بار . 3- مالیدن روغن سیاهدانه یا کنجد روی ملاج سر . 4- خوراک گرمی و کاهش سردی 5- ارده با شیره انگور هفته ای 3 الی 4 وعده. 6_استفاده از عطسه اورها هر ۶ ساعت یک مرتبه 👈 راه دوم ✅ درمان از دست دادن حس بویایی و چشایی: 🔻استفاده از شربت مدبر غدیر 🔻بخور گل ختمی و مرزنجوش 🔻چکاندن دو قطره روغن زیتون صبح، عصر و شب قبل از خواب داخل سوراخ بینی

🔴 #رشک و #شپش ♻️ از دیدگاه طب سنتی، علت ابتلا به معضل پرشک و شپش، حل شدن چرک و عرق‌ و متعفن شدن آن است. در اثر حل و متعفن شدن چرک که یک ماده‌ی زائد سوداوی است و عرق که یک ماده‌ی زائد مائی است، رطوبت لزجی ایجاد می‌شود که تصرف حرارت بدن در آن تولید ریاح می‌کند و در نتیجه حبابی ایجاد شده که تبدیل به تخم شپش یا رشک می‌شود. رنگ و شکل و نوع آن بسته به نوع ماده‌اش متفاوت است. 🔷️ بنابراین بدن افرادی که تولید چرک عفونی بیشتری دارند و یا خلط‌های عفونی درون بدن‌ آنها بسیار است، بیشتر مستعد ابتلا به رشک و شپش هستند. عدم رعایت بهداشت_فردی و در تماس با افراد مبتلا بودن در کنار عدم رعایت اصول حفظ_الصحه که باعث تجمع و عدم دفع اخلاط متعفن می‌شود، درمان را سخت‌تر می‌کند. چرب کردن سر با روغن‌ها و مواد لزج هم می‌تواند زمینه‌‌ساز تولید شپش باشد. 🔷️ به منظور پیشگیری از ابتلا به شپش و درمان آن تدابیر زیر موثر خواهند بود: 🔹️ استحمام مرتب به جهت زدودن چرک از بدن 🔹️ پوشیدن لباس‌های تمیز و معطر (به جهت دفع حشرات) 🔹️ شستن سر و بدن با آب و نمک و سرکه 🔹️ درمان سوءهاضمه و پرهیز از پرخوری 🔹️ حنا به سر گذاشتن به خفه کردن شپش‌ها و کاهش خارش سر کمک می‌کند. 🔹️ نوره مالی بدن به جهت دفع مواد عفونی در درمان شپش موثر است. 🔹️ شستن سر با جوشانده‌ی اسفند در سرکه، نیز مجرب است. 🔹 استفاده از پودر ضد شپش طبق دستور ❗ البته امروزه اغلب علت ابتلا به شپش در دختربچه‌ها عدم شست‌و‌شوی کامل سر و باقی ماندن کف شامپو لا به لای موها است. پس آموزش صحیح حمام به کودکان الزامی است.