eitaa logo
بصیرت و تشکیلات اسلامی
502 دنبال‌کننده
433 عکس
773 ویدیو
130 فایل
ارائه محتوای تشکیلاتی و مباحث مهدوی... 🏷🏷🏷🏷🏷 #امام_زمان (ارواحنافداه) #تشکیلات_اسلامی #تربیت_اسلامی سایت رسمی: 🌐 ziaossalehin.ir #️⃣ کانال و صفحه ویراستی: @ziaossalehin @sardabir313
مشاهده در ایتا
دانلود
8.24M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🚨 «راه‌های تقویت رابطهٔ عاطفی با فرزندان» 🔺 راه دوّم: کاهش زمان‌های تنهایی 🎙 استاد تراشیون 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
Name31Nahj.pdf
709.1K
🚨 راه تربیت ↩️ نامه ۳۱ نهج‌البلاغه 🔻 مروری اجمالی بر گستره و ابعاد تربیت در قرآن و حدیث 🔹 اول) اهمیت و ارزش 🔹 دوم) اهداف 🔹 سوم) آثار تربیت الهی 🔹 چهارم) آثار تربیت غیر الهی 🔹 پنجم) عوامل تربیت الهی 🔹 ششم) سیمای انسان منهای تربیت ▪️ سفارشاتی از مهربان‌ترین پدر (نامه ۳۱ نهج‌البلاغه) ▪️ مراحل تربیت ▪️ اخلاق اجتماعی ▪️ مبادرت به تربیت اطفال ▪️ روش تربیت فرزند ▪️ توجه به معنویات ▪️ آخرت‌گرایی ▪️ معیارهای روابط اجتماعی ▪️ تلاش در جمع‌آوری زاد و توشه ▪️ نشانه‌های رحمت و استجابت دعا ▪️ ضرورت یاد مرگ ▪️ شناخت دنیاپرستان ▪️ واقع‌نگری ▪️ حقوق دوستان ▪️ ارزش اخلاقی ▪️ اجمالی از مبانی تربیت اسلامی از دیدگاه امام خمینی (قدس‌سره) 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
تشکیلات هیئت۱۶.mp3
3.3M
🎚 سلسله های با بیان استاد محمدرضا عابدینی : تطبیق تکوین و تشریع در تشکیلات - ۲ 🔺تطبیق تکوین و تشریع در خانواده چگونه است؟ 🔺 وظایف هریک از اعضای خانواده در مدل تکوین و تشریع چیست؟ 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
🚨 اردوی جهادی؛ فضایی برای شکرگزاری 🔻 اگر مجموعه های فرهنگی بدانند یک اردوی جهادی از پنجاه جلسه ی تربیتی بیشتر اثر گذار است در تمام طول سال ، اردو جهادی برگزار می کردند. اردو فضایی است برای یادگیری مهارت های عملی ، فضایی کاملا تربیتی که در بستر یک اردو، بسیار جذاب و تاثیر گذار تر میشود. در اینجا اثرگذاری مورد بحث است. اگر فرض بگیریم یک جلسه ، بازدهی و اثرگذاری پنجاه درصدی برجای می گذارد ، یک اردوی جهادی نود درصد بازخورد و تاثیر گذاری دارد. اردوی جهادی، نوجوان و متربی را با فضای یک سری از مشاغل آشنا میکند. اردوی جهادی ، فضایی است برای انجام به تعهدات و تکالیفی که بر عهده ی هر شخصی می باشد. اگر کسی کمی احساس تکلیف کند ، میداند که باید از فضای امن خانه و رختخواب گرم جدا شود و به سراغ جهاد برود. جهاد ، شاید زکات سلامتی کنونی ماست. بهتر بگویم خیلی ها در حسرت اینگونه جهاد ها هستند اما توان جسمی یاریشان نمیکند. یک زمانی میتواند خود را مجاهد بداند که نه تنها در بحث جهاد فرهنگی بلکه در جهاد سازندگی نیز داوطلبانه شروع به فعالیت کند. چرا جهاد سازندگی را ، فضایی برای شکرگزاری میدانیم؟ اگر متربی یا دانش آموز در محله های حاشیه نشین یا روستا ها برود و وضع معیشت مردم را ببیند ، قطعا تحولی عظیم در خود میدهد. اگر ببیند اینجا بعضی ها به خاطر مشکلات مالی بچه های خود را به مدرسه نمیفرستند و بچه هایشان از بیسوادی رنج میبرند قطعا متوجه میشود که چقدر خانواده ی او زحمت تحصیلش را میکشند. آن وقت میداند یک پاکن صد تومانی هم غنیمت است... آن وقت میداند که چه زندگی زیبایی دارد ، اگر او ببیند عاقبت بیکاری و بیسوادی میشود اعتیاد ، قطعا با زحمت و کوشش بیشتری درسش را ادامه میدهد تا باری بر جامعه خویش نباشد. در اردو جهادی همه چیز برای تربیت آماده است ، فقط متربی نیاز به یک تلنگر دارد ، ممکن است سالها این خاطره را در ذهن خود مرور کند و عامل پیشرفتش بشود. اردو جهادی یک صافی است ، برای کسانی که خود را از لحاظ فرهنگی مجاهد میدانند ولی حاضر به بیل دست گرفتن نمی شوند... یک باید بداند زمانی جهادش کامل میشود که بداند بیل گرفتن و خانه سازی در عقب مانده ترین روستاها هم یک کار فرهنگی حساب میشود منتها با روشی سخت تر و جدی تر... باید این حس را بدست آورید و با خواندن خاطرات دیگران یا دیدن مستندات دردی از جامعه حل نمی شود. ما کار میکنیم که دردی را دوا کنیم ، و الا مشغول سرگرم کردن خودمان هستیم البته به شیوه ی امروزی. خود را در لابه لای کلمات مخفی کرده ایم... فقط این جمله را باید بیاد داشته باشیم که ««هرکاری میکنیم و خواهیم کرد ، برای رضایت حق تعالی است...»» ✍️مصطفی کریمی 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
5.46M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۳۶۴ ↩️ شامل آیات ۴۴ تا ۵۵ سوره مبارکه 🔻پیامبر اکرم (صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم) می‌فرمایند: «اَهلُ القُرآنِ اَهلُ اللهِ وَخاصَّتُهُ»؛ اهل قرآن اهل خدا و خاصان بارگاه اویند. 📚 (مجمع البیان ۱/۱۵) 🎙 استاد پرهیزگار 🏷 👇 🆔 ☫ @sardabir313
5.35M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🚨 «راه‌های تقویت رابطهٔ عاطفی با فرزندان» 🔺 راه سوّم: تقویت اعتماد به نفس در فرزندان 🎙 استاد تراشیون 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
🚨 راه‌های فعال کردن متربی 🔷🔹چطور متربی را فعال کنیم: این مشکل خیلی‌هاست که نمی‌توانند بچه‌ها را با موضوع بحث درگیر کنند و جلسه‌ای پویا داشته‌باشند. برای این امر باید به چند نکته توجه داشت: 1. خودتان بنا را بر این بگذارید که سخنران مطلق جلسه نباشید. گاهی سکوت و نگاه شما به مخاطب نشان می‌دهد که منتظرید آنها بحث را ادامه دهند. حال اگر کسی شروع به صحبت کرد شما با تکان دادن سر او را ترغیب می‌کنید تا ادامه دهد. و بعد کافی است با تمام شدن صحبت او نگاهتان را به شخص دیگری متمرکز کنید یا بپرسید:«خب به نظرت درست می‌گه؟» 2. هر از چندگاهی از یکی از بچه‌ها بخواهید مطالب آن بخش را مرور کند و مثلاً بپرسید:«خب تا به حال چه گفتیم؟» یا «فکر می‌کنید قرار است بعد از این چی بشه؟» یا «شما در چنین شرایطی چه می‌کنید؟» یا «کی می‌تونه بگه…» و … 3. مطالب را زیاد تکرار نکنید مخصوصاً مطالب ساده را. چرا که تکرار بی‌مورد باعث بی‌حوصلگی و کسالت جمع می‌شود. ضمناً سعی کنید مطالب مهم‌تر را در ابتدای بحث مطرح کنید. روانشناسان معتقدند بيشترين گيرايی در يك جلسه حدود بيست دقيقه اول است. 4. اجازه ندهید بچه‌ها بدون پرسیدن سؤال جلسه را ترک کنند. بخش پایانی جلسه را به پرسش و پاسخ اختصاص دهید و حتماً همه را واردار کنید اگر نکته‌ای را درست متوجه نشده‌اند یا سؤالی در ذهنشان هست بپرسند. 🔷 با متربی تنبل چه کنیم؟ اگر کسانی در حلقهٔ شما هستند که زیاد در مباحث شرکت نمی‌کنند و این روحیه همیشگی آنهاست چند راه‌کار به شما پیشنهاد می‌کنیم: الف) برایشان انگیزه ایجاد کنید. مثلاً بحث را به‌صورت مسابقه مطرح کنید. ب) نوجوان‌ها بعضاً روحیات دوران کودکی خود را حفظ می‌کنند. بعضی از بچه‌ها ممکن است دنبال جایزه و نتیجة آنی باشند. پس تشویق‌ها و پاداش های فوری احتیاج دارند. ج) بعضی‌ها دوست دارند در بحث شرکت کنند اما خجالت می‌کشند یا از سرزنش دیگران می‌ترسند شما باید با ایجاد اعتماد به نفس در آنها راه را برای مشارکت این افراد در مباحث باز کنید. د) هیچ وقت نگویید «اشتباه می‌کنی» یا «نه این طور نیست». بلکه از جملات مثبت استفاده کنید مثل: «فکر کنم این جوری درست است که بگوییم ….» یا «در تکمیل صحبت شما باید بگویم…» آن وقت حرف درست را بزنید. ه) از بچه‌هایی که بازهم با این شیوه‌ها فعال نشدند رسماً بخواهید موضوعی را آماده کنند و در جلسهٔ بعد کنفرانس بدهند. و) به بچه‌ها مسئولیت بدهید. مثلاً یکی را دبیر جلسه کنید تا همهٔ نکات را یادداشت کند. آن وقت می‌توانید در پایان جلسه از او بخواهید مطالب را خلاصه‌وار بیان کند. 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۳۶۵ ↩️ شامل آیات ۵۶ تا ۶۷ سوره مبارکه 🔻پیامبر اکرم (صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم) می‌فرمایند: «اَشرافُ اُمَّتی حَمَلةُ القُرآنِ»؛ شریفان امت من حاملان قرآنند. 📚 (خصال صدوق ۱/۷) 🎙 استاد پرهیزگار 🏷 👇 🆔 ☫ @sardabir313
12.01M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🚨 «راه‌های تقویت رابطهٔ عاطفی با فرزندان» 🔺 راه چهارم: فعالیت‌های مشترک داشتن 🎙 استاد تراشیون 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
🌷 شهید دکتر چمران رحمه الله آنان که به من بدی کردند، مرا هشیار کردند ... آنان که از من انتقاد کردند، به من راه و رسم زندگی آموختند ... آنان که به من بی اعتنایی کردند، به من صبر و تحمل آموختند ... آنان که به من خوبی کردند، به من مهر و وفا و دوستی آموختند ... پس خدایا؛ به همۀ آنانی که باعث تعالی دنیوی و اخروی من شدند، خیر و نیکی دنیا و آخرت عطا بفرما 🏷 👇 🆔 @ziaossalehin_ir
هدایت شده از َهُدًى لِّلْعَالَمِين
کمک به مردم لبنان
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🚨 روزمان را با قرآن آغاز کنیم | تلاوت ترتیل صفحه ۳۶۶ ↩️ شامل آیات ۶۸ تا آخر سوره مبارکه 🔻پیامبر اکرم (صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلم) می‌فرمایند: «حَمَلةُ القُرآنِ عُرَفاءُ اَهلِ الجَنَّةِ»؛ حاملان قرآن معروف‌ترین اهالی بهشت هستند. 📚 (اصول کافی ۲/۶۰۶) 🎙 استاد پرهیزگار 🏷 👇 🆔 ☫ @sardabir313