تابناک فرهنگی:
#شخصیت_پردازی
در رویکرد شناخت و تفکیک شخصیت از تیپ ، با گزاره هایی روبرو هستیم که با وجود بحثهای آکادمیک بسیار ، اثر عینی و ملموسی بر جای نگذاشته است .
ما امروز از آثار دراماتیک مان ، انواع خُرده ها را می گیریم و بر آثار دیگر ملت ها ، رشک ها می بریم . لاجرم ؛ یا بی تفاوتی پیشه می کنیم و یا مبتلا به خود کم بینی می شویم .
فیلمنامه ها و رمان های ما پُر است از شخصیت هایی با ویژگی های مشترک جمعی که از میان یک جمعیت بزرگ ، قابل تمیز نیست چرا که هیچ پرداخت خاص روانی فعالی در شخصیت ها انجام نگرفته است .
بحث آشنا زدایی در ذهن مخاطب ، یک طرف قضیه است اما ؛ اینکه چه طور از این تیپ ، یک شخصیت اوسّ و قوس دار بسازیم هم طرف مهم دیگر است .
برای ابتدای کار به یک پَر شجاعت ، یک سر قاشق خلاقیت و به میزان لازم دانایی و مطالعه نیازمندیم .
پس برای تغییر ، این سه عنصر راهگشا هستند .
چه شده که ما در دام قهرمانان تیپیکال مثل قیصر و سید گرفتار آمده ایم ناشی از تنبل بودن ما در فکر کردن است . به عبارتی علاقمندیم آنچه که به ذهنمان نزدیکتر می آید را انتخاب کنیم .
پسند فیلم های گیشه و رمان های عاشقانه ی سطحی این مطلب را تایید می کند که ما به فکر کردن بی علاقه ایم و چیزی را می پذیریم که به راحتی بتوانیم با آن همذات پنداری کنیم . اصلاً دیدن یک فیلم یا خواندن یک کتاب ایرانی به مراتب سریعتر و آسوده تر اتفاق میافتد تا دیدن فیلم و خواندن رمان خارجی چون آنها در پس هنر خود ، ذهن مخاطب را به چالشی جدی می کشد . چه بسا ساعت ها وروزها در مضمون و ساختار آن اثر غرقیم ، در حالی که اینجا می توانیم در یک شبانه روز سه تا چهار فیلم را پشت سر هم ببینیم چون مضامین ، کم عمق است و بار زیادی را بر مغز وارد نمیکند .
بحث تیپ هم از دل همین ساده پذیری ها می آید .
به عنوان نمونه اولین چیزی که از شنیدن اسم یک " روشنفکر " در ذهنمان نقش میبندد عینک پنسی بند دار ِ یک آدم است با گاز زدن شهوتناک وی به پیپ یا سیگار !
یا برای خلق یک" مادر "موجودی مهربان و پر گذشت در نظر ما می آید که با وجود میل به رشد بچه ها ؛ نگاه عمیق و مازوخیزم واری به گذشته و هم خانگی با جاری ها و خواهر شوهر دارد .
همچنین است تصویر کهنه ای که از حاجی بازاری تسبیح به دست و چسنگ بر پیشانی داریم .
می بینیم که این تیپ ها کاملا با ذهنمان آشنا و دم دستی هستند .
اما مقصود از این بیان ، تغییر تیپ و ظاهر آن روشنفکر ، آن مادر و آن حاجی نیست .باز میخواهیم بگوییم میشود روشنفکری را نشان داد که دوچرخه سواری با اولین درآمدش دوچرخه می خرد ، میشود مادری را نشان داد که همراه دخترش استخر می رود ، می شود حاجی بازاری یی را نشان داد که فیلم خارجی می بیند .
دقت کنیم شخصیتی را بسازیم که در درجه اول باورپذیر باشد چون اگر با عقل و یقین ما در تعارض باشد بی گمان راه به بیراه بردهایم .
به لحاظ نمونه ؛
می توان مادری را پرداخت که برای بزرگ کردن بچه هایش از اقوام پولی قبول نمی کند . او هر روز با اتوبوس کیلومترها از خانه و محله اش دور می شود تا بتواند در ان سوی شهر که کسی او را نمی شناسد ، اسباب بازی بفروشد .
کشیدن ِ پایش روی پله های اتوبوس در حالی که پیاده می شود ؛ هم مسافت زیادِ راه و هم عیب بدنی اش را معلوم می کند .
این مادر کنار بند و بساطش ؛ کتاب کر و کثیفی دارد درباره ی بهداشت روان کودک که آن را می خواند .
این نشان می دهد که این مادر علاوه بر سیر کردن کودکانش ، به روان آن ها نیز اهمیت میدهد .
اینجوری این مادر از هزاران مادری که برای شکم گرسنه بچهشان کار می کنند ممیزی میخورد .)
این یک مثال ساده بود برای تمیز یک شخصیت از یک تیپ تکراری .
بنا بر این شخصیت ما باید روابطش با اطرافیان مشخص ، منطقی و زنده باشد .
شخصیت ما باید درست بلد باشد با حوادثی که بر او روی می دهد ، دست و پنجه نرم کند .
شخصیت ما از ظاهرش شروع می شود ؛ به صحت و سواد روانش تنیده می شود و در این حین به گفتار و کردارش بند است .
این جوری می شود گفت یک شخصیت را درست از کار در آورده ایم .
سایت تابناک
#آموزش
#شخصیت_پردازی
#شخصیت
@ANARSTORY
هدایت شده از م.م
حالا ستاره ها نزدیکتر شده بود .شاید اسمعیل قد کشیده بود.رشد کرده بود.رشیدتر شده بود.
اسمعیل یادش می آمد که نیم ساعت که می نشست خسته می شدوتکیه می داد به مادرش وستارگان آسمان را نگاه می کرد.آسمان شب را قشنگ یاد ش بود.پراز ستاره و زیبا.بعدار اذان، اولین ستاره که بیرون می آمدمادرش می گفت:(این ستاره منم ها)
پس ماه هم باباست
قربونت برم پسرم! شیرین زبون!حتما خورشید هم بابابزرگه عمران ماه نشون،سلطان التجار خورشید
نشون.
کتاب "واو" اثر اسماعیل واقفی
#نیم_ساعت_خواندن
#990826
#نیم_ساعت_خواندن
#بینوایان
#م_مقیمی
هدایت شده از M.alipour
میشه خیلی معانی دیگه براش در نظر گرفت
کلا هنر برای هنر یه حرف مثلا روشن فکرانه ی بدون فکره
هنر برای هنر ارزشمند نیست چون نتیجه ای نداره اما اگر هنر برای انسانیت باشه اون وقت ارزشمند میشه و میشه ازش یاد گرفت
مثلا یه شعر میتونه چقد خوب تو ذهن جا بگیره و یک منظور خوب رو در بر داشته باشه
مثل :
بنی آدم اعضای یکدیگرند
یا مثلا میازار موری که دانه کش است
یا فیلم های خوب و فیلم های بدرد نخور
خیلی غیر مستقیم میشه با هنر آموزش داد
میشه با هنر تربیت کرد میشه با هنر سبک زندگی رو تغییر داد..
💎•﴿ باغ انار ﴾•💎
میشه خیلی معانی دیگه براش در نظر گرفت کلا هنر برای هنر یه حرف مثلا روشن فکرانه ی بدون فکره هنر برای
مثلا اینجوری شاید...شما هم بنویسید.
.
.
چه کسانی می دانند 4 ستون اصلی داستان کوتاه نوشتن چیست؟
.
#آموزش
#داستان
#داستان_کوتاه
.
@ANARSTORY
💎•﴿ باغ انار ﴾•💎
سلام کهکشانی. سپاس برگی از همه درختان. ریشه هایتان را به مرکز زمین برسانید تا از آهن و نیکل بنوشی
💠 #واقعیت_یا_جذابیت؟ l فصل دوم
🔸#واقعیت_حسینی_جذابیت_یزیدی
2️⃣1️⃣جلسه هفتم بخش سوم
✳️وارونه نشان دادن حقیقت توسط رسانه
🔸امام حسین (ع) را بیگانه نکشت، شیعیانِ کوفیِ نوکرِ یزید امام حسین(ع) را کشتند.
وقتی کسی پول دارد، رسانه هم دارد و وقتی رسانه دارد فکر مردم را جهت می دهد.
▫️در شام میگفتند مگر علی نماز میخواند؟ معاویه با ابزار رسانه این تفکر را ساخته بود.
🔹تمدن غرب ثروت، قدرت ، نظم و ... دارد. تمدن غرب را به ماشینی در خیابان تشبیه میکنم. راننده کمربند را بسته، راهنما میزند، پشت چراغ قرمز میایستد، معاینه فنی شده است، دود نمیدهد. رانندگی راننده هم عالی است. فقط یک مشکلی هست که این آقا ماشین را دزدیده است.
تمدن غرب همین است. همه چیز عالی است فقط؛
دزدی است. از فکر و علم و .. همه دزدی است.زحمت هم می کشند ولی دزدی است. واقعیت ندارد. ربطی به خدا ندارد.
▫️یکی از مستشرقین میگوید مسلمانان در آندلس گنبد میساختند وقتی مردم در لندن در باتلاق بودند.
▫️سیستم آموزش ژاپن از روی منیة المرید شهید ثانی نوشته شده است.
🔸یک دیالوگی بین حضرت موسی و فرعون در قرآن است که خیلی فوق العاده است.(سوره شعرا ایات ۱۶ تا ۲۲) فرعون حضرت موسی را در کاخش بزرگ کرد و حضرت موسی ولیعهد فرعون شد. به ایشان موسی بن فرعون میگفتند. وقتی حضرت موسی بزرگ شد در دربار یک دعوایی شد و حضرت موسی یکی از نیروهای گارد فرعون را با مشت زد و کشت و فرار کرد. ده سال به مردم مَدیَن پناهنده شد. بعد از ده سال آمد و گفت به من ایمان بیاور یا اینکه کاخت را روی سرت خراب میکنم.
فرعون گفت: من اینجا تو را بزرگ کردم. زندگی خود را در کاخ من گذراندهای. از نیروهای گارد من را کشتهای بعد الان برای من شاخ و شانه میکشی؟
این ها را بشنوی شما حق را به فرعون می دهید.
حضرت موسی فرمود: برای این که بنی اسرائیل را بنده کردهای، منت سر من میگذاری؟
⬅️واقعیت چیست و چه نشانهاش می دهند؟
📍بشارت آخر
خداوند در سوره دخان می فرماید. گفتم به فرعونیان اموال میدهم ولی غصه نخور. اینها را عمله گذاشته بودم برای تو کارگری کنند و آخرش مفت بدهند به تو میدهند.
كَمْ تَرَكُوا مِنْ جَنَّاتٍ وَعُيُونٍ (٢٥)
باغ ها و چشمه های فراوان داشتند
وَزُرُوعٍ وَمَقَامٍ كَرِيمٍ (٢٦)
تخت و تاراج داشتند
وَنَعْمَةٍ كَانُوا فِيهَا فَاكِهِينَ (٢٧)
كَذَٰلِكَ وَأَوْرَثْنَاهَا قَوْمًا آخَرِينَ (٢٨)
آن موقع که داشتم به او میدادم به او نمیدادم داشتم تو را امتحان میکردم. به او میدادم میگفتم خوب بساز و عملگی کن، بعداً مومنان میآیند و جای تو مینشینند.
🔹رهبر انقلاب میفرمایند سعودیها موشک میسازند برای ما میسازند. غصه نخور که ما تحریم شدیم و اوضاع آنها خوب است.
تو فقط با من باش. نترس و جا نزن. من با تو هستم. مگر میشود با کفار باشم. من دشمن کفار هستم.
وقتی اسرائیل ۲۵ سال آینده را نخواهید دید نوکرهایش هم نخواهند دید. این وعدهی خداست. فقط صبر و استقامت کن.
رهبر انقلاب فرمودند اگر بیعرضهها بروند همه چیز درست میشود. دولت جوان حزباللهی بیاید همه چیز درست می شود. نترس؛ نگو اینجا آینده ندارد. آیندهی عالم برای بچههای توست. از چه میترسی؟
🔻بابت این چیزهایی که در راه خدا از دست میدهید غصه نخورید.
امام حسین (ع) به ظاهر همه چیز را از دست داد ولی؛
همه چیز را به دست آورد. امام باقر (ع) فرمودند: امام حسین(ع) همه چیزش را در راه خدا داد. و خدا در عوض چند چیز به او داد. امامت تا آخر در نسل او قرار گرفت.
🔸با خدا معامله کنید. بگویید اینجا سختی میکشم بخاطر تو، جایگزین به من بده.
🏴 محرم ۹۸
📢 صوت جلسه (https://eitaa.com/Aminikhaah_Media/4014)
#آندلس
#موسی
#فرعون
#ایران
#تمدن
#منیه_المرید
#ژاپن
#تمدن_دزدیده_شده
✅ @Aminikhaah
✅ @ANARSTORY
💎•﴿ باغ انار ﴾•💎
💠 #واقعیت_یا_جذابیت؟ l فصل دوم 🔸#واقعیت_حسینی_جذابیت_یزیدی 2️⃣1️⃣جلسه هفتم بخش سوم ✳️وارونه نشان
.
در مورد منیه_المرید چه می دانید؟
هرچه می دانید بفرمایید.
#تمرین