هدایت شده از معاونت پژوهشی دانشگاه باقرالعلوم-ع
معاونت پژوهشی دانشگاه باقرالعلوم (ع) با همکاری مرکز تحقیقات اسلامی مجلس شورای اسلامی و شورای تخصصی حوزوی شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار می کند:
👥 نشست علمی:
📋 «مبانی فقهی سیاستگذاری حجاب»
👤 حجت الاسلام آقای رضا اسلامی
📆 زمان: شنبه ۲۳ مهرماه 1401 ساعت ۱۳/۳۰
🏡 مکان: دانشگاه باقرالعلوم- طبقه منفی یک- روبروی نمازخانه - سالن نشست ها
🌐 لینک شرکت در نشست
http://dte.bz/res1
اداره پژوهش
@bouresearch
هدایت شده از دیاگ طلبگی
بسم الله الرحمن الرحیم
🌟فیلم وبینار هوش اکتسابی در تندآموزی
🌐https://bayanbox.ir/info/1725213123071870790/%D9%88%D8%A8%DB%8C%D9%86%D8%A7%D8%B1-%D9%87%D9%88%D8%B4-%D8%A7%DA%A9%D8%AA%D8%B3%D8%A7%D8%A8%DB%8C-%D8%B7%D9%84%D8%A7%D8%A8
هدایت شده از طلاب تمدن ساز
موسوی ـ کلام.mp3
31.86M
🔈رشته کلام
استاد موسوی
#رشته
#انتخاب_هدف
#هدف
✅کانال طلاب تمدن ساز
https://eitaa.com/joinchat/4214358052C79ae28ff6b
هدایت شده از دروس استاد سید محمد صادق علم الهدی | کانال اصلی
بسمهتعالی
👈 فهرست دروس استاد در سال جاری (۰۲ ـ ۱۴۰۱):
۱ ـ 📋 خارج اصول (دوره دوم، سال دوم):
اجتماع حکم ظاهری و واقعی (ادامه مباحث حکمشناسی)
ساعت ۹ صبح
۲ ـ 📋 خارج فقه:
قواعد فقهی پرکاربرد (فعلاً: قاعده «لا تعاد»)
ساعت ۸:۱۵ صبح
۳ - 📋 کفایه پایه نهم
مباحث منتخب جلد اوّل کفایه (متقاضیان باید بخشهای دیگر کتاب را از طریق فایلهای صوتی استاد دنبال کرده و در جلسات رفع اشکال مقرّر، سؤالات و ابهامات خود را مطرح کنند)
از شنبه تا سه شنبه، بعد از نماز عشاء
۴ - 📋رجال ۱ (پایه هشتم)
بر اساس کتاب «کلّیات فی علم الرجال»
روزهای زوج (شنبه، دوشنبه و چهارشنبه)، ساعت ۷ صبح
۵ - 📋 درایه (پایه دهم)
بر اساس کتاب «اُصول الحديث و أحكامه»
روزهای فرد (یکشنبه و سهشنبه)، ساعت ۷ صبح
🔸دروس به صورت حضوری برگزار میشود.
🔸مکان کلیه دروس: قم، مدرسه آیت الله علمالهدی (قده)؛ واقع در: بلوار معلّم، نبش میدان روح الله (ابتدای کوچه ۱۷)، طبقه دوم
#فهرست_دروس
#تدریس
#دروس_حوزه_علمیه_قم
#مدرسه_آیت_الله_علم_الهدی
#اطلاعیه_ها
#سید_محمدصادق_علم_الهدی
#کفایة_الاصول_جلد۱
#خارج_اصول
#خارج_فقه
#درایه
#رجال
#اطلاعیه_ها
◀️ کانال اصلی انتشار صوت دروس استاد:
@Alamolhoda_org
هدایت شده از کانال سابق واحد تحقیق مدرسه نورالرضا علیهالسلام
🔈 صوت تدریس #اصول_کافی
🔷 استاد: حجةالإسلام و المسلمین شیخ #محمدحسن_وکیلی
💻 https://drive.google.com/drive/folders/1rJS4t5jnAFiceu59S6kyKf8D_ZD0YSu1
⚠️ این درس در حال برگزاری میباشد. بقیه جلسات در همین کانال بارگذاری خواهدشد.
📢 کانال واحد تحقیق مدرسه نورالرضا علیهالسلام در پیامرسان ایتا:
👇👇👇
https://eitaa.com/joinchat/1995178133C9f5ca40c95
🔈
🔈🔈
🔈🔈🔈
هدایت شده از کانال سابق واحد تحقیق مدرسه نورالرضا علیهالسلام
📚فرصت صدرخوانی
🔻 به مناسبت چهلودومین سالگرد شهادت شهید سید #محمدباقر_صدر
🔻 فروش ویژه همه آثار فارسی و عربی پژوهشگاه شهید صدر
🎁 ۲۵ درصد تخفیف تا ۳۱ فروردین ۱۴۰۱
💻 خرید از سایت mbsadr.ir
📢 کانال واحد تحقیق مدرسه نورالرضا علیهالسلام در پیامرسان ایتا:
👇👇👇
https://eitaa.com/joinchat/1995178133C9f5ca40c95
📢
📢📢
📢📢📢
هدایت شده از کانال سابق واحد تحقیق مدرسه نورالرضا علیهالسلام
📣 مدرسه علمیه نورالرضا علیهالسلام با رویکرد تمدنسازی در پرتو عرفان و فقاهت شیعی طلبه میپذیرد.
📚 اهداف آموزشی
1⃣ تحصیل اجتهاد محور
2⃣ مهارتهای پژوهشی
3⃣ توانمندیهای تبلیغی
🕌 اهداف فرهنگی
1⃣ معنویت عرفانی
2⃣ روحیه جهادی
3⃣ طلبه انقلابی
📋 شرایط ثبتنام:
1⃣ داشتن مدرک سیکل یا دیپلم
2⃣ قبولی در آزمون اختصاصی مدرسه
3⃣ احراز شایستگیهای علمی-اخلاقی
🗓 مهلت ثبتنام: تا ۳۱ فروردین
☎️ شماره تماس: 05132254836
🛣 نشانی: خیابان آیتالله شیرازی ۱۰، کوچه مستشاری، کوچه شهید عرفانیان، شماره ۲۳
📑 برای اطلاعات بیشتر حتما به سایت مدرسه علمیه نورالرضا علیهالسلام noororreza.ir مراجعه بفرمایید.
📢 کانال واحد تحقیق مدرسه نورالرضا علیهالسلام در پیامرسان ایتا:
👇👇👇
https://eitaa.com/joinchat/1995178133C9f5ca40c95
📢
📢📢
📢📢📢
هدایت شده از روش شناسی
ارزیابی تقریرات.mp3
8.21M
نحوه #تقریر نویسی برای دروس خارج در حوزه علمیه
🔹 بیانات استاد حجت الاسلام و المسلمین هادی عامری(از شاگردان استاد احمد عابدی) درباره نحوه نگارش تقریر درس خارج در حوزه های علمیه.
🆔 @ahmad_abedi2
هدایت شده از روش شناسی
روش تحقیق اجتهادی (کامل).pdf
3.81M
عرض سلام و احترام
و آرزوی قبولی عزاداریهای شما
به لطف و مدد الهی و آل الله، تقریر ۱۱۰ جلسهای روش تحقیق اجتهادی (ویرایش اول) تقدیم شما عزیزان میگردد.
[انشاءالله نسخه ویرایش بعدی در آینده خدمت بزرگواران تقدیم خواهد شد]
✍خدا را بابت نعمت شاگردی استاد محترم دکتر کافی شاکریم و از همراهی و مساعدت همه ی فضلای بزرگوار در فضای مجازی، کمال تشکر داریم.
در گام های بعدی اعم از مستندسازی به مطالب علم اصول و مثالهای فقهی و هم چنین تدریس استاد کافی در دو عرصه ی علمی روش شناسی اجتهاد و فلسفه ی فقه در خدمت شما خواهیم بود.
❇️مقررین : پورمحمد، کارگریان، طالعی اردکانی
هدایت شده از روش شناسی
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 #نقش_من_چیه؟!
💠 به نقشت در یک جمع بزرگ توجه داشته باش
بعضی وقتا یه قطعه کوچک، یک سیستم رو راه می اندازه!
✍ روش شناسی
هدایت شده از مسجد و مکتب امام صادق علیه السلام
استاد واسطی ۱۷ ربیع الاول.m4a
25.51M
هوالعلیم
💠صوت جلسه میلاد پیامبر اعظم صلی الله علیه و آله و حضرت امام صادق علیهالسلام
(معرفت شناسی اخلاق و سیره رسول خدا و بررسی آیات قرآن کریم در وصف حضرت )
🎙حضرت استاد #واسطی حفظه الله
با مدیحه سرایی فاضل ارجمند حجتالاسلام #قمصری.
🕰جمعه ۱۷ ربیع الاول ۱۴۴۴ / ۲۲ مهر ۱۴۰۱
•┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
مَسْجِد وَ مَکْتَبْ اِمٰامِ صٰادِقْ عَلَیْهِ الْْسَلٰامْ
@imamsadegh_mosque
هدایت شده از مسجد و مکتب امام صادق علیه السلام
⭕️ چرا سال ۵۷ انقلاب کردیم
@imamsadegh_mosque
هدایت شده از مدرسه علمیه نورالرّضا علیهالسلام
استاد وکیلی - تاثیر نظم در کسب توفیقات علمی و معنوی.mp3
37.49M
#درس_اخلاق
👤با بیانات حجة الاسلام والمسلمین حاج شیخ محمدحسن #وکیلی زیدعزه
🔖با موضوع: «تاثیر نظم در کسب توفیقات علمی و معنوی»
🕌این درس اخلاق روز پنج شنبه ۱۶ ربيعالأول ۱۴۴۴ در مدرسه عالی تمدن اسلامی برگزار گردیده است.
🆔 @noororreza
هدایت شده از مدرسه علمیه نورالرّضا علیهالسلام
کتاب «الگوریتم اجتهاد» راهی بازار نشر شد…
حجت الاسلام والمسلمین حاج شیخ عبدالحمید واسطی در این مراسم با بیان اینکه در بیست سال گذشته، اولویت اول من، تلاش برای کاربردی سازی علوم حوزوی بوده است و مقصودم از «کاربردی سازی»، دست یابی به امتداد و اثر دانش در حل مسائل عینی است، گفت: به عنوان مثال امتداد آموزش ادبیات عرب در حوزه، باید حداقل منجر به توانایی ترجمۀ بلاغی از آیات و روایات شود؛ یا امتداد آموزش منطق در حوزه، باید حداقل منجر به توانایی ارزیابی تعاریف، استدلال ها و کشف مغالطات شود.
گزارش مشروح این مراسم را از طریق لینک زیر مطالعه نمایید:
https://www.hozehkh.com/OneEntry?id=45899
🆔 @noororreza
May 11
هدایت شده از طلبگی تا اجتهاد
#ویژه
📍ثبت نام دوره مطالعاتی آثار علامه مصباح یزدی رحمهالله علیه 📍
☀️سطح یک وسطح دو ☀️
💢ویژه طلاب برادر سراسر کشور 💢
🔰روش ثبت نام : مراجعه به سامانه پیشخوان حوزه
⭐️مهلت ثبت نام : تا پنجم آبان ماه
💡آدرس کانال دوره سطح یک👇
https://eitaa.com/joinchat/814153944Cf6601cc735
🍃آدرس کانال دوره سطح دو 👇
https://eitaa.com/doure_motaleati
هدایت شده از محمد علی
#پای_درس_فلسفه_علم_رجال_آیت_الله_العظمی_بروجردی "ره"
إنّ الكتب الموضوعة في هذا الباب(رجال) لا تتجاوز عن عدّة كتب ككتاب رجال الشيخ، و رجال الكشي، و فهرست النجاشي، و عدم التعرّض فيها لراو لا يوجب عدم الاعتناء بروايته، لأنّ كتاب رجال الشيخ لا يكون مشتملا على جميع الرواة، لأنّ الظاهر أنّه كان بصورة المسودّة، و كان غرض الشيخ الرجوع إليه ثانيا لنظمه و ترتيبه و توضيح حال بعض المذكورين فيه، كما يشهد لذلك الاقتصار في بعض الرواة على ذكر مجرّد اسمه و اسم أبيه من دون تعرّض لبيان حاله من حيث الوثاقة و غيرها، و كذا ذكر بعض الرواة مكرّرا كما يتّفق فيه كثيرا على ما تتبّعنا.
فهذا و أمثاله ممّا يوجب الظنّ الغالب بكون الكتاب لم يبلغ إلى حدّ النظم و الترتيب و الخروج بصورة الكتاب، و ذلك كان مستندا إلى كثرة اشتغال الشيخ بالتأليف و التصنيف في الفنون المختلفة الإسلاميّة من الفقه و الأصول و جمع الأحاديث و التفسير و الكلام، و غير ذلك من العلوم، بحيث لو قسّمت مدّة حياته على تأليفاته لا يقع في مقابل كتابه هذا إلّا ساعات معيّنة محدودة.
و كيف كان، فعدم الذكر في رجال الشيخ لا يدلّ على عدم الوثاقة.
و أمّا كتاب رجال الكشي، فالظاهر كما يظهر لمن راجع إليه أنّه كان غرضه منها جمع الأشخاص الذين ورد في حقّهم رواية أو روايات مدحا أو قدحا أو غيرهما.
و أمّا كتاب النجاشي فغرضه فيه إيراد المصنّفين و من برز منه تأليف أو تصنيف، و هكذا فهرست الشيخ قدّس سرّه.
فعدم تعرّضه لبعض من الرواة باعتبار عدم كونه مصنّفا لا يدلّ على عدم كونه ثقة عنده، كما يظهر من بعض المتأخّرين في مشتركاته [1]، حيث اعتمد في عدم وثاقة الراوي على مجرّد عدم كونه مذكورا في تلك الكتب، مع أنّ الظاهر أنّه يمكن استكشاف وثاقة الراوي من تلاميذه الذين أخذوا الحديث عنه، فإذا كان الآخذ مثل الشيخ أو المفيد أو الصدوق أو غيرهم من الأعلام خصوصا مع كثرة الرواية عنه لا يبقى ارتياب في وثاقته أصلا.
[1] تنقيح المقال 1: 95.
(نام کتاب : نهاية التقرير في مباحث الصلاة ؛ نویسنده : البروجردي، السيد حسين ؛ جلد : 3 ؛ صفحه : 230-232)
#منبع_شناسی_علم_رجال 👈 کتب رجال شیخ طوسی و کشی و فهرست شیخ طوسی و نجاشی
#مبادی_علم_رجال 👈 عدم دلالت عدم ذکر نام راوی در کتب اولیه علم رجال بر عدم وقاقت او / دلالت نقل روایات زباد از شخصی توسط اعلام بر وثاقت آن شخص