🔰#حکمت_تنوع_انسانها 🔹اگر همه انسانها #مهارت ها و توانایی های یکسان داشته باشند، نظام اجتماعی که نیازمند تنوع در مهارت ها و توانایی ها است، مختل می شود. 🔹اگر همه انسان ها #علایق و سلایق یکسان داشته باشند،نظام اجتماعی که نیازمند تنوع در علایق و سلایق است، نمی تواند تداوم پیدا کند. 🔹اگر همه انسان ها به #شغل یکسانی اشتغال بورزند، سایر شغل های تعطیل می شود. 🔹اگر همه انسان ها #دانشمند باشند، نظام اجتماعی شکل نمی گیرد. 🔹اگر همه انسان ها #زاهد باشند، نظام اجتماعی شکل نمی گیرد. 🔹اگر انسان ها در #عقل و #هوش یکسان باشند، جامعه مختل می شود. 🔹اگر انسان ها در #شکل شبیه یکدیگر باشند تمایز آنها از همدیگر میسر نمی شود. 🔹اگر #لحن صدای افراد یکسان بود، انسان ها در روابط اجتماعی دچار مشکل می شوند. ♨️اگر همه #زبان های دنیا یکسان باشند....؟؟؟ به #نظر شما چه می شود؟ ✍️ر.ک: #شه_گلی،احمد، مسئله #تنوع در انسان،مشکات.👇👇 👉http://mishkat.islamic-rf.ir/article_109369.html 🌐#کانال_انسان_شناسی 🆔@ahmad_shahgoli

#دلالتهای_تربیتی_تنوع_انسانها 1⃣در اثر مشاهده #تنوع موجودات باور به قدرت و حکمت #الهی افزایش می یاید. 2⃣مواجهه معقول با اصل #تنوع و اینکه تفاوت و تنوع انسان ها با یکدیگر لازمه حیات انسانی است. 3⃣فهم این نکته که هر #انسانی دارای توانمندی خاصی است که ممکن است در سایرین نباشد و در دیگران نیز توانایی هایی است که ممکن است در من نباشد. 4⃣بر اساس این رویکرد، متولیان #تعلیم و تربیت نباید تحت تاثیر #تبلیغات رسانه ای، مشاغل خاصی را هدف همه افراد قرار دهند. بلکه باید #استعدادهای متنوع انسانی را در عرصه های مختلف به رسمیت بشناسند و افراد را بر اساس توانمندی در جایگاه واقعی قرار دهند. 5⃣در یک جامعه #دینی، دینداران علاوه بر وجود اشتراک در اصول و مبانی، نحوه فعالیت دیندارنه هر یک متناسب با روحیات خاص متدینین است. این تفاوت ها تا زمانیکه مبتنی بر اصول و مبانی است، مشکلی ندارد و گروه دینداران نباید همدیگر را طرد و نفی کنند. 6⃣هر کسی استعداد و روحیه خاصی دارد. فعالیت های تربیتی نیز باید مناسب با ظرفیت و #استعداد افراد باشد. در فعالیت های #تریبتی تنوع در بیان و تنوع در انتقال پیام در هدایت انسان تاثیر گذار است. 7⃣#انسان ها به لحاظ #هوش و حافظه قابلیت های متفاوتی دارند. هر نظام آموزشی که بتواند اصل #تنوع استعدادهای انسانی را بهتر اجرا کند، کارآمدتر است. ✍️ر.ک: #احمد_شه_گلی، مسئله تنوع در انسان،مشکات.👇👇 👉http://mishkat.islamic-rf.ir/article_109369.html 🌐#کانال_انسان_شناسی 🆔@ahmad_shahgoli

✅#انسان_و_شناسایی_استعداد 🔰یکی از مباحث مهم انسان شناسی، شناخت چیستی «#استعداد» انسان ها است. غفلت از مباحث بنیادین #انسان شناسی، سبب شده تا معیارهای سنجش و ارزیابی «استعداد» افراد مبتنی بر پیش فرض های نادرست باشد و این موضوع آثار ویرانگری در #نظام_ آموزشی برجای گذاشته است. 🔆مدل های مختلف سنجش «#هوش و #استعداد» افراد، علاوه بر اینکه توسط محققان مورد انتقاد قرار گرفته، مبتنی بر پیش فرض های نادرست انسان شناسی است. 💠سنجش علمی افراد از طریق #کنکور، روشی ناقص، ناکارآمد،حافظه محور،کم فایده، پرهزینه، رقابتی و استرس آفرین است که موجب حذف بسیاری از استعدادها می شود. 🌀همه #انسانها دارای #استعداد و هوش هستند ولی #زمینه های هوش و استعداد در آنها متفاوت است. ✍️یادداشت#احمد_شه_گلی 📌#بازنشر فقط با #ذکر_منبع و حفظ حق معنوی#نگارنده جایز است. 🌐#کانال_انسان_شناسی 🆔@ahmad_shahgoli

🔰#حکمت_تنوع_انسانها ✅یادداشت: احمد شه‌گلی 🔹اگر همه انسانها #مهارت ها و توانایی های یکسان داشته باشند، نظام اجتماعی که نیازمند تنوع در مهارت ها و توانایی ها است، مختل می شود. 🔹اگر همه انسان ها #علایق و سلایق یکسان داشته باشند،نظام اجتماعی که نیازمند تنوع در علایق و سلایق است، نمی تواند تداوم پیدا کند. 🔹اگر همه انسان ها به #شغل یکسانی اشتغال بورزند، سایر شغل های تعطیل می شود. 🔹اگر همه انسان ها #دانشمند باشند، نظام اجتماعی شکل نمی گیرد. 🔹اگر همه انسان ها #زاهد باشند، نظام اجتماعی شکل نمی گیرد. 🔹اگر انسان ها در #عقل و #هوش یکسان باشند، جامعه مختل می شود. 🔹اگر انسان ها در #شکل شبیه یکدیگر باشند تمایز آنها از همدیگر میسر نمی شود. 🔹اگر #لحن صدای افراد یکسان بود، انسان ها در روابط اجتماعی دچار مشکل می شوند. ♨️اگر همه #زبان های دنیا یکسان باشند....؟؟؟ به #نظر شما چه می شود؟ ✍️ر.ک: #شه_گلی،احمد، مسئله #تنوع در انسان،مشکات.👇👇 👉http://mishkat.islamic-rf.ir/article_109369.html 🌐#کانال_انسان_شناسی 🆔@ahmad_shahgoli

✅#انسان_و_شناسایی_استعداد ✍️یادداشت: احمد شه‌گلی 🔰یکی از مباحث مهم انسان شناسی، شناخت «#استعداد» انسان ها است. غفلت از مباحث بنیادین #انسان شناسی، سبب شده تا معیارهای سنجش و ارزیابی «استعداد» افراد مبتنی بر پیش فرض های نادرست باشد و این موضوع آثار ویرانگری در #نظام_ آموزشی برجای گذاشته است. 🔆مدل های مختلف سنجش «#هوش و #استعداد» افراد، علاوه بر اینکه توسط محققان مورد انتقاد قرار گرفته، مبتنی بر پیش فرض های نادرست انسان شناسی است. 💠سنجش علمی افراد از طریق #کنکور، روشی ناقص، ناکارآمد،حافظه محور،کم فایده، پرهزینه، رقابتی و استرس آفرین است که موجب حذف بسیاری از استعدادها می شود. 🌀همه #انسانها دارای #استعداد و هوش هستند ولی #زمینه های هوش و استعداد در آنها متفاوت است. 🌐#کانال_انسان_شناسی 🆔@ahmad_shahgoli