🔰سنت حسنه نگارش 🔰طراحی مسئله 🔰روش تركيب پس از اینکه در مرحله تجزیه، یک سؤال را به عنوان سؤال اصلی پژوهش خود انتخاب کردید، آن را باید بازطراحی کنید و از حالت پرسشی به حالت مصدری درآورید تا به یک عنوان پیشنهادی برای تحقیق خود برسید. برای باز طراحی مسئله باید از مرحله ترکیب استفاده کنید. شاید شنیده باشید که عنوان مقاله باید کوتاه و در عین حال، دقیق و در اصطلاح، «مشیر به مسئله» باشد. برای این کار از مرحله ترکیب استفاده می شود. برای مرحله ترکیب، شیوه های متفاوتی وجود دارد که مشهورترین آنها مدل سه جزئی» است. مدل سه جزئی بهترین راه است تا قیدهای عنوان پیشنهادی را به دست آورید. مراد از قیدهای عنوان پیشنهادی ▫️موضوع عام ▫️موضوع خاص ▫️و قید محدود کننده است. ▫️منظور از موضوع عام همان موضوع کلی بحث شماست. در غالب موارد آنچه را که شما در مرحله تجزیه، در هسته خورشید قرار داده اید، موضوع عام شما خواهد بود. ▫️موضوع خاص همان قیدی است که شما در مسئله خود به موضوع عام افزوده اید تا مسئله شما خردتر شود. در بسیاری موارد، به ویژه در مقالات ، اگر مسئله را خرد کنیم، باز هم حجم گسترده تری از یک مقاله را برای پژوهش می طلبد ▫️به همین جهت یک قید به آن می افزاییم تا حجم پژوهش محدودتر شود. به این قید، قيد محدود کننده می گویند. نمونه در مثال تكبر اگر ما راه های درمان تکبر، را برای پژوهش انتخاب کنیم ▫️موضوع عام ما تكبر خواهد بود و ▫️موضوع خاص، راههای درمان اما از آنجا که راه های درمان را می توان از آیات و روایات به دست آورد. ▫️یک قید محدود کننده، یعنی قرآن کریم به آن می افزاییم و با این سه قید موضوع عام، موضوع خاص و قید محدود کننده عنوان پیشنهادی خود را به دست می آوریم 🔰یعنی راه های درمان تکبر از نگاه قرآن کریم توجه داشته باشید که همواره سعی کنید موضوع عام، موضوع خاص وقيد محدود کننده را به گونه ای تنظیم کنید که پژوهش شما به اندازه حجم یک مقاله باشد، نه کمتر و نه بیشتر. ▫️استاد محمدصادق فاضل #تکنیک #روش_پژوهش #طراحی_مسئله #سنت_حسنه_نگارش 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

▫️نشست علمی ▫️دومین اربعین از دور، ایده‌ها و برنامه‌ها ▫️گروه فرهنگ پژوهی ▫️با همکاری گروه ادبیات اندیشه پژوهشگاه به صورت مجازی برگزار می‌کند. ▫️با حضور ▫️محمد رضا سنگری ▫️فرشاد مهدی پور ▫️حمید احمدی ▫️مسعود معینی پور 🗓 یکشنبه: ۲۱شهریور 🕰ساعت: ۱۴ http://iict.ac.ir/1400/06/darbaein/ ▫️تحت نرم افزار اسکایپ ▫️و ارتباط از طریق 🌐 https://join.skype.com/nhgl8NI5IhPN #نشست_علمی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📜جلوه های تبلیغی و تربیتی حضرت رقیه علیها السلام در مکتب حسینی ✍دکتر علی فارسی مدان #مقاله #حضرت_رقیه_س 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

▫️نقشه راه ▫️مسیر طلبگی 📖مطابق با آیه نفر هر طلبه باید در یکی از عرصه های سه گانه ای تفقه، ابلاغ و اقامه که خداوند به عهده مردان دین نهاده است، مسئولیت بپذیرد و نقش خود را ایفا نماید. لذا طلاب برای شناخت رسالت های خود باید بدانند که در حوزه علمیه چه کار ویژه هایی در هر عرصه برای ارائه خدمات طلبگی به جامعه وجود دارد و هر شخص کدامیک را باید به عهده بگیرد. https://b2n.ir/u08211 #طلبگی #نقشه_راه 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰این خانم های طلبه وقتی درس طلبگی می خوانند، این همه فاضل زن ما داریم. حضور این ها در بین خانواده ها در اجتماعات زنان خیلی مغتنم است. ۹۸/۲/۱۸ ▫️مراسم آئین آغاز سال تحصیلی حوزه علمیه خواهران استان تهران برگزار می شود. ▫️سخنران ▫️حجت الاسلام و المسلمین کبیریان ▫️مدیر محترم حوزه علمیه خواهران استان تهران ▫️همراه با پیام تصویری ▫️مرجع عالیقدر حضرت آیت الله جوادی آملی 🗓یکشنبه: ۲۱ شهریور 🕰 ساعت ۸:۳۰ الی ۱۰:۳۰ ▫️پخش زنده http://live.whc.ir/tehran https://eitaa.com/joinchat/3728801837C49d47ebf93 #طلبگی #آغاز_سال_تحصیلی #حوزه_علمیه_خواهران 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📗رقیه بنت‌الحسین علیهماالسلام ▫️پاسخی به تأملات وسوالات ✍ نجم‌الدین طبسی ▫️طاقچه https://taaghche.com/book/5581/ 📖طبسی در ادامه مقدمه به اثبات وجود حضرت رقیه (ع) بر اساس روایاتی معتبر از «ابن‌فندق» نسب‌شناس قرن ششم می‌پردازد. وی همچنین یادآور می‌شود که قایلان به وجود حضرت رقیه (ع) دلایلی بسیاری را برای اثبات نقل می‌کنند در حالی‌که قایلان به عدم (نافین) شاید حتی یک دلیل هم برای ادعای خود بیان نکرده‌اند. #حضرت_رقیه_س 📖دانلود و مطالعه کتاب ⬇️ 📚📚📚کتابخانه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_lib 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

🔰فراخوان مقاله 🔰فصلنامه آیین علوی مرکز پژوهش و مطالعات تخصصی نهج البلاغه تحت نظارت مدرسه علمیه حضرت خدیجه کبری (سلام الله علیها) از تمامی اساتید، پژوهشگران، صاحب نظران، طلاب سطح ۳ و ۴، دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری به منظور ارسال مقالات پژوهشی با محوریت نهج البلاغه و سیره علوی در حوزه های زیر دعوت به عمل می آورد. ▫️جایگاه زن در نگاه امیرالمومنین علیه السلام ▫️بررسی تطبیقی و تبیین عملکرد فرماندهان جهاد و مقاومت در دوران امیرالمومنین علیه السلام و فرماندهان محور مقاومت در عصر حاضر ◽️رویکرد فرهنگی ▫️سیره فرهنگی (خط مشی) امیرالمومنین علیه السلام ▫️اصول و مبانی فرهنگ از منظر امیر المومنین علیه السلام ▫️عناصر و مولفه های فرهنگ از منظر امیرالمومنین علیه السلام ▫️آموزه های نهج البلاغه در حوزه فرهنگ عمومی ▫️ارزش های فرهنگی از منظر امیرالمومنین علیه السلام ▫️فرهنگ جاهلی و ویژگی های آن از منظر امیرالمومنین علیه السلام ▫️فرهنگ اسلامی و ویژگی های آن از منظر امیرالمومنین علیه السلام 🗓مهلت ارسال مقالات: ۱۴۰۰/۶/۳۱ hkhadijeh@whc.ir ▫️به مقالات پذیرفته شده پس از ارزیابی ▫️و تایید توسط داوران، حق التحریر تعلق خواهد گرفت. #فراخوان #فصلنامه_آیین_علوی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh

📒حکمت بالغه 📒دو فصلنامه قرآن پژوهی ▫️بررسی و نقد آرای سیوطی در آیات مجمل و مبین قرآن کریم ▫️ارزیابی مستندات نظریه تصریف در آموزش قرآن ▫️و ..... #دو_فصلنامه #حکمت_بالغه 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh