eitaa logo
پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
531 دنبال‌کننده
2.3هزار عکس
270 ویدیو
633 فایل
مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام خیابان کوی نصر نبش فاضل شرقی تلفن۸۸۲۶۱۳۸۵ سایت www.znac.ir @Alim_5 کانال آموزش @alzahranasr_amoozesh کانال دانش آموختگان @alzahranasr_da کانال فرهنگی @alzahranasr_farhangi کانال کتابخانه @alzahranasr_lib
مشاهده در ایتا
دانلود
📗عبقات الانوار فی امامه الائمه الاطهار ✍میر حامد حسین هندی کتاب عبقات الانوار (نوشته میرحامد حسین هندی) در مناقب ائمه اطهار علیهم‌السلام‌ و در جواب کتاب ضدشیعی «تحفه اثنی عشریه» نوشته است. این کتاب دارای دو منهج است که منهج دوم کتاب، درباره احادیث دوازده گانه ای است که مولوی عبدالعزیز دهلوی در کتاب تحفه اثنی عشریه مورد اشکال قرار داده است. مجلد اول از منهج دوم این کتاب پیرامون حدیث غدیر است. چنانچه گفته شده مطالب بی‌نظیر این بخش را در کمتر کتابی می‌توان یافت. امام خمینی درباره این کتاب مینویسد: هر کس بخواهد اطلاع از چگونگی حدیث غدیر پیدا کند، باید رجوع کند به کتاب عبقات الانور سید بزرگوار میر حامد حسین هندی که چهار جلد بزرگ در حدیث غدیر تصنیف کرده و چنین کتابی تاکنون نوشته نشده و عبقات الانوار در امامت از قراری که شنیده شده، سی جلد است و آنچه که ما دیدیم، هفت هشت جلد است و در ایران شاید تا پانزده جلد از آن پیدا شود و اهل سنت درصدد جمع این کتاب و تضییع آن هستند و ما ملت شیعه در خواب هستیم تا آن وقت که یک چنین گنج پرقیمت و گوهر گرانبهائی از دست برود! اکنون قریب دو سال است (دو سال قبل از ۱۳۶۳ ق) که به ملت شیعه به تجدید طبع این کتاب پیشنهاد شده و به خونسردی تلقی شده است. با این وصف با خواست خدا جلد غدیر در تحت طبع است. لکن بر علماء شیعه بالخصوص و دیگر طبقات لازم است که این کتاب بزرگ را که بزرگترین حجت مذهب است نگذارند از بین برود و به طبع آن اقدام کنند. 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
📜ساختار مقاله 🔰تبدیل مشکل به مسئله 📚گونه شناسی شکل دوم تبدیل مشکل به مسئله، گونه شناسی است؛ برای تبدیل یک مشکل به مسئله در فرایند گونه شناسی، شش روش وجود دارد که عبارت است از: 🔸تعریف 🔸توصیف 🔸توصیه 🔸تبیین 🔸توجيه 🔸تفسیر 🔶تعریف 🔸تعريف چیست؟ 🔸 تعريف عبارت است از ارائه مفهوم ذهنی و بیان اجزاء و مؤلفه های مفهومی یک مشکل در فرایند دستیابی و شناسایی مسئله و سؤال تحقیقی؛ یکی از روش ها، استفاده از نظریات و فرضیه ها می باشد، در یک دانش یا در یک نظریه مفاهيم متعددی وجود دارد و محقق باید با تعریف به مفهوم آنها پی ببرد. به عنوان مثال در علم اصول محقق به دنبال معنای استصحاب است. باید بفهمد تعریف استصحاب چیست؟ یعنی بیان اجزاء و مؤلفه های مفهومی و آن چه که باعث تمییز و جدایی استصحاب از غیر استصحاب (مفاهیم مشابه) می شود.می گوئیم تعریف استصحاب چیست.و یا مثلا در واقعه کربلا، توصیف حادثه کربلا چیست!؟ لذا جهت شناخت یک مشکل لازم است که محقق جوانب آن را تعریف کرده و اجزاء مفهومی اش را بشناسد. محقق می بایست سوال کند که مشکل چیست؟ بطور مثال برای مشکل بیکاری در ابتدا اینچنین آغار می گردد: بیکاری چیست؟ گرانی چیست؟ گسل طبقاتی بین خانواده ها چیست؟ در یک نظریه و یا در یک دانش پرسیده می شود، فلان واژه معنایش چیست؟؟! @pajoohesh_esfahan 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
50.52M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِي جَعَلَنَا مِنَ الْمُتَمَسِّكِينَ بِوِلاَيَةِ أَمِيرِ الْمُؤْمِنِينَ وَ الْأَئِمَّةِ عَلَيْهِمُ السَّلاَمُ 📜پیام تصویری حضرت آیت الله جوادی آملی (مدظله العالی) جشنواره بزرگ صالح علیه السلام 🔰اختتامیه جشنواره بزرگ صالح، پنج‌شنبه ۷ مرداد همزمان با عید سعید غدیر خم برگزار شد. 🔸فیلم مستند "برادر رضا" برگزیده بخش قاب صالح این جشنواره شد. 🔸این اثر به نویسندگی و کارگردانی خانم حبیبه عبدی طلبه مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام و تهیه کنندگی آقای سید اسماعیل موسوی تولید شده است. در ابتدای این مراسم حجت الاسلام بی‌آزار تهرانی، تولیت آستان مقدس امامزاده صالح علیه السلام و مدیر جشنواره صالح صحبت کردند و در سخنانی کوتاه گفتند: در این دوره از جشنواره نزدیک به ۵۰۰ اثر به دبیرخانه جشنواره رسید. 💠معاونت فرهنگی مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
؛﷽ الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِي جَعَلَنَا مِنَ الْمُتَمَسِّكِينَ بِوِلاَيَةِ أَمِيرِ الْمُؤْمِنِينَ وَ الْأَئِمَّةِ عَلَيْهِمُ السَّلاَمُ 🔶برگزیدگان مسابقه کتابخوانی 📗پژوهشی درباره ولایت ✍استاد شهید آیت الله سید محمد باقر صدر ۱. آقای محمدعلی ضیائی ۲. خانم الهام سادات قرشی ۳. خانم مژگان مرادی ۴. خانم ناهید کارساز 🔰همت ورزیدن در راه گسترش فرهنگ مطالعه، کتاب و کتابخوانی انسانی ترین و فاخرترین حضور در عرصه مشارکت جمعی است. همه شرکت کنندگان، برگزیدگان عرصه مشارکت جمعی هستند. بر خودمان لازم می دانیم از تمام بزرگوارانی که در مسابقه شرکت نموده ، اما جزء برگزیدگان اسامی انها اعلام نشده است تقدیر و تشکر نماییم. توفیقات شما را از درگاه خداوند متعال خواستاریم 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
؛﷽ الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِي جَعَلَنَا مِنَ الْمُتَمَسِّكِينَ بِوِلاَيَةِ أَمِيرِ الْمُؤْمِنِينَ وَ الْأَئِمَّةِ عَلَيْهِمُ السَّلاَمُ 🔰مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام با همکاری کانون خدمت رضوی علمی و مرکز رشد واحد الکترونیکی برگزار می کند. 📚کارگاه علمی پژوهشی 💫💫 غدیر، عاشورا، انتظار 💫💫 🔸استاد: حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای محمدصادق کفیل 🔸رئیس مرکز تخصصی صحیفه سجادیه 🔸مدرس و پژوهشگر مباحث مهدویت 🗓زمان: شنبه ۹ مرداد ماه ۱۴۰۰ 🕰ساعت: ۱۷ تا ۱۸ 🔗برای شرکت در کارگاه به آدرس ذیل مراجعه نمائید: https://30meet.ir/astan 🔻کاربری: نام و نام خانوادگی 🔻رمز ورود: astan 🔰مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام تهران 🔰کانون خدمت رضوی علمی 🔰مرکز رشد واحد الکترونیکی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰 نشست برخط «تبیین طرح صیانت از حقوق کاربران و خدمات پایه کاربردی فضای مجازی» 🔸کارشناس: مهدی صرامی 🔸«مدیرعامل مجمع فعالان فضای مجازی انقلاب اسلامی» 🗓شنبه ۹ مرداد ⏰ ساعت ۲۱:۳۰ 🔻کانال روبیکا بصیرت: https://rubika.ir/baseeratt 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
واحد پژوهش مدرسه علمیه حضرت خدیجه کبری س به مناسبت عید سعید غدیر برگزار می کند: نشست علمی 🔰غدیر نزد صحابه و مسلمانان سه سده نخست هجری 🗓شنبه ۱۴۰۰/۵/۹ 🔰کارکرد شناسی شادی غدیر در فرهنگ شیعی 🗓یکشنبه ۱۴۰۰/۵/۱۰ 🔷 با ارائه استاد حسین ترابی 🕰زمان شروع نشست ها: ساعت ۲۲ 💠فضای برگزاری نشست ها: تالار پژوهشی https://ac.whc.ir/r96te93q9ixm 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰نرم افزار مجموعه آثار علامه شعرانی 🔸 بهره‌مندی از موتور جست‌ و جوی پیشرفته نور 🔸قابلیت مشابه‌ یابی متن انتخابی با امکان تعیین درصد تشابه 🔸 امکان ایجاد میز پژوهشی جهت انجام و ثبت پژوهش‌های کاربر 🔸متن قرآن کریم با قابلیت جست‌وجو در آیات، به همراه ترجمه 🔸ارتباط واژگان متن با چند دوره لغت نامه 🔸کتاب‌شناسی و ارائه شرح‌حال نویسندگان کتب 🔸امکان به‌روزرسانی برنامه از طریق اینترنت و ارسال نظر توسط کاربر مطالعه اطلاعات نرم افزار: www.noorsoft.org/fa/software/View/74058 خرید نرم افزار با تخفیف ویژه: www.noorshop.ir/fa/product/74058 📚مرکز تحقیقات کامپیوتری علوم اسلامی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰ذکر امیرالمومنین علیه السلام در قرآن «أَنْ تَقُولَ نَفْسٌ يَا حَسْرَتَا عَلَىٰ مَا فَرَّطْتُ فِي جَنْبِ اللَّهِ وَإِنْ كُنْتُ لَمِنَ السَّاخِرِينَ» ✨سوره مبارکه زمر آیه ۵۶ امام کاظم علیه السلام در مورد این آیه فرمودند: «جنب الله» هو اميرُ المؤمِنين علیه السلام ، وكَذلِكَ مَا كانَ بَعدَهُ مِنَ الاوصِياء بِالمَكانِ الرَّفیعِ اِلَى ان يَنتَهي الامرُ الى آخِرِهِم. «جنب الله» امیرالمومنین علیه السلام اﺳﺖ، و ﻫﻤـﯿﻦ ﻃـﻮر ﻫﻤـﻪ ی اوﺻﯿﺎی بعد از او، در همان ﻣﻨﺰﻟﺖ ﺑﺎﻻ قرار دارﻧﺪ ﺗﺎ آن ﮐﻪ اﻣﺮ اﻣﺎﻣﺖ ﺑﻪ آﺧﺮﯾﻨﺸﺎن ﺑﺮﺳﺪ. 📚کافی،ج ۱، ص ۱۴۵ 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh