🎞 #ویدیو | 🔰بچه مسلمان های فراری 🎥 تصویر استاد علی صفایی حائری 📥 لینک دانلود از آپارات 📚 #انسان_در_دو_فصل #⃣ #کلیپ #تربیت #عین_صاد | عضو شوید 👉🏻 👤: @ad_Einsad

📜 #متن |🔰به اندازه رنجمان کافریم! 🍂كسى كه هدايت خدا را نخواست و اين همه ذكر و يادآورى و شكست و تجربه را نديد، به چه هدايتى روى مى ‏آورد؟ 🍂كسى كه اين هدايت را نخواست ناچار از تمامى دنيا رنج مى ‏برد كه او از دنيا طالب لذت است و به دنبال ميوه ‏ى رؤياهايى است كه هيچ ‏وقت سبز نمى ‏شوند و پا نمى ‏گيرند. 🍂 اين كفر به انسان و قدر او و نقش او، درگيرى ‏ها مى ‏آفريند، كه ساخت انسان و ساخت دنيا با اين غرورها، هماهنگ نيست و تنوع وسرگرمى را و لذت و عيش و نوش را نمى ‏پرورد، كه در اوج لذت ‏ها خود آگاهى تو و فكر تو رنج فردا را دارد و ترس جدايى را و عذاب و رنج از دست دادن را. 🍂تنها كسى مى ‏تواند رنج ‏ها و دردهاى دنيا را تبديل كند و از آنها ذكر و درس بسازد و حتى با رنج ‏ها راه برود كه رفعت ذكر و وسعت صدرى دارد و مى ‏داند كه در كجاست و بايد چگونه حركت كند. براى او، ديگر درگيرى نيست كه هدف او با ساخت او، با ساخت دنيا هماهنگ است. 🍂اين حيرت و ضيق و اين عذاب و انحراف و زيغ، آثار قطعى كفر هستند. 🍂 ما مى ‏توانيم از مقدار حيرت و دلتنگى و از مقدار درد و رنجمان و عذابمان به مقدار كفرمان برسيم كه ما به اندازه ‏ى رنجمان كافريم و به اندازه ی كفرمان در عذابيم. 🍂 بايد كفر و ايمان را از علامت ‏هايش شناخت. ❛❛ عین‌صاد 📚 #تطهیر_با_جاری_قرآن جلد اول| ص ۲۸۱ #⃣ #بریده_کتاب #قرآن 👤: @ad_Einsad

🏞 #عکس | 🔰 دوست یا دشمن؟ ❛❛ عین‌صاد 📚 #مسئولیت_سازندگی #️⃣ #عکس_نوشته #عین_صاد | عضو شوید 👉🏻 👤: @ad_Einsad

📜 #متن |🔰 دوست یا دشمن؟ 🔸️يك قهرمان، تا هنگامى كه به تمرين ‏هايى دست نزده باشد، آماده و ورزيده نيست و توانايى درگيرى ندارد. و تحمل و استقامت مبارزه ‏اش صفر است.بر اساس اين اصل و به خاطر آن نياز، انسان از تضادها و رقابت ‏هايى برخوردار گرديده و با دشمن ‏هايى همراه شده است. 🔸️اين دشمن ‏هاى درونى و بيرونى مى ‏خواهند سرمايه ‏هاى انسان و استعدادهاى عظيم او را در راه خود و براى خود به جريان بيندازند و كامروا گردند. اين‏ها دشمن هستند چون از ما مى ‏كاهند و از سرمايه ‏هاى ما مى ‏ربايند و استعدادهاى ما را مى ‏خورند. 🔸️مگر يك دشمن جز اين كارى دارد؟ما با همين ملاك، دشمن خود را مى ‏شناسيم، گرچه در لباس دوست فرو رفته باشد. و با همين ميزان او را مى ‏سنجيم، گرچه در ظاهر به ما چيزهايى هديه كرده باشد. 🔸️دشمن، كسى است كه مرا براى خودش مى ‏خواهد و از من برداشت مى ‏كند.و دوست، آن كه مرا براى خودم مى ‏خواهد و بر من مى ‏افزايد. و همين است كه نفس و خلق وشيطان، دشمن ما معرفى مى ‏شوند. ❛❛ عین‌صاد 📚 #مسئولیت_سازندگی | ص ۹۶ #⃣ #بریده_کتاب #تربیت 👤: @ad_einsad

📜 #متن |🔰 من چه خاصیتی دارم؟! ⁉️استاد خوب كسى نيست كه فقط درسش را خوب بدهد و برود. ⁉️يك استاد بايد بيشتر از اين كه مدرس خوبى باشد مربى خوبى هم باشد. باید بتواند در دانش آموزان خود شناخت، عشق و استقامت و پشتكار و هماهنگى به وجود بياورد. ⁉️ درس خوب هنگامى كه در جايگاه خوبى ننشيند و با طلب و آمادگى نباشد، همچون وردى است با زبان بيگانه و يا سرودى و زمزمه ‏اى در بازار مسگرها. آن درس در ميان غوغاى درونى دانشجو گم مى ‏شود و يا مفهوم نمى ‏گردد. ⁉️اما هنگامى كه در شاگرد آمادگى و طلب آمد، او خودش كمك مى ‏كند و حتى كسرى استاد را با فكر و بحث و سؤال و پرسش جبران مى ‏نمايد. ⁉️ هنگامى كه هدف روشن نباشد، بر فرض جنبشى و شورى باشد تقليدى و سنتى است، ريشه ‏اى ندارد و بارى نمى ‏آورد. ⁉️ بگذر از اين كه طالب مجهول حتى از روى تقليد و عادت هم نمى ‏تواند جنبشى داشته باشد. ⁉️من افرادى را ديده ‏ام كه در دوره ‏هاى بالا به حيرت رسيده ‏اند كه آخر چه كاره ‏ايم و چه خاصيتى داريم و يا به نفرت دست داده ‏اند كه ما بى ‏فايده ‏ايم و انگل و حتى مضر و مفسديم. ⁉️ چرا؟ چون اين سؤال‏ها بايد از روز اول طرح شده باشد و جواب گرفته باشد. و بايد استاد اين مسأله را حل كرده باشد آن هم نه بطور كلاسيك كه بدان أيدك ألله تعالى تو بايد اين هدف را داشته باشى‏. ⁉️مربى كسى است كه چيزى نمى ‏گويد اما چيزهايى مى ‏گويد كه چنين برداشتى را آسان مى ‏كند و هدف را به دست مى ‏دهد و آنگاه اين هدف را با هدف ‏هاى ديگر مقايسه مى ‏كند تا طرف خود رجحان آن را بيابد و آگاهانه انتخاب كند و به سويش بشتابد. استاد و درس(صرف و نحو)، ص ۲۳ ❛❛ عین‌صاد 📚 #استاد_و_درس #صرف_و_نحو | ص ۲۳ #⃣ #بریده_کتاب #دین_شناسی 👤: @ad_Einsad

🌄 #عکس | 🔰 انسان، بزرگتر از دنياست و فراتر از دیروز و امروز و فرداست... ❞ عین‌صاد 📚 #نقدی_بر_هرمونوتیک #️⃣ #عکس_نوشته #دین_شناسی #عین_صاد | عضو شوید 👉🏻 👤: @ad_Einsad

🎞 #ویدیو | 🔰 خوب، خوبی کردن 📌قسمت پنجم 🎧 #کتاب_صوتی 📚#اخبات 📣 جهت دانلود نسخه کامل 👈🏻 کلیک 👉🏻 نمایید. #⃣ #کلیپ #سیر_و_سلوک #عین_صاد | عضو شوید 👉🏻 👤: @ad_einsad

🔰تخفیف ویژه کتاب های استاد علی صفایی حائری (عین_صاد) 🎊به مناسبت مبعث رسول الله صلی الله علیه و آله 🔺۲۰ تا ۳۰ درصد تخفیف 🗓 از ۲۰ بهمن تا ۲ اسفند 🚚 ارسال رایگان برای سفارشات بالای صد و پنجاه هزار تومان 🔸جهت سفارش می‌توانید به سایت انتشارات مراجعه نمایید: 🔗www .einsad .ir 🔹و یا برای به آی دی زیر پیام بدهید. 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 👤: @einsadshop_ad

🌄 #عکس | 🔰 شناخت دردها و رنج ها و شناخت مرگ ما را به آزادی‌ های عظیم تر و متنوع تری می رساند... ❞ عین‌صاد 📚 #مسئولیت_سازندگی #️⃣ #عکس_نوشته #تربیت #عین_صاد | عضو شوید 👉🏻 👤: @ad_Einsad

📜 #متن |🔰شناخت دردها و رنج‏ها و شناخت مرگ، ما را به آزادى‏هاى عظيم‏تر و متنوع‏ترى مى‏رساند. 🔸شناخت دردها و رنج‏ها و شناخت مرگ، ما را به آزادى‏هاى عظيم‏تر و متنوع‏ترى مى‏رساند. و اين است كه در قرآن گاهى آزادى دادن پس از آموزش دادن مطرح مى‏شود و گاهى پيش از آن؛ چون مقدارى از عوامل آزادى به آموزش نياز ندارند، مانند كنجكاوى و حقيقت‏طلبى و مقدارى ديگر نتيجه‏ى آموزش‏ها و شناخت‏هاى عظيم و عوامل زهد مى‏باشند. 🔸هستند كسانى كه از استعدادهاى نيرومندى سرشارند و اين‏ها مى‏توانند خودسرانه كارى را شروع كنند و حتى به نتيجه‏هاى عالى هم برسند؛ مى‏توانند در خياطى، نجارى و يا برق و مكانيك خودسرانه و بدون استاد، كارى را پيش ببرند، اما همين‏ها مجبورند كه يك قسمت از استعدادهاى وسيع خود را در راه‏ها و بيراهه‏ها مصرف كنند تا راه بيابند و سرنخى را بگيرند و پيش بتازند. 🔸اگر همين‏ها، از استادى بهره‏مند مى‏شدند و آموزش مى‏ديدند مسلماً به پيشرفت‏هاى زيادترى مى‏رسيدند و بهره‏هاى زيادترى مى‏گرفتند. 🔸اين مسأله نبايد ما را فريب بدهد كه اين‏ها خودسرانه بدون استاد به جايى رسيده‏اند و ماهر شده‏اند. بايد اين را بسنجيم كه همين‏ها در صورت آموزش چه قدر پيشرفت بدست مى‏آوردند و در ظرف چه مدتى به مهارت و استادى مى‏رسيدند؟ ❛❛ عین‌صاد 📚 #مسئولیت_سازندگی | ص ۸۰ 🛒 👈🏻 لینک خرید کتاب مسئولیت و سازندگی 👉🏻 #⃣ #بریده_کتاب #تربیت 👤: @ad_einsad