#دقت_دیداری #بیین👀_وبگو🗣 🌀 والدین گرامی دقت اولین مرحله یادگیری است. 🌀مهمترین حس که در یادگیری نقش بیشتری دارد #بینایی است (۷۵% یادگیری از طریق بینایی است). 🌀 تصویر بالا را به فرزندتان نشان دهید و از او بخواهید بادقت نگاه کند و بگوید هر تصویر با چه رنگ هایی، رنگ آمیزی شده است، از او بخواهید نام تصویر را بگوید، در این مرحله می توانید ساختن #جمله را با کودکان تمرین کنید 🤗

#ورودی_اول #ورودی_دوم ردیابی #بینایی 💓توانایی کوک در #ردیابی یک خط یا مسیر مستقیما با تکالیف درسی او در #ارتباط است و نقص در ردیابی دیداری، منجر به بروز مشکلات #خواندن و #ریاضی و #نوشتن خواهد شد🎈 ♦️به محض اینکه کودک #خواندن را می آموزد، باید #بتواند چشم های خود را به طریقی جهشی از راست به چپ #حرکت دهد. ♦️اگر کودک در هنگام خواندن کلمات، #سر خود را حرکت دهد موجب رشد یک خرده #مهارت ناسوده می گردد که خود نوعی #بد_آموزی است. 💥تمرینات #پیشنهادی بهبود و تقویت ردیابی دیداری:👇👇 #راه رفتن روی خطوط حاشیه فرش #راه رفتن روی خطوط عابرپیاده #راه رفتن روی جدول راه رفتن روی پتویی که #لوله شده است. ردیابی #خطوط روی دیوار با #انگشت( از راست به چپ) ردیابی خطوط روی دیوار با #چشم( از راست به چپ) رد یابی نور #چراغ قوه (اتاق تاریک). #حرکت دادن نور چراغ قوه روی خطوط حاشیه فرش یا دیوار رد یابی یک شکل #هندسی مثل فرش یا میز. ردیابی حاشیه #دفتر با چشم ردیابی #اشکال مختلف هندسی کشیده شده #ردیابی حروف و اعداد روی #صفحه دنبال کردن #خطوط در هم و رسیدن به مقصد( خرگوش به هویج) #پیداکردن یک شکل هندسی خاص در بین اشکال هندسی #پیداکردن یک حرف خاص و #خط کشیدن دور آن ها در بین حروف مانند👇 ج ب ح ث ع ت ب ب ت پ ب ث ب ت د پ ب ث پ ب ت ب پ ث ب #پیداکردن یک حرف و خط کشیدن دور آن در روزنامه 🌸🦋🌸🦋🌸🦋🌸

#نکته #بدخطی #نارسانویسی 🔥 تمرینی مناسب با هدف #درمان بدخطی 💥 #اولین و #مهمترین گام در ترمیم بد خط نویسی، #صحیح نشستن دانش آموز می باشد . بعد از آن بایستی از سلامت #بینایی دانش آموز مطمئن شویم .برای بررسی این موضوع بایستی به #فاصله ی سر با کتاب یا دفتر توجه کرد. سپس اطمینان حاصل کنیم که مداد #صحیح در دست گرفته شود. 👌راهکارههای #درمانی اختلال نارسا نویسی(بدخطی)👇 🎈اصلاح وضعیت #نوشتن دانش آموز 🎈 اصلاح #نحوه مداد به دست گرفتن 🎈 نوشتن #داخل خطوط موازی 🎈 تمرین مهارت های #دست ورزی مانند #خمیر بازی ، #مچاله کردن کاغذ، باز و #بستن پیچ و مهره و قفل و کلید، قیچی کردن ، #خط خطی کردن ، بازی #نقطه چین، #کپی کردن اشکال هندسی ، #نقاشی کردن و نوشتن روی خاکستر و ماسه

❓ بعضی از دانش آموزان عدد ۲ و ۶ و ۹ را #برعکس می نویسند علتش چیست؟ چگونه این مشکل را #رفع کنم؟ 🔷 #پاسخ پیشنهادی : 🔹این دانش آموزان احتمالا در #جهت_یابی دارای مشکل می باشند. برای این مورد بچه ها باید：👇 🔺#ابتدا تمرین کنید مفهوم #راست را خوب یاد بگیرد ، او را گیج نکنید . چپ و راست با هم آموزش داده نشود ، آنقدر راست را #تکرار کنید تا کاملاً مسلط شود ، بعد خودش می فهمد چپ ، کدام طرف هست. مثلا بگویید: دست راست بالا،دست راست روی سر ، دست راست کمر، دست راست روی لپ و ... 🔺 #تن_آگاهی، یعنی اندام و بدنش را خوب بشناسد. دست روی بازو ، دست روی ران ، دست به کمر ، دست روی شانه ، دست روی زانو ، دست روی چانه، دست روی گونه، دست روی پیشانی و ... وقتی کاملاً بر جسم و وجود خودش #آگاهی پیدا کند و هوش #فضایی او تقویت شد ؛ دیگر #اشتباه در جهت یابی ندارد. 🔺 کشیدن #فلش و فلش بازی : روی تخته فلش بکشید و بخواهید دست روی هر فلشی گذاشتید به همان طرف با انگشت ، اشاره کند و جهت را ذکر کند 🔺 #نقطه_چین بکشید و بگویید در جهت فلش ها، آن ها را پر رنگ کن. 📍 #نکته : اگر کودک راست دست است ابتدا سمت راست و اگر چپ دست است ابتدا سمت چپ را به وی آموزش دهید . مثلاً این دست که با آن می نویسی دست راست توست پس چشم راست ، گوش راست و پای راست تو هم طرفی هستند که دست راست تو، یعنی دستی که با آن می نویسی هست . در صورتی که در این حد هم مشکل داشت می توانید از یک نشانه #بیرونی مثل #انگشتر، النگو و یا یک روبان که به دست #برتر کودک می بندید ، استفاده کرده و آموزش را ادامه دهید. پس از #تثبیت یادگیری دست برتر به آموزش سمت دیگر بپردازید 👌 🔷 نکته مهم اینه اگر خیلی وقت هست که #بینایی فرزندتون رو چک نکردید، حتما حتما چک کنید✔️

❓ مهارت های پیش نیاز #نوشتن چه هستند؟ چه تمریناتی انجام بدهیم؟ (مربیان پیش دبستانی و پایه #اول با #دقت بخوانید) 🍀نوشتن عبارت است از تبدیل اصوات گفتاری به نماد های نوشتاری 💥 مهارتهای پیش نیاز در ایجاد نوشتن 1-  اولین زمینه #تشخیص #تفاوت و #تشابه در زمینه #بینایی و #شنوایی است . برای اینکه کودک بتواند شکل حروف و کلمات یا صدای آن ها را #تشخیص دهد باید تمریناتی جهت #تشخیص تفاوت بین اشکال و صدا به کودک داده شود و همچنین تقویت حافظه #دیداری و #شنیداری باید کار شود. 2- #جهت یابی توانایی تشخیص راست و چپ #اشیا نسبت به یکدیگر در فضاست که ناشی از #تشخیص جوانب چپ و راست و #انتقال آن به فضای بیرون است. در زمینه سازی برای خواندن و نوشتن کودک باید #بیاموزد که از راست به چپ بخواند و بنویسد و #صدای اول و آخر کلمات را تشخیص دهد ، #موقعیت مکانی حروف و نقطه ها را دریابد و برای رسیدن به اهداف فوق تمرینات زیر لازم است👇 شناخت و آموزش مفاهیم : بالا - پایین ، داخل- خارج ، راست- چپ،  زیر - رو ، عقب- جلو،  اول- آخر 3-  #ارتباط کل و جزء کودک باید #درک کند که کلمه #مجموعه‌ای است از #صداها و این صداها نیز دارای #نشانه های قراردادی یا همان حروف می باشند. تمرینات درک ارتباط اجزا با یک مجموعه 👇 تشخیص اجزای یک #تصویر جور کردن #پازل چند تکه ای #تشخیص نقص تصاویر ساختن #طرح با اجزا همانند الگو ساختن #طرح با اجزا همانند خطوط (تمرینات ادراک دیداری فراستیک) #پوشاندن نصف کلمه و تشخیص کلمه 4-  هماهنگی #چشم و #دست تمرینات بهبود هماهنگی چشم و دست👇 #مچاله کردن کاغذ فشار دادن #اسفنج نرم و اسباب‌بازی‌های نرم بازی با #خمیر بازی ریختن اشیا داخل #جعبه و بیرون ریختن آن باز و بسته کردن #درب بطری باز و بسته کردن #پیچ و مهره تا کردن #کاغذ چیدن #مکعب های روی هم ورق زدن کتاب جاسازی کردن اشکال #هندسی باز و بسته کردن #قفل و کلید تراشیدن #مداد بریدن کاغذ با #قیچی منگنه زدن #کتاب نخ کردن سوزن #پلاستیکی باز و بسته کردن #زیپ نخ کردن #مهره ها باز و بسته کردن #دست و انگشتان #گیره زدن به لباس های روی بند یا اشکال هندسی خاراندن اعضای بدن باهر دو #دست یا یک دست #نور انداختن روی نقطه یا شی خاص با چراغ قوه تایپ حروف و کلمات با #صفحه کلید کامپیوتر جدا کردن حبوبات مانند نخود و لوبیا از هم #کپی طرح یا نقشه الگو #حرکت حلقه از یک سمت به سمت دیگر بازی #توپ و سبد و....