┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ #ایده #نکته #پازل 💥اهداف و فواید #پازل *موجب #پرورش دقت بینایی و حس بساوایی کودک می شود. * #تشخیص فرم،اندازه،رنگ، شکل . *پرورش قوه ی تکلم و #افزایش دامنه واژگان جدید. *موجب پرورش دقت و #حافظه کودک می گردد *کودک یاد می گیرد #اجزا هستند که شکل واقعی و اصلی را تشکیل می دهند. * کودک برای کامل کردن مجبور است شکل اصلی را به خاطر بسپرد و #جهت خطوط را دنبال کند. * مهارت در این کار به یادگیری #خواندن و #نوشتن کمک می کند. * #تمرکز *هماهنگی #چشم ودست * #خلاقیت کودک * #اعتمادبه نفس *سرگرمی و #نشاط کودک 💥 اگر خواستید یک هدیه مناسب و کاربردی به کودکان بدهید، #پازل انتخاب مناسب و #دوست داشتنی خواهد بود

⁉️ چگونه به كودكاني كه #نوشتن تكاليف مدرسه خود #مشكل دارند كمك كنيم؟ ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🍀 اول #علت_یابی کنیم , یک مدت او را تحت نظر #غیر_مستقیم قرار بدهید. ببینید آیا #تمرکز روی کارش دارد!؟ آیا موقع نوشتن زیاد #وول می خورد؟ آیا مدام حواسش #پرت اطراف می شود؟ آیا بین کار #مداد را توی دستش مدام جابجا می کند؟ آیا #طرز نشستن او اشتباه هست که زود خسته می شود؟ آیا زیاد #پاک می کند؟ آیا به مداد زیاد #فشار وارد می کند؟ ✅ تمام این علت ها میتواند باعث #کند نوشتن او شود، پس #اول ریشه یابی کنید. 👌 بعد از علت یابی باید به او #کمک کرد تا مشکل او رفع شود و خودبخود نوشتن او تغییر خواهد کرد. 💢 پس حواستان باشد‼ #تذکر زیاد، #جریمه بابت انجام ندادن یک تکلیف، #محروم کردن او از علایق در این موارد نه تنها چاره ساز نیست؛ که #مشکل او را #چندین برابر می کند تا جایی که از تحصیل و مدرسه #بيزار مي شود. ✅ اگر زیاد وول می خورد #انرژی زیادی دارد ، #اول با #بازی او را آرام کنید و کمی از انرژی او را با #پیاده روی ، رفتن به #پارک، #دوچرخه سواری ، بالا و پایین #پریدن، قایم باشک و.... بسوزانید، #بعد بخواهید کارش را انجام بدهد . ✅ اگر #مداد را در دستش مدام جا بجا می کند ، با #ورزشهای کف دست مثل بازو بسته کردن #دست، #پرتاب توپ ، #مچاله کردن کاغذ ، #فشار یک بادکنک که داخلش ماسه یا نمک ریخته اید، #عضلات کف دست و انگشتان او را #قوی کنید ✅ اگر #تمرکز ندارد، زود حواسش پرت می شود ، هنگام نوشتن #محیط را برایش آرام کنید تلویزیون ، سر و صدای اضافه عوامل پرتی حواس را از او #دور کنید. ✅ اگر طرز #نشستن او اشتباه هست ، #مکان یا #میز و صندلی مناسب را برای او فراهم کنید تا کامل بر نوشتنش #تسلط داشته باشد و #راحت بنشیند ✅ اگر طرز #گرفتن مداد او اشتباه هست، #کمک کنید کم کم آن را #تغییر دهد نه با عصبانیت! آرام با او #حرف بزنید ، کنارش بنشینید ، از #زبان مداد برایش سخن بگویید ؛ اخ اخ دارم #خفه میشم یکم منو آهسته تر #فشار بده ، وای خفه شدم #انگشت رو ببر بالا تر و.... بر اساس مشکلی که دارد با این کار اورا کمک کنید تا تغییر کند. ✅ اگر #پاک کن زیاد مصرف می کند و #نگران زیبا نوشتن هست ، اول کنار او بنشینید و شروع کنید به #تعریف ، به به چه آ قشنگی ، آفرین ، من که نمیتونم به زیبایی تو بنویسم ، #آفرین ب رو هم خوب مینویسی، و.. کم کم #اعتماد او را نسبت به خودش قوی کنید ، بهار نارنج را #شربت کنید بدهید بخورد و بگویید اینو بخور اینقدر زیبا نوشتی ، خستگی شما در برود، پاکن را کم کم بردارید از زبان پاکن بگویید ، اخ خسته شدم بزار یکم برم تو جا مدادی #بخوابم و.... ☄ اصلا #دعوا و تنش اینجا کارگشا نیست. سایت پاکدلها را در گوگل جستجو کنید 👌

┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ✅ حافظه فعال و یادگیری #خواندن 🔷 حافظه فعال مسئول بسیاری از مهارتهایی است که کودکان را قادر میکند تا بتوانند بخوانند. حافظه فعال #شنیداری به کودکان کمک می کند تا #صدای حروف را تا زمان #ساختن کلمات در ذهن نگه دارند. حافظه فعال #دیداری به کودک کمک می کند تا کلماتی را که می بینند به یاد بیاورند و بتوانند آنها را در طول فرایند جملات #تشخیص بدهند. 🔷 اگر حافظه فعال دیداری و شنیداری به طور #موثر کار کنند ، به کودک کمک می کند تا بتواند هر کلمه ای را که می بیند بتواند #بشناسد و #بفهمد و به آنها کمک می کند تا بتواند بدون شک و تردید بخواند و #روان بخواند. ♦️ #روان_خوانی و #درک_مطلب برای کودکانی که دارای حافظه فعال #ضعیف هستند ، بسیار #مشکل می باشد. 💥اگر دانش آموزی مبتلا به مشکلات #خواندن دارید ، حافظه #فعال وی را حتما تقویت کنید👌

#پایه اول #املا #دیکته 👌از کی و چطور به پایه #اول املا بگوییم؟؟؟؟؟ ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ #اولین املا را می توانیم بعد از تدریس نشانه های " آ " و " ب " بگوییم. ✅ چون فعالیت #نوشتن از جزء به کل هست؛ بهتر هست برای گفتن املا نیز از جزء به کل برسیم. یعنی 👈 #ابتدا نشانه ها را بگوییم؛ بعد #ترکیب؛ سپس #کلمه و در آخر #جمله. ✅ با گفتن املا از جزء به کل؛ #بهتر میتوانیم متوجه نقاط #ضعف بچه ها بشویم. مثلا #ممکن است دانش آموزی نوشتن کلمه ای مثل: بابا را بر اثر #تکرار و تمرین؛ #حفظ شده باشه و آن را درست بنویسد ، ولی نتواند دو شکل نشانه ی ب و آ را #تشخیص داده و #درست بنویسد ✅ وقتی املا را از #نشانه #شروع کنیم؛ به راحتی میتوانیم یادگیری دانش آموز را #ارزیابی کنیم. ☄ #نمونه املا از نشانه های آ و ب 👇👇 آ ا بـ ب _آب_ با _ باب _ بابا _ آبا بابا آب 🏝اگر می خواهید خشت اول تحصیلی فرزندتون رو #محکم و #استوار بگذارید ، در گوگل سرچ کنید 👇 پکیج توانمندسازی پایه اول ابتدایی و دانلود و استفاده کنید👌

🚦 #فایل ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 👌 نمونه تمرینات جهت تقویت #تمیز دیداری و #ادراک دیداری سن پیش از دبستان و پایه اول ✅ ضعف در تمیز دیداری باعث می شود کودک نتواند بین دو #شکل یا #حرف و... مشابه ، تمیزقائل شود (فرق بین دو چیز رو به خوبی درک نمی کند) و بنابراین در #دیکته و #خواندن دچار مشکل خواهد شد

➰🖍 تصاویری از فایل #جدید تقویت مهارتهای نوشتاری با تصاویر #نقطه_چینی 🔹 تمام پایه های ابتدایی 👌برای نوشتن نیاز به #سازماندهی چندین کارکرد #مغزی بوده تا با #دریافت و #جمع بندی اطلاعات و استفاده از #مهارت های حرکتی، زبانی، شناختی، حافظه و… بتوان مفاهیم را منتقل کرد. 🚦 در این فایل هدف ما تقویت مهارت های #دست ورزی ، آمادگی برای #نوشتن ، تقویت #خوش_خطی ، بهبود اختلال #املا ، #هماهنگی چشم و دست ، تقویت #عضلات دست و انگشتان و #کنترل حرکات دست ، تقویت #دقت و تمرکز در مهارتهای #نوشتاری و… می باشد ❣فرمت pdf و قابل پرینت ❣45 صفحه - سیاه و سفید تهیه به روش #کارت به کارت و دریافت در #تلگرام یا #ایمیل👇 @mahshar1 💎تهیه #آنلاین(اینترنتی) از سایت #پاکدلها به نشانی زیر(روی لینک کلیک کنید)👇👇 https://pakdelha.ir/product/تقویت-مهارتهای-نوشتاری-با-تصاویر-نقطه/

⛺️ #حافظه_دیداری ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ حافظه دیداری نقش مهمی در #یادآوری شکل درست #حروف و کلمات #مشابه دارد و ضغف آن می تواند منجر به بروز مشکلاتی در #دیکته #نوشتن و #خواندن می شود 👌 شما می توانید با بازیهای پیشنهادی زیر سعی کنید #حافظه_دیداری را #تقویت کنید👇👇 1⃣ بازی توپ ها رو بچین 🌐 در این بازی جذاب که می توانید #گروهی انجام دهید، توپ های رنگی را به طور #تصادفی می چینیم و از فرزند یا دانش آموز می خواهیم با دقت به #ترتیب چینش آنها نگاه کند، سپس تا 5 بشمارد و روی آنها را می #پوشانیم و می خواهیم برای ما مطابق الگویی که دیده بود، بچیند (این بازی را با نوشتن #حروف یا #اعداد و کلمات روی تخته هم میشه انجام داد) 2⃣ #ببین و بکش یک #تصویر از کتاب داستان یا مجله ای که برای فرزندتان خوانده اید را به او #نشان دهید و بخواهید به دقت نگاه کند .حالا تصویر را از دیدش #مخفی کنید و از او بخواهید آنچه را دیده نقاشی کند.(این بازی را با اشکال هندسی هم میشه انجام داد) 3⃣ بازی چی #تغییر کرده؟ با فرزندتان به اتاقش یا بخشی از فضای خانه بروید .از او بخواهید با دقت #نگاه کند .حالا دور از دید او چیزی را جا به جا یا حذف کنید .از فرزندتان بخواهید ان را پیدا کند . می توانید با فارسی یا ریاضی تلفیق کنید .مثلا تعدادی #کلمه یا #عدد روی برگه یا تخته #بنویسید با دقت #بخواند و به #حافظه بسپارد . حالا یکی دوتا را جابه جا یا پاک کنید و بخواهید که #حدس بزند و بگوید 4⃣ از #فایل و #نرم_افزار تقویت حافظه دیداری پاکدلها استفاده کنید. این فایل و نرم افزارها بطور تخصصی طراحی شده و برای دریافت کافیه نام آنها را در گوگل جستجو کنید

✅ پیشنهاداتی برای بهبود عملکرد #توجه در دانش‌آموزان دچار اختلالات #نقص_توجه ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 1- تعیین #جا در کلاس :دانش آموز مبتلا به نقص توجه ، ترجیحا در #جلوی کلاس و #دور از در و پنجره و تهویه و در معرض #دید آموزگار بنشیند 2- #برنامه ریزی فعالیت های گوناگون برای #تحرک دانش آموز : #مسئولیت به دانش آموز بدهیم و #برنامه‌ریزی کنیم تا هر چند وقت وی بتواند به بهانه مثلاً جمع کردن ورق ها ، کنار گذاشتن کتاب‌ها و... از روی نیمکت #بلند شود و #چرخی بزند . 3- حتی امکان کارهای #معمولی و #ساختارمند تدارک ببینید . روال کلاس معمولی باشد ؛ در زمان اجرای کار غیر معمول مثل : برنامه خاص بازدید یا کاری خاص ، #قبل از اجرا با #توضیح در مورد آن دانش آموزان را آماده کنیم. 4- لزوم داشتن #دفترچه تکالیف روزانه : در دفترچه #یادداشت کند و مطمئن شویم که #درست یادداشت می‌کند 5- قبل از شروع تدریس مطمئن شویم که #توجه دانش آموزان را جلب کرده ایم. 6- دستورالعمل‌های #روشن و #مختصر بدهید. 7- تکالیف را #چند قسمت کنید هر قسمت را در #زمان خاصی انجام دهد 8- در صورت نیاز برای #انجام کارها و تمرینات و تکالیف، وقت #اضافی بدهید. 9- حتی الامکان بلافاصله بعد از اتمام کار نتیجه را به آنها #گزارش کنید. 10- والدین را ترغیب کنید در خانه فضای #مناسبی برای #مطالعه در اختیار دانش آموز بگذارند و #برنامه‌ریزی داشته باشند. 11- از ابزارهای #کمکی برای آموزش استفاده کنید تا انگیزه دانش آموز بیشتر و یادگیری جذاب تر شود. مانند استفاده از #رایانه ، #موبایل، ماشین حساب و غیره 12- ببینید دانش آموز چه کاری را #خوب انجام می‌دهد ، با ارائه #تحسین و تقویت های به موقع آن کارها را #تقویت کنید 13- موقعیت #امتحان را تغییر دهید. در صورت لزوم تمرین یا وقت اضافی بدهید یا کار لازم برای امتحان را کم کنید

┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ‌⏪ چند تمرین #مفید برای کودکانی که در نوشتن زود #خسته می شوند: ☑️ از كودك خود بخواهيد حركات دستي شما را #تقليد كند. به عنوان مثال انگشتان #اشاره و كوچك خود را بيرون بياورد و گوشهاي يك #خرگوش فرضي بسازد. 🔦اگر اين كار را با #چراغ_قوه روي ديوار انجام بدهد به دليل بزرگ نمايي آن برايش #جذابتر خواهد بود. 🖌از كودك خود بخواهيد روي #خمير سفال يا خميرهاي #بازي طرح هاي مختلفي بكشد. 🔓ظروف مختلفي در اختيار او قرار داده و بخواهيد تا آنها را #بپيچاند #بچرخاند و يا #قفل آنها را باز كند. 🎨روي انگشتانش با #گواش رنگهاي مختلفي كشيده‌ و مثل شما انگشت قرمز را تكان دهد حالا انگشت آبي و زرد و.. ☁️ #خمیر بازی و #گل و #ماسه بازی 🤸‍♂ روی دستها وزن بیاندازد، انواع مدل راه #رفتن روی دستها را امتحان کند. 🤽‍♂ #توپ بازی کردن و #دریبل زدن را تمرین کند

✅ #بهترین راه جلب #توجه دانش آموز دچار مشکلات #بیش_فعالی و #کم_توجه به درس ، تدریس به صورت #انفرادی یا به صورت #گروه‌های کوچک دو و سه نفره می باشد. ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ☄ ولی با توجه به اینکه این گونه تدریس کردن اغلب #غیر_ممکن است ، معلمین می‌توانند از راهبرد های زیر استفاده کنند👇👇 1⃣ #ایستادن پهلوی کودک 2⃣ گذاشتن یک #دست روی شانه کودک 3⃣ برقراری ارتباط #چشمی با کودک 4⃣ پرسیدن دائمی سوالات مستقیم از کودک تا زمانی که از #تمرکز وی اطمینان حاصل نشده است 5⃣ تکرار #دستورات انفرادی معلم 🏝 دقت کنید #دستورات معلم باید #ساده و روشن باشد و دستورات را #یکی یکی از کودک بخواهید تا اجرا کند. 🏝 برای انجام #تکالیف نیز تکالیف این دانش آموزان #چند_قسمت شود برای انجام هر قسمت از تکلیف یک محدوده #زمانی منطقی در نظر گرفته شود تکالیف #طولانی و زیاد نباشد و عوامل محیطی #حواس_پرتی هنگام اجرای تکالیف به حداقل برسد 🏝 طوری برخورد شود که کودک احساس #حقارت نکند 🏝 از #پاداش کلامی و کوچک استفاده کنید 🏝 #پیشرفت کودک دارای مشکلات تمرکز و بیش فعال و تغییر در وضعیت وی به #کندی صورت می‌گیرد و نباید انتظار پیشرفت #سریع داشت

چند حرکت تمرینی برای کودکانی که #بدخط هستند و یا مشکل #کندنویسی دارند ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 💥مشکلات دستخط، بدلیل وجود ناتوانی در #چرخش مچ دست و #گرفتن صحیح مداد در دست است. با انجام حرکاتی که در تصویر دیده می شود، شما می توانید #روزانه و به مدت دو #هفته ( هر روز 10-15 دقیقه )، توانایی کودک را در توانمندی #صحیح در دست گرفتن #مداد و همچنین بالا بردن #انعطاف پذیری مچ و انگشتان دست کمک کنید. 👌 می توانید جهت کارایی بیشتر، در کنار انجام تمرینات فوق ، بازی های: #سوزنی گل #تیله بازی #والیبال #دوخت دوز و... انجام بدین

┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ⛺️ #کلیپ صوتی 🖊 #کمرنگ نویسی