eitaa logo
آموزش و درمان اختلالات یادگیری
11.8هزار دنبال‌کننده
1هزار عکس
368 ویدیو
204 فایل
دانلود کاربرگ های اختلالات یادگیری👇 pakdelha.ir نرم افزارهای کمک آموزشی 👇 Pakdelha.com ارتباط با ما @mahshar1 کانال ما در تلگرام،سروش ،شاد روبیکا iranianld@ ❌انتشار و ارسال پست ها شرعا مجاز #نیست، مگر با ارسال لینک یا ذکر عنوان سایت پاکدلها❌
مشاهده در ایتا
دانلود
🔵 راهکار های جهت آماده سازی کودک برای ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 1- ها و سپس جمله هایی به وی گفته شود تا او بلا فاصله و عینا کند . (تقویت حافظه ) 2. مختلفی از قبیل صدای حیوانات ــ باد و غیره را نمائید و از وی بخوا هید تا مثل آنها کند . 3. جمله های را بگویید تا وی ادامه آن را بطور مناسب کند . 4. تعداد کلمه ها را به او تا صدای مورد نظر را اگر در همان کلمه ها شنید دست کند . 5. تعدادی را به او بگوئید تا آنها را نماید . مثال، در را باز کن ، بخواب و ... 6. چند را بگوئید و از وی بخواهید تا آنها را کند و برای شما بازگو کند. 7. تمریناتی به او بدهید تا و آنها را دهد . 8. تعدادی در اختیار وی قرار دهید سپس بخواهید تا شکل یا شکل های مورد نظر شما را از بین آنها کند . 9. تعدادی تصاویر را در اختیار وی قرار دهید و بخواهید تا آنهارا از روی نمونه کامل شده ، کند . 10. تعدادی یا را که رویدادی را نشان بدهد بطور در اختیارش قرار دهید و بخواهید آنهارا بر اساس نظم منطقی ، گذاری کند . (اگر بصورت پازل باشد مرتب کند .) 11. تعدادی را در اختیار او قرار دهید تا راه مناسب را نشان دهد . ( هر تمرین برای یک روز ) 12. از حروف یا کلمه های داده شده پیدا کند.مثلا حروف یا کلمه های راست را پیدا کن و به من بگو. 13. تعدادی کلمه را روی کارت بنویسید و آنها را روی زمین ، سپس تا فلان کلمه را پیدا کند . 14. تعدادی را روی کاغذ یا تخته سیاه بطور بنویسید و هر بار از کودک بخواهید تا شماره مورد نظر شمارا کند . 15. چنانچه احساس می کنید کودک در هنگام خواندن سرش میرود یا چشم دارد همچنین چشمش را نزدیک به کتاب می گیرد ، لازم است او را به هدایت کنید . 16. چنانچه یک وی تنبل است ،چشم سالم و او را تا مدتی ببندید تا از چشم تنبل استفاده کند تا به این وسیله از حالت خارج شود . 17. مدادی را جلوی وی قرار دهید (در فاصله 50 سانتی ) و بخواهید حرکت دادن سر ، مسیر حرکت آنرا با چشم نما ید. 18. چند و بکشید و از او بخواهید مانند نمونه وبا توجه به حرکت فلش ها یک بار از سمت به چپ و بار دیگر از به راست روی با انگشت آن شکل را نمایید. 💥دانلود ها و های تشخیص و درمان اختلالات یادگیری👇 Pakdelha.ir 💥دانلود ورق زن و درمان ،نرم افزار واپلیکیشن های اختلالات یادگیری👇 Pakdelha.com
💎علت كردن علامت ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛  1- ضعف حافظه و دقت  2-  دقت و حساسيت 3-   پايين بودن دقت و توجه و  👌  پيشنهاد روش جهت درمان و رفع مشكل: 1-   از كودك بخواهيد كلماتي در را كه تشديد دارند ، را پيدا كند ، با صداي بلند و .  2-   كلماتي را كه تشديد دارند گذاشتن علامت تشديد بنويسيد و از كودك بخواهيد با مداد علامت تشديد را روي حرف مربوط به خودش بگذارد.       مدت- بچه – تشكر    3-   كلماتي را كه تشديد دارند گذاشتن علامت تشديد بنويسيد . كلمه را با وضوح بخوانيد، از كودك بخواهيد با به خواندن شما حرفي را كه تشديد مي گيرد انتخاب كرده ، تشديد را روي حرف مربوط به خود بگذارد
در آموزش و درمان اختلالات یادگیری یکی از مولفه های فرایند درمان است ♦️بجز تمرینات مداد کاغذی و آموزش و بازی آیا با علم و تکنولوژی هم همگام هستید؟؟ ♦️آیا از کامپیوتر هم جهت دقت و تمرکز،هوش وحواس،حافظه و... استفاده می کنید؟؟ 🍀نرم افزارهای اختلالات یادگیری را از سایت پاکدلها با نازلترین قیمت تهیه و سالهای سال ازشون استفاده کنید( نیاز به و قابل اجرا در هر و لپتاپ ) ☘با توجه به علاقه بچه ها به و و موبایل ، پیشنهاد میکنیم حتما از نرم افزارهای و درمان انواع مشکلات یادگیری استفاده نمایید و آن را ببینید💪 pakdelha.com حتما سربزنید👌👆 💥 وقت آن رسیده که باشیم👌
🌺تمرینات تقویت ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 1- از كارت هايي استفاده مي كنيم كه حروف الفبا را در جهات نوشته و از دانش آموز مي خواهيم را براي ما كند. 2- كارت هايي راكه حروف الفبا را در جهات مختلف نوشته به دانش آموز نشان داده و از وي مي خواهيم چرخاندن كارت ،يكي از كه ما تعيين مي كنيم را يا دور آن را بكشد. 3-روي يك كلمه كه (ط) دارد مي نويسيم و مي گوييم بگردد و 10 كلمه كه (ط) دارد پيدا كند و داخل كارت بنويسد .اين كار را براي حروفي كه يك صدا و شكل دارند بنويسد حالا كارتي كه كلمات (ط) دار را نوشته بردارد و كلماتي كه يك ريشه دارد را داخل كارت ديگري بنويسد . 4- روي كارت هايي از كتاب انتخاب مي كنيم مانند خاص – خصوصي – مخصوص مي گوييم كلمات را خوب بعد آن ها را مي كنيم و از او مي خواهيم به همان كه ديده ان ها را بيان كند. 5-حروف را به صورت _چين و نوشته از او مي خواهيم نقطه ها را به هم كند ومشخص كند چه حرفي به دست آمده ، سپس كلمه كه ان حرف در آن باشد را . 6- از دانش آموز مي خواهيم به مادرش بگويد و از مادر مي خواهيم بعضي از كلماتي كه حروفي در آن ها بكار رفته كه صداي يكسان ولي شكل متفاوت دارند بنويسد و بعد از فرزندش بخواهد ان را نمايد . 7- اين حروف را (ط –ظ –ذ –ض – ص –س – غ – ق ….)كه اكثر دانش آموزان در ديكته هايشان ميكنند را بهتر است به صورت و بنويسيم و از كودك بخواهيم ان ها را با و انگشت اشاره رنگ نمايد تا از تمام براي درك بهتر آن استفاده كند، سپس كه ان حرف خاص را دارند زير همان برگه بنويسد و در آخر به آن كلمات خوب كند و از حفظ ديكته اش را روي نمك یا شن و ماسه و... .
┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ ♦️چرا دانش آموزم کلمات مانند( ژاله - جاله) را در املا اشتباه می نویسد؟ ✅ در این نوع اشتباهات دانش آموز ازضعف رنج می برد. تمرین های زیر برای دانش آموز مفید خواهد بود👇 1-چشمان خود را و خوب گوش کند، صداهای اطراف را که بیان کند 2- یا با چشمان صداهای دور و نزدیک را دهد و یا جهت صداهای مختلف را با چشمان بسته تشخیص دهد، مثلاً صدای دست زدن را از جلو ،عقب، چپ و راست دهد. 3- نگاه کردن به لب و دهان معلم کلمات را بشنود و .(ماسک بزنید و باصدای آهسته کلمات را بگویید تا گوش داده، تشخیص دهد و تکرار کند یا بنویسد) 4- کلماتی را برای دانش آموزان که در بین شان حرف «ژ» وجود دارد (با توجه به مثال فوق حرف" ژ "انتخاب شده - شما ببینید دانش آموز چه حروفی را اشتباه می گیرد و کلمات شما همان حرف مورد نظر را داشته باشد) و دانش آموز باید خوب دقت کند و هر وقت کلمه ای که صدای «ژ»دارد را شنید یا بزند
🔻روش های با دانش آموزان در کلاس : ┏━━━⚡️━━┓ 🆔 @iranianld 👈 ┗━━⚡️━━━┛ 🔎 حساس نشوید : به بیش فعالی دانش آموز حساسیت فراوان نشان ندهید , زیرا احتمال دارد این رفتار برای توجه باشد . 🔎 محیط آرام : تا می توانید از روش هایی کمک بگیرید تا در فضای کلاس را برقرار کنید. کودکان بیش فعال در کلاس پرسروصدا و شلوغ پذیرند. گویی و استفاده از آرام و ملایم, برای آرامش او معجزه می کند . 🔎 تمرکز این گروه از دانش آموزان را بهم نزنید : زمانی که مشغول انجام تکالیف خود هستند با آن ها نزنید . 🔎 زمانی را برای صحبت با او قرار دهید :راجع به ها و های او صحبت کنید. 🔎 با مشورت خود او و ای را با هم قرار داد کنید تا مواقعی که حواسش پرت شد و یا تکالیف را درست انجام نداد, جلب توجه دیگر همکلاسانش از آن استفاده کنید . 🔎 تکالیف کلاس را به به او بدهید و درحین انجام کارش , لحظاتی هرچند کوتاه به او بدهید . 🔎 برای دانش آموز بیش فعال بغل دستی درنظر نگیرید تا عملکرد بیشتری داشته باشد . ( مراقب باشید تا احساس شدن از همکلاسی هایش را پیدا نکند) . 🔎 زمان انجام تکالیف توسط دانش آموز و تدریس در کلاس , بزنید و گاهی به آرامی بر سرش بکشید تا تمرکزش را از دست ندهد . 🔎با جملات با اوصحبت کنید . مثلا هرگز به او نگویید :از جایت بلند نشو . جملات او را می کند . 🔎 و در مواقع اضطراری اگر قادر به کنترل کلاس نیستید احساس خود رانشان ندهید . نزنید و او را مورد قرار ندهید . سعی کنید با مدد گرفتن از مدرسه , مشکل را به آرامی حل کنید.