#سلوک_علمی سلوک علمی،چالشها و راهکارها حجت الاسلام استاد مهدی منصوری جلسه بیست و هفتم

#عرفان_مقدماتی #مقدمات_عرفانی جلسه پانزدهم

#حدیث_خوانی مروری بر احادیث اصول کافی کتاب الایمان و الکفر باب الاخلاص جلسه یازدهم 🔸 حجت الاسلام والمسلمین استاد مهدی منصوری @kanoon_tafakor

خبر درگذشت کربلایی مرتضی نورانیان پدر دوست عزیزمان جناب آقای قادر نورانیان موجب تاثر و اندوه گردید. خداوند روح مطهر آن بزرگوار را با اولیای خویش محشور فرماید و و به بازماندگان و کانون داغ دیده اجر و صبر عنایت فرماید. مهدی منصوری ( ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۱)

🎬 | حسرت مرحوم نادر طالب‌زاده از نرفتن به حوزه علمیه

قابل توجه دوستان کلاس ها از روز شنبه برقرار است : ✅ ساعت ۸ _ ۹ صبح ؛ کلاس عرفان ( مقدمه قیصری بر فصوص ) ✅ ساعت ۹:۳۰ _۱۱ صبح ؛ کلاس فقه ( مکاسب ) ، اصول فقه ( حلقه ثانی ) ✅ ساعت ۱۱:۱۵ _۱۲ صبح ؛ تشکیک در حکمت متعالیه با محوریت نهایه ✅ساعت ۱۲:۱۵ _ ۱۳ صبح ؛ الهیات بالمعنی الاخص در حکمت متعالیه با محوریت نهایه

راهی جز باز خوانی مسیری که داریم می رویم نیست یک بار دیگر به نظاره بنشینیم و فکری کنیم ، آیا می شود طوری دیگر و با نگاه دیگر زندگی کرد یا اینکه منفعت خواهی و منفعت گرایی را باید پیشه خود قرار داد؟

کارکردهای فلسفه اسلامی (۱) اجتهاد در معارف علامه #جوادی_آملی: کسی که جهان‌بینی الهی و فلسفه الهی ندارد، دستش خالی است. منبع و مبنا ندارد. واقعاً زن جایش کجاست؟ مرد جایش کجاست؟ کودک جایش کجاست؟ شراب جایش کجاست؟ قمار جایش کجاست؟ صنم و وثن جایش کجاست؟ آخر شما می‌خواهید برای هفت میلیارد بشر حقوق تنظیم بکنید دستتان خالی است تا منبع نداشته باشید مبنا ندارید مبنا نداشته باشید مواد هم ندارید. لذا یا از رسوبات فکری یا فرهنگ، رسوم، عادات، آداب و این ها می‌گیرید خب این عادات و آداب هر منطقه برای آن منطقه است هفت میلیاردی نمی‌تواند باشد یک منبع جهان‌شمول می‌خواهد که مبنای جهان‌شمول داشته باشد. ماده جهان ‌شمول داشته باشد. در همه علوم این ها دستشان واقعا خالی است یعنی وقتی که نمی‌دانند اولاً: جهان را چه کسی آفرید ثانیاً: انسان را چه کسی آفرید ثالثاً: پیوند انسان و جهان را چه کسی تنظیم کرد از این مثلث بی‌خبرند. #فلسفه_اسلامی #جهان_بینی #کارکردهای_فلسفه_اسلامی #اجتهاد_در_معارف @kanoon_tafakor

کارکردهای فلسفه اسلامی (۲) اجتهاد در معارف 💢 چه کسانی می توانند از معارف اسلامی دفاع کنند؟ علامه #حسینی_طهرانی: برای کسانی که از علوم عقلیّه و حکمت متعالیۀ اسلام بهرۀ کافی ندارند، انغمار و خوض در این مسائل (مباحث معاد) بطریق استدلال و برهان خطر دارد؛ چون مانند متکلّمین نتائج ادلّۀ آنها عقیم؛ و به عوض پاسداری از عقائد شیعه و اسلام و حفظ و حراست آنها از گزند آفات ملحدین و مغرضین و معاندین، آن اصول متقنه و حقّه و واقعیّه را بطور سخیف و بی بنیان و بدون بنیادی معرّفی می کنند؛ و در نتیجه با طرح این مسائل غامضه و عدم کفایت فکری آنان، موجب بی اعتقادی مردم و اهل دقّت می شوند. 📚 معادشناسی، ج۶، ص۱۷۴ #فلسفه_اسلامی #جهان_بینی #کارکردهای_فلسفه_اسلامی #اجتهاد_در_معارف @kanoon_tafakor

موضوعات مطرح شده تاکنون در درس « الهیات بالمعنی الاخص در حکمت متعالیه » #نهایه_الحکمه #مرحله_دوازدهم #الهیات_بمعنی_الاخص

#نهایه_الحکمه #المرحله_الاولی_فی_احکام_الوجود #الفصل_الثالث_فی_ان_الوجود_حقیقه_مشککه معیار عام تشکیک مابه الامتیاز و مابه الاشتراک در تشکیک جلسه یازدهم

#نهایه_الحکمه #مرحله_دوازدهم #الهیات_بمعنی_الاخص مقدمّات اثبات وجودخدا ادامه مقدمه هفتم، مطلب هفتم جلسه بیست و هفتم

کارکردهای فلسفه اسلامی (۳) اجتهاد در معارف هانری #کربن به من گفت که نقطه‌ی عطف فلسفی زندگی او آن روزی بود که در دانشگاه سوربن سر کلاس ماسینیون نشسته بود. ماسینیون از علاقه‌ی کربن هم به فلسفه و هم به هایدگر و کسانی مانند او آگاه بود و علاقه‌ی معنوی کربن را به فلسفه خوب می شناخت. او در پایان کلاس ، کتاب کهنه‌ای را از جیب بیرون آورد و در حالی که آن را به کربن می داد، گفت: این کتاب گمشده‌ی توست. این کتاب چاپ سنگی بود از حکمة الاشراق شیخ شهاب الدین #سهروردی . در آن زمان کربن زبان عربی را قبلا آموخته بود و آن را به خوبی می دانست. او گفت: من شروع به خواندن این کتاب کردم و کل زندگی ام دگرگون شد و دریافتم که گمشده‌ی حقیقی من نه #هایدگر بلکه این کتاب بود. او منتقد سرسخت اگزیستانسیالیسم بود زمانی کربن گفت: وجود برای اگزیستانسیالیست ها به #مرگ رهنمون می شود، در حالی که در فلسفه‌ی #ملاصدرا و فلسفه ایرانی اسلامی راه به #تعالی می گشاید و همواره رو به سوی #مراتب_بالاتر دارد. _ گفتگوی رامین جهانبگلو با سید حسین نصر، صفحه۱۵۴ #فلسفه_اسلامی #جهان_بینی #کارکردهای_فلسفه_اسلامی #اجتهاد_در_معارف @kanoon_tafakor

#نهایه_الحکمه #مرحله_دوازدهم #الهیات_بمعنی_الاخص مقدمّات اثبات وجودخدا ادامه مقدمه هفتم، مطلب هفتم جلسه بیست و هشتم

#نهایه_الحکمه #المرحله_الاولی_فی_احکام_الوجود #الفصل_الثالث_فی_ان_الوجود_حقیقه_مشککه معیار عام تشکیک مابه الامتیاز و مابه الاشتراک در تشکیک جلسه دوازدهم

‌⬅️سلسله جلسات متن خوانی و گفتگو بر محور کتاب ✅ آخرالزمان شرایط باطنی ترین بعد هستی از استاد طاهرزاده ✅ چهارشنبه ؛ ساعت ۱۸:۳۰ ⬅️آدرس برگزاری : قم , میدان معلم، کوچه شهیدین ،آخرکوچه، (سه راهی) بسمت راست، نبش کوچه چهار ، پلاک 84، زیر زمین

قابل توجه دوستان ⬅️کلاس کلام جدید ⬅️چهار شنبه ✳️ساعت : ۱۰ صبح

کارکردهای فلسفه اسلامی (۴) اجتهاد در معارف علامه #حسینی_طهرانی: بسیاری از روایات ما مشحون به دقیق ترین مسائل عقلی است؛ و چگونه با عدم آشنائی به مسائل عقلیه می توان در این بحر بی کران وارد شد؟ و حاقّ معانی وارده در آن ها را در ابواب مختلفۀ #توحید و #فطرت و #قضاء_و_قدر ، و #امربین‌الأمرین، و #مبداء و #معاد، و حقیقت #ولایت، و کیفیت #ربط مخلوق به خالق و غیرها را به دست آورد؟ راویان احادیث أئمه طاهرین سلام الله علیهم اجمعین، همه یکسان نبوده، بلکه هر یک در مرتبه ای خاصّ و درجه ای مخصوص بوده اند؛ و روایاتی که از هِشام بن حَکَم و مؤمن الطاق و نظائرها نقل شده است، بسیار دقیق است و به خوبی می رساند که آنان در علوم عقلیّه متضلّع، و به فنون استنباط احکام و قیاسات عقلیّه، و جدل و خطابه و برهان واقف بوده اند؛ و حضرات معصومین با آن ها با لسان دیگری بسیار دقیق و عمیق حقائق را بیان می فرموده اند. فهمیدن این دسته از روایات بدون خواندن فلسفه و آشنائی با علوم عقلیّه محال است. 📕 سرالفتوح، ص ۴۰تا۵۵ #فلسفه_اسلامی #جهان_بینی #کارکردهای_فلسفه_اسلامی #اجتهاد_در_معارف @kanoon_tafakor

امروز کلاس کلام جدید برگزار نمی شود و همان ساعت مرحله ۱۲ نهایه برگزار می گردد

قابل توجه دوستان ⬅️کلاس کلام جدید ⬅️پنج شنبه ✳️ساعت : ۱۱صبح

کارکردهای فلسفه اسلامی (۵) اجتهاد در معارف 💢 فلسفه الهی و اسلامی کردن علوم 💢 بهترین و رساترین مبلّغ علمی در جهان آیت الله جوادی_آملی: فلسفه، رئیس العلوم است؛ او همه علوم را اسلامی کرده، او مسلمان کرده‌. تاثیر #فلسفه_الهی آن است که بهترین و رساترین مبلّغ علمی در جهان است. یک وقت است واعظی چند نفر را مسلمان می کند، یک وقتی علمی همه علوم دنیا را مسلمان می کند؛ (فلسفه) یعنی این!! یک وقت کسی در ماه مبارک رمضان، در منبر از مرحوم #صدر_المتالهین با عظمت و جلال یاد نکرد؛ خدا او را هم بیامرزد. مرحوم #حاج_آقا_مصطفی برایم نقل می کرد که پدرم امام، قبل از انقلاب و قبل از رحلت مرحوم آقای بروجردی؛ وقتی پایان درس خارج شان فرا رسید، فرمود: حرمت بزرگان را حفظ کنید، ( و ما ادراک مَن #ملاصدرا )! برای اینکه این‌ها متولّی علمی بودند که این علم، علوم را اسلامی می کند. شما اگر روی منبر می‌روید، چهار تا مسلمان درست می‌کنید؛ این چهار تا دانش نه، چهار هزار دانش نه، چهل میلیون #دانش را اسلامی می‌کند! فلسفه یک همچنین سمتی دارد. ☘ همایش دین و فلسفه _ قم ؛ مدرسه عالی دارالشفاء _ ۱۳۸۹/۰۷/۱۵ #فلسفه_اسلامی #جهان_بینی #کارکردهای_فلسفه_اسلامی #اجتهاد_در_معارف @kanoon_tafakor