#الهی_نامه الهی! در فکر فهمیدن حروف مقطعه کتابت بدین جا رسیدم که تمام کلماتت حروف مقطعه‌اند! خنک آن که اهل قرآن است! #علامه_حسن_زاده https://eitaa.com/madresehbagherainhttps

#بانوان_و_تمدن_سازی نقـش مـادر از دوران حمـل و بـارداری شـروع می‌شـود و تـا آخـر زندگـی انسـان، ادامـه دارد. مـردی که بـه دوران جوانـی رسـیده یا از دوران جوانـی هم عبور کرده، باز تحت تأثیر عطوفت و محبت و شـیوه‌های خـاص مادرانه مادر اسـت. اگـر زنـان مـا از لحـاظ رتبـه معرفتـی و بینش و معلومـات، سـطح خـود را ارتقـاء دهند، این نقـش با هیچ نقـش دیگری، با هیـچ مؤثر دیگری از مؤثـرات فرهنگی و اخلاقـی تا آخر، قابل مقایسـه نیسـت. یک وقت مـادری از لحـاظ معرفت سـطحش پایین اسـت؛ البتـه این نمی‌تواند در دوران بزرگسالی، اثرگـذاری کنـد؛ ایـن، گنـاه کـم بـودن معلومات یک انسـان اسـت؛ این، نقص تأثیر مادری نیست. مـادر اسـت که فرهنگ و معرفـت و تمـدن و ویژگی‌های اخلاق یک قـوم و جامعه را با جسـم خود، بـا روح خود، بـا خلـق خـود و با رفتار خود، دانسـته و ندانسـته به فرزند منتقل مـی‌کند.(۱۳۸۴/۵/۵) #رهبر_معظم_انقلاب #جایگاه_بانوان https://eitaa.com/madresehbagherain

🌸🌾🌸🌾🌸🌾🌸🌾🌸 #توحید ✳️ انسان که به عالم طبیعت آمد، کم کم دهانش، چشمش و گوشش باز می‌شود؛ حرف را می‌شنود. ♻️ ابتدا طفل است و بازیگوشی و شیطنت می‌کند؛ کم کم عاقل می‌شود و علم پیدا می‌کند. 🛃وقتی علم پیدا کرد یعنی علم‌های رسمی و صنعت را پیدا کرد. ✴️ همه این‌ها مقدمه و پیش قراولان آن نبوت می‌شوند و مقدمه اند تا آن نبوت تشریف بیاورد. #استاد_امامی #از_شاگردان_خاص_علامه_حسن_زاده https://eitaa.com/madresehbagherain

#الهی_نامه الهی، خوشا آنان که فقط با تو دل خوش کرده اند! #علامه_حسن_زاده https://eitaa.com/madresehbagherain

🌴🍂🌴🍂🌴🍂🌴🍂🌴 #طینت_پاک قسمت بیست و هفتم 🌴 در آیات آمده خداوند سبحان می‌فرماید یقیناً همه شما من را ملاقات خواهید کرد و همه شما نزد من حاضر خواهید شد؛ همه نزد ملیکِ مقتدر جمع می شوید؛ این را خدا فرموده است؛ 🌴از یک طرف خداوند در این دنیا إلّا و لا بُدّ جا نمی‌شود چون مادی نیست. 🌴 از طرف دیگر خداوند خلاف و دروغ نمی‌گوید و این وعده اجتماع را داده است که "خدا را ملاقات خواهید کرد" و این یقینی است. ⬅️پس چاره‌ای نیست جز این که انسان از این دنیا برود تا به خدا برسد. ✅کسی که می‌خواهد خدا را ملاقات کند، چاره‌ای جز فراتر رفتن از این دنیا و از این دنیا دل کندن ندارد. ♦️🔸از این دنیا باید فراتر رفت تا رسید.🔸♦️ #استاد_یزدان_پناه #لغت_موران https://eitaa.com/madresehbagherain

امام هادی علیه السلام فرمودند: « مَن تَواضَعَ فِِی الدُّنیا لِاخوانِهِ فَهُوَ عِندَ اللهِ مِنَ الصِّدّیقینَ وَ مِن شیعَةِ عَلِیِّ بنِ أَبِی طالبٍ حَقّاً؛ کسی که در معاشرت با برادران دینی خود، تواضع کند، به راستی چنین کسی نزد خدا از صدّیقین و از شیعیان علی بن ابی طالب خواهد بود.» احتجاج، ج1، ص 460 https://eitaa.com/madresehbagherain

#گام_های_سلوک 📿خواجه را بيش از پيش بيدارى بايد كه وقتى چندان نمانده است! 🔮چه اگر به مثل صد سال زندگى كند نسبت به ابد، يكآن بلكه كمتر از آن است، بلكه نسبت خطا است. ✅ نسبت، بین دو چيز متجانس است و اين دنيا است و آن عقبى؛ اين كجا و آن كجا! 📿بايد بيشتر به فكر بنشيند و به نماز برخيزد. دنيا را به اهل دنيا واگذارد و نصيب خود را فراموش نكند. خداى تعالىفرمود: «و لا تنس نصيبك من الدنيا» 📿نصيب اين سرا، زاد و آن سرا، گرفتن است. 📿هر چه بود بر خواجه بگذشت و گذشته‌هايش نگذشت كه هم اكنون يوم الجمع خود است. #علامه_حسن_زاده #نامه_ها_و_برنامه_ها https://eitaa.com/madresehbagherain

💠🌺💠🌺💠🌺💠🌺 #مراتب_تجلی_حق قسمت بیست و هفتم 🔹رسالت زن كه همانا ارائه جلال الهي در كسوت جمال دلپذير رأفت و عاطفه است؛ 🔹چنانكه رسالت مرد، همانا ارائه جمال دلجو در جامه جلال خردمندي است، 💠گرچه جلال و جمال از سنخ مفهوم‌اند نه ماهيت و تحديد ماهوي آنها ميسور نيست؛ 💠ولي همان‌طوري كه جمال ظاهر با حواس ظاهر درك مي‌شود، جمال باطن نيز با حواس باطن ادراك خواهد شد. #آيت_الله_جوادی_آملی #زن_در_آينه_جلال_و_جمال https://eitaa.com/madresehbagherain

#بانوان_و_تحصیل_علم 🔰بدبختی زن‌ها، بی‌سوادی آن‌ها است.🔰 🔵 مقصود از «سواد»، فنون امروزه که مشکل دیگری برای آنان به وجود آورده نیست بلکه علم و دانش انسان شناسی و فضایل اخلاقی و تهییج و تحرک #عقلی است که انسان ساز باشد و فرهنگ استعمار زده آنان را عوض نماید و با وظیفه شخصی و اجتماعی و بندگی خدا آنان را آشنا کند؛ 🔸زیرا علم، وجود است و کسی که به سعه وجود دست یابد، حتما اوصاف و اخلاق نامطلوبش عوض خواهد شد و اگر چه وجود بزرگان و دانشمندان و محققان ـ مد ظله العالی ـ نوربخش جامعه مسلمانان جهان اند. ✔️ ولی معیار ارزش فضیلت زن‌ها باید از خود آنان باشد. باید: 🔹عالم و فاضل و مجتهد و محقق از خود آنان تربیت شود تا محرک نفسشان واقع گردد. 🔸و بانوان عالمه و مهذبه و با تقوا از جماعت نسوان به وجود آیند. 🔹و به #تربیت دیگران بپردازند و اوصاف و وظیفه آنان را کنترل نمایند. 🔸و کلاس‌ها و مدارس و انجمن‌های علمی و دینی از خود آنان تشکیل گردد؛ اگر چه تحت نظر علما و دانشمندان مرد اداره شود. #بانو_علویه_همایونی(شاگرد بانو مجتهده امین) #زن_مظهر_خلاقیت_الله https://eitaa.com/madresehbagherain

#الهی_نامه الهی! این و آن گویند بهای یک گرده نان پنج قران است. حسنِ بی بها گوید هرگز آن به بها در نمی آید! در ازای هر لقمه و جرعه از ازل تا ابد شکرت! #علامه_حسن_زاده https://eitaa.com/madresehbagherain

﷽ #اسلام_و_انسان #اسلام_و_نیازها_ی_عصر_ما قسمت دوازدهم 🔰در قسمت قبل تفسیر قرآن کریم را از دین شروع کردیم که دین اسلام که یک سلسله عقاید و اخلاق و مقررات ثابت دارد، چگونه می تواند به احتیاجات گوناگون انسان در هر عصری پاسخ دهد؟ ⁉️واقعا می‌شود باور کرد اسلام بتواند با این امور ثابت، جهان بشریت را با این همه ترقیات و پیشرفت های حیرت انگیز اداره کند؟ ✅ پاسخ اجمالی قرآن کریم را در قسمت قبل دانستیم. ✅ اینک به پاسخ تفصیلی این پرسش مبتلا به خواهیم پرداخت: مقدمه اول: ملاک پیدایش مقررات اجتماعی چیست؟ 1.انسان به دلیل احتیاجات حیاتی و عدم رفع همه آن‌ها به تنهایی، ناچار زندگی اجتماعی را انتخاب می‌کند و طبعا مدنی و اجتماعی بار می‌آید. 2.جامعه وقتی می‌تواند احتیاجات حیاتی افراد را واقعا رفع کند که یک سلسله قوانین و مقررات مناسب آن احتیاجات به وجود آید و در میان افراد حکومت کند. بنابراین: ⏸ نتیجه مستقیم تشکیل اجتماع، عامل اصلی و اولین پیدایش مقررات اجتماعی، و به موقع اجرا شدن آنها، همان #رفع_احتیاجات حیاتی افراد است. پس بدیهی است که: ⏸ اجتماعی که به طور دسته جمعی به رفع هیچ گونه احتیاجی نپردازد؛ یعنی در آن کارهای هر فرد هیچ ارتباطی با کارهای افراد دیگر نداشته باشد را نمی‌توان اجتماع نامید. ⏸ همچنین قوانین و مقرراتی که پیدایش یا اجرای آن.ها تاثیری در رفع احتیاجات اجتماعی مردم و خوشبختی و سعادت آن‌ها نداشته باشد، قوانین و مقررات واقعی یعنی تامین کننده لوازم زندگی و حقوق مردم نخواهد بود. #علامه_طباطبایی #اسلام_و_انسان_معاصر https://eitaa.com/madresehbagherain

#نکات_ناب 🔰ادبیات ولایت پذیری🔰 🍃🌸«ولایت پذیری»، سوره‌ای دارد به نام «مائده» که من اسمش را می‌گذارم سوره ولایت پذیری. 🍃🌸در سوره مائده، صحبت «بلغ ما انزل الیک» و «الیوم اکملت لکم دینکم» و... است. ابتدای سوره نیز، بحث عهد و میثاق است که اگر به آن عمل نکنید، گرفتار می‌شوید. ♦️با این توضیحات، این سوره، سوره امیر المومنین علیه السلام است.♦️ این سوره: 🔸هم قبل الغدیر (بلغ ما انزل الیک) 🔸و هم حین الغدیر (الیوم اکلمت لکم) 🔸و هم بعد الغدیر (اوفوا بالعقود) را شامل می‌شود. #استاد_یزدان_پناه #عرفان_در_وادی_عمل https://eitaa.com/madresehbagherain

🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃 🍃🌸🍃🌸🍃🌸🍃🌸 ✨عَنْ أَبِي حَمْزَةَ الثُّمَالِيِّ عَنْ أَبِي جَعْفَرٍ ع قَالَ: خَطَبَ رَسُولُ اللَّهِ ع فِي حَجَّةِ الْوَدَاعِ، فَقَالَ: ✨«يَا أَيُّهَا النَّاسُ وَ اللَّهِ مَا مِنْ شَيْ‏ءٍ يُقَرِّبُكُمْ مِنَ الْجَنَّةِ وَ يُبَاعِدُكُمْ مِنَ النَّارِ إِلَّا وَ قَدْ أَمَرْتُكُمْ بِهِ وَ مَا مِنْ شَيْ‏ءٍ يُقَرِّبُكُمْ مِنَ النَّارِ وَ يُبَاعِدُكُمْ مِنَ الْجَنَّةِ إِلَّا وَ قَدْ نَهَيْتُكُمْ عَنْهُ.» ✨ابوحمزه ثمالی از امام باقر علیه السلام نقل می‌کند که فرمود پیامبر اکرم صلی‌الله علیه و آله و سلم در حجه‌الوداع فرمود: ✨«ای مردم! به خدا سوگند هیچ چیزی نیست که شما را به بهشت نزدیک و از جهنم دور کند مگر اینکه من شما را به آن امر کردم و هیچ چیزی شما را به جهنم نزدیک و از بهشت، دور نمی‌کند مگر اینکه من شما را از آن نهی کردم.» (اصول کافی، ج 2، ص 74) https://eitaa.com/madresehbagherain

#نکات_ناب #نکته_فلسفی #هستی_شناسی_قدسی #توحید_قرآنی 🔰تحلیل هستی شناسی برآمده از هستی شناسی قدسی🔰 ❓چطور می‌شود از دل شریعت، محتوای هستی شناسانه به دست آورد؟ ⚫️برخی می‌گویند شریعت فقط بیان گزاره‌ای و توصیفی داشته‌است و خداوند متعال فقط «این‌گونه‌بودن حقیقت» را مطرح کرده است؛ اما ما از آن استدلالی نیافتیم. 🔻در صورتی که با دقت در توصیفات قرآنی، می‌توان به حد وسط‌های بسیاری رسید که در توصیفات قرآنی خوابیده است. 🔹مثلا ملکیت حضرت حق به راحتی از قرآن قابل استفاده است. «له ما فی السموات و ما فی الارض»، معنای برجسته و به چشم آمده قرآنی است. به راحتی می‌توان از تعبیر «له» برای ملکیت حضرت حق، استدلال در آورد. ☑️اگر اهلش باشید، به راحتی می‌توانید از دل این آیه، استدلال در بیاورید. این شیوه بسیار خوب، مشابه کاری است که عارف با شهودش می‌کند؛ 🔹عارف حقیقتی را شهود می‌کند البته نه به عنوان حد وسط، می‌بیند که می‌توان آن را حد وسط‌قرار داد؛ به عبارت دیگر حقیقت را دیده، از آن راحت به عنوان حد وسط استفاده می‌کند. 🔴مگر فیلسوف چگونه استدلال را به دست می‌آورد؟ 🔹تامل در شی می‌کند که ما از حیث ظاهر، می‌گوییم از استدلال به حقیقت پی‌برد یا مقدماتی را کنار هم قرار داد تا به نتیجه رسید. 🔹اما در واقع، کار فیلسوف این است که به معلومش تقرب ایجاد می‌کند تا حدی که حقیقت آن شی را بیابد. 🔹یعنی کار فیلسوف، تقرب است که از آن، این گونه تعبیر می‌کنیم: «تصور صحیح یک مطلب، به نتیجه می‌رساند.» ✅صدرا نیز می‌گوید تقرب مفهومی، حقیقتا مفهومی نیست، بلکه یک نوع تقرب وجودی ضعیف است. تقرب وجودی یعنی به متن واقع رسیدن، به همین دلیل، به سادگی قابل استدلال است. 🔹حجت خدا که همه چیز را به شهود دید، راحت استدلال می‌کند. چون می‌داند چه خبر است و حتی می‌گوید این امر، باعث این مسأله شد. توضیح نبوت در کلام امام صادق علیه‌السلام را ببینید. گویا حکمت خدا را خوب پیگیری کرده و راحت آورده و استفاده نموده است. ✅✅قرآن وقتی حقیقتی را می‌گوید اگر خوب به حقیقت تقرب پیدا کنید، خود، حد وسط است. ♦️🔸هزار و یک دلیل برای وحدت شخصیه در قرآن آمده، اگر اهلش بشویم، می‌فهمیم.🔸♦️ شیوه قرآن، شیوه ایجازی است. قرار نیست فقط فیلسوف، زبان قرآن را بفهمد. قرار است اهل فطرت هم می‌شنود، همراهی کند، مومن هم می‌شنود، همراهی کند. ✔️ولی به گونه‌ای است که فیلسوف وقتی بخواهد، بتواند از آن استدلال کند. #استاد_یزدان_پناه #خارج_نهایه https://eitaa.com/madresehbagherain

#الهی_نامه الهی! این حرف‌ها را چه کسی به من یاد می‌دهد و از کجا نازل می‌شود؟ #علامه_حسن_زاده https://eitaa.com/madresehbagherain

#اسرار_عبادات #اسرار_نماز قسمت بیست و هشتم 🔰محافظت قلب از تصرفات شیطان🔰 🔻دو مورد دیگر از تصرفات شیطان: در قسمت قبل به دو مورد از تصرفات شیطان اشاره شد، در این قسمت دو مورد دیگر نیز مطرح می‌گردد: 3⃣ و همين‌طور در طلاب علوم نقلي شرعي، اشخاصى را ديديم كه 🔸علم در آنها تأثير #سوء بخشيده 🔸و بر مفاسد اخلاقى آنها افزوده 🔸و علم كه موجب فلاح و رستگارى آنها بايد باشد، باعث هلاكت آنها شده و آنها را به جهل و ممارات و استطاله و ختل كشانده است. 4⃣ و همين‌طور در بين اهل عبادت و مناسك و مواظبين به آداب و سنت‌ها، كسانى هستند كه عبادت و نسك، كه سرمايه اصلاح احوال و نفس است، 🔹قلب آنها را كدر و ظلمانى نموده 🔹و آنها را به عجب و خودبينى و كبر و تدلّل و تغمّز و سوء خلق و سوء ظنّ به بندگان خدا وادار نموده. ✅ و اين مشکلات نيز از عدم مواظبت بر اين معجون‌های الهي است. 📛البته معجونى كه با دست ديو پليد و تصرّف نفس سركش فراهم آمد، جز خلق شيطانى از آن زاييده نشود و چون قلب در هر حال از آنها تغذىه می‌نمايد و آنها، صورت باطني نفس می‌شوند. ❌پس بعد از مدتی مداومت، انسان يكى از وليدهاى شيطان می‌شود كه با دست تربيت و در تحت تصرّف او رشد نموده است. ⚫️وقتی چشم مُلكى بسته شود و چشم ملكوتى باز گردد، خود را یک شیطان می‌بيند و در آن حال جز خسران نتيجه‌اى نمی‌برد و حسرت‌ها و افسوس‌ها به حالش سودى ندارد. #حضرت_امام_خمینی_ره #آداب_الصلاة https://eitaa.com/madresehbagherain

#تمدن_نوين_اسلامی قسمت بیست و هفتم 🇮🇷هدف دشمنان ملّت ایران این است که نگذارند این کشور و این ملّت به جایگاه شایسته‌ی خودش، آن جایگاه تمدّنی، برسد؛ چون‌ احساس کرده‌اند که این حرکت در کشور آغاز شده است. 🇮🇷تحریم‌ها به‌خاطر این است. 🇮🇷بله، بنده هم عقیده‌ام این است که هدف تحریم‌ها ❌مسئله‌ هسته‌ای فقط نیست، ❌مسئله‌ی حقوق بشر هم نیست، ❌مسئله‌ی تروریسم هم نیست. 💠گفتند چرا فلانی برای روضه‌ی علی‌اصغر که روضه‌خوان خواند، گریه نکرد؟ گفت آن بنده خدا خودش صد علی‌اصغر سر بریده؛ این برای روضه‌ی علی‌اصغر گریه میکند؟ ✖️این‌ها خودشان تروریست‌ پرورند. ✖️ این‌ها خودشان ضدّ حقوق بشرند. ‼️این‌ها دنبال این هستند که برای حقوق بشر به یک کشوری فشار بیاورند؟ مسئله این نیست. 🇮🇷مسئله یک محاسبه‌ی بسیار بالاتر و فراتر از این حرف‌ها است؛ یعنی یک ملّتی، یک حرکتی، یک هویّتی به‌وجود آمده است مبتنی بر منابعی و مبادی‌ای، درست نقطه‌ی مقابل مبادی نظام استکبار و نظام ظلم و انظلام؛ نمی‌خواهند این حرکت، به جایی برسد. 🔸ما در یک‌چنین موقعیّتی هستیم؛ 🔸ما در یک‌چنین جایگاهی هستیم. 🇮🇷باید حرکت بکنیم. 🇮🇷باید تلاش کنیم. ✅تحریم‌ها هم البتّه زحمت‌هایی ایجاد می‌کند امّا می‌تواند مانع پیشرفت نشود؛ 🇮🇷باید از ظرفیّت‌هایمان استفاده کنیم. و شما اساتید در این زمینه نقش دارید؛ و وزارت علوم و وزارتهای مربوط به مسئله‌ی دانش، نقشهای اساسی و مهمّی دارند؛ 🇮🇷این نقش‌ها را قدر بدانید و دنبال کنید و ان‌شاءالله از خدای متعال هم کمک بخواهید. این آیه‌ی شریفه را هم که دوستان خواندند -اِن تَنصُرُوا اللهَ یَنصُرکُم وَ یُثَبِّت اَقدامَکُم-(۷) این وعده‌ی بی‌تخلّف الهی است.۱۳۹۴/۰۴/۱۳ #رهبر_معظم_انقلاب https://eitaa.com/madresehbagherain

#الهی_نامه الهی! از کتاب ها پاسخِ پرسش خواستن و حل مشکل طلبیدن، عیال سفره دیگران بودن است! یا غنیّ و یا مُغنیّ! یا ملیّ و یا معطی! تا کی جیره خوار این و آن باشم و در کنار خوان آنان نشینم؛ هر چند بر سر هر سفره رزّاق تویی! #علامه_حسن_زاده https://eitaa.com/madresehbagherain

عن رسول الله صلی الله علیه و آله و سلم: «مَنِ ازدادَ في العِلمِ رُشدا فلَم يَزدَدْ فِي الدّنيا زُهدا ، لَم يَزدَدْ مِنَ اللّهِ إلاّ بُعدا، پيامبر خدا صلى الله عليه و آله : هر كه بر پيشرفت علميش افزوده شود امّا بر بى رغبتى او به دنيا افزوده نگردد، جز بر دوريش از خدا افزوده نشود.» https://eitaa.com/madresehbagherain

🍀🌾🌷🍀🌾🌷🍀🌾 #توحید ✅ مرحوم علامه طباطبایی اسم تفسیرش را «المیزان» گذاشته است. 🔆 «الله الذی انزل الکتاب بالحق و المیزان» ✳️ یعنی خود قرآن شریف، المیزان است، خیلی لقب خوبی است، یعنی خود قرآن ترازوست. 🔰هر چیز خوب و بدی را که خواستیم بسنجیم با قرآن می‌سنجیم. 🔸آدم ها را هم با قرآن بسنجیم. 🔸حیوان قرآنی خوب است. 🔸نگاه قرآنی خوب است. 🔸مکان قرآنی خوب است. 🔸لقمه‌ها را هم با قرآن می‌سنجیم. چه لقمه‌ای خوب است؟ چه لقمه‌ای خوراک آدم است؟ هر لقمه‌ای که از قرآن گذاشته باشد. 🔅لذا گاهی اوقات هم تعبیر می‌شود به بیت طهارت. #استاد_امامی #مهر_جانان https://eitaa.com/madresehbagherain

#الهی_نامه الهی! جمعی از تو ترسند! و خلقی از مرگ! و حسن از خود! #علامه_حسن_زاده https://eitaa.com/madresehbagherain

🌴🍂🌴🍂🌴🍂🌴🍂🌴 #طینت_پاک قسمت بیست و هشتم 💠پس اگر وعده «يَوْمِ يَلْقَوْنَهُ؛ روزی خواهد آمد كه خدا را ملاقات خواهند كرد.» 💠و قضيه «کُلُّ لَدَيْنا مُحْضَرُون؛ همه شما پیشِ خدا حاضر می‌شوید.» 💠و «َإِنَّ إِلَيْنا إِيابَهُمْ؛ بازگشتِ همه شما به سمت ما هست.» 💠و «فِي مَقْعَدِ صِدْقٍ عِنْدَ مَلِيکٍ مُقْتَدِرٍ؛ همه در پیشگاه ملیک مقتدر جمع می‌شوید، در يک موطنِ صِدق و حقیقت با خدا جمع می‌شوید» ⬅️ این‌ها هم درست و راست باشد؛ ✅در این صورت: 🌴او که نمی‌تواند بیاید در آشیانه ما جا شود. ⏪ پس ما باید برویم به سمتِ او و گر نه ملاقاتی صورت نمی‌گیرد! #استاد_یزدان_پناه #لغت_موران https://eitaa.com/madresehbagherain

#نکات_ناب 🍃 همه حکماء، شاگرد حضرت ادریس علیه السلام هستند. حضرت ادریس، حکمت را در دو بخش بیان فرمود: 1⃣ «حکمت» یا همان فلسفه‌؛ محتوای حکمت آن است که عالم را خدا اداره می‌کند و امور عالم باذن الله است. 2⃣ «ما حصل فلسفه‌» و نتیجه فلسفه‌؛ بعد از شناخت عالم و فهمیدن این نکته که اسماء الله در کار هستند، استمداد جستن از اسماء الله است. 🍃نام این مرحله از علم، «علوم غریبه» است. اصل در علوم غریبه، گذر از فلسفه و کار با اسماء الله است. ✔️«ما حصل حکمت» این است که بدانیم: 🔸 در عالم چه کسی در کار است. 🔹و چه اسمی چه خاصیتی دارد. 🔸و با چه اسمی، عالم را می‌گرداند. 🍃در فلسفه، دانستیم که عالم را خدا اداره می‌کند و همه کارها باذن الله است، راه آن اسماء الله است. 🍃✨🍃کسی که #ذکر_حق داشته باشد، اسماء الله را به او می‌دهند. ✅بین حکمت و رسیدن به اسماء الله، یک #منطقه_ممنوعه‌ای نیز وجود دارد که مین گذاری شده و کسی حق ورود به آن را ندارد و آن، سحر و جادو است. #استاد_ناییجی (درس اشارات، مرداد۹۸) https://eitaa.com/madresehbagherain

#الهی_نامه الهی! حسن روزگاری غرق در کتاب تکوینی و تدوینی است و هنوز در فهم یک حرف، طرفی نبسته است! #علامه_حسن_زاده https://eitaa.com/madresehbagherain

🌿🌺🌿🌺🌿🌺🌿🌺🌿 #گام_های_سلوک 🍃بنگر که در خويشتن چه گردآورده‌اى! 🍃«حاسبوا أنفسكم قبل أن تحاسبوا» 🍃حبيبا! در شعاع نور ولايت، صمت و جوع و سهر و خلوت و ذكر به دوام، ناتمامان جهان را كند اين پنج تمام. __________ ✅توضیح: صمت: خاموشى است و جوع: گرسنگى و سهر: بيدارى وخلوت: گوشه گيرى و ذكر به دوام: هميشه به ياد خدا بودن است. #علامه_حسن_زاده #نامه_ها_و_برنامه_ها https://eitaa.com/madresehbagherain

#الهی_نامه الهی! شکرت که هر کتابی را می‌خوانم، کتاب وجود خودم را می‌خوانم! #علامه_حسن_زاده https://eitaa.com/madresehbagherain

#مراتب_تجلی_حق قسمت بیست و هشتم 🔰#قرآن، وقتي #موضوع_زن را مطرح می‌كند، از سه راه وارد مي‌شود: 🔸يعني هم از 🔍راه تجربي سخن مي‌گويد. 🔹و هم 📖راه عقلي را طي مي‌كند. 🔸و هم 🖊راه عرفان و شهود را مي‌پيمايد. ✔️و #عظمت زن را با همه اين راه‌هاي مختلف، به ما مي‌آموزد. #آيت_الله_جوادی_آملی #زن_در_آينه_جلال_و_جمال https://eitaa.com/madresehbagherain

🔸بسم الله الرحمن الرحیم🔸 🔰🔰معرفی مدرسه علمیه باقرین علیهماالسلام 💠 همان طور که روشن است، از سویی، مسایل معرفتی سهم همه انسان‌ها است و زن و مرد در بهره‌مندی از آن با یکدیگر مساوی هستند. 🔹دانستن معارف که همان بهره‌مندی از عقاید پاک دینی است به هر میزان در انسان تقویت شود، به همان اندازه، در تمام لحظات زندگی حاضر خواهد بود. 🔹همان‌گونه که تحصیل احکام الهی نیازمند به دروس مقدماتی است، تحصیل عقاید پاک نیز، به دروسی نیازمند است که به آن علوم عقلی می‌گوییم. 🔹هر چند عمل به احکام منظور دین بوده اما کافی نیست و مطلوب دین، تفقه در دین و تفقه در عقاید است که با فراگیری فلسفه و عرفان، حاصل می‌شود. کسانی که علوم عقلی را خوانده‌اند، نیز متوجه فهم بهتر خود از دین شده‌اند. واقعیت این است که فلاسفه اسلامی نیز با تلاش‌های طاقت‌فرسا به دنبال استدلالی نمودن محتوای دین بوده‌اند. 💠 از سوی دیگر، نکته حائز اهمیت این است که بانوان دارای شئون و وظایف خاصی در خانواده هستند و نوع ورودشان به مسایل معرفتی متناسب با اقتضائات زندگی است. 🔹امکان ندارد، بانوان به تحصیل معارف و توحید ناب بپردازند و این معارف، در صحنه زندگی، استفاده نگردد. همان‌طور که در روایات نیز از ما خواسته شده عقاید توحیدی را در صحنه زندگی، پیاده کنیم. 🔹اکنون که به برکت تحولات حاصل از انقلاب اسلامی و رشد اجتماعی در نظام جمهوری اسلامی، بانوان در جامعه امروز، بدون جلوات زنانه و صرفا با جلوه‌های انسانی، شأن اجتماعی قابل اعتنایی یافته‌اند. ⬅️ پس نیاز است که گروهی از این بانوان که به زینت علم و اعتقاد صحیح آراسته‌اند، در سطح اجتماع، هدایت‌گر دیگران باشند. چرا که تاثیر بانوان فاضل در خانواده و اجتماع بسیار واضح و غیر قابل انکار است. 🔹برای رسیدن به این مرتبه، لازم است که معارف به خوبی خوانده شود و پایه‌ها و مبانی علمی از ابتدا محکم بسته شده و تا مقامات عالیه استمرار داشته باشد. 🔹هنر بانوان فاضل مسلمان آن است که در کنار کسب علم، زندگی موفقی داشته باشند و در جمع بین رسیدگی به همسر و فرزند و کسب علوم و اعتقادات صحیح و عمیق، تدبیر نمایند. 🔺با توجه به مطالب فوق، در مدرسه علمیه باقرین علیهماالسلام، دو طرح کلی تعریف شد؛ طرح «تخصصی» و طرح «حکمت و عرفان». 1⃣ طرح تخصصی تحت عنوان دوره ملاصدرا، به خواهرانی که بدایه و نهایه را گذارندند و قوت عقلی لازم برای تحصیل تخصصی فلسفه و عرفان را به دست آوردند، اختصاص یافت. 🔸این طرح با حضور بسیار ارزشمند اساتید مبرز فلسفه و عرفان، حجت‌الاسلام والمسلمین جناب استاد ضیایی از شاگردان علامه حسن زاده، حجت‌الاسلام والمسلمین ناییجی از شاگردان علامه حسن زاده و حجت‌الاسلام والمسلمین جناب استاد منصوری از شاگردان جناب استاد یزدان‌پناه و نایب رئیس مرکز تخصص فلسفه، در حال اجرا است. 2⃣ طرح دوره حکمت و عرفان: دارای سه دوره تمهیدی، عمومی و تخصصی با محوریت کتاب‌های بدایه، نهایه، اشارات، اسفار و... است. 🔸از اساتید این طرح، جناب استاد فلاح، از شاگردان جناب استاد یزدان‌پناه، عضو هیئت امنای سازمان تبلیغات اسلامی و رییس موسسه فرهنگ و تمدن توحیدی، سرکار خانم شریف عضو هیئت علمی دانشگاه ادیان و مذاهب اسلامی و سرکار خانم میرزایی را می‌توان نام‌ برد. 🔸دوره تمهیدی در سال گذشته و دوره عمومی، ان شاء الله در سال جاری آغاز به کار خواهد کرد. 🔹در سال گذشته نشست‌هایی با عنواین انقلابی‌گری و فلسفه‌پژوهی با حضور اساتید معزز، فلاح و امینی نژاد برگزار شد. ✔️خاطر نشان می‌شود که دوره برای عموم خواهران برنامه‌ریزی شده است و برنامه‌ریزی برای سطوح بالاتر، بسته به انگیزه و اشتیاق خواهران گرامی، قابل اجرا است. 🔵مهم‌ترین اهداف «مدرسه علمیه باقرین علیهما السلام»، به شرح زیر است: 1⃣ حقایق حکمی و عرفانی، بر جان خواهران بنشیند تا در صحنه زندگی شخصی و خانوادگی و اجتماعی آن‌ها، حاضر گردد. 2⃣ تربیت عده‌ای از خواهران جهت تامین و پشتیبانی علمی در خصوص فلسفه و عرفان به گونه‌ای که خودکفا شوند. 3⃣ رسیدن خواهران به سطحی که توانایی حضور در عرصه‌ها و مجامع علمی فلسفی را داشته باشند. 4⃣ به تدریج تربیت دسته‌ای از خواهرانی که مجتهد در این مباحث باشند. البته توقع نیست که همه به این سطح برسند. ولی با استمرار و به تدریج و لو اندک این مطلوب حاصل خواهد شد. 5⃣ تربیت تعدادی از خواهران جهت مدیریت و اداره فضای علمی خواهران 6⃣ جهت‌گیری به سمت پدیدآوردن حوزه علمیه‌ای مخصوص خواهران که در آن علی الخصوص دروس معارف در سطح‌های مختلف و با اساتید متعدد برگزار گردد. #معرفی #اهداف_کلان https://eitaa.com/madresehbagherain