هدایت شده از خبرگزاری حوزه
🔻آیتالله جزایری از خاطرات و رفاقت خود با سردار سلیمانی و ابومهدی میگوید؛
❓ ماجرای بوسه سردار بر پیشانی آیتالله چه بود؟
◻️ ... قصد داشتم به قم هجرت کنم. از این بابت، سردار سلیمانی به بنده اصرار کردند که در اهواز بمانم و گفتند طبق اطلاعاتی که داریم بودن شما در اهواز لازم است و مدام این نکته را تکرار میکردند تا اینکه بنده اعلام کردم: «چشم در خوزستان میمانم. قبلاً هم رهبر انقلاب این مسأله را فرموده بودند و حال که شما اینقدر تأکید دارید، میپذیرم» تا این حرف را زدم، شهید سلیمانی لبخند زد و تبسمی بر لبانش نقشبست و بلند شد و همانجا پیشانی بنده را بوسید.
◻️شهید سلیمانی و ابومهدی، برای دو ملت ایران و عراق «رمز وحدت» هستند.
ایران و عراق و دو کشور شیعه پرجمعیت هستند که اگر به یکدیگر تکیه کنند دیگر هیچ رقیبی نخواهند داشت.
بیشتر بخوانید:👇
hawzahnews.com/news/936567
➕ خبرگزاریحوزه
Title 06 آیة الله وحید خراسانی.mp3
17.76M
🔹فایل سخنرانی #آیت_الله_وحید_خراسانی در خلال حوادث #قیام_نوزده_دی_قم
🌐@rozaneebefarda
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
1_745259601.mp3
15.74M
🏴صلی الله علیک یا ایتها الصدیقه الشهیده 💔🏴
🎙کربلایی محمود کریمی
💚اللهم عجل لولیک الفرج💚
#هیئت_مجازي
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥واکنش آیت الله خویی قدس سره نسبت به شهادت بعضی از طلاب توسط صدام ملعون.
#ناگفته_های_تاریخ
#اختصاصی
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
#الفوائد_الأصولية
#اعلام_حوزه_خوزستان
📌قاعده مقتضي ومانع در ديدگاه آيت الله سيد علي بهبهاني قدس سره:
♦️1️⃣♦️
📍جايگاه قاعده"مقتضي ومانع":
مرحوم بهبهانی قاعده مقتضی و مانع را منشأ استصحاب و سایر اصول عملیه و حتی اصول لفظیه می داند و بر این عقیده است که آن اصول به این قاعده باز می گردند و این تعبیرات مختلف از اصول، در واقع بیان موارد قاعده مقتضی و مانع است و اختلاف در اسامی و الفاظ باعث اختلاف در ماهیت نمی شود، کما این که در انواع امر این گونه است، مثل انسان و غنم که هر دو دال بر حیوانیت هستند، و از طرفی هم تقدم برخی از این موارد بر بعض دیگر باعث تفاوت ماهوی آن ها با قاعده مقتضی و مانع نمی شود.
مرحوم بهبهانی در ادامه به بیان اندراج تمامی اصول عملیه در ضمن قاعده مقتضی و مانع پرداخته است، به این بیان که اصل برائت به این معنا برمی گردد که عدم تکلیف در ازل مقتضی عدم حکم است و جعل شارع نسبت به این تکلیف از قبیل مانع است و با حکم به اقتضاء و نفی مانع محتمل عهده مکلف بری می شود، و در اصل احتیاط هم معنا این است که علم به تکلیف اقتضای اشتغال ذمه و وجوب خروج از عهده تکلیف دارد، و با صرف احتمال و قبل از احراز مانع نمی توان از آن مانع شد، و مادامی که مانع محرز نشود باید به همان اقتضاء ملتزم شد، کما این که در اصالة التخییر هم امر این گونه است که در آن علم اجمالی مقتضی احتیاط و مانع از آن عدم تمکن از احتیاط است و همین برای اکتفاء به موافقت احتمالیه کفایت می کند، در مورد اصل استصحاب هم ایشان آن را از مصادیق قاعده مقتضی و مانع می داند به این بیان که ثبوت شیء در سابق مقتضی دوام آن است تا زمانی که مانعی از این اقتضاء محرز شود.
♻️نتیجه این که تمامی اصول عملیه به قاعده مقتضی و مانع بر می گردد و اصول لفظیه هم به بیانی که خواهد آمده به این قاعده بر می گردد.
ایشان نسبت بین استصحاب و قاعده مقتضی و مانع عموم و خصوص من وجه می داند، لذا مواردی وجود دارد که فقط قاعده مقتضی و مانع در آن ها جا دارد و آن مربوط به موارد شک در حدوث است، مثل اقتضای بیع نسبت به لزوم معامله در حالی که اگر این معامله مقرون به عیب شکل بگیرد از همان ابتداء لزومی ندارد تا با اتکاء به آن حالت سابقه استصحاب جاری شود، اما در مواردی فقط استصحاب جاری می شود، مثل استصحابی که در مورد شک در اقتضاء جاری شده باشد که قطعا جای قاعده مقتضی و مانع نیست، اما در جایی که شیء در زمان سابق محقق شده و اقتضای استمرار هم داشته باشد، ولکن ممکن است برای این بقاء و استمرار مانعی پیش بیاید، مثل موردی که شخص بعد از وضو گرفتن شک در خوابیدن و یا حدث داشته باشد؛ که مجمع قاعده مقتضی و مانع و استصحاب است.
🎙درس أصول آيت الله قائني-16-12-1394
ادامه دارد....
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
#تراث_خوزستان
📚تواريخ أعلام الهداية النبي وآله
✍🏻علامه محمدتقي شوشتري رحمه الله
#کتابخانه
#تاريخ
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
تواريخ أعلام الهداية، النبي وآله ص - الشيخ محمد تقي التستري.pdf
8.74M
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
هدایت شده از بسیج طلاب مدرسه امام هادی(ع) اهواز
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 ای امیرالمومنین(ع) را یار یا امالبنین(س)...
🏴مداحی حاج محمود کریمی به مناسبت وفات امالبنین(س)
بسیج طلاب مدرسه امام هادی(ع) اهواز
https://eitaa.com/B_T_E_hadi
#اعلام_خوزستان
📌نگاهی کوتاه به زندگانی علامه آیت الله العظمی شیخ محمد کرمی حویزی (ره)
در آستانه سالگرد ارتحال علامه محقق آیت الله العظمی شیخ محمد کرمی حویزی (ره) هستیم .
در راستای معرفی این شخصیت علمی و فقیه عالیقدر نگاهی کوتاه به حیات مبارک ایشان خواهیم داشت.
ولادت*
فقیه معظم حضرت آیه اللّه آقاى حاج شیخ محمد کرمى حویزى، یکى از مراجع تقلید خوزستان و از مفاخر روحانیت شیعه و از علماى بزرگ اهواز به شمار می رفت.فقید سعید، در سال ۱۳۴۰ق (۱۳۰۰ش)، در نجف اشرف، در بیت علم و تقوا و فضیلت زداه شد.پدرش مرحوم آیه اللّه شیخ محمد طه حویزى (۱۳۱۷ـ ۱۳۸۸ق) ـ از علماى بزرگ خوزستان و از شاگردان محقق اصفهانى و نویسنده کتاب هاى فراوان در فقه و اصول و شعر و ادب ـ فرزند آیه اللّه شیخ نصرالله حویزى (۱۲۹۱ـ۱۳۴۶ق) ـ از شاگردان آخوند خراسانى، شیخ محمد طه نجف و میرزا حسین خلیلى تهرانى ـ فرزند علامه جلیل شیخ حسین خفاجى حویزى (م۱۳۰۶ق) ـ از شاگردان فقیه بزرگ شیخ محمدحسین کاظمى ـ (ماضى النجف وحاضرها، ج۲، ص۱۸۸ـ ۱۹۱)، و مادرش صبیه آیه اللّه شیخ ابوالقاسم مامقانى ـ فرزند آیه اللّه العظمى شیخ محمدحسن مامقانى ـ بوده است.
تحصیلات و اساتید*
شیخ محمد طه حویزى (پدرش)
شیخ حسین زایرده ام(ره)
سید محمد بغدادى (ره)
سید محمدتقى خوانساری(ره)
سید محمد حجت (ره)
سید صدرالدین صدر (ره)
آیه اللّه العظمى بروجردی(ره)
تدریس*
همزمان به تدریس سطوح عالیه و تألیف و نظم اشعار شیواى عربى پرداخت و نامش در اواسط علمى طنین افکن شد.
خدمات*
در سال ۱۳۸۵ق، در اثر بیمارى پدرش، به اهواز مراجعت کرد و به تبلیغ و ترویج دین و فعالیت هاى علمى ود ینى و اجتماعى پرداخت. او بیش از ۳۰سال، به تألیف و تدریس و اقامه جماعت و پاسخگویى به مؤمنان و مستمندان پرداخت و پس از پیروزى انقلاب اسلامى ایران، از سوى مردم خوزستان، براى نگارش قانون اساسى به عضویت مجلس خبرگان برگزیده شد.
تألیفات*
۱. التفسیر لکتاب الله المنیر (۸ج)
۲. القول الجامع فى تحریر فروع الشرایع (۷ج)
۳. اتحاف الطالب فى حلّ عقده المکاسب (۵ج)
۴. الهدایه الى توضیح الکفایه (۵ج)
۵. شرح الدروس الشرعیه از شهید اول(۸ج)
۶. الوشاح على الشرح المختصر لتلخیص المفتاح (۳ج) در علوم معانى و بیان و بدیع، شرح تلخیص المفتاح قزوینی
۷. نتایج الفِکَر فى شرح الباب الحادى عشر (۴ج)
۸. الحیاه الروحیه (۴ج) تاریخ وقایع صدر اسلام و دوران امیرالمؤمنین
۹. بحوث و آراء (۶ج)
۱۰. التقریب الى حواشى التهذیب، در علم منطق، شرح تهذیب المنطق تفتازانی
۱۱. الاعمال الاربعه، در علم حساب و ریاضیات
۱۲. تخمیس قصیده کوثریه سید رضا هندی
۱۳. عواطف ثائره، ملحمه شعریه
۱۴. نهج البلاغه فى معارفه و فنونه (۳ج)، شرح نهج البلاغه
۱۵. قصص الانبیاء (مخطوط)
۱۶. دیوان اشعار (مخطوط)
۱۷. دیوان الحقائق ومطلع الفجر الصادق، در اخلاق و اجتماع
وفات*
آن فقیه بزرگ، در روز چهارشنبه ۹ بهمن ماه ۱۳۸۱ش
(۲۵ ذیقعده ۱۴۲۳ق)، در ۸۲سالگى در اهواز چشم از جهان فرو بست ،و در روز پنجشنبه پس از تشییع در مدرسه علمیه ایشان در اهواز به خاک سپرده شد.
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
🔴 قابل توجه فضلای گرامی #پایه_هشت
🔸از تاریخ شنبه (11 / 11 / 99) برنامه #مشاورات به شرح ذیل می باشد:
❇️روز: شنبه و یک شنبه
👤 استاد:حجت الاسلام علی کیانی
📔درس: مشاوره برائت
❇️روز: دوشنبه و سه شنبه:
👤استاد حجت الاسلام سید محمود موسوی جزایری
📔مشاوره استصحاب
❇️روز:چهارشنبه و پنجشنبه:
👤استاد آیت الله سید ابوالحسن حسن زاده
📔مشاوره بیع
⏰ تمامی مشاورات از ساعت۱۵:۳۰الی۱۷:۰۰برگزار می گردد.
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
#تازه_هاي_نشر
#تراث_خوزستان
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
هدایت شده از خبرگزاری حوزه
🔻در گفتوگو با آیت الله #شبزنده_دار تشریح شد:
▫️چرایی راهاندازی دفترفقه معاصر
▫️تدریس فقه معاصر در سال آینده عمومی می شود
▫️نظر مقام معظم رهبری و سایر مراجع عظام تقلید در این باره
🔹در پایان بسیاری از کتب فقهی، #مسائل_مستحدثه آمده است لذا همیشه مسائل جدیدی که مطرح می شده و مورد ابتلا و نیاز جامعه بوده، فقها متصدی استنباط و بیان احکام آن میشدند.
🔹در شرایط کنونی نیاز همگانی در مسائل جدید خیلی افزایش پیدا کرده و تقریباً با زندگی همه درآمیخته و مورد ابتلا واقع شده و ابتلاء آن #همگانی شده است.
🔹یکی از خدمات دفتر فقه معاصر این است که منابع مورد نیاز این گونه مباحث علمی ـ که نیاز به تهیه منابعی اعم از منابع حوزوی و غیرحوزی چه داخلی و چه خارجی دارد ـ را فراهم کند.
🔹بارها در محضر مبارک مقام معظم #رهبری از کار دفتر فقه معاصر بحث شده است. کتابهای منتشر شده را خدمت ایشان دادم و ایشان فرمودند: «من اینها را مطالعه کردم» و خیلی خوشحال شدند، و فرمودند: «خیلی خوش سلیقه تنظیم شده است» و بار اخیری آقای اعرافی کتاب را خدمت ایشان تقدیم کرد که شاید چاپ دوم یا سوم بود که فرق هایی با چاپ اول داشت ایشان تا کتاب را گرفتند فرمودند: «این کارها کارهای حسابی است و این کارها باید انجام بشود».
🔹ما خدمت بزرگان حوزه و #مراجع عظیم الشأن (حفظهم الله تعالی) مثل آیت الله العظمی صافی، آیت الله العظمی شبیری رسیدیم و حتی کتاب هم خدمتشان تقدیم شد از این حرکت استقبال کردند و نسبت به این که این کارها ضرورت دارد و باید نوشته شود، تحقیق و بحث شود، استقبال فرمودند و عزیزان و بزرگان شورای عالی حوزه علمیه هم تصدیق داشتند به این که این کارها لازم است و باید انجام شود و با استقبال پذیرفتند.
✳️متن کامل مصاحبه👇
https://hawzahnews.com/xb25K
هدایت شده از دروس آیتالله ربانی بیرجندی
➕ فایل های صوتی جلسات اول تا هفتم دوره منهج شناسی شهیدین با تدریس استاد حجت الاسلام و المسلمین ربانی بیرجندی را می توانید از لینک های زیر دریافت نمایید:
➕جلسه اول:
https://drive.google.com/file/d/1J7D5559BgZ_Uv20jY_zCpEDyp_6Endnp/view?usp=sharing
➕جلسه دوم:
https://drive.google.com/file/d/10tlFJO7vCZV4tlOwIih5-HyMNCXuTz9Y/view?usp=sharing
➕جلسه سوم:
https://drive.google.com/file/d/1Sc8PjWnUETPqV-PkTsQKbi8B3k0YHBKi/view?usp=sharing
➕جلسه چهارم:
https://drive.google.com/file/d/16P4O6Kp_MrgSRLZ45lAzJ57PcYnT4qIS/view?usp=sharing
➕جلسه پنجم:
https://drive.google.com/file/d/1LaMuKbXZp_yGD3LIBc_qBcObRmNlshbV/view?usp=sharing
➕جلسه ششم:
https://drive.google.com/file/d/1FwZNUc6fidhaOeq4XHLRHDKdxDgUFaQy/view?usp=sharing
➕جلسه هفتم:
https://drive.google.com/file/d/1-YpJu6aBOjB2l1qYFAuS2Sjx6lDoMb_M/view?usp=sharing
🆔 eitaa.com/rabbanibirjandi
#تازه_های_نشر
📔مجلة فصليه ثقافيه عقائديه "مدرسة أهل البيت عليهم السلام "
📌شماره۴۷
🗓۱۳۹۹/۱۴۴۲
#کتابخانه
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
majalleh 47.pdf
16.97M
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
💠 امام خمینی « ره »:
ما با آن چیزی که در خدمت اجانب برای عقب نگه داشتن جوانان ما و از دست دادن نیروی انسانی ماست، با آن مخالف هستیم.
🗓( سخنرانی امام در بهشت زهرا « س »/ ۱۳۵۷ ).
#رهبر_حوزه
#نیروی_انسانی
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
در روز اول فروردین سال ۱۳۵۳ که فرزند دانشمندشان مرحوم آقا سید جعفر وفات یافت همه نگران بودند که این خبر وحشت اثر را چگونه میتوان به ایشان گفت⁉️ اما چه باید کرد در هر حال باید ایشان را آگاه ساخت پس از آنکه عده ای از علماء و پزشک مخصوص در خدمتشان حاضر شده و به هر کیفیتی بود به ایشان اطلاع دادند ایشان همچنان که جد بزرگوارشان رسول اکرم صلی الله علیه و آله در مرگ فرزندش جناب ابراهیم فرمود:
-دلم میسوزد و اشکم جاری میشود لکن حرفی که مخالف رضای خداوند باشد نمی گویم- عمل فرمودند.
💠در سوگ فرزند گریه کردند لکن صبر و متانت را از دست نداده و فرمودند:
مسجد برویم و نماز بخوانیم.
عمل ایشان نمونه ای از ایمان راسخ و یقین کامل و نفس مطمئن بود و ضمناً عمل به دستورات اسلام و قرآن و روش اولیاء دین………
#أعلام_خوزستان
📸تصویری از#آیت_الله_العظمی_سیدعلی_بهبهاني
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
هدایت شده از مناهج 🇵🇸🇮🇷
🌀 روحانیت و دنیاگرایی
📝 اندر احوالات مرحوم مدرس افغانی (ره)
✅ مدد ز غیر تو ننگ است یا علی مددی
🔹 مرحوم #مدرس_افغانی استاد مشهور ادبیات عرب در #حوزه_علميه_نجف [زمان سکونتش در نجف]، حجره نداشت و شبها در صحن مطهر حضرت اميرالمؤمنين سلام الله علیه میخوابيد و روزها، اغلب در وادی السلام، در سايه ديوار قبور و حجرههاي آن، مدتي را به استراحت ميپرداخت.
🔹 وی میگفت سرور و خوشحالی من زمانی بود كه برای درس دادن به بعضی از آقازادهها به مدارس يا منازلشان میرفتم. گاه اتّفاق میافتاد كه من در آن هوای گرم برای تدريس پيش آنها میرفتم ولی به من میگفتند امروز حوصله نداريم؛ باشد براي فردا!
🔹 روزی از روزها در وادیالسلام در شدّت گرما، شديداً احساس تشنگی كردم. اين طرف و آن طرف دنبال آب بودم. ديدم كمی آب در حال جريان است؛ بدون اين كه به فكرم برسد كه اين نواحي كه چشمه ندارد. در حال نوشيدن آب بودم كه ناگهان عربی فرياد زد: چه كار میكنی؟ چرا از اين آب میخوری؟ گفتم: خيلی تشنه بودم. گفت: اين آب مردهشورخانه است.
🔹 از اين وضع چنان منقلب و دل شكسته شدم كه از همانجا به حرم مطهر اميرالمؤمنين سلاماللهعلیه رفتم و گريان تا صحن مطهر حضرت دويدم و پشت در صحن -كه ظهرها بسته میشد- ايستادم تا در باز شد و خود را مقابل ايوان رساندم و روبهروی ضريح مطهر ايستادم و با زبانِ دل شروع كردم با مولايم حرف زدن؛
🔹 گفتم: «آقا جان! اگر من در اين شهر غريبم، در شهر خود كسي بودم. يا اميرالمؤمنين! #فقر اين قدر مرا تحت فشار قرار داده است. من مهمان شمايم. شما كه میدانيد من آنجا كسی بودم. آيا اين است اسم هم جواري مولا جان؟ آيا اينگونه با پناهندگان درگهت رفتار میكنی؟»
🔹 گوشهای نشستم. بعد از گذشت چند ساعت، ديدم شخصی آمد نزديكم و گفت: شما شيخ محمدعلی هستيد؟ گفتم: بله. گفت: آقا شما را میخواهد. گفتم: آقا كيست؟ گفت: آقای سيد ابوالحسن (اصفهانی). گفتم: آقای سيد ابوالحسن از كجا مرا میشناسد؟ از من چه میخواهد؟ گفت: نمیدانم. وقتی خدمت ايشان رسيدم، با خنده سؤال كرد: شما شيخ محمدعلی هستی؟ گفتم: بله.
گفت: مَثَل من مَثَل سقّاست كه مشک آب را بر دوش دارد و به تشنگان آب میدهد.
بعد دستور داد كه به مقدار كفاف به زندگی من رسيدگی شود.
📗 زندگینامه مرحوم مدرس افغانی
b2n.ir/486268
#به_وقت_تفکر
#دنیاگرایی
#تهذیب
@Manahejj
﷽
اَللّهُمَ عَجِّللِوَلیِّڪَ الفَرَج
.
#حضرت_مادر❤️
.
گفتم که رخصتی بده بهتر بخوانمت
مهرت اجازه داد که #مادر بخوانمت.
💫💥میلاد با سعادت حضرت صدیقه کبری فاطمه زهراء بر تمام شیعیان مبارک باد💥💫
#اسعد_الله_ایامکم 🌺 🌺
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
1_812143466.mp3
2.51M
🌸 #میلاد_حضرت_فاطمه_زهرا(س)
🎤 #محمود_کریمی
👏 #مدیحه_سرایی
#هيئت_مجازي
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
#يا_صديقه_كبرى
دختر فکر بکر من، غنچه لب چو واکند
از نمکین کلام خود حق نمک ادا کند
طوطی طبع شوخ من گر که شکرشکن شود
کام زمانه را پر از شکر جانفزا کند
بلبل نطق من ز یک نغمه ی عاشقانه ای
گلشن دهر را پر از زمزمه و نوا کند
خامه ی مشکسای من گر بنگارد این رقم
صفحه ی روزگار را مملکت ختا کند
مطرب اگر بدین نمط ساز طرب کند گهی
دایره ی وجود را جنت دلگشا کند
منطق من هماره بندد چو نطاق نطق را
منطقه ی حروف را منطقه یالسما کند
شمع فلک بسوزد از آتش غیرت و حسد
شاهد معنی من ار جلوه ی دلربا کند
نظم برد بدین نسق از دم عیسوی سبق
خاصه دمی که از مسیحانفسی ثنا کند
وهم به اوج قدس ناموس اله کی رسد؟
فهم که نعت بانوی خلوت کبریا کند؟
ناطقه ی مرا مگر روح قُدُس کند مدد
تا که ثنای حضرت سیده یالنسا کند
فیض نخست و خاتمه، نور جمال فاطمه
چشم دل ار نظاره در مبدأ و منتها کند
صورت شاهد ازل، معنی حسن لمیزل
وهم چگونه وصف آیینه ی حقنما کند؟
مطلع نور ایزدی، مبدأ فیض سرمدی
جلوه ی او حکایت از خاتم انبیا کند
بسمله ی صحیفه ی فضل و کمال معرفت
بلکه گهی تجلی از نقطه ی تحت «با» کند
دایره ی شهود را نقطه ی ملتقی بود
بلکه سزد که دعوی «لو کشف الغطا» کند
حامل سرّ مستسر، حافظ غیب مستتر
دانش او احاطه بر دانش ماسوی کند
عین معارف و حکم، بحر مکارم و کرم
گاه سخا محیط را قطره ی بیبها کند
لیله ی قدر اولیا، نور نهار اصفیا
صبح، جمال او طلوع از افق علا کند
بضعه ی سید بشر، ام ائمه ی غرر
کیست جز او که همسری با شه لافتی کند؟
وحی نبوتش نسب، جود و فتوتش حسب
قصه ای از مروتش سوره ی «هل اتی» کند
دامن کبریای او دسترس خیال، نی
پایه ی قدر او بسی پایه به زیر پا کند
لوح قدر به دست او، کلک قضا به شست او
تا که مشیت الهیه چه اقتضا کند
در جبروت حکمران، در ملکوت قهرمان
در نشئات «کن فکان» حکم «بما تشا» کند
عصمت او حجاب او عفت او نقاب او
سرّ قدم حدیث از آن ستر و از آن حیا کند
نفخه ی قدس بوی او، جذبه ی انس خوی او
منطق او خبر ز «لاینطق عن هوی» کند
قبله ی خلق روی او، کعبه ی عشق کوی او
چشم امید سوی او، تا به که اعتنا کند
بهر کنیزیاش بود زهره کمینه مشتری
چشمه ی خور شود اگر چشم سوی سها کند
«مفتقرا» متاب رو از در او به هیچ سو
زآنکه مس وجود را فضه ی او طلا کند
📜ابيات محقق اصفهاني(صاحب نهاية الدرايه)
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi
💠 قَالَ عَلِیُّ بْنُ الْحُسَیْنِ عَلَیهِمَاالسَّلامُ: «فَأَبْشِرُوا مَعَاشِرَ عُلَمَاءِ شِيعَتِنَا بِالثَّوَابِ الْأَعْظَمِ وَ الْجَزَاءِ الْأَوْفَر.¹»
🎉 #امام_سجاد علیهالسلام فرمود: بشارت باد بر #علمای_شیعهی ما به ثواب و پاداش اَعظم و بزرگ و جزای فراوانی که خداوند (بابت کارشان) به آنها عطا میفرماید.
🎤 کلام فقیه:
⁉️ آن ثوابی که صاحب صحیفهی سجادیه بفرماید: #الثواب_الاعظم، چه ثوابی است و آن ثواب از آن کیست؟
☝️🏻 آن ثواب از آن کسی است که مردم را با #خدا آشنا کند و کاری کند مردم خدا را دوست بدارند؛ این کار اول.
✌️🏻 کار دوم: از #دشمنان ما بیزارشان کند؛ حالا اجر چنین کسی چیست؟
👑 #امام_چهارم میفرماید: چنین کسی روز قیامت تاجی به سرش میگذارند که «یضیء لجمیع اهل العرصات.»
💡 عالمی که از آن #علمی که از اهلبیت آموخته، #ایتام_اهلبیت را به آن علم کفالت کند و #تولی و #تبری را به مردم بیاموزد، چنین ثوابی دارد...
📌 ۱. التفسير المنسوب إلى الإمام الحسن العسكري عليه السلام، ص۳۴۲.
🎙 برگرفته از بیانات آیت الله العظمی وحید خراسانی
📆 ۱۰/ خرداد/ ۱۳۹۱
◻️ #کلام_فقیه
☑️ @Fatemyeh_ValiAsr
هدایت شده از دلنوشته های یک طلبه
*عمامه عاریتی؟!*
مرحوم حاج شیخ عبدالکریم حائری از شاگردان مرحوم میرزای بزرگ شیرازی در سامرا بود.
*میرودمحضر امیرالمؤمنین (ع)* در حرم زیارت و به آقا امیرالمؤمنین میگوید:
*آقا ما داریم برمیگردیم به ایران و میدانم برگردم، سیل مقلّدین و مراجعین در مسائل شرعیه به سمت ما میآید.آقا، یک الگویی را به ما معرفی کنید که من در آیندهی زندگیام،این الگو بشود برای ما شاخص،این استقبال دنیا، مرجعیت، عزّت، ثروت و آقایی، ما را غافل نکند.*
*حاج شیخ عبدالکریم حائری سه ماه نجف می ماند* و صبح و شام وقتی حرم مشرّف میشد، از امیر المؤمنین (ع) همین خواسته را تقاضا میکرد.
*سه ماه هم ایشان کربلا میماند.*
جمعاً میشود شش ماه. دیگر ایشان داشته باز ناامید میشد که شاید آقا امام حسین (ع)هم مصلحت نمیدانند که معرفی کنند،آن شب با دل شکسته از حرم میرود در همان منزلی که در کربلا اسکان داشتند، ایشان شب میخوابد،
*خواب سیدالشهداء (ع) را میبیند. آقا میفرمایند:* "شیخ عبدالکریم! از ما یک انسان جامعِ کاملِ وارسته میخواهی به عنوان الگو؟" میگوید: بله آقا.
*میفرمایند:"فردا صبح وارد حرمِ ما که میخواهی بشوی طلوع فجر،کنار قبرِ حبیب بن مظاهر اسدی، یک جوان 18 سالهای نشسته،* عمامهای کرباسی به سر دارد و یک عبای کرباسی ولباس کرباسی هم پوشیده.شما که وارد میشوی،این جوان بلند میشود وارد حرم میشود یک سلامی پایین پا به من میکند،یک سلام به علی اکبر،یک سلام به جمیع شهداء،از حرم خارج میشود بعدازطلوع فجر.این جوان را دریاب که یکی از انسانهای بزرگ است ".
حاج شیخ میفرماید:بیدار شدم.طلوع فجر،وقتی وارد حرم شدم،دیدم کنار قبر حبیب بن مظاهر،همان گوهری که امام حسین (ع) حواله کرده بود،نشسته بود. وارد شدم، این قیام کرد و آمد در حرم و یک سلام به حضرت سیدالشهداء(ع)،یک سلام به علی اکبر ویک سلام به جمیع شهداء،ازحرم خارج شد آمد به ایوان و از آنجا به صحن رفت. دنبالش دویدم. در صحن،صدایش زدم و گفتم:آقا،بایست من با تو کار دارم. برگشت یک نگاهی به من کرد و گفت: "آقا! عمامهی من عاریتی است "و رفت. از صحن رفت بیرون،رفت در کوچه پسکوچههای کربلا، دنبالش دویدم:آقا! عرضی دارم، مطلبی دارم، بایست. دوباره درحال حرکت برگشت و گفت:
"آقا! عبای من هم عاریتی است "؛ و رفت.
آقای حاج شیخ عبدالکریم میگوید:
دیدم دارد از دستم میرود؛ محصول شش ماه زحمت درِ خانهی دو امام،بااین دو کلمه دارد میگذارد و میرود. دویدم و خودم را به او رساندم و دستش را گرفتم و گفتم:بایست.عبای من عاریتی است؛ عمامهی من عاریتی است یعنی چه؟ *شش ماه التماس کردهام تا شما را معرفی کردهاند، کار داریم با شما*. یک نگاهی به حاج شیخ میکند و میگوید: "چه کسی من را به شما معرفی کرد؟". آقا شیخ عبدالکریم میگوید: صاحب این بقعه و بارگاه، سیدالشهداء(ع).
به حاج شیخ عبدالکریم میگوید: "امروز چندمِ ماه است؟"
حاج شیخ عبدالکریم روز را میگویند.
میگوید: "دنبال من بیا ".
در کوچهپسکوچههای کربلا میروند تا به خارج از کربلا میرسند.یک تلّی بود که روی آن تل،یک اتاقکی بود.میرسد به درِ آن اتاق و میگوید: "اینجا خانهی من است،فردا طلوع فجر،وعدهی دیدار من و شما همین جا ".
میرود داخل و دررا میبندد.
مرحوم حاج شیخ فرموده بود: من در عجب بودم؛ خدایا،این چه مطلبی میخواهد به من بگوید که موکول کردبه فردا.چرا امروز نگفت؟! آن درسی که بناست به من بدهد و زندگی آیندهی من راتضمین کنددر معنویت؛ بشود درس؛ بشود پیام.
ایشان میفرماید: لحظهشماری میکردم.آن روز گذشت تا فردا و طلوع فجر، رفتم بیرونِ کربلا،روی همان تل.پشتِ همان اتاقک.آمدم در بزنم،صدای نالهی پیرزنی از درون آن اتاق بلند بود و صدا میزد:
وَلَدی! وَلَدی.پسرم، پسرم.
در زدم، دیدم پیرزنی با چشمان اشک¬آلود در را گشود.
گفتم:خانم دیروز یک جوانی زمان طلوع فجر، وارد این خانه شد و گفت اینجا خانهی من است و با من وقت ملاقات گذاشته.این آقا کجاست؟ گفت: این پسرِ من بود،الآن پیشِ پای شمااز دنیا رفت.وارد شدم. دیدم پاهای این جوان به قبله دراز، هنوز بدن گرم. گفتم: وا أسفا! دیر رسیدم..یک روز حاج شیخ بر فراز تدریس کرسی درس خارج در قم،این خاطره را نقل کرده بود ازدوران جوانی و بعد فرموده بود: آن درسی که آن جوانِ بزرگ و کامل از طرف امام حسین (ع)به من آموخت، درسِ عملی بود. روز قبل به من گفت: آقا عمامهی من عاریتی است، عبای من عاریتی است.فردا جلوی چشمانِ من،عبا و عمامه را گذاشت و رفت. میخواست به من بگوید: *شیخ عبدالکریم حائری! مرجعیت،عاریتی است؛ ریاست،عاریتی است؛ خانههایتان،عاریتی است؛ پولهای حسابتان،عاریتی است؛وجودتان،عاریتی است؛سلامتیتان،عاریتی است.هر چه میبینید،عاریه است و امانت است؛ دل به این عاریهها نبندید.اینها را یاازشمامیگیرند.یا حوادث، یا وارث میبرد.
🔸🔹🔸🔹🔸🔹🔸🔹
#ارسالی_مخاطبین
ما سامرا نرفته گدای تو میشویم
ای مهربان امام فدای تو میشویم
هادی خلق، کوری چشمان گمرهان
پروانگان شمع عزای تو میشویم
◾️شهادت دهمین امام شیعیان، امام علیالنقی الهادی تسلیت باد
•┈••✾••┈•
♨️موسسه امام هادي(عليه السلام):
https://eitaa.com/madresetakhasosiemamhadi