❓ معيار شناخت پيامبران راستين از مدعيان نبوّت؟ معيارهاي شناخت پيامبران راستين از پيامبران دروغين چيست؟ چگونه مي توان به صدق و کذب ادعای شخصی که مدعی نبوت است پي برد؟ ✍️ پاسخ اجمالی: براى رسيدن به معيار قطعى براى ارزيابى دعوت پيامبران راه هاى مختلفى وجود دارد: 1. بررسى محتواى دعوت پيامبر و گردآورى قرائن و نشانه‏ ها: بررسی نشانه هايي چون خصوصيّات اخلاقى و سوابق اجتماعى‏، شرايطى كه بر محيط دعوت حاكم است‏، شرايط زمانى‏، محتواى دعوت‏، برنامه هاى اجرائى و وسائل وصول به هدف‏، ميزان اثرگذارى دعوت در محيط، ميزان ايمان و فداكارى دعوت كننده نسبت به هدفش‏، عدم سازش با پيشنهادهاى انحرافى‏، سرعت تأثير در افكار عمومى‏ و... مي تواند ما را براي بازشناسي انبياء از مدعيان دروغين ياري کند. 2. اعجاز و كارهاى مافوق بشرى: معجزه در يك تفسير ساده، عمل خارق عادتى است كه انجام آن از قدرت افراد عادى بيرون است و تنها به اتكاى يك نيروى مافوق طبيعى امكان پذير مى باشد و حتماً بايد توأم با ادعاى نبوّت‏ و يا امامت باشد. 3. بشارت پيامبران قبلي نيز از راه هاي شناخت پيامبران راستين است. جمع شدن اين نشانه ها در وجود يک شخص لاجرم به معنای نبی بودن اوست. زيرا خداوند اين نشانه ها را در اختيار مدعيان دروغين نبوت و کساني که نبي نيستند قرار نمي دهد که اگر قرار دهد، اغراي به جهل خواهد بود. ✍️ پاسخ تفصیلی http://maaref.makarem.ir/l/0418881 #پيامبران #نبوت #انبیاء #پیامبر #اعجاز #معجزه #اخلاق #بشارت #شناخت #نبی #اثبات_نبوت ___________________________ 📡 Channel: @makaremeshirazi

🌺 اخلاق، اصلاح و تربیت(1) ✍️ چکیده: مسائل اخلاقی همیشه اهمیت داشته، ولی در عصر و زمان ما اهمیت ویژه‌ای دارد؛ زیرا: از یک سو عوامل و انگیزه های فساد و انحراف در عصر ما از هر زمانی بیشتر است؛ و از سوی دیگر، آنچه در گذشته بطور محدود انجام می‌گرفت در عصر ما به صورت نامحدود انجام می‌گیرد؛ و از سوی سوم، همان گونه که علوم و دانش‌های مفید و سازنده گسترش فوق العاده‌ای پیدا کرده، علوم شیطانی و راهکارهای وصول به مسائل غیرانسانی و غیراخلاقی نیز به مراتب گسترده‌تر از سابق شده است. در چنین شرایطی توجه به مسائل اخلاقی و علم اخلاق از هر زمانی ضروری‌تر به نظر می‌رسد و هرگاه نسبت به آن کوتاهی شود فاجعه یا فاجعه‌هایی در انتظار است ... ✍️ متن تفصیلی: https://maaref.makarem.ir/fa/article/index/419408 #بعثت #اخلاق #معلم #تربیت #تعلیم #تزکیه ________________________

❓ اهداف بعثت، در روايات اسلامی؟ ✍️ پاسخ اجمالی: مهمترين اهداف بعثت انبياء که در روايات به آنها اشاره شده عبارتند از: دعوت انسانها به توحيد و يگانه پرستي؛ ابلاغ دستورات الهي و راهنمايي انسانها به منافع و مصالح حقيقي آنها؛ بيدار کردن فطرت انساني نسبت به پيمانها و نعمتهاي الهي؛ تکميل مکارم اخلاق و بشارت و انذار بندگان. به عنوان نمونه، پيامبر اسلام فرمود: «اِنَّما بُعِثْتُ لِأُتَمِّمَ مَکَارِمَ الاخْلاَقِ». ✍️ پاسخ تفصیلی: https://makarem.ir/maaref/fa/article/index/320205 #بعثت #نبوت #رسالت #رسول_خدا #مبعث #توحید #اخلاق #مکارم_اخلاق ________________________

❗️ «انسانيت» دين من است! ⁉️ آيا بهتر نيست «انسانيت» را جايگزين اديان مختلفی کنيم که با دستورات و اختلافات خود دردهای بشر را بیشتر می کنند؟! ✍️ پاسخ اجمالی: اولا: در صورت نفی رابطه خدا و انسان نمی توان برای انسان عواطفی تصور کرد؛ زیرا انسانی که در دیدگاه ماتریالیست ها نه مخلوق خداوند، بلکه ماشینی پیچیده و صرفا مادی باشد، نمی تواند خودش به خودش این احساسات و عواطف و انگیزه های روحی را افاضه کند. ثانیا: اگر ملاک آئین انسانیت «عقل» است، باید گفت: هر کسی ممکن است بعضی کارها را درست و بعضی دیگر را غلط بداند، غافل از اینکه شخصی دیگر در تشخیص آن ملاک های اخلاقی برعکس او عمل می کند؛ یعنی عقل ناقص انسانی خود زاینده اختلاف و تزاحم و تضاد و کشمکش است. ثالثا: در نبود انذار و بشارت دینی-اخروی، چنین مسلکی هیچ ضمانت اجرایی ندارد. در نظام های اخلاقی سکولار گفته می شود یکی از مهم ترین این ضمانت ها فهم این موضوع است که «نفع من در نفع دیگران است». اما در شرایطی دیگر که میزان قدرت آحاد جامعه در مقایسه با یکدیگر نامتوازن باشد، این ملاک به هیچ وجه ضمانت اجرایی نخواهد داشت؛ چرا که زورمندان می توانند نفعی نامرتبط با نفع دیگران تعریف کنند. رابعا: دینداری نه تنها با اخلاق نیک تقابل ندارد بلکه دین دار واقعی حتما دارای «اخلاق نیک» یا به تعبیری «انسانیت» است. با توجه به جایگاه والایی که در متون دینی برای «حسن خلق» بیان شده، می پرسیم که دین داری چه تقابلی با انسانیت و «زیست اخلاقی» دارد که ما فقط مجاز به انتخاب یکی شان باشیم؟! ✍️ پاسخ تفصیلی: makarem.ir/maaref/l/0412702 #انسانيت_دين_من_است #سکولاریسم #امانیسم #تضاد #ادیان #تزاحم #زیست_اخلاقی #دین #انسانیت #اخلاق #بشر #خدا_باوری #انسان_محوری ___________

#اخلاق #مهمان 📌 رسول خدا صلّی الله علیه وآله وسلّم در نهج الفصاحة می فرماید: «إذا دخل‌ الضّيف‌ على القوم دخل برزقه و إذا خرج خرج بمغفرة ذنوبهم». هنگامی که مهمان وارد بر جمعیتی می شود روزی خود را همراه خود می آورد (بنابر این نباید برای روزیِ مهمان غصه خورد) و وقتی خارج می شود گناهان آنها را با آمرزش همراه خود می برد. http://mk6.ir/UuLpA #حضرت_آیت_الله_مکارم_شیرازی 🆔 @makarem_ir

❗️ اخلاق، به جای دین! آیا با تکامل اخلاق بشر نیاز او به دین باقی است؟ در کشورهایى که مردم آنها روابط اجتماعى خوبى دارند و به حقوق یکدیگر تجاوز نمى کنند، عدالت و حسن تفاهم در میان آنان برقرار است. در چنین کشورهایى دین چه نقشى را مى تواند به عهده بگیرد؟ ✍️ پاسخ اجمالی: اخلاق تا شعاع معيّنى مى تواند جلوی مفاسد را گرفته و نظمي ظاهرى برقرار نمايد که براى اصلاح يک جامعه کافى نيست. کما اينکه امروز در جوامع متمدّن و اخلاق مدار، آمار کودکان نامشروع، انتحار، طلاق، ترور و... بالاست. اما «دين» علاوه بر اصلاح روابط ميان افراد اجتماع، رابطه انسان و خدا را که مايه تکامل انسان و جامعه در تمام جنبه هاى معنوى و مادّى است بر قرار مي نمايد. ✍️ پاسخ تفصيلی: makarem.ir/maaref/l/0319484 #اخلاق #دین #تکامل #عدالت #حسن #تفاهم #روابط_اجتماعى #مفاسد #نظم #تمدن #انسان #خدا _____

❗️ وجود تعبيرات ركيك در قرآن! پرسش: آيا اين سخن صحيح است كه: "وجود تعبيرات ركيك در قرآن با ادبيات والاي وحيانی سازگاری ندارد و نشانه زميني بودن آن است"؟! ✍️ پاسخ اجمالی: این اشکال از اساس صحیح نیست؛ چراكه اين توهّم ناشى از ناآگاهى نسبت به مصطلحات زبانى عصر قرآن و اشتباه عرف قديم با عرف امروز است. مثلا كلمه «فرج» در اينجا شكاف مورّب قسمت پايين لباس يا دامن است و احصان فَرْج كنايه از منزه بودن از فحشاء است. اين كاربرد بر اساس زبان اصيل عرب كهن است كه قرآن هم بر روال آن جريان دارد. امّا در دوره‌هاى بعد نام عورت زن شده كه كاربردى جديد است. ✍️ پاسخ تفصیلی: makarem.ir/maaref/l/0420191 #قرآن #زبان_عربی #عرف #زبان #اخلاق #رکیک https://chat.whatsapp.com/HU4JRS1FVL4KWNqaXo6GBv

❗️ تناقض آيات قرآن درباره «اخلاق پيامبر(ص)»! پرسش: آيا صحیح است که پیامبر اسلام(ص) با آیه «إِنَّكَ لَعَلَى خُلُقٍ عَظِيمٍ»(قلم:4) ستوده شده و با آیه «عَبَسَ وَ تَوَلَّى»(عبس:1) مورد عتاب قرار گرفته است؟! ✍️ پاسخ اجمالی: آيات سوره «عبس» دلالتى بر توبيخ خداوند نسبت به پيامبر(ص) ندارد. زيرا مفاد آن فقط گزارش اصل ماجراست و به کسی که خبر درباره اوست، اشاره‌اى نشده است. بلكه شواهد نشان مى‌دهد كه كسى غير از پيامبر(ص) مورد نظر آيه بوده است. زيرا پيامبر(ص) حتّى با دشمنان خود چنين رفتار تند و خشنى نداشته است، چه رسد به مؤمنانى كه براى آموختن آموزه‌هاى دينى نزد وى مى آمدند. ✍️ پاسخ تفصیلی: makarem.ir/maaref/l/0420291 #قرآن #پیامبر #اخلاق #تناقض #حسن_خلق #خلق_عظیم

🔰 غایت شناسی بعثت از منظر حضرت آیت الله العظمی مکارم شیرازی ✍️ اشاره: در آیات قران کریم هدف‏ بعثت‏ «خارج ساختن مردم از ظلمت ها به سوى نور» برشمرده شده است؛ لذا خدا در قرآن می فرمايد: «كِتَابٌ أَنْزَلْنَاهُ إِلَيْكَ لِتُخْرِجَ النَّاسَ مِنَ الظُّلُمَاتِ إِلَى النُّورِ؛ اين كتابى است كه بر تو نازل كرديم، تا مردم را از تاريكى‏ هاى (شرک و ظلم و جهل) به سوى روشنايى (ايمان عدل و آگاهى) به فرمان پروردگارشان درآورى». در حقيقت تمام اهداف بعثت‏ پيغمبر در همين يک جمله خلاصه شده، خارج كردن از ظلمت ها به نور، و قابل توجه اينكه "ظلمات" به صيغه جمع و "نور" به صيغه مفرد ذكر شده، زيرا شرک و كفر و فساد، عامل پراكندگى و چندگانگى است، در حالى كه ايمان و توحيد و تقوا عامل وحدت و يگانگى می باشد. ✍️ عناوین یادداشت: تهذیب نفوس؛ تزکیه قلوب؛ تکمیل ارزش های اخلاقی / تعلیم و تربیت؛ شاخصه ی بنیادین در بعثت نبوی / حصول علم و حکمت در گرو تشکیل حکومت اسلامی / اقامه قسط و عدل / هدایت انسان ها از ظلمات به سوی نور‌ 📖 مطالعه یادداشت: makarem.ir/news/fa/News/Details/393585 #بعثت #مبعث #رسول_خدا #نبوت #رسالت #اخلاق #تهذیب_نفس #ظلمت #نور #تزکیه #اقامه_قسط

❓ راه تقرّب و رسیدن به خدا؟ ✍️ پاسخ اجمالی: تقّرب و رسیدن به خدا‌ مهم ترین دغدغه هر مؤمنی است که برای دستیابی به آن تلاش می کند. بهترین راه رسیدن به خدا و رضوان الهی، همان راهی است که خود خداوند بیان و مشخص کرده است. این امر محقّق نمی گردد جز با شناخت خداوند متعال، حرکت در مسیر بندگی، رعایت اخلاق و مراقبت از نفس. علاوه بر این، باید موانع قرب الهی را رفع نمود که ارتکاب گناه از جمله آن موانع است. #خدا #تقرّب #ایمان #تقوا #گناه #شناخت #عمل_صالح #بندگی #اخلاق ✍️ پاسخ تفصیلی: makarem.ir/maaref/l/0412291

❓ «حلم» نامطلوب؟ ✍️ پاسخ اجمالی: «حلم» از فضائل برجسته انسانی است؛ لکن مانند سایر فضائل اخلاقی مواردی از آن استثناء شده است؛ مانند: زمانی که حلم سبب جرأت و جسارت جاهلان متعصب و ازدیاد فشار و عصيان آنان شود، بردباری در این موارد نه تنها پسنديده نيست بلکه بايد عكس العمل مناسبى نشان داد. همچنین در مواردی که حلم و بردبارى به زيان جامعه، مكتب و یا عقيده انسان تمام مى شود و یا نشانه ضعف و ذلت محسوب مى شود، نیز حلم و سكوت غلط و ناپسند است. #حلم #فضائل #اخلاق #بردبارى ✍️ پاسخ تفصیلی: makarem.ir/maaref/l/0415955

🔰 فرزند آوری در میزان عقلانیت اجتماعی و اخلاق ✍️ اشاره: «فرزندآوری» به عنوان عامل بقای نسل بشر و مؤلفه قدرت اجتماعی و در مقابل به عنوان عامل تهدید امنیت غذایی و رفاه، موضوع اختلاف های نظری در میان مکاتب مختلف علوم اجتماعی قرار گرفته است. عده ای نیز به بهانه «اخلاق» آن را زیر سوال برده و می گویند جهان ما مملوء از رنج های فراوان است، برای تجربه لذت فرزند داشتن، آوردن او به این محیط ناامن امری غیرمنصفانه است در حالی که مکتب تربیتی کاملی نیز برای تربیت فرزند وجود ندارد. همچنین فرزندآوری موجب تعارض های اخلاقی در انجام تعهدات به خود و فرزندانمان می شود. از طرفی گرایش به تک فرزندی به بهانه مشکلات اقتصادی به عنوان یک الگو مورد توجه تعداد زیادی از زوج ها قرار گرفته است. عواملی همچون تغيير ‌‌موقعيـت‌ زنـان و افـزايش سن ازدواج، دگرگونی ارزش ها‌، تغيير‌ نگرش‌ نسـبت به نقش های خـانوادگی، تمایلات خودخواهانه برای رفاه و فراغت، فردگرایی، نفوذ سبک زندگی مدرن و جست وجوی خوشبختی و لذت بیشتر از زندگی در خانواده های کم جمعیت نیز به فراگیری این الگو دامن زده است. مقاله حاضر این دیدگاه و سبک زندگی را مورد بررسی و تحلیل قرار می دهد. ✍️ عناوین مقاله: اخلاقی بودن یا نبودن فرزندآوری؟ / فرزندآوری مستلزم فقر و عدم رفاه؟ / تبعات گریز از مسئولیت فرزندآوری و فرزندپذیری / گریز از مسئولیت فرزندآوری و مبانی وارداتی و غیراصیل آن / ترک فرزندآوری امری مخالف فطرت و غریزه #فرزند_آوری #عقلانیت #اخلاق #اجتماع #جامعه #بقای_نسل #عقل #فرصت #تهدید #امنیت_غذایی #رنج #تربیت #سبک_زندگی #خانواده #ازدواج #مشکلات_زندگی 📖 مطالعه مقاله: makarem.ir/maaref/l/0416729

📚 مجموعه مقالات کنگره نقش شیعه در گسترش علوم اسلامی نقش شيعه در گسترش علم اخلاق - «سید‌بن طاووس» بنیان‌گذار تربیت اخلاقی و سلوکی کودک - نمونه‌هایی از دیدگاه‌های عالمان شیعه در علوم «روان‌شناختی» - نقش علمای شیعه در گسترش «اخلاق کاربردی» - نقش عالمان شیعه در «فقه‌التربیة» - نقش اندیشمندان شیعه در مباحث «فلسفه اخلاق» - نقش اهل‌بیت(ع) در پی‌ریزی نظام تربیتی اسلام و پیش‌برد آن #شیعه #علم_اخلاق #علوم_اسلامی #اخلاق #تربیت #فلسفه_اخلاق #نظام_تربیتی #روان_شناسی 📖مطالعه: makarem.ir/maaref/fa/category/articles/25389