🔦توضیحاتی درباره فایلهای صوتی: 🖌فایلهای صوتی، مربوط به «طرح #صحیفه_خوانی» میباشند که از مهر 1397 برای جمعی از دانشجویان محترم شروع شد. 🖌🖌در هر مورد، یک فایل با حجم و کیفیت بیشتر قرار داده میشود و محتوای کلی فایل نیز ذیل آن نوشته میشود. به همراه آن، یک یا دو فایل با حجم کمتر قرار داده میشود که ممکنست گاه به کیفیت فایل اصلی نباشند. 🖌🖌🖌به دلیل امکانات ابتدایی ضبط، ممکنست گاه برخی فایلهای اصلی نیز کیفیت بالایی نداشته باشند، ولی همه فایلها با پخش کننده مناسب و گوشی، به خوبی قابل استماع میباشند. 🖌🖌🖌🖌تقریبا اغلب مطالب، محدود به زمان و مکان خاصی نیست، اما با توجه به تاریخ ارایه مباحث، ممکنست برخی از آنها ناظر به مسائل مطرح در برهه زمانی ارایه باشند که رویکرد ارایه آنها نیز بگونه ای بوده است که در موارد دیگر نیز قابل استفاده باشند. 📌به رسم «من لم یشکر المخلوق لم یشکر الخالق: آنکه سپاس آفریده نکند، شکر آفریدگار نکرده است»، باید افزود که از ابتدای تشکیل جلسات تا کنون، افراد مختلفی در پیشبرد مباحث دخالت داشته اند که شاید در زمین ناآشنا باشند، اما انشاءالله در آسمان آشنایند و اجرشان محفوظ است. #3 #معرفی #طرح_صحیفه_خوانی #صحیفه_خوانی #فایلهای_صوتی #فایل_صوتی #صوت #صوتی 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔵 عناوین کلی مطرح در جلسه معرفی طرح #صحیفه_خوانی: 1. هدف کلان 2. ضرورتهای آشنایی با «#مکتب_امام»: الف) «#توحیدمحوری»ِ #مکتب_امام ب) #جامعیّت و پاسخگویی #مکتب_امام به نیازهای همه جانبه ما برای رسیدن به رشدی جامع، متکامل و متوازن ج) نیاز به «#شاخص»: ج.1. برای شناخت «#اسلام_ناب» و حرکت در مسیر آن ج.2. برای شناخت صحیح #انقلاب_اسلامی و هویّت و اهداف آن ج.3. برای سنجیدن و تقییم افراد، جریانها و گروه های مختلف د) خطرات بسیار فاصله گرفتن از #مکتب_امام و تحریف آن ه) وظایف اجتماعی و تاریخی ما 3. روش و راهکار آشنایی با اندیشه و سیره #حضرت_امام ره چیست؟ 4. فواید «#صحیفه_خوانی» ✅ توضیحات بیشتر درباره محورهای یادشده، به تدریج در پستهای (تصویری و متنی) بعدی خواهد آمد. #4 #معرفی #طرح_صحیفه_خوانی #صحیفه_خوانی #صوت #صوت_جلسه #فایل_صوتی 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔽 فایل کم​حجم #5 #معرفی #طرح_صحیفه_خوانی #صحیفه_خوانی #صوت #صوت_جلسه #فایل_صوتی 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

⏬ فایل کم​حجمتر ⚠️ فایل آسیب دیده! جهت دریافت فایل سالم، ر.ش: #374 #6 #معرفی #طرح_صحیفه_خوانی #صحیفه_خوانی صوت #صوت_جلسه #فایل_صوتی 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

✏️توضیحاتی درباره #صحیفه_امام (1) 🔅«#صحيفه_امام»، مجموعه‏اى 22جلدى، مشتمل بر بيانات و سخنرانیها، پيام‏ها، مصاحبه‏ها، حُکمها و فرامین، اجازات شرعى، نامه‏ها و وصیتنامه #حضرت_امام میباشد که توسط مؤسسه تنظیم و نشر آثار #امام_خمینی منتشر شده است. 🔅كتاب، با ديباچه‏اى به قلم #مقام_معظم_رهبری؛ #آیت_الله_خامنه​ای آغاز میشود که در آن، نگاهى كوتاه به شخصيت و زندگى سراسر بركت #امام_خمينى دارند. در بخشى از آن مى‏خوانيم:«...او دانشمندى پارسا و خردمندى پرهيزگار و حكيمى سياستمدار، و مؤمنى نوانديش و عارفى شجاع و هوشمند و فرمانروايى عادل و مجاهدى فداكار بود»(ص هفت). 🔅پس از آن، مقدمه ناشر با مباحثی مانند: هدف تدوين مجموعه، شخصیت چندبُعدی #امام_خمینی، محتوای #صحیفه، و... آمده است. 🔅جلد 22، شامل فهرست‏ها و نمايه‏های موضوعی مختلف و... میباشد. در چاپ اخیر، جلد23 به عنوان بخش ضميمه نیز اضافه شده که شامل اسناد جديدى است كه در چاپ‏هاى قبل درج نشده​اند. #7 #معرفی #طرح_صحیفه_خوانی #صحیفه_خوانی 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

✏️✏️توضیحاتی درباره #صحیفه_امام (2) 💡اگر کتاب #صحيفه_امام را ندارید، می​توانید با مراجعه به منابع زیر به متن آن دسترسی داشته باشید: https://emam.com/%D8%B5%D8%AD%DB%8C%D9%81%D9%87-%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85-%D8%AE%D9%85%DB%8C%D9%86%DB%8C http://www.imam-khomeini.ir/fa/page/210/?kind=279 https://farsi.rouhollah.ir/library/sahifeh-imam-khomeini 💡💡همچنین، می​توانید با رجوع به نشانی زیر، برنامه فشرده آن (برای رایانه) را دریافت، استخراج و نصب نمایید: https://www.balagh.ir/content/2964 #8 #معرفی #طرح_صحیفه_خوانی #صحیفه_خوانی 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

ادامه پست قبلی👆 با توجه به کمبودها و اشکالات عمده #صحیفه‌_نور، طی چندین سال، متون #صحیفه_نور و دیگر نشریات و کتابها، با نوارها، دستخطها و نسخه‌های اصل آثار #امام_خمینی مقابله شد و بالاخره، #صحیفه_امام در سال 1378ه.ش، توسط مؤسسه‌ تنظیم و نشر آثار #امام_خمینی منتشر شد. امتیاز مهم دیگر #صحیفه_امام، درج پیش از دو هزار اثر و سند از آثار منتشرنشده #امام بود که برای نخستین بار در اختیار عموم قرار گرفت. استخراج دقیق نمایه‌ها (اعلام، موضوعات و واژگان، آیات و روایات و...) و ارائه آن در قالب یک مجلد (جلد22) که امکان دست‌یابی سریع به آدرس موضوع موردنظر را فراهم می‌سازد، از ویژگی‌های دیگر #صحیفه_امام می‌باشد. 🔦جهت توضیح بیشتر، ر.ش: https://www.jamaran.news/%D8%A8%D8%AE%D8%B4-%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85-%D9%85%D9%87%D8%B1%D8%A8%D8%A7%D9%86%DB%8C-24/124733-%D8%B5%D8%AD%DB%8C%D9%81%D9%87-%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85-%D8%B5%D8%AD%DB%8C%D9%81%D9%87-%D9%86%D9%88%D8%B1-%DA%86%D9%87-%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%AA-%D9%87%D8%A7%DB%8C%DB%8C-%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D9%86%D8%AF ❗️توجه❗️ برنامه اندرویدی نیز - که گاه، با عنوان #صحيفه_امام تبلیغ میشود – درواقع، همان #صحیفه_نور است و از اعتبار علمی کافی برخوردار نیست. #9 #معرفی #طرح_صحیفه_خوانی #صحیفه_خوانی 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

📚به یاری خداوند، شرحهای مرتبط به جلد اول #صحیفه_امام آغاز میشود 🔆 چند نکته: 🗞چنانکه قبلا توضیح داده شده بود، شیوه کلی طرح، مطالعه #صحیفه_امام توسط اعضاء (حداقل، در محدوده مرتبط با هر فایل صوتی) و سپس، گوش کردن #فایل_صوتی است که در آن، نکات مهمتر یا موارد نیازمند توضیح بیشتر یا مبهمتر یا زمینه های #تاریخی یا #مبانی #معرفتی و...، شرح شده است. بنابراین 👈 مطالعه و فایل صوتی، مکمّل یکدیگرند، یعنی برای فهم فایل صوتی ضرورت دارد که قبل از آن متن مرتبط با آن به عنوان پیش نیاز مطالعه شده باشد؛ همانطورکه فهم کاملتر متن هم به گوش کردن توضیحات صوتی نیاز دارد. 🗞🗞مطالعه «اجازه نامه های شرعی» (با موضوع: #اجازه در امور #حسبيه و #شرعيه‏) - که در جلد اول و دوم زیادترند -، ضرورتی ندارد. ✏️ بقیه توضیحات در دو پست بعدی 👇🏽👇🏻👇🏽 #130 #معرفی #طرح_صحیفه_خوانی #صحیفه_خوانی #فایلهای_صوتی #فایل_صوتی #صوت #صوتی #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🖌فایلهای صوتی، مربوط به «طرح #صحیفه_خوانی» میباشند که از مهر 1397 برای جمعی از دانشجویان محترم شروع شد. 🖌🖌در هر مورد، یک فایل با حجم و کیفیت بیشتر قرار داده میشود و محتوای کلی فایل نیز ذیل آن نوشته میشود. به همراه آن، یک یا دو فایل با حجم کمتر قرار داده میشود که ممکنست گاه به کیفیت فایل اصلی نباشند. 🖌🖌🖌به دلیل امکانات ابتدایی ضبط، ممکنست برخی از فایلهای اصلی نیز کیفیت بالایی نداشته باشند، ولی همه فایلها با پخش کننده مناسب و گوشی، به خوبی قابل شنیدن هستند. 🖌🖌🖌🖌تقریبا اغلب مطالب، محدود به زمان و مکان خاصی نیست، اما با توجه به تاریخ ارایه، ممکنست برخی از آنها ناظر به مسائل مطرح در برهه زمانی ارایه باشند که رویکرد ارایه آنها نیز بگونه ای بوده است که در موارد دیگر نیز قابل استفاده باشند. ⭕️⭕️⭕️ توجه: فقط برخی توضیحات مهمتر در کانال درج میشود یا به آنها اشاره میشود. بقیه موارد یا تفاصیل بیشتر، در فایل صوتی بیان شده است. #131 #معرفی #طرح_صحیفه_خوانی #صحیفه_خوانی #فایلهای_صوتی #فایل_صوتی #صوت #صوتی #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

☘️برای جلسه اول، ضرورت دارد تا صفحه13 از جلد1 مطالعه شده باشد. ☘️☘️از روش «مطالعه فعال» استفاده شود، یعنی با دقت و توجه کافی مطالعه کنید و در حین مطالعه، نکاتی که از دیدگاه خودتان، مهم یا جالب یا مبهم یا کاربردیتر یا... هستند را یادداشت کنید یا علامت بزنید یا آدرس آنها را در جایی ثبت نمایید. ☘️☘️☘️برای استفاده بیشتر از طرح، هر فرد (یا گروه) میتواند یک یا چند موضوع را که علاقه یا دغدغه بیشتری نسبت به آن دارد، انتخاب کرده و در حین مطالعه #صحیفه، مطالب مرتبط با آن را با دقت بیشتری ثبت و دنبال کند. #132 #معرفی #طرح_صحیفه_خوانی #صحیفه_خوانی #فایلهای_صوتی #فایل_صوتی #صوت #صوتی #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

📌برای شروع، نیاز بود که مقدماتی در چند جلسه گفته شود؛ مثل: - اوضاع ایران در عصر تولد و رشد امام تا دوران نهضت و پس از آن؛ - ادوار مختلف زندگی حضرت امام ره؛ - سیر تحصیلی و معرفتی و نیز تدریس و تحقیق ایشان؛ - شاگردان و اساتید عمده؛ - آثار علمی مختلف؛ - اصول و مبانی و خطوط کلان کلّی فکری حضرت امام ره و...؛ - ویژگیهای #مکتب_امام و... 🔹 ولی به جهاتی، تصمیم گرفته شد که اینگونه شناختها نسبت به #امام ره را به تدریج و همراه با سیر #صحیفه_خوانی و در قالب گفتار و سیره ایشان بشناسیم و بطور مستقیم وارد کتاب شویم. 🔵 البته، پس از چندین جلسه، چند جلسه درباره سیر کلّی زندگی امام از ابتدا تا تبعید به ترکیه بحث شده است که انشاءالله در ترتیب جلسات به آنها خواهیم رسید. ♦️فقط از باب «الفضل ما شهد به الأعداء: فصیلت آن است که دشمنان، به آن گواهی دهند!»،یک معرفینامه مختصر از امام ره از زبان دشمنان ایشان آورده میشود (در پست بعدی 👇🏻👇🏽👇🏻) #135 #معرفی #طرح_صحیفه_خوانی #صحیفه_خوانی #فایلهای_صوتی #فایل_صوتی #صوت #صوتی #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

⭕️ گزارشی از #ساواک درباره زندگینامه #امام_خمینی شماره: 312 تاريخ: 42/3/29 اطلاعاتى در مورد روح‏اله خمينى حاج آقا روح‏اله #خمينى در #خمين متولد شده... و در محضر آقاى #حاج_شيخ_عبدالكريم يزدى بتحصيل اشتغال داشته، مدتى هم تحصيل #حكمت نموده، #مجتهد مسلم است. در علوم #معقول و #منقول بسيار وارد و متخصص است. ابتدا در #قم تدريس علوم معقول ميكرده و بعد روحانيون وقت او را بعلت اينكه فقط #تدريس معقولى داشته و منقول تدريس نميكرد هو كردند ولى حاج شيخ عبدالكريم از او حمايت كرد و او را مامور تدريس #فقه و #اصول نمود و تدريس حكمت را بآيت‏اله قاضى تفويض كرد [مراد، آیت الله قاضی، عارف مشهور نیست]. پس از فوت حاج شيخ عبدالكريم مورد احترام مرحوم #بروجردى بوده و در زمان مرحوم بروجردى از مدرسين درجه اول حوزه علميه قم بوده است. شخصى است خيلى #متين و كم حرف. 63 سال دارد پدر او از مالكين خمين بوده و خيلى عصبانى و شجاع بوده است و با منازعه و اختلافى كه با حاكم وقت داشته بدست حاكم وقت كشته ميشود. خودش هم مثل پدرش خيلى بى باک و شجاع است. بعلوم جديد و #سياست روز هم آشنائى زياد دارد در سالهاى 23 و 24 كتابى عليه اعليحضرت فقيد نوشته است هميشه اهل #مبارزه و سياست بوده پنج سال قبل #رساله نوشته و در مقام #مرجع_تقليد قرار گرفته و پيروانى هم داشته است... http://15khordad42.ir/?page=post&id=3132 #136 #معرفی #طرح_صحیفه_خوانی #صحیفه_خوانی #فایلهای_صوتی #فایل_صوتی #صوت #صوتی #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹