💠 #ملت_حماسه - معلوم نبودن عمق #ارزش #مجلس #عزاداری و #ثواب های بسیار #عزا و #اشک بر #امام #حسین - #بُعد #سیاسی #مجالس #عزا - #رشد #تاریخی مجالس عزا و #سازمان_دهی #شیعه در برابر #حکومت های #ظالم از طریق این مجالس - #ترس #ظالمان و #استبداد و #استعمار و #قدرت های بزرگ از #چادر های عزا - #خاطره امام از #دستگیری خود و #ترس #ماموران از #خیمه های #عزا - #شبکه #مجالس #اهل_بیت و جایگاه آن در جمع کردن مردم و #سازمان دادن به آنها - #عجز #بشر و #قدرت های بزرگ از تشکیل چنین #اجتماع های #عظیم - #سهولت جمع شدن عزاداران #حسین - #تشکیل مجلس عزا توسط #اهل_بیت علیهم السلام و #اهداف آن - #تمسخر #غربزده‌ها و #روشنفکران با تعبیر #ملت_گریه از #شیعه و حتی عدم درک و هضم #ثواب مجالس عزا توسط #خودیها - #طراحی #راهبردی مجالس عزا و #دعا برای #اجتماع تحت یک #بیرق و #پرچم و یک #ایده - #ما #ملت #حماسه هستیم (#ملت_حماسه) - #انقلاب #ایران، #ثمره #مجالس عزا #صحیفه_امام، ج‏16، ص343-348 📌 اصل #سخنرانی، مفصلتر است و مقطع مرتبط، انتخاب شده است. #436 #محرم #حسینیه_امام_خمینی #حسین #عزا #عزاداری 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

💠#بیانات #امام درباره #ضرورت بررسی #انگيزه #قيام حضرت #سیدالشهداء علیه السلام و #زندگی و #سیره ایشان ⏳زمان؛ 1 فروردین 1367 ه.ش 🌍 مکان: #تهران، #حسینیه #جماران 💎 جز #خط #مستقيم #توحيد، هرچه هست #منكرات است و باید آنها را از بین برد - #حكومت #جور بايد از بين برود - #مناجات ها و #ادعیه #امام #حسین علیه السلام - #معارف و آداب بسیار بیان شده در مناجاتها و #دعا ها - #تشريفات نبودن ادعیه #اهل_بیت علیهم السلام - #نیاز به #شرح داشتن دعاهای اهل بیت علیهم السلام - #لزوم #الگوپذيرى از #انبيا و #ائمه (ع) در #مبارزه با #ظلم - ‏لزوم #مقابله #مسلمين #جهان با #ظالمين‏ - #عدل امريكايى! 🌿 بايد تا آخر اين #دچار هيچ #سستى نشویم تا وقتى كه ان شاء اللَّه #عَلَم را به دست #صاحب علم بدهند - #وظيفه اين است كه ما همه بايد همه چيز خودمان را در راه اسلام فدا بكنيم #صحیفه_امام، ج‏21، ص1-4 #473 #محرم #حسینیه_امام_خمینی #حسین #عزا #عزاداری 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠💠 🎵 #جلسه_هفتم [13970915]، #ج1، #ص346 تا #ص426 📣 محتوای #جلسه #هفتم (برخی از مباحث توضیحی، علاوه بر فهرست مطالب خود #صحیفه) : - #تلاش راهبردی #امام برای ایجاد #وحدت #کلمه در #حوزه #علمیه - برخی عوامل #اختلاف بعضی از دیدگاهها بین برخی #علما - طرح تشکیل #جلسه های هفتگی علما و #روحانیون هر شهر در شبهای یکشنبه جهت ایجاد #وحدت برای مبارزه - #گزارش یکی از #مأموران #نفوذی #ساواک - #برنامه #وزارت #فرهنگ جهت خارج ساختن #قم از #مرکزیت حوزه علمیه - #سنّت #الهی #ذهاب [#رفتن] #باطل و #ماندن #حق - #جامعیت؛ ازجمله #اصول مهم #مبارزه برای #محقق ساختن #حق - #شهید محمدحسن #شريف #قنوتى - #شاگردپروری امام - #مصونیت #سیاسی #مستشاران #آمریکائی مقیم #ایران - #توطئه هاى #استعمار در #ممالک #اسلامى - #اسلام، باید نقطه #اتکا باشد - دلیل #ظرفیت اسلام برای ایجاد #اتحاد بین همه #انسان ها - نباید #فریب #ظواهر را خورد - از ویژگیهای امام و #مکتب_امام: توجه به #سرمایه های #انسانی و مهمتر دانستن آنها از #منابع #مادی - #حُسن_ظن #غیرمطلق و حسن ظن #مطلق - تشکیل #جلسه در #منزل #آیت_الله #طالقانی - نظر امام #خمینی در مورد #تعطیل #اجباری #مشاغل در روزهای #جمعه توسط #رژیم - گفته‌های #شیخ کاظم #حبیب_اللهی درباره ادامه #مبارزه امام - دستور اکید امام به #وعاظ مبنی بر #فعالیت #مضاعف - #گفتگو در مورد #تصویب #لایحه #کاپیتولاسیون در کلیه #محافل #پارلمانی #ایران - جلسه #درس اضافه امام در ساعات بعدازظهر به علت کثرت تقاضای #شاگردان - #تصویب لایحه کاپیتولاسیون با #اکثریت ضعیف #آرا - #سیاست #ساواک در مورد #تقویت #روحانیون #موافق #حکومت #پهلوی و #تضعیف #مخالفان و #حامیان آنها - #اطلاع امام از تصویب کاپیتولاسیون و #موضع_گیری های شدید نسبت به آن - ضرورت شناخت #دشمن #اصلی - #عزل #وكلاى #مجلس توسط #امام‏ و #مبنا ی #شرعی آن #530 #جلد_اول #جلد_1 #جلسه_7 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص346 و #ص347 💎💎💎#تلاش #راهبردی #امام برای ایجاد #وحدت #کلمه در #حوزه، به ویژه در میان #علما 👇#ادامه پست قبل👆 👈#امام، در سال 1342 از علمای #قم، #نجف اشرف، #کربلا و شهرستان‌های #ایران دعوت کردند که در شب یکشنبه هر هفته، در محلی #اجتماع کنند تا ضمن بیان #مسائل #روز، از #تفرقه و #پراکندگی که به #نفع #حکومت #پهلوی تمام میشد، #جلوگیری شود. ایشان در سال 1343 نیز مکاتبات و #نامه نگاری های دیگری نیز درباره ضرورت تشکیل #جلسات #هفتگی نوشتند؛ برای نمونه: ➖16 تیر1343: نامه به محمد حسن #نجفی: #صحیفه_امام، ج1، ص 349 ➖9 شهریور 1343: نامه به سیدسجاد #حججی: همان، ج1، ص 370 ➖28 مهر 1343: نامه به سیدمحمدحسین #موسوی: همان، ج1، ص 407-408 ➖1343 ه.ش، نامه به #علما و #اهالی #شوشتر: همان، ج21، ص542 ☑️ ولی #امام، در این زمینه، #آزار و #اذیت بسیاری دیدند و چنین کار مهمی، چنانچه باید و شاید، به پیش نمیرفت. ▪️#ساواک و #رژیم #پهلوی هم تا حدّ ممکن در ایجاد #تفرقه بین #علما و #روحانیون میکوشیدند. ▪️به دنبال #سخنرانی امام درباره #کاپیتولاسیون و #تبعید ایشان در 13 آبان 1343 به #ترکیه، این محور هم مقداری تضعیف شد، ولی برخی #شاگردان جدّیتر امام، کمابیش در حدّ امکان، آن را حداقل در بین خودشان پیگیری میکردند. #539 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص374 و #ص375 🔴⚠️🔴 #نقشه #قدیمی #استعمار «...☝️#دولتهاى #استعمارطلب، #دولت هايى كه مى‏خواهند #ذخاير #مسلمين را ببرند، با #وسيله هاى مختلف، با #نيرنگ هاى متعدد، #دول #اسلامى را، #سران دول اسلامى را، #اغفال مى‏كنند. ☝️گاهى به اسم #شيعه و #سنى #اختلاف ايجاد مى‏كنند. ☝️حتى در #شرق، آنهايى هم كه جزء #مسلمين نيستند، آنها هم، #گول خورده‏اند... و از اين #غوغا، آنها استفاده مى‏كنند، شرق را مى‏بلعند. ☝️در دول اسلامى، بين #طوايف مسلمين به اسم #اسلام و به اسم #مذهب، چيزهايى پخش مى‏كنند...كه طوايف مسلمين به #جان هم بيفتند... و آنها به ذخايرى كه مسلمين دارند دسترسى پيدا بكنند و نتوانند مسلمين كارى انجام بدهند. ☝️مسلمين... بودند كه #مجد آنها دنيا را گرفته بود؛ #تمدن آنها فوق تمدنها بود؛ #معنويات آنها بالاترين معنويات بود؛ #رجال آنها برجسته ترين رجال بود...؛ سيطره #حكومت شان بر #دنيا #غالب شده بود. ديدند كه... با اين #وحدت دول اسلامى، نمى‏شود #تحميل كرد چيزهايى را كه آنها مى‏خواهند؛ نمى‏شود #ذخاير اينها را... #قبضه كرد. در صدد چاره برآمدند؛ ☝️چاره اين بود كه بين #ممالک اسلامى #تفرقه‏ بيندازند...». ☑️☑️☑️ هرچند این نقشه بسیار واضح است، ولی #ضعف های #درونی #فردی و #اجتماعی، موجب #موثر افتادن آن میشود... #554 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص377 و #ص378 #نقطه #اتکا و #محور #حقیقی #وحدت چیست؟ «... ⚫️ آن چيز مهمى كه #دول #اسلامى را #بيچاره كرده است و از #ظل #قرآن كريم دارد دور مى‏كند، آن #قضيه #نژادبازى است. ❗️اين #نژاد #ترک است، بايد نمازش را هم #تركى بخواند! ❗️اين نژاد #ايران است بايد الفبايش هم چه جور باشد! ❗️آن نژاد #عرب است، #عروبت بايد #حكومت كند نه #اسلام! ❗️نژاد #آريايى بايد حكومت كند نه اسلام! ❗️نژاد ترک بايد حكومت كند نه اسلام! ⚫️ اين #نژادپرستى، كه در بين آقايان حالا دارد رشد پيدا مى‏كند و زياد مى‏شود و دامن‏مى‏زنند به آن... يک مسئله #بچگانه است در نظر، و مثل اينكه بچه‏ها را دارند بازى مى‏دهند، سران دول را دارند بازى مى‏دهند.. ▪️#غافل از آن #نكته اتكايى كه همه‏ #مسلمين داشتند. ☑️ #افسوس! افسوس! كه اين... #نقطه #اتكا را از مسلمين گرفتند و دارند مى‏گيرند، و نمى‏دانم به كجا خواهد منتهى شد. 🌿همين #نژادبازى كه اسلام آمد و #قلم #سرخ روى آن كشيد و مابين #سياه و مابين #سفيد، مابين #ترک و مابين #عجم، مابين #عرب و مابين #غيرعرب هيچ فرقى نگذاشت 🌿و فقط #ميزان را تقوا، ميزان را از #خدا #ترسيدن، تقواى #واقعى، تقواى #سياسى، تقواهاى #مادى، تقواهاى #معنوى... قرار داد 🌿 انَّ اكرَمَكمْ عِنْدَ اللَّهِ اتقيكمْ...؛ همانا گرامیترین شما نزد #خداوند، باتقواترین شما است؛ #حجرات: 13. 💎#اسلام نقطه اتكاست. قضيه نژادبازى يک ارتجاعى است...». ادامه در پست بعد👇 #559 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج1 #ص423 ⚫️🔴⚫️ تصویب #کاپیتولاسیون و تشدید #مبارزه #امام 💎💎💎 #عزل #نمایندگان مجلس توسط امام #خمینی ❗️ «🔻خدايا، اينها #خيانت كردند به مملكت ما. 🔺خدايا، #دولت به #مملكت ما خيانت كرد؛ به #اسلام خيانت كرد؛ به #قرآن خيانت كرد. 🔻وكلاى مجلسين خيانت كردند، آنهايى كه موافقت كردند با اين امر... 🔺اينها #وكيل نيستند. ☝️دنيا بداند اينها وكيل #ايران نيستند! ☝️☝️اگر هم بودند من عزلشان كردم. از #وكالت معزولند». 🤫امّا باید پرسید که این #عزل، بر اساس چه مبنایی صورت گرفته است؟ 🔷 بر مبنای #شرعی بسط ید و اختیارات #ولیّ_فقیه دارای شرایط که #نصب او در این منصب در دوران #غیبت، به #نصب_عام از طرف #معصوم عليه السّلام، صورت گرفته است و به آراء عمومی و... نیاز ندارد. 📌📌📌 توضیحات بیشتری درباره جزئیاتی مانند: #نصب_خاصّ و عام، فرق #فتوا و #حُکم، #تعارض دیدگاه های دو یا چند #فقیه در زمان #حکومت #اسلامی و غیر آن، و...، بیان #عقلایی مسأله #ولایت_فقیه و... در #فایل #صوتی #جلسه_هفتم آمده است. #618 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

💎#گرفتاری و #ابتلائات #پیامبر اکرم و #ائمه (ع)در برقرارى #حكومت_اسلامى‏ ⚫️ #مبارزه #مدعیان اسلام، #مقدّس ها و #احمق ها با ائمه(ع) به اسم اسلام ⚠️امروز هم #گرفتار به همان مسائلیم.. و با اسم اسلام مى‏خواهند نگذارندكه‏ #حكومت اسلام محقق بشود: 👥يک دسته غيرمتوجه و #جاهل 👥و يک دسته #عالِم‏ #متهتّک [#پرده_در] ▪️این دو دسته کمر #پيغمبر اكرم(ص) را شكستند.. ☝️#ملت ايران بايد توجه كنند به اينكه #توطئه ها هست.. ☝️خارجيها و #اذناب آنها در اين كشور #كودتا ...نمى‏كنند، چون نمى‏توانند 🌷كشورى كه همه‏اش مهياست براى #شهادت، نمى‏توانند..، ⚠️لكن از #داخل ما را مى‏پوسانند. ⚠️ دستهايى الآن در كار است كه حتى بين خانه‏ها #اختلاف بيندازد.. 🔺ما بايد از #تاريخ عبرت ببريم... 🔻در زمان #مشروطه... آنها كه مى‏خواستند ايران را نگذارند به يک سامانى برسد..، بين افراد، دستجات، #احزاب اختلاف انداختند، حتى... در يک خانه بين برادر با برادر، پدر و پسر... 🏴 اختلاف موجب شد كه نتوانست مشروطه آنطور كه علماى اسلام مى‏خواستند تحقق پيدا بكند... [و] يک دسته از #غرب_زده ها بريزند و... #استبداد به صورت مشروطه [را] بر اين ملت تحميل كنند و ديديد كه چه شد! ⚠️ امروز همان روز است ☝️اگر ملت ايران بيدار نشود، ☝️اگر علماء اسلام بيدار نباشند، غفلت كنند، ☝️اگر علماى #قم، #مدرسين قم، #طلاب قم، علماء #تهران، #روحانيت #مبارز تهران، علماء همه #بلاد و #روحانيون همه بلاد و #مردم بيدار نشوند.. 🔴 و بدانيد گناهش به گردن همه ماست.. #صحیفه_امام، ج‏18،ص408-411 #650 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁 #سخنرانی #امام درباره #شهادت حضرت #زهرا سلام #الله علیها 🕚 #زمان: 18 اسفند 1360 ه.ش/ 13 جمادی الاولی1402ه.ق 🕌 #مكان: #تهران #حسینیه #جماران ‏ 👥 #حضار: #رزمندگان #ارتش و #سپاه #پاسداران #انقلاب اسلامى‏ 🌿 #تجلى قدرت حق تعالى در خانه حضرت زهرا (س) 🌿خدمتهای #اعجاب_آور اهل این #بیت به بشر 🌿 خطبه #فاطمه زهرا سلام الله عليها در مقابل حكومت 🌿 #قيام و #صبر #اميرالمؤمنين در مدت بيست و چند سال و در عين حال كمک به #حكومت موجود 🌿#فداكارى امام #مجتبى و #رسوا کردن #دولت جابر #اموى 🌿#خدمت حضرت #سيدالشهدا 🌿با اينكه عدّه و اسباب و ابزار آنها كم بود، لكن روح #الهى و روح #ايمان آنها را بر همه ستمكاران عصر خودشان غلبه داد و #اسلام را زنده كردند و براى #ما #الگو شدند 🌿در مقابل #مستكبران گاهى با #تبليغ و گاهى با #اسلحه بايد ايستاد و آنها را به جاى خودشان نشاند ☝️عدم امكان #سازش با #جنايتكاران‏ #صحیفه_امام، ج‏16، ص87-88 #665 #خمینی #حسینیه_امام_خمینی #حسینیه #عزا #عزاداری 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

📚▪️📚▪️📚▪️📚▪️📚▪️📚▪️📚▪️📚▪️ #سیری_در_ساحل این کتاب بیان و شرح بینش و منش #امام #خمینی ره از نگاه #آیت_الله #مصباح #یزدی است. 🔹 در این نوشتار، ابتدا ضمن بررسی ابعاد شخصیتی امام در چهار بُعد #علمی، #عرفانی ـ #اخلاقی، #سیاسی ـ #اجتماعی، و #مدیریت و ر#هبری؛ ابتکارات آن #رهبر بزرگ در مباحث #فقه، #اصول، #فلسفه و #عرفان برشمرده میشود. 💎و با اشاره به #ویژگی #عبودیت به عنوان #جوهره #شخصیت وجودی امام، از پیوند او با کانون #بی_نهایت عظمت و سرچشمه #نور سخن میرود. ➖برخی از مباحث این اثر، عبارتنداز: - آراء #تربیتی امام و برتری آنها بر نظر بسیاری دیگر از مصلحان و مربیان - نقش امام در احیاء #ابعاد فراموش شده #اسلام به ویژه مسایل تربیتی، و علت فراموش شدن آنها - #راهبرد #قرآنی امام در #دفاع از #ارزش ها و چند نمونه از برخوردهای ایشان در دفاع از ارزشها - #اهداف و #آرمان های امام که همانا اهداف و آرمانهای #اسلام_ناب است؛ مانند: تشکیل #حکومت #اسلامی، حمایت از #محرومان، حفظ #وحدت، ایجاد #همبستگی و #اتحاد میان #مسلمانان، #مبارزه با #طاغوت و... 📌ر.ش: https://bookroom.ir/book/1423/%D8%B3%DB%8C%D8%B1%DB%8C-%D8%AF%D8%B1-%D8%B3%D8%A7%D8%AD%D9%84-%D8%A8%DB%8C%D9%86%D8%B4-%D9%88-%D9%85%D9%86%D8%B4-%D8%AD%D8%B6%D8%B1%D8%AA-%D8%A7%D9%85%D8%A7%D9%85-%D8%AE%D9%85%DB%8C%D9%86%DB%8C-%D8%B1%D9%87 #معرفی #کتاب #مصباح_یزدی #684 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁🍂🍁 #سخنرانی #امام درباره #شهادت حضرت #زهرا سلام #الله علیها 🕚 #زمان: 18 اسفند 1360 ه.ش/ 13 جمادی الاولی1402ه.ق 🕌 #مكان: #تهران #حسینیه #جماران ‏ 👥 #حضار: #رزمندگان #ارتش و #سپاه #پاسداران #انقلاب اسلامى‏ 🌿 #تجلى قدرت حق تعالى در خانه حضرت زهرا (س) 🌿خدمتهای #اعجاب_آور اهل این #بیت به بشر 🌿 خطبه #فاطمه زهرا سلام الله عليها در مقابل حكومت 🌿 #قيام و #صبر #اميرالمؤمنين در مدت بيست و چند سال و در عين حال كمک به #حكومت موجود 🌿#فداكارى امام #مجتبى و #رسوا کردن #دولت جابر #اموى 🌿#خدمت حضرت #سيدالشهدا 🌿با اينكه عدّه و اسباب و ابزار آنها كم بود، لكن روح #الهى و روح #ايمان آنها را بر همه ستمكاران عصر خودشان غلبه داد و #اسلام را زنده كردند و براى #ما #الگو شدند 🌿در مقابل #مستكبران گاهى با #تبليغ و گاهى با #اسلحه بايد ايستاد و آنها را به جاى خودشان نشاند ☝️عدم امكان #سازش با #جنايتكاران‏ #صحیفه_امام، ج‏16، ص87-88 #665 #خمینی #حسینیه_امام_خمینی #حسینیه #عزا #عزاداری 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹

🔦توضیح مرتبط با #صحیفه_امام #ج21 #ص478 و #ص479 و #ص480 (#متمم جلد اوّل) 💎💎💎 اهمیت #راهبردی #دانشگاه 🌿#امام در دیدار با #امینی، بر چند موضوع راهبردی دست گذاشتند که قوّت نگاه و #رویکرد #اجتماعی – #فرهنگی، #سیاسی - #حکومتی و حتی #تمدّنی ایشان را نشان میدهد. اگر همین توصیه ها جدّی گرفته شده بود، میتوانست تحولات بسیاری ایجاد کند، امّا فضا و ساختار #نظام فاسد حاکم هم چنین اجازه ای نمیداد. 🌱پیشتر، بیان شد که یکی از مراکز حسّاس و راهبردی که امام، به تناسب فرصتها و امکانات، بر آن تمرکز داشتند، #دانشگاه و #دانشجویان بود. ر.ش: پستهای #225 #301 #323 🌱امام، درباره #اصلاح #حوزه، از سالیان دورتر، برنامه داشتند و به فراخور مجال و امکان، عمل میکردند. 🌱امّا برای اصلاح #دانشگاه: - هم با #دانشجویان و #اساتید کمابیش ارتباط داشتند که با پیشرفت روند #نهضت، بسیار بیشتر شد؛ به خصوص در #تبعید. - هم کار اساسی در این زمینه را حکومتی و مرتبط با #حکومت (از جمله #دولت ها) میدیدند. 👈🏼ازاینرو، دراینجا که #فرصت هرچند بسیار کمی فراهم شده بود، اهمیت دانشگاه و وضع نامطلوبش در آن مقطع را گوشزد کردند؛ ازجمله اینکه چرا ساختار یا محتوا طوری است که محصول و #خروجی این #نهاد، بطور عمده، ضدّ #دین و #اخلاق میشد؟! ادامه در پست بعد👇🏻 #691 #جلد_اول #جلد_1 🔹🔸🔹 @maktabeEMAMdarSAHIFE 🔹🔸🔹