eitaa logo
ایده های جدید مربیان کودک
78.8هزار دنبال‌کننده
18.3هزار عکس
10.3هزار ویدیو
1.2هزار فایل
✨ مربیان خلاق، معلمان و مامان های با انگیزه و شاد اینستا: https://instagram.com/morabiyan_kodak?igshid =N مدیر: @Ganjipour کپی مطالب کانال در کانال های خصوصی با صلوات برای شادی روح پدرم♥️ تبلیغات : @tabligsg @Ganjipour
مشاهده در ایتا
دانلود
28.21M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
داستان سردار دلها داستان حاج قاسم ❤️ پیش دبستانی امام زمان عجل الله کرمان رفسنجان @morabikodak5159
ميزان تقریبی يادگيرى در حالت هاى متفاوت 10% وقتى ميخوانيم 20% وقتى ميشنويم 30% وقتى ميبينينم 50% وقتى ميبينيم و ميشنويم 70% وقتى بحث ميكنيم 80% وقتى تجربه ميكنيم 95% وقتى به ديگران ياد ميدهيم گاهی به بچه ها اجازه دهید در کلاس یا منزل نقش معلم را ایفا کنند و تدریس داشته باشند. @morabikodak5159
کاربرگ و فضا سازی شهادت حاج قاسم کاردستی مراسم سردار دلها @morabikodak5159
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
دوبارہ روزِ دلخواہ خواهد رسید🌤 نور از پس تارےشبانگاہ خواهد رسید✨ سلام صبح دل انگیز زمستونیتون بخیر🌨❄️☃️ @morabikodak5159
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
نویسنده استاد از سری کتاب های بچه های اسمان 🍃🌹🍃🌹🍃🌹🍃🌹🍃🌹🍃🌹🍃🌹 محمد حسين مشغول بازي كردن با اسباب بازيهاش بود كه صداي باز شدن در خانه را شنيد. از جاي خودش بلند ش د و رفت توي حياط.🐑🐑🐑🐑🐑🐑🐑🐑🐑🐑 ولي وقتي وارد حياط شد ديد بابا مشغول آب دادن به يك گوسفند چاق قهوه اي بود. سريع گفت: سلام باباجون. اين گوسفند اينجا چكار مي كند؟ بابا هم گفت: سلام پسر گلم، فردا صبح كه مامان و آبجي كوچولو از بيمارستان بر مي گردند مي خواهيم جلوي پاي آنها اين گوسفند را قرباني كنيم.🐏🐏🐏🐏🐏🐏 محمد حسين گفت: قرباني كنيم يعني چي؟ بابا گفت: خدا به آدمها وقتي هديه هاي قشنگ و خوب مي دهد، آدمها هم بايد خدا را شكر كنند و شادي خودشان را با ديگران تقسيم كنند يكي از راههاي شكر خدا اينه كه به همسايه ها و نزديكانشان گوشت قرباني بدهند. 🐑🐏🐑🐏🐑🐏🐑🐏🐑🐏🐑🐏🐑🐏 محمد حسين كه انگار چيزي يادش آمده بود، دويد و رفت توي اتاق و با خودش يك كتاب آورد. بعد رو كرد به باباش و گفت: ولي بابا توي اين كتاب نوشته وقتي خداوند به پيامبر(ص) حضرت زهرا(س) را هديه داد ، پيامبر(ص) شتر قرباني كرد. بابا جون ببين اين هم نقاشي كتابم كه عكس شتر دارد. باباي محمد حسين گفت: آفرين، وقتي حضرت زهرا(س) به دنيا آمد خدا به پيامبر(ص) فرمود نماز بخوان و شتر قرباني كن چون در شهر مكه شتر خيلي زيادبود و مردم آنجا بيشتر گوشت شتر مي خوردند ولي در ايران بيشتر گوسفند قرباني مي كنند. حالا بيا و به گوسفندمون غذا و آب بده تا گرسنه و تشنه نمونه. سوره کوثر😊❤️
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
‏کاردستی بسیاااار ساده برای هدیه دادن به مادرهای گل ومهربون 🥰🥰 کاردستی روز مادر @morabikodak5159
46.75M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
تلفیق هنر وریاضی❤️🌈❤️ ساخت آدم برفی جهت تثبیت ومرور عدد های ۱تا ۶ افزایش دقت وتمرکـــــــــز بهبود مهارت های ظریف حرکتی کودکستان غیر دولتی نورا استان اصفهان شهرستان نطنز مربی: خانم امینی
💫چند پیشنهاد برای تقویت_املای اوّلی ها ✅یک بار متن را برای دانش آموز بخوانید. یک بار هم خود او بخواند. سپس برای او از همان متن املا بگیرید. ✅کلماتی را که در نوشتن آن ها مشکل دارد برایش صداکشی کنید یا خودش صداکشی کندبعد بنویسید. ✅می توانید کلمات جدید هر درس را روی کارت های مقوّایی یا کاغذی به ابعاد 7*10 سانتی متر بنویسید سپس ابتدا کارت را به او نشان دهید تا بخواند بعد کارت را برگردانید و از او بخواهید تا بنویسد. ✅با ترکیب حروف صامت و مصوّت کلمه سازی کرده و سپس با همان کلمه جمله بنویسد. مثال برای تمرین بالا:جو: جوراب :امین از بازار جوراب خرید. ✅روی کارت شکل کلماتی را که در نوشتن آن ها مشکل دارد را بکشید و دانش آموز را راهنمایی کنید تا پشت کارت نام شکل را بنویسد درصورتی که نتوانست از روش های بالا کمک بگیرد. همکاران و اولیاء گرامی دقّت داشته باشید که همیشه نوشتن خوب نتیجه ی خواندن خوب است، پس برای نوشتن املا دانش آموز باید حتماً متن را خوانده باشد! @morabikodak5159
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️ 😍😍امروز میخوایم یه کاردستی خوشگل درست کنیم و کاردستیمون رو هدیه بدیم به یه مرد بزرگ و شجاع😍😍 🌹گل های عزیزم 🌹بعد از درست کردن گل لاله ی خودتون ☺️از مامان یا باباجون بخواید که جمله ی شما رو درمورد سردار دلها شهید سلیمانی ☺️بنویسند و روی گل بچسبونید😍 @morabikodak5159 ✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️✂️
کاردستی روز مادر
به نام خدا سلام به بچه های قهرمان سرزمین عزیزم نوگلان مهربونم همه ما توی زندگی نیاز به یه الگوی قهرمان داریم. یعنی برای اینکه توی زندگی موفق باشیم و انتخابهای درستی داشته باشیم باید کارهای یه قهرمان جلوی چشمامون باشه اگه آدم به قهرمانی توی زندگی علاقه داشته باشه، تمام زندگیش رنگ و بوی اون رو می‌گیره. البته یه الگوی خوب باید واقعی باشه؛ پس بلک آدم، دکتر استرنج و بتمن قابلیت الگو شدن ندارن. چون همه این‌ها خیالی و ساخته ذهن افراد مختلفن و زندگی دست نیافتنی اون‌ها فقط ذهن ما رو درگیر می‌کنه. پهلوونهای ایران، کشور ما پر از الگوهای مختلفیه که دست‌یافتنی هستن؛ من یه قهرمان رو می‌شناسم که دنبال یه دزد بزرگ بود؛ اما وقتی بهش دست پیدا کرد، اون رو ول کرد تا بره!!! چرا؟ الآن میگم حاج‌قاسم قهرمان تعریف می‌کرد: ما دنبال یکی از دزدها و قاچاقچی‌های در قسمت شرقی ایران بودیم؛ کسی که هم به تولیدکننده ها و فروشنده های کشور آسیب میزد و هم تعدادی زیادی از سربازهای مظلوم رو شهید کرده بود. ما با کلی تلاش دعوتش کردیم و توی یه علمیات اون رو دستگیر کردیم. توی یه جلسه برای رهبرم داستان رو تعریف کردم؛ ایشون فورا دستور دادن تا این زندانی آزاد بشه!!! وقتی دستور را دادند، من باعجله زنگ زدم تا آزادش کنن؛ با تعجب از ایشون پرسیدم آقاجان چرا باید آزاد بشه؟ آقا گفتن: شما اون رو دعوت کردین (مهمان شما بود!! مهمان احترام داره!! ) بعدا که دنبالش کردین، اون موقع دستگیرش کنین. بله عزیزهای دلم اون دزد رفت اما خیلی طول نکشید که حاج قاسم قهرمان دوباره اون رو دستگیر و زندانی کرد... ✍️محمدمهدی نقیب زاده
کار کلاژ نونهالان پيش دبستانی آیه های نور از کرمان به مناسبت شهادت سردار عزیز حاج قاسم سلیمانی @morabikodak5159
اختلاف دو تصویر @morabikodak5159
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
پویش قهرمان من حاج قاسم 🌸🌼🌸🌼 با صدای دلنواز فاطمه ابراهیمی😊 نسل جدید سلیمانی ها در راه است 🇮🇷🇮🇷🇮🇷 پیش دبستان خضراءاز استان کرمان شهرستان زرند
VideoToMp31672674422849.m4a
14.04M
سوره فیل همراه با شعر و صوت 😍😍😍 کاری از مهدگل نرگس مهد مجازی نرگس بیگی قم
دامنه در کودکان 👌بر اساس برخی از بررسی ها ۵۰ تا ۸۰ درصد کودکان با اختلالات و دارای مشکلات ویژه یادگیری می باشند 👌بنابراین عمل به توصیه های ذیل می تواند در این خصوص راهگشا باشد👇👇 ۱- بازی (مارپیچ) یا هزار راه بر روی کاغذ و یافتن راه خروج از آن توسط دانش آموز. ۲- استفاده از های مختلف. ۳- از دانش آموز خواسته شود چشمانش را ببندد و یک شکل هندسی در ذهنش کند و سپس آن را بر روی کاغذ بکشد و در مرحله بعدی با بسته، شکل پیچیده تری را نیز بر روی کاغذ طراحی نماید. ۴- یک سر خالی از آب را انتخاب کرده و از دانش آموز خواسته شود که درون آن تعدادی سکه بیندازد، طوری که آب سر ریز نشود. در مرتبه بعد به تعداد سکه ها اضافه شود و می بایست طوری سکه ها را در آب بریزد که آب سر نرود! می توان به جای سکه از میخ ریزه هم استفاده نمود. ۵- پیدا کردن اشیاء و در  تصاویر . ۶- نمودن شکل مورد نظر در میان اشکال مختلف در یک تصویر. ۷- ظرفی از را تهیه کرده و از دانش آموز خواسته شود تا یکی از انواع آن را جدا کند. در مرحله های بعد خواهان جمع آوری حبوبات ریزتر شوید و با کرنومتر میزان زمان و سرعت حبوبات و خطاهای آن ها را یادداشت نمایید. ۸- از دانش آموز خواسته شود که ده خط یازده سانتی متری رو ی کاغذ بکشد و با دقیقا روی خطوط را بچیند. زمان یادداشت شود. هر روز یک خط به خطوط شود تا روز دهم به بیست خط رسیده با همان زمان روز اول. ۹- دو تصویر که هم هستند اما در یک یا چند مورد جزئی با هم اختلاف دارند، به دانش آموز نشان داده و از او خواسته شود تا تفاوتها و تشابهات تصاویر را پیدا کند. ۱۰- بی دقتی را به این دانش آموزان  متذکر شوید به عنوان مثال؛ پلاک منزل مان ۱۲ است اگر  ۱۳ بنویسیم نامه به در خانه مان می آید؟ ۱۱- به این کودکان رویکردهای شناختی را آموزش بدهیم به عنوان مثال ببین، بعد بشنو، سپس کن و در آخر انجام بده! ۱۲- هر فعالیتی که چشم و دست در آن لحاظ شده باشد؛ مانند بازی دارت، تیلهق بازی ، ….برای این کودکان در نظر گرفته شود. @morabikodak5159