ایام شهادت مولی الموحدین آقا امیرالمومنین علی علیه السلام را محضر فرزندشان حضرت حجت ابن الحسن روحی و ارواحنا فداه و منتظران و ارداتمندانش خاصه شما عزیزان تسلیت عرض می نماییم. مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi

#تلنگر ارزش نعمت ها 💎 استاد علی صفایی حائری شيطان به اندازه ارزش نعمتها، در آنها وسوسه دارد و تو مى توانى در هر كارى از مقدار وسوسه ى شيطان، ارزش و اهميت آن را حدس بزنى.

#معرفی_کتاب #حرکت «ضرورت حرکت، باید از ضرورت نفس کشیدنمان هم بیش‌تر باشد تا بتوانیم به خاطر آن، حتی خون و جانمان را بدهیم. مادامی که ضرورت #حرکت در این سطح درک نشده باشد، قطعآ انسان در راه می‌ماند؛ راه‌هایی که پرپیچ و خم و پر خطر است. راه‌هایی که پر از درگیری و رنج است.» منبع: برگرفته از کتاب حرکت نوشته علی صفایی‌حائری (عین- صاد) مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi

#تجربیات_کلاسداری #پای_منبر_بزرگان #استاد_فاطمی_نیا #سفره_خدا_بزرگ_است سفره خدا بزرگ است. پیرزنی نابینایی جلوی حضرت موسی را گرفت. گفت #دعا کن خدا چشمانم را برگرداند. حضرت موسی گفت باشد. پیرزن گفت دعا کن جمالم را هم برگرداند. حضرت یک توقفی کرد. با خود گفت چشمانش را خدا داد ، دیگر زیبایی و.... وحی آمد که موسی چرا فکر می کنی؟ مگر از تو می خواهد؟ منبع: نقل شده در منبر های استاد فاطمی نیا مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi

#معرفی_کتاب #با_قاصدک کتاب با قاصدک؛ مجموعه داستان‌هایی کوتاه در مورد امام مهدی(ع) از زمان ولادت تا دوران امامت آن امام متناسب با رده سنی کودک و نوجوان است که مربیان عزیز می توانند از محتوای این کتاب در جهت شناساندن ابعاد زندگی حضرت مهدوی (عج) به کودکان و نوجوانان از آن استفاده کنند. مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi

#تجربیات_کلاسداری #تجربه_من یکی از کارهای همیشگی من این است که بعد از ورود به کلاس و احوالپرسی با #مخاطب در سمت راست تابلو و همیشه هم با خطی خوش یکی از صفات زیبای #خدا را به فارسی می نویسم مثل : (به نام خدای خوبیها ، به نام خدای مهربانیها ،به نام خدای پاکی ها ......) این طرز نوشتن در روحیه ی بچه ها تاثیر لطیفی می گذارد .

#روش_تدریس 🌺 روش تدریس فعال يكي از عواملي كه موجب ايجاد علاقه و انگيزه و رغبت در #مخاطبان مي شود روش تدريس فعال است، در روش #تدریس فعال به #مخاطبان فرصت درست فكر كردن و روش حل مسأله با كمك يكديگر، بحث و مباحثه پيرامون مسائل درس داده مي شود در این روش #مخاطب به فعاليت و تكاپو مي افتد و از حالت انفعال محض و صرفاً سكوت و گوش دادن خارج، از قوه فكر و انديشه اش بهره مي گيرد و تدريس از يكنواختي و #مربی محوري به ارتباط و تعاملي دو سويه و فعال بين مربی و #فراگیر و خود #فراگیران با هم تبديل مي شود، در روش هاي تدريس فعال يادگيري عميق تر و پايدار تر از روش تدريس سنتي است . مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi

🌿راستی چه زیباست سخن گهربار رسول گرامی اسلام (صلی الله علیه و آله و سلم) که فرمودند : «خَیرُ اَولادَکُم البَنات؛ بهترین فرزندان شما دختران هستند. 🌿چرا که خدای هستی، دختران را مهربان و نرم‌خو، مددکار والدین و اَنیس و مونس آنها قرار داده و وجودشان، مملو از برکت و زمینه‌ساز طهارت و پاکیزکی است و این هم از صفات برجسته‌ای است ، که بخشی از شخصیت انسان منتظر را در عصر غیبت‌، تعریف می‌کند . 🍀ولادت باسعادت حضرت معصومه علیه السلام را به شما مربیان مهدوی تبریک می گوییم 🍀 مربیان مهدوی:https://eitaa.com/morabyanmahdavi

مهارتهای_مربیگری 🌺یک #مربی خوب می داندکه ؛ رفتار و گفتار پسندیده اش بیشترین تاثیر را بر #مخاطبانش دارد مربی مهدوی به خوبی واقف است که ؛ حرفه استادی از حساس ترین و مسئولیت دارترین شغل های اجتماع می باشد. مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi

#تجربیات_کلاسداری ✅ دنیای امروز آموزش، دنیای اصول، روشها و قالبهای آموزشی است . اگر #مربی مهدویت آموزش لازم را ندیده و از توان بالایی در این زمینه برخوردار نباشد، تدریس او حالتی خشک و خسته کننده به خود خواهد گرفت و مخاطبان به آن علاقه چندانی از خود نشان نخواهد داد . پس برای بالا بردن کیفیت آموزش خود و موفقیت بیشتر در #تدریس معارف مهدوی لازم است که: 🔴 در افزایش آگاهیها و محتوای علمی معارف مهدویت بکوشیم . 🔴 از روشهای نوین تدریس آگاهی کامل داشته و توان بکارگیری آنها را در موضوعات مختلف مهدویت داشته باشیم. از تجربیات کلاسداری یکی از مربیان مهدویت مربیان مهدوی: https://eitaa.com/morabyanmahdavi